無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我為自己點(diǎn)贊篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
我為自己點(diǎn)贊作文 篇1“你們看這張中國(guó)地圖，它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞？瞧，這是它的頭，這是胸脯，這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅，神氣十足，巍然屹立在世界的東方。”才聽了兩三句，我便已經(jīng)被自己折服了。天哪，原來我是這樣一位“美男子”呀！當(dāng)叔叔講到我的一個(gè)鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲，故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊，還不斷向我挑釁，難道都不怕被我一口吃掉嗎？同學(xué)們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，則從心底升騰起一抹愉悅的，舒心的，又不乏幾分得意的笑容。我明白，現(xiàn)在的自己，已變得更加強(qiáng)大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”，都不會(huì)再“享受”到曾經(jīng)“落后挨打”的萬分痛苦了！
“古代的交通行業(yè)并不太發(fā)達(dá)，人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行。”
“古人的食物種類尚不豐富，一般每天只用兩餐，食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等。”
“古代通信方式經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的演化過程：起初只靠喊話，后來有了書信，產(chǎn)生了騎馬私人傳信；接著，開始使用烽火臺(tái)傳播煙霧；再后來，又有了郵政；……”
“古代服飾……”
這段時(shí)間里，同學(xué)們誰也不再笑了，都在靜靜地看，靜靜地聽。當(dāng)然，最受益匪淺的，還是我自己。原來在那度過的五千多年里，我真切地感到了產(chǎn)生在我身體里的文化習(xí)俗和盛衰興替的滄桑變遷，有一段時(shí)間我過得還有些糊涂。不過，今天下午，再一次讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我振奮了精神，帶著昂揚(yáng)的力量。
終于，下課鈴響起，我就要告別叔叔和這一群可愛的孩子們了！對(duì)了，為什么要告別？他們其實(shí)就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上，“咽喉要地”中啊！在此，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，為這位精彩講課的叔叔點(diǎn)贊，為每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們點(diǎn)贊，為舉辦這次活動(dòng)的老師點(diǎn)贊，同時(shí)，也為“完美”的自己點(diǎn)贊！當(dāng)然，每個(gè)“贊”旁邊都不會(huì)忘了配上一句留言：“不再做東亞病夫，永做長(zhǎng)壽的東方雄雞！”
我為自己點(diǎn)贊作文 篇2不知從什么時(shí)候，“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專門搜了一下，網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是：對(duì)網(wǎng)絡(luò)上某一個(gè)內(nèi)容表示贊同，喜愛。我認(rèn)為點(diǎn)贊不過是對(duì)一件事表示贊同，肯定。
打開記憶的窗戶，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛說話，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們?cè)谡Z文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項(xiàng)，每次背語文課文，總要花幾個(gè)早自習(xí)才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無心再讀下去，可是老師在講臺(tái)上監(jiān)督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準(zhǔn)是我們班的頭號(hào)記憶大王，她背書就像從瓜藤上掉下來的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過去了，老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望。看到老師的表情，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來，可我還不能流利地背誦，難道站起來出洋相嗎？我猶豫不決看著老師的臉色越來越差，我一股腦地站起來，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對(duì)我投來了各種眼光，那眼神仿佛在說：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來。
沒辦法，站起來了，只能硬著頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…。”還沒開始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來鼓勵(lì)的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著背了背，努力搜尋詞的內(nèi)容，后悔剛剛沒認(rèn)真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，背完后，長(zhǎng)舒了一口氣，感覺輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著在笑。
原本以為老師會(huì)批評(píng)我背得不夠流利，沒想到，她卻為我鼓掌并且表揚(yáng)我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒有勇氣，有沒有膽量去做。”
我為我的勇氣點(diǎn)贊，為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文 篇3在生活中，每個(gè)人都要為自己加油，為自己鼓勁，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，使自己的生活充滿奮斗的樂趣和希望，取得成功。
