無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學生獎學金申請書篇一

您好，本人是__院__級__系__專業的學生 ，名叫__。來自__的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部干事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!

二、學習——“學海無涯樂作舟”

本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語a級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲!

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞;同學關系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!

四、工作——獨尊“認真”二字

__年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打算書，

總結

書以及“自愿者活動”

策劃書

------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得最好!

五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

至__以來，本人參加了新生

軍訓

演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍

文化

設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四

青年節

系列活動;

清明

節掃墓活動;參觀__中心;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!

六、社會經歷——“吃得苦中苦，方為人上人”

除學習外，本人用課余時間在__做兼職，__元每小時;寒假時，獨自一個在__當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在__當現場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天;有時，在學院后門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!

以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審核!

大學生獎學金申請書篇二

尊敬的領導、老師：

您好!我叫___，是___學院_級法學專業的一名普通的大三學生。20_年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，并供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批準的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。

思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20_年12月份，參加了學校第__期的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，在20_年6月9日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

20_年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部干事，同時在班里擔任宣傳委員和文藝委員;

期間：(1)籌備20_級迎新晚會，并積極參加演出。

(2)參加校學生會宣傳部競選。

20_年10月加入政法學院青年志愿者協會，擔任宣傳部干事。

期間：(1)走進敬老院和孤兒院慰問、并為孤兒做康復治療。

(2)在圖書館義務管理圖書的志愿活動中，表現突出。

20_年4月參加平頂山學院法律服務協會的創建工作，并當選為副會長。

期間：(1)舉辦政法學院20_屆的模擬法庭、

辯論

賽

等活動。

(2)參加協會組織的義務獻血的活動

20_年10月至今擔任系宣傳部部長，以身作則，身先士卒，積極參加系里的各項工作。

四、學習情況

五、獲獎情況

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

(1)20_年3月27日晚上8:30參加全球數億人共同參與的“地球一小時”活動，獲得由世界自然基金會(瑞士)北京代表處首席代表頒發的參與證書。

(2)20_年5月4日，參加由河南城建學院、平頂山學院、河南質量工程學院共同舉辦首屆鷹城大學生書畫聯誼大賽，榮獲書法類三等獎。

(3)20_年5月28日，在全校“5.4”評比中，獲得由共青團平頂山學院委員會頒發的“優秀社團干部”、“優秀團干部”的榮譽證書。

(4)20_年5月，在班集體表現優秀被評為校級“三好學生”。成績優秀，榮獲校級“二等優秀獎學金”。

(5)20_年，在學校評選優秀實踐

報告

期間，我的《奧運會后的中國經濟發展趨勢》的報告，被校團委評為“三等獎”。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

六、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入平頂山學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大學生獎學金申請書篇三

尊敬的領導：

您好!

我是___，我是____學院的一名學生，來自__。20__年_月，我懷揣著夢想來到了向往已久的____學院。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經長大了!來到____學院繼續學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望!

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。原本不富裕的家庭，要供養兩個孩子生活、讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。日子再難也要過，就這樣，我們一家開始了艱苦的生活，但我們很幸福。來自農村的我，從小就感受了農村文化的特別之處那就是家境貧困，會受人歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己學習才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。

父親年輕時家里窮困，常年的辛苦勞動是他積勞成疾，從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強，我相信自己能有一個充實的大學生活。

進入學校開始大學生活，我努力學習從不缺課，在第一學期取得了年級第一名的成績，下學期開始我認識到與人交流的重要性，于是，在___老師和__老師的組織下參與組建了__學院第_屆學生會，從副主席到主席，我身邊不停地有質疑聲，但我從不畏懼，不管是來自老師還是同學，我覺得認真做好自己，對得起自己就好了!能夠了解到同學們真正的需要什么，什么對他們來說容易接受又有益身心。也許，才是對于一個體育的學生最重要的吧!

除了工作和學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。去年十月成功轉正成為預備黨員，在這一年的時間里我堅持自己的人生觀，價值觀，積極參加黨組織的各項活動，并且爭取在今年十月份成為正式黨員，把黨的信條傳遞下去!

我大二一學年智育成績__，綜合測評__，班級第_名。我相信這些成績會貫穿我大學生活的始終，都會是我人生中一個個重要的經歷，它同我在學生會經歷一樣，對我的人生起到至關重要的作用，讓我學到了真知識、真本事。對于家境貧寒的我需要國家的扶持，學院的幫助，特此，向學院提出國家勵志獎學金的申請，望領導、老師批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

大學生獎學金申請書篇四

尊敬的校領導：

您好!

我叫___，是__大學__學院20__級學生。身為__學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提

出國

家勵志獎學金的申請。

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，除了獲得獎學金與三好學生稱號以外，在下半年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四級考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

作為__的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲__比賽第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了

社會實踐

活動，在一家店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。

在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

大學生獎學金申請書篇五

尊敬的院領導：

您們好!

我叫__，__學院__專業__班的學生。

20__年很榮幸的成為__大學__學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習、生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助他人學習關于黨的一切，并順利的通過考試，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項

規章制度

，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了兩年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學院“學習積極分子”稱號，“科技創新積極分子”稱號，同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。

三、生活情況

在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的

興趣

愛好

，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

申請人：___

20__年_月_日