大學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

篇一：大學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

XX大學(xué)教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好！

我是XX，XX歲。由于服兵役期滿，申請(qǐng)進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)。 2XXX年我進(jìn)入XXXXX（學(xué)號(hào)：XXX）學(xué)習(xí)，20xx年11月底因XXXX來不及趕回學(xué)校，父親來學(xué)校辦理了保留學(xué)籍的手續(xù)。期間主要經(jīng)歷：

20XXXX-20XXXX在X軍XXXX連服役，優(yōu)秀XX一次 20XX.03-20xx.12在X軍XXXX服役，優(yōu)秀XX一次

XXXXX服役期滿光榮退伍，再三思考下決定申請(qǐng)復(fù)學(xué)繼續(xù)完成未完成的學(xué)業(yè)（現(xiàn)學(xué)號(hào)XXXXX），在學(xué)校復(fù)讀期間，我會(huì)將部隊(duì)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的工作建設(shè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力，同時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)完善自己。 請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXXX

申請(qǐng)時(shí)間：XXXXX

附錄：一.《退役士兵安置條例》 中央政府網(wǎng)

二.《 中共江蘇省委江蘇省人民政府江蘇省軍區(qū)關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下征兵工作的意見》

江蘇省人民政府網(wǎng)

附錄一：

中 華 人 民 共 和 國 國 務(wù) 院

中華人民共和國中央軍事委員會(huì) 第608號(hào)

退役士兵安置條例

入伍前已被普通高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格或者正在普通高等學(xué)校就學(xué)的退役士兵，退出現(xiàn)役后2年內(nèi)允許入學(xué)或者復(fù)學(xué)，并按照國家有關(guān)規(guī)定享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)等優(yōu)待，家庭經(jīng)濟(jì)困難的，按照國家有關(guān)規(guī)定給予資助；入學(xué)后或者復(fù)學(xué)期間可以免修公共體育、軍事技能和軍事理論等課程，直接獲得學(xué)分；入學(xué)或者復(fù)學(xué)后參加國防生選拔、參加國家組織的農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目人選選拔，以及畢業(yè)后參加軍官人選選拔的，優(yōu)先錄取。 令

附錄二：

中共江蘇省委江蘇省人民政府江蘇省軍區(qū)

關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下征兵工作的意見

落實(shí)大學(xué)生入伍優(yōu)惠政策。嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)生入伍獎(jiǎng)勵(lì)金制度。入伍前是全日制普通高等學(xué)校在校學(xué)生的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍到退役后2年。從我省征集的大學(xué)生士兵退役后復(fù)學(xué)的，剩余學(xué)制時(shí)間的學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)按每人每年9000元標(biāo)準(zhǔn)由政府承擔(dān)，并由征集地政府參照當(dāng)?shù)赝艘凼勘灾\職業(yè)或自主就業(yè)一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。在部隊(duì)榮立三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的，原是本科生的可申請(qǐng)轉(zhuǎn)本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)，原是專科生的取得專科畢業(yè)文憑后可以免試轉(zhuǎn)入本校同專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)習(xí)，屬獨(dú)立設(shè)置的專科學(xué)校的專科生，經(jīng)本人申請(qǐng)，由學(xué)校報(bào)省教育行政部門統(tǒng)籌安排到同專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)習(xí)；榮立二等功以上（含二等功）獎(jiǎng)勵(lì)的，所學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)后可以免試保送所學(xué)專業(yè)碩士研究生。退役后復(fù)學(xué)的，公共體育、軍事技能和軍事理論等課程可免于考試，視為合格或者直接給予學(xué)分。退役后不再復(fù)學(xué)的，其入學(xué)前戶籍所在地縣（市、區(qū)）民政部門按有關(guān)規(guī)定妥善安置。2009年以后應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役具有高等教育學(xué)歷的士兵，退役后3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試總分加10分。

篇二：大學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我來自材料與光電物理學(xué)院物理學(xué)一班，于XX年6月1號(hào)正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí)，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說，我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫，但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪，都會(huì)有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：

XX年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧，還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對(duì)我靈性方面的成長和覺醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。

XX年九月，我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶，準(zhǔn)備在那里開始，因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動(dòng)，校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月，我們“大愛無疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀柕难葜v基本上都很順利，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響。看到

他們?cè)谀且豢坛砷L了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對(duì)那片土地更加的熱愛了。演講活動(dòng)持續(xù)到了XX年十二月中旬。

XX年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營（我是復(fù)訓(xùn)）。那一次對(duì)我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢(mèng)想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的`感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道，非道宏人。抱著這個(gè)信念，我開始了XX年上半年的活動(dòng)。

XX年二月，長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對(duì)我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

XX年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨(dú)自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時(shí)感覺自己突然到了古代中國，心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣颍以谀抢镞M(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對(duì)我來說是一次潛意識(shí)層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。

XX年四月，我開始了在合肥為期三個(gè)月的讀書計(jì)劃。在那三個(gè)月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個(gè)月里，我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對(duì)哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會(huì)相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲灒驗(yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險(xiǎn)的旅程。 XX年七月，我從合肥出發(fā)，獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方，準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方，我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好。總共走了5天時(shí)間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁（香格里拉的核心區(qū)域）住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞丁（藏族去）呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題：高原行思。其中包括我對(duì)生與死，愛與孤獨(dú)，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時(shí)間與空間，價(jià)值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己。回來時(shí)沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙，在家呆了幾天，就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸，感覺自己像個(gè)流浪詩人。

現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好回學(xué)校讀書了，我對(duì)我大學(xué)接下來幾年的打算大致如下：

我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心，才能生其智，安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學(xué)修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業(yè)障深，苦難重，唯有感恩改過，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本，本立而道生。

人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國之興衰，而是志在整個(gè)人類的心靈覺醒。修學(xué)之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，除了一大堆疑問和空洞的形而上理論，并沒有太多心性上的成長。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會(huì)一門深入，長時(shí)熏修，主要以儒學(xué)為主。

以上是我這一年來的經(jīng)歷和對(duì)大學(xué)接下來幾年的計(jì)劃，懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人

篇三：復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的xxx小學(xué)：

茲有我兒子王二，男，20xx年3月23日生病，20xx年4月1日在xx小學(xué)申請(qǐng)休學(xué)。現(xiàn)在王二身體完全康復(fù)全家進(jìn)城務(wù)工，所以特向貴校申請(qǐng)讓王二到貴校二年級(jí)就讀。希望貴校接收為盼。

此致

敬禮

學(xué)生家長： 年 月 日