為自己加油，我能行。剛進(jìn)入初中時(shí)，我一片茫然，不知所措。膽子總是特別小，不敢發(fā)言。在小組合作交流中看到別的同學(xué)大膽流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)真是羨慕極了，可自己呢總是保持沉默，也想起來發(fā)言可總是張不開嘴，雙腿象千斤重，挪不動(dòng)，還沒站起來心里就“砰、砰”的跳個(gè)不停。后來老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我膽子小不敢發(fā)言的問題，便不斷的鼓勵(lì)我，與我交流，課上總是讓我多發(fā)言。剛開始的時(shí)候，手腳都不知道該怎么放，眼睛也不敢正視同學(xué)們，兩腿打哆嗦，面紅耳赤;可次數(shù)多了，我也在心里鼓勵(lì)自己，沒關(guān)系，相信自己一定能克服這個(gè)困難的，挑戰(zhàn)自己不也是一種成功嗎?雖說心理上不那么害怕了，但還是不敢主動(dòng)發(fā)言，無法超越自己，無法戰(zhàn)勝膽小這個(gè)困難。
為自己加油，就一定能行。經(jīng)過了一個(gè)多月，膽小的陰影始終還在我心理徘徊，成了一塊心病，總纏繞著我，想摔也摔不掉。后來，有一天下課時(shí)候，老師便讓我上臺(tái)去和同學(xué)們隨意談?wù)劊瑳]想到那天，我終于敢和同學(xué)交流了。從這以后，自己好象也不再那么害怕了，盡管有時(shí)候還結(jié)結(jié)巴巴，但敢于開口說話了使自己逐漸的有了信心;不過次數(shù)還非常少，一周只有兩三次而已，但我知道自己已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步和飛躍。我也相信，在經(jīng)過無數(shù)次的考驗(yàn)后，成功的距離已經(jīng)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。
為自己加油，我是最棒的。轉(zhuǎn)眼過了兩個(gè)月了，我覺得自己的進(jìn)步真的非常大，從開始的不敢發(fā)言到一周只一兩次，到現(xiàn)在的課堂上屢屢發(fā)言流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法。而且自己最大的進(jìn)步是還敢上講臺(tái)去給同學(xué)們講題，有一次，我上講臺(tái)講題，但卻講錯(cuò)了，感到十分的沮喪，但沮喪只會(huì)激勵(lì)自己超越失敗，我要為自己再加油。于是我便分析為什么會(huì)講錯(cuò)，爭(zhēng)取以后不犯類似的錯(cuò)誤，使自己越來越好。
為自己加油，我一定會(huì)勝利。到現(xiàn)在，覺得自己在課內(nèi)課外踴躍表達(dá)觀點(diǎn)看法越來越流利，輕松自如了，不再象以前結(jié)巴，口齒不清楚。我覺得自己離成功不遠(yuǎn)了，誰說沉默是金?敢于大膽流暢的表達(dá)自己的看法，亮出自己最精彩一面才是正確的，才是最具含金量的行為。
每個(gè)人都是這樣，在走向成功的路上，都有個(gè)艱辛的奮斗過程，正如冰心所言：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“所以，在面臨困難時(shí)，只要不氣餒，相信自己是最棒的，為自己加油，就能摘取成功的鮮花，讓我們?yōu)樽约杭佑蜑樽约汉炔拾?
我為自己點(diǎn)贊作文 篇4運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認(rèn)為我真的已經(jīng)努力過了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅(jiān)持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動(dòng)作也是非常整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。
開始個(gè)人項(xiàng)目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績(jī)獲得了年級(jí)第五，這樣的成績(jī)我是不滿意的，真希望有機(jī)會(huì)一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經(jīng)過了中午，我很餓，看著小伙伴們吃著漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因?yàn)榭炫馨税倜琢耍瑡寢屘嵝盐乙欢ú荒艹燥枺蝗粫?huì)肚子疼的'。我只能等，左等右等，還是沒輪到，像似過了幾個(gè)世紀(jì)。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。
比賽開始了，我擺好起跑的姿勢(shì)，眼睛死死地盯著前方，豎起耳朵聽著，生怕聽不見槍響。我的心一直提著，怎么也不敢放松。聽到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會(huì)停的，一直在想著要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現(xiàn)在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機(jī)會(huì)超越她們。終于在一圈過后的彎道上，我突然加快步伐，側(cè)身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節(jié)奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書涵，快，沖刺啊！加油！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線。
成績(jī)一出來，我居然以2分54秒的成績(jī)奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績(jī)是3分24秒呢，足足提前了30秒！對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我真的很滿意。
突然想起漢堡還等著我，提起腳步直線向看臺(tái)席奔去……通過這次初試長(zhǎng)跑，我知道了耐力是我的強(qiáng)項(xiàng)，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要跑長(zhǎng)跑。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)再戰(zhàn)！
史老師點(diǎn)評(píng)：
感謝書涵！謝謝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
文章略寫100米比賽，詳寫800米比賽，這樣詳略得當(dāng)，突出了主題。尤其是在寫自己跑800米的過程，把自己的心理活動(dòng)寫出來了。這是旁觀者無法知曉的，通過你的描寫，讀者就與你同呼吸共命運(yùn)。深切感受到比賽的艱難與激烈，最終與你一同高興、激動(dòng)。
跑完800米，再想起漢堡這一細(xì)節(jié)也特別有意思。孩子童真躍然紙上，非常好！
我為自己點(diǎn)贊作文 篇5樹上的枝葉慢慢落了下來，小草悄悄染黃了自己的衣服，就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。
世間的一切萬物都在跟隨著時(shí)間的變化而變化。時(shí)間如同白駒過隙一眨眼便過去了。如今的我也變化了許多!
一年前的我還是一個(gè)剛剛升入六年級(jí)的懵懂的小學(xué)生，眨眼間我已變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。
剛剛升入初中，我對(duì)老師還不是很熟悉，但是班上的同學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少了，大家都還不是很熟悉，所以說起話來都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大愛說話，但有一些同學(xué)還沒從快樂的暑假中回過神來。我的入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谄撸€不錯(cuò)。我想：在別人眼中我應(yīng)該是一個(gè)很樂觀開朗、積極向上的女孩子吧!其實(shí)從前的我并不是這樣的，我總是很內(nèi)向，不敢將自己內(nèi)心的想法說出來：有時(shí)雖然我知道那道題的答案，但我就是不敢舉起手來回答老師的問題。
如今，我希望改變自我，我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨(dú)的荒地上，我要把那個(gè)內(nèi)心火熱的開朗的我展現(xiàn)給大家。于是，我在各科老師面前都積極展現(xiàn)自己，課下還結(jié)交了不少小伙伴。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)從前和我一個(gè)學(xué)校的那些同學(xué)，大家都變了，勤奮的同學(xué)更加勤奮了，不愛學(xué)的同學(xué)也都努力了起來，大家不再沉溺于玩樂之中，好像都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發(fā)向上的精神，也促使我不斷的激勵(lì)自己，要更加的積極向上，才能博得老師的喜愛、同學(xué)們的尊敬吧!
這幾天我們學(xué)校要競(jìng)選學(xué)生會(huì)的成員，班主任老師毫不猶豫的就選了我去競(jìng)選。我不敢相信這一切，這是真的嗎?班里的同學(xué)有很多，老師唯獨(dú)選了我。我想：也許老師對(duì)我印象還不錯(cuò)吧!我的作文水平并不是很好，但我自己憑著對(duì)競(jìng)選職位的激情寫出了一篇不是很好的演講稿，我讓我新結(jié)交的那些小伙伴們幫我提點(diǎn)意見，在他們的指導(dǎo)下我的那篇不是很好的演講稿立刻變得耀眼、華麗起來。
我們?cè)趯W(xué)校的會(huì)議室里面演講，會(huì)議室里擠滿了人，大概都是來競(jìng)選的吧!我很緊張，因?yàn)榇蠹易x得都很好，我怕我會(huì)讀不好，出現(xiàn)差錯(cuò)。我鼓足我的勇氣，將自己認(rèn)為最好的一面表現(xiàn)出來，我精力集中的讀著我的演講稿，我不敢看別處，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。我很緊張，但是我也盡力在做了。我很想成為學(xué)生會(huì)的一員，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)在一篇作文上看到過這樣的一段話“希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉;馬只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人只有通過競(jìng)爭(zhēng)才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。”既然是學(xué)校的一份子，那我就要為我們的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我為我的勇敢而感到欣慰，我很高興我能改變自我。我為今天的自己點(diǎn)個(gè)贊!
我為自己點(diǎn)贊篇二
去年初夏的清晨。
火車穩(wěn)重地停靠在泰安站臺(tái)，涌動(dòng)的人流把我和媽媽擠壓下車，我便開始覺得激動(dòng)而又略顯慌張了。
我千里迢迢來到這里的原因只有一個(gè)：登上那著名的泰山山頂，這是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我爭(zhēng)服了它！
來到泰山腳下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高聳入云的山在我眼前拔地而起，這頓時(shí)讓我感到此次任務(wù)的艱巨，我在人群中竄來竄去，終于擠進(jìn)了泰山的大門，踏上了我耳聞多年的旅程。
起初我們還十分順利。踏著整齊寬敞的石板，腳下嗒嗒作響；聽看山問清脆的鳥鳴唧唧喳喳地不停。我感到十分舒適，仿佛在林間漫步，既不累，也不熱，只是來來往往的游人很多罷了。我和媽媽走走停停，一會(huì)坐下休息，一會(huì)兒健步如飛，一會(huì)兒聆聽泉水聲，一會(huì)開心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，卻沒有想到接下來那漫長(zhǎng)的艱辛。
不知過了多久，只覺得差不多有兩個(gè)小時(shí)罷了，我們到了第一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)：中天門，這也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。過了它，我繼續(xù)爬著，沿著著名的景點(diǎn)十八盤。
這時(shí)，道路的兩岸沒有了綠樹成蔭，山路也變得崎嶇不平，我漸漸感覺累了，像走了樓梯的小朋友，不原意接受不平整的山路。我的頭上冒出熱汗，體力漸漸不支。我坐在路旁，想放棄這次難得的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身下山，去享受空調(diào)和冷飲。媽媽見了，也坐下來，對(duì)我說：“你怎么不走了？你可是自己想來登頂?shù)模悴荒芊艞墸 蔽衣犃耍_實(shí)有了繼續(xù)的打算，可熱烈的陽光讓我難以爬起，我拼命地坐著休整，不斷勉勵(lì)自己，站起來走完這一段看似漫長(zhǎng)的路……終于，我爬了起來，頂著烈日，向不去的蝸牛一樣一步一步向上爬著，我?guī)缀跬浟巳碎g一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，發(fā)瘋了似的爬上去，爬上去。
下午兩點(diǎn)時(shí)分，我們終于站在泰山金頂頂峰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，極目遠(yuǎn)眺，我便想起杜甫的一句詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我想起來時(shí)看到的巍峨的群山，現(xiàn)在變得矮而平整，蒼翠欲滴，寬敞而透亮。我頓時(shí)明白了：原來努力并不那么難，原來成功并不那么難！成就我爬上金頂?shù)模褪俏覄倎頃r(shí)的初心，我努力堅(jiān)持的信念！
至今回想此事，還真被自己的能量所折服，是的，我成功了，，我為自己喝彩！
我為自己點(diǎn)贊篇三
我們想選擇我們的未來，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為父母報(bào)的學(xué)習(xí)班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什么，報(bào)班也不問我們?cè)覆辉敢猓皇峭映升垼渗P。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課，那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的我們的未來，現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的我們成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重的書包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，擁有點(diǎn)贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢(mèng)想。
我為自己點(diǎn)贊篇四
點(diǎn)贊這兩個(gè)字可不是嘴上說說就能輕易做到的，我認(rèn)為它是給自己一種行動(dòng)上的鼓勵(lì)。
我天生受媽媽的影響，就是喜歡唱歌跳舞這一類的藝術(shù)。但由于長(zhǎng)期沒有練習(xí)，舞蹈柔軟度減退了，動(dòng)作不嫻熟，非常的僵硬。
臨近六一，我準(zhǔn)備了一支舞蹈想到時(shí)候表演。我看著視頻反復(fù)練習(xí)、琢磨，一遍一遍地跟著跳。當(dāng)我覺得這支舞蹈能跳下來，能跟準(zhǔn)節(jié)奏時(shí)，我跳給了別人看。但是別人卻說我跳的和原版完全是兩個(gè)樣時(shí)，我眼前瞬間黑暗了，仿佛是天塌了下來，我非常的難過，我在床上啕大哭起來。
晚上，我?guī)е闯酝炅孙垺０Γ》凑姨糜植缓茫謺?huì)被別人嘲笑，我已經(jīng)失去了耐心，算了放棄吧不跳了。正當(dāng)我這么想時(shí)，一首優(yōu)美的曲子縈繞耳邊。原來弟弟也在跳著六一他準(zhǔn)備的舞蹈。他不受外界的干擾，全心全意地融入到了音樂之中。他雖然沒有那么標(biāo)準(zhǔn)，但他有足夠的自信，他是那么活潑，天真可愛。
眼前的這一幕讓我若有所思：自己練跳舞，不是和弟弟跳舞一樣嗎？難道遇到一點(diǎn)挫折就要退縮，沒有汗水哪來的成功。
于是，我鼓足了勇氣，下定決心要把這支舞跳好。
我每天有空的時(shí)候就打開視頻，一步一步跟著做，哪里有不足的地方，就去糾正，一直擺著。粒粒汗水滴下來，我知道，那是努力的結(jié)果。一天、兩天就這樣，我堅(jiān)持了一周。當(dāng)我再次跳給媽媽開始，她說我有進(jìn)步跳的不錯(cuò)。我開心極了，在那時(shí)我成功了！
唯有辛勤汗水的澆灌，成功之花才會(huì)為你綻放。我為我堅(jiān)持點(diǎn)贊，我為我成功點(diǎn)贊，我為我自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊篇五
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝了，一轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了。還記得讀初一時(shí)，那個(gè)只會(huì)把目光投向他人而忽略自己的我，那個(gè)不自信的我，那個(gè)只會(huì)羨慕他人的我。
那時(shí)的我，放學(xué)總是一個(gè)人回家，看著同學(xué)們都紛紛拉著自己的好朋友說說笑笑，討論自己班的風(fēng)云人物。我只能投以羨慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的沒有魅力。
在我們班上，我一直都很沒有自信。可以說，我們班的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，有好幾個(gè)英語尖子生和一群中等偏上的同學(xué)，而我呢，英語，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，這就使我更沒有自信了。
初一下學(xué)期我們班迎來了一位新同學(xué)，她熱情開朗，聰明可愛，深得同學(xué)們和老師的喜歡。她會(huì)講日語和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的，但經(jīng)常跑調(diào)，因此，沒少被同學(xué)嘲笑。
如此一比，就更讓我沒有自信了，似乎自己在別人眼里一文不值。
“其實(shí)你很好，你自己卻不知道”，我忽然想起了梁靜茹的一句歌詞。仔細(xì)回想，我也并非一無是處，只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長(zhǎng)處上，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
還記得在作文課上，老師曾表揚(yáng)了我的作文寫的不錯(cuò)；還記得，我是我們班政治第一個(gè)拿滿分的；還記得，在考試中，我的歷史也曾拿過兩次全年級(jí)第一等等。
這一切切都不是屬于我的光彩嗎？而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實(shí)，我擁有很多，父母無微不至的照顧與疼愛；與朋友一起度過的快樂童年；還有一張張努力付出后得來的獎(jiǎng)狀。
我為自己點(diǎn)贊篇六
落葉于空中飛舞，譜寫一曲對(duì)世界的贊歌；鳥兒枝頭啼唱，吟唱世界的繽紛；白云于天空飄浮，繪出動(dòng)人的世界，它們告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，該為自己點(diǎn)贊。
我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
人生的堅(jiān)持是美麗且動(dòng)人的，但過程卻是無比艱辛，青春的堅(jiān)持是那一個(gè)個(gè)等待被探索的知識(shí)點(diǎn)，是一沓沓堆起的試卷，是每一段反復(fù)而無趣的生活。
但對(duì)知識(shí)的一次次探索成功后，當(dāng)老師的贊揚(yáng)目光向我照耀而來的時(shí)候，我知道上天給我的禮物早已到達(dá)，他們告訴我堅(jiān)持下去！一切早已已成功！一切也早已握緊在手中！堅(jiān)持的火一直在心中燃燒！
我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
我為我的自信點(diǎn)贊！
自信像人生的一朵嬌艷的花，也似絢爛于空中的繁星，它為許多人帶來機(jī)會(huì)與快樂，而缺少它的人，缺少了許多本就存在的“禮物”。
我也曾是坐公交車坐過站也不敢喊停，也是怕因說錯(cuò)話而不敢與人交流的人。
但我愿意去嘗試。嘗試昂起頭去聽鳥為我歌唱，繁花為我盛開，仰起頭，才發(fā)現(xiàn)世界的美，也知道人之所以孤獨(dú)是不敢邁出第一步，自信伴我成長(zhǎng)，人生就會(huì)絢爛，我為我的自信點(diǎn)贊。
我的眼中常含淚水，我的眼淚分為兩種：一種是咸的，一種是甜的。
看到疫情中醫(yī)生護(hù)士臉上的勒痕時(shí)；看到地鐵上帶著頭盔打盹農(nóng)民工時(shí)；看到在深夜的街頭見到手拿公文包滿眼疲憊的白領(lǐng)；在開門見到外賣小哥跑的滿臉通紅汗如雨下時(shí)；我會(huì)淚流滿面，這是咸咸的淚。
當(dāng)看到喜歡的書打折時(shí)；看到試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾燦爛奪目時(shí)候；當(dāng)與朋友玩鬧笑到咳嗽時(shí)，淚水像裹了蜜一樣的甜。
我的眼淚領(lǐng)略著世界的風(fēng)光，似乎比眼睛更加出彩！因?yàn)楦袆?dòng)而咸，因?yàn)榭鞓范稹?/p>
我為我的眼淚點(diǎn)贊，我為自己的多愁善感而點(diǎn)贊！
堅(jiān)持——自信——多愁善感，包含了大大的世界，它們構(gòu)成了小小的我，一個(gè)平凡的我，但它們點(diǎn)綴了我的人生，讓我的人生繁花似錦，我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊篇七
我出生在一個(gè)平凡的家庭。平日在學(xué)校里，我是一個(gè)成績(jī)平平、身材矮小的男生。因此我經(jīng)常被同學(xué)、老師們忽略。但有一個(gè)關(guān)心我，喜歡我的人，那就是我的語文老師，是她鼓勵(lì)我不斷向上，告訴我做人的道理。她讓我感到自豪的是：雖然我沒有引人注目的外貌，而且還是一個(gè)單親家庭的孩子，但我的身上仍然有耀眼之處——對(duì)于老師布置的那些煩瑣之事總是不折不扣地完成，讓我也不由得為自己豎起大拇指給自己點(diǎn)個(gè)贊。
在生活中，我是個(gè)耐心而又細(xì)致的人。今年，我們學(xué)校使用了多媒體教學(xué)平板，班主任要安排人打掃投影機(jī)下面的感光槽，目的是保證其感光靈敏度。剛開始，有好幾個(gè)同學(xué)承擔(dān)了這項(xiàng)任務(wù)，可那些擔(dān)當(dāng)此任務(wù)的同學(xué)，要么忘記了打掃，要么只是敷衍了事。最后這個(gè)繁瑣的任務(wù)便落到了我的頭上。別看我成績(jī)不怎么樣，也別看這是一個(gè)很不起眼的任務(wù)，可我卻很認(rèn)真狠細(xì)致地去做。每當(dāng)下課鈴敲響時(shí)，別人都飛奔向操場(chǎng)，唯獨(dú)我呆在教室里，細(xì)心的打掃凈粉筆末，而且用濕潤(rùn)的帕子將感光槽里的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈，實(shí)在抹不到的地方就用嘴使勁地吹。這樣一來，我的手像涂了一層脂粉，小臉也成了花貓。由于我的耐心細(xì)致，每天的感光槽總是干干凈凈，凡是使用多媒體教學(xué)的老師看到此景無不為我豎起大拇指，都夸我能干，說我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，而又細(xì)心的人。聽到這些話，我猶如吃了蜜一樣甜，高興至極。
在班上，我也是一個(gè)助人為樂的人。有一次，一個(gè)同學(xué)的媽媽失蹤了。他尋覓了很久，依舊杳無音訊。當(dāng)我看到他那無助的眼神時(shí)，看到那眼睛中流露的失落和傷心時(shí)，我也為之難過，恨不得每時(shí)每刻都陪伴在他的身邊，并且立即把他的媽媽找回來。于是我和小伙伴們商議：我們每個(gè)星期都帶著他喜歡的東西，去他家陪伴他、安慰他。在他的生日來臨時(shí)，我還去給他過生日。一有什么好消息，我也第一時(shí)間與他分享。我們幾個(gè)同學(xué)，還將他的情況告訴老師，全班同學(xué)還拿出自己的零花錢為他買來過冬的鞋子和襪子。看到該同學(xué)活蹦亂跳的在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他笑了，我也笑了，全班同學(xué)也笑了。
在家里，我還是一個(gè)懂事的好兒子。我是一個(gè)單親家庭的孩子，早在六歲的時(shí)候，爸爸就拋棄我和媽媽。后來，媽媽又組成了一個(gè)新家，再后來又有了一個(gè)妹妹。為生活所迫，媽媽和新爸爸決定做水果小買賣來維持一家的生活。做水果生意，別看它不如肩挑背磨、操田犁地、栽秧打谷那樣繁重。但在賣時(shí)一坐就是十幾個(gè)小時(shí)，一天下來就會(huì)腰酸背痛。遇到要外出買水果時(shí)，早晨頂著日出而出，晚上又披星戴月而回。回到縣城還得賣夜市，待到夜市散了十一點(diǎn)才開著拉貨的車子回家。在我讀書的時(shí)候，媽媽還帶著七十多歲的外婆和僅幾個(gè)月的小妹外出買貨，耽擱的時(shí)間久了，外婆累了，小妹也餓得呱呱叫，媽媽稍微讓小妹吃了點(diǎn)奶，外婆就接過手抱著小妹又拍又轉(zhuǎn)來逗小妹樂。每當(dāng)媽媽講訴這些時(shí)，我心里酸酸的，發(fā)誓再也不惹媽媽生氣。我每每有空閑就會(huì)去陪父母賣水果。即使沒有一同出去，我會(huì)打電話關(guān)心媽媽的安全；我會(huì)在家里洗衣做飯；我會(huì)幫著外婆照看妹妹。雖然這很勞累，我可重不叫聲苦。因?yàn)閶寢尡任也恢喽嗌俦丁Ｓ捎谖以诳沼鄷r(shí)間常常跟著媽媽做生意，我悟出了做生意的訣竅：態(tài)度和藹、投其所好、面帶微笑。這些都是做好生意的法寶。
這就是我，一個(gè)平平凡凡的人。雖然貌不驚人、成績(jī)平平，但我有著別人不同的經(jīng)歷，更有著從小就練就的生存本領(lǐng)，以及我擁有的美德。就算我沒有別人那么優(yōu)秀，但我也足以引以為豪。我再次為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊篇八
我要為自己的勞動(dòng)點(diǎn)贊！
在一個(gè)美好的暑假，父親抱著一個(gè)大箱子，帶著我坐上汽車，上了一片很大的草地。我在去的路上，偷偷地看了看箱子中的東西。什么呀，原來是幾捆子樹苗、一個(gè)干凈的水桶，還有一大一小的兩把鐵鍬。
到了這片草地后，父親把箱子里的東西搬出來，給了我一個(gè)小鐵鍬說：女兒啊，接下來是我們的植樹小游戲啦！你挖坑，我擺樹。我埋土，你澆水。你看怎么樣啊？。因?yàn)槲夷菚r(shí)年紀(jì)還太小，就把輕輕的水桶蓋在腦袋上，用小鐵鍬頂著水桶給父親敬禮。好，植樹大作戰(zhàn)，開始！
開始挖土坑了，因?yàn)槲疫€不懂怎樣挖土坑，就當(dāng)拿著那個(gè)小鐵鍬的趕著來跑，其實(shí)哪里是哇，不過是浮在地上，用鐵鍬的腦袋去亂勾一陣仔，第三個(gè)坑時(shí)，我用盡全力把一些沙子挖出來，使勁兒向上噴，天上掉沙子啦！黃色的沙子像細(xì)雨一樣落下！而父親在一旁笑著。
小土坑終于挖好了。父親向人家借來一個(gè)小小的水瓢，拿給我，叫我去舀些水來澆樹，我把桶裝滿后，我又要為我栽好的小樹澆水了。但我不是往樹上澆，而是拿著水瓢，拼盡全力地把水往天空一揚(yáng)，大喊著：下雨嘍，下雨嘍！父親笑著說：別鬧了，快讓小樹喝水吧。我這才收掉了雨水炮彈。
樹終于種好了。我看著在風(fēng)中搖曳著的小樹，我揮汗如雨，說：終于種好樹了，種樹真累啊！
勞動(dòng)，是我點(diǎn)贊的緣由，我為自己的勞動(dòng)之結(jié)晶而點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊篇九
在生活的.道路上，我們要多為我們自己點(diǎn)贊，這樣就可以使自己信心滿滿。
我的閱讀能力很強(qiáng)，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。我喜歡閱讀各種各樣的書籍，常常暢游書海，樂趣無窮。最近，我看完了沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f，進(jìn)一步開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。我經(jīng)常一看書就是兩個(gè)多小時(shí)，吃飯時(shí)間到了，在媽媽的催促下，才依依不舍地放下書。
我為自己的興趣愛好和能力而感到自豪。我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊篇十
歲月的摩天輪從不停下，領(lǐng)略過一番山河壯麗之后是否值得自己驕傲？我認(rèn)為值得。
回顧已經(jīng)流逝的光陰，才認(rèn)識(shí)到歲月一去不復(fù)返。
多么想拽住時(shí)光老人的尾巴，讓它慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走。
在這趟歲月旅行中，我仿佛看到了那個(gè)為夢(mèng)想拼搏的自己。
你是不是經(jīng)歷過失敗后就永遠(yuǎn)跌倒沒爬起來？
有一段時(shí)間，我天天在快樂的時(shí)光中度過，面對(duì)即將來臨的期末考試，我仍然還是每天在玩樂中度過：看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問老師、上課也不專心聽講、甚至期末考試前我仍然不思進(jìn)取，還抱著手機(jī)玩到深人靜。
結(jié)果，沒有驚喜，沒有意外，一分耕耘一分收獲。我就這樣在那次考試中差點(diǎn)成了倒數(shù)。
我知道成績(jī)后非常害怕，害怕受到父母的責(zé)備、老師的嘲諷、朋友的嘲笑，但是他們誰都沒有這樣做。
班主任發(fā)成績(jī)時(shí)，說了句，要加油啊，你能行的。
好朋友悄悄藏起了自己高分試卷，拍拍我的肩膀說“一次考砸了沒事，我們下次再比試，你能行。”
媽媽知道成績(jī)后，對(duì)我說“”這次沒考好，那就下次，相信你能行！只要你努力了，就可以。”
我更難過了，我哇哇哭了起來，那時(shí)我暗暗在心里發(fā)誓，我一定要改變。
無理取鬧的年紀(jì)過了，現(xiàn)在的你該努力了。
我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。
于是，我?guī)е腥说钠谕W(xué)習(xí)。
那個(gè)學(xué)期我沒有貪戀玩耍過：刷題、背書、看書、查閱資料，向老師去請(qǐng)問，和同學(xué)探討難題，朋友邀我去玩，我總是揮揮手說不去了你們?nèi)グ伞Ｋ麄円舱f過那么用功干嘛一起去玩不好嗎？我總是微微一笑，繼續(xù)鏖戰(zhàn)題海。
在準(zhǔn)備了很久之后，期末考試來臨了。
成績(jī)出來后，我感覺被一只彩蛋砸中了！我竟然是第一名！
班主任發(fā)成績(jī)時(shí)說了句“士別三日，刮目相看，我就知道你能行。”
好朋友朝我豎起來大拇指“這次你贏了。”
我欣喜若狂對(duì)媽媽說我沒有辜負(fù)你的期望我做到了。
現(xiàn)在我可以堅(jiān)定的說我沒有失敗后就沒爬起來，我站起來了，只有激流勇進(jìn)者才可以領(lǐng)略源頭的奇觀異景，付出努力，我認(rèn)為值得！我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊篇十一
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。而有些人往往都能戰(zhàn)勝困難和挫折。但在成功的背后，歷經(jīng)了磨難，想了很多很多種方法，冷靜地解決問題，最終克服困難，戰(zhàn)勝自己!
最近，我們美術(shù)老師讓我們學(xué)習(xí)畫坦克，而且聽老師說這很關(guān)鍵，是從二級(jí)升到三級(jí)的進(jìn)階作品之一，這個(gè)坦克有很多細(xì)節(jié)：履帶、裝甲、重機(jī)槍……當(dāng)我準(zhǔn)備畫時(shí)，困難像一條猛獸向我撲過來，壓得我氣的喘不過來。
我剛開始動(dòng)筆畫起來，等畫到重機(jī)槍的槍口旁邊的彈匣，我一直涂涂改改，一直畫不好，好像右手故意搗蛋一樣，不受我的控制。總是畫的歪歪扭扭，畫了一遍又一遍，我氣得抓耳撓腮，恨不得不要這個(gè)右手。心情爆發(fā)了一會(huì)兒，漸漸地平靜了下來，不想想辦法不行啊，我心里想。于是，我覺得心急吃不了熱豆腐，便想起了畫畫要訓(xùn)練什么?對(duì)!耐心!我一遍又一遍的畫著，終于，“功夫不負(fù)有心人”重機(jī)槍終于畫好了，一大難關(guān)終于被克服了，我開心極了。而這只是一個(gè)小困難，而面對(duì)我的一個(gè)大困難來了，那就是——坦克的裝甲，最重要的是細(xì)節(jié)描寫，一天又一天，經(jīng)過反復(fù)的磨練，終于，在某一天的晚上，終于把坦克全部都畫好了，還獲得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。
我為我自己點(diǎn)贊，成功戰(zhàn)勝了困難，只要你強(qiáng)，就不怕困難；但你弱，困難就強(qiáng)!還讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我為自己點(diǎn)贊篇十二
巨大的舞臺(tái)，五彩的燈光，烏黑發(fā)亮的鋼琴，隨風(fēng)飄蕩的衣裙，組成了一幅優(yōu)美的畫卷。
舞臺(tái)上那彈鋼琴的女孩開始揮動(dòng)手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進(jìn)人們的耳畔。彈完一曲，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，這個(gè)女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習(xí)彈鋼琴。以前，我一直覺得自己彈得不好，所以上課都不敢開口說話。可是那一次考級(jí)讓我改變了想法，讓我變得自信、陽光。
那一次是八級(jí)考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。準(zhǔn)備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來。“9號(hào)！”等了仿佛一個(gè)世紀(jì)，監(jiān)考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放松，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來越放松，琴聲逐漸變得優(yōu)美起來，指下不知不覺地彈出了一首動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)我彈完，竟停了兩秒才醒悟過來。監(jiān)考老師微笑著走了過來，親切地對(duì)我說道：“彈得很好，是個(gè)好苗子。”我聽了，心里比吃了蜜還甜，禮貌地說了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂的一刻，怎能忘那贊美的話語，但我更不能忘那背后的一次次苦練，更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后，我更加刻苦練習(xí)，上課時(shí)也變得自信、陽光。那次以后，我還走上了巨大的鋼琴舞臺(tái)，在臺(tái)上款款而彈，看著自信、陽光的自己，我笑了，由衷地笑了。
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我為自己點(diǎn)贊篇十三
生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的`謙虛。我就是那個(gè)自信的人，為此我才可以為我自己點(diǎn)贊。
正如樹大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。
首先，我上課認(rèn)真聽講，思維活躍，就拿數(shù)學(xué)課上說吧，老師講一道題，下面的同學(xué)不是隨聲附和，就是慢不經(jīng)心地聽講，有的還會(huì)不懂裝懂，而我不是，我隨時(shí)可以發(fā)表自己的意見，我常常有獨(dú)特的解題思路，甚至能指出老師的錯(cuò)誤，為此，我為自己點(diǎn)贊。
在學(xué)習(xí)上，我的自律性很強(qiáng)。比如說，今天早晨來到補(bǔ)習(xí)班，老師看我一直在看書，就問我:“你喜歡學(xué)習(xí)還是喜歡玩?”說實(shí)話，每個(gè)小孩都喜歡玩，我也是，但我學(xué)習(xí)為什么一直刻苦努力，成績(jī)名列前茅?說實(shí)話，這都是被逼的，不要認(rèn)為老師家長(zhǎng)逼我，其實(shí)是被同學(xué)“逼”的，每當(dāng)看到有的同學(xué)超過，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內(nèi)必須超過他們，成績(jī)就在不知不覺中提高了，為此，我不得為自己的自律點(diǎn)贊。
自信是人生制勝的法寶，為自己點(diǎn)贊，就相當(dāng)于擁有了這樣一件法寶。
