無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇一

精心設計西苑華府外立面及室內裝飾設計，有創新意識;工作勤勉細心，熱心公司各項活動。

2、奉獻獎獲得者：開發公司營銷管理部###

住宅調價表工作細致有序;合同審核、按揭資料、最終結算、銀行對接、銷售報表準確到位;工作兢兢業業，責任心強。

3、敬業獎獲得者：集團財務部###

專業技能良好，工作仔細認真，注重團隊協作，發現問題并能解決問題;盡職盡責，默默耕耘。

4、敬業獎獲得者：集團總經辦####

行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實敬業;加班加點隨叫隨到，積極做好與其他部門的支持、服務與管理工作。

5、節約獎獲得者：開發公司合同成本部####

審定尚城各項進度報量共計4390余萬元;編制尚城各項進度報量及預算共計4846余萬元;審定西苑華府各項進度報量1074余萬元，工程量造價211萬元，專業良好，細致入微，工作力行節約控制;一絲不茍。

6、銷冠獎獲得者：開發公司營銷中心###

20xx年度銷售業績第一名，達余萬元;業務稔熟于心，工作積極主動，勇于挑戰。

7、勤學獎獲得者：開發公司工程部####

在施工管理中，采取主動與被動相結合，對工程中存在的技術問題注重落實解決;對要點、難點和極易出現的問題制訂相應的預防措施;對工程中的各項專業要求逐一進行檢查與驗收;工作孜孜不倦，踏實肯干。

8、勤學獎獲得者：經貿公司####

嚴把質量關，能嚴謹細致地考察和篩選供應商，為公司采購提供依據，積極與相關業務單位做好溝通協調，保質保量地完成甲供材料;虛心學習，心系團隊，熱心公司各項活動。

9、敬取獎獲得者：礦業公司###

勤奮敬業，不辭辛苦，認真學習。努力尋找礦業項目，積極的態度，風雨無阻，為公司礦業領域探索盡心竭力。

10、進取獎獲得者：工程部####

認真收集整理項目工程的施工資料、變跟單、施工圖紙，對施工單位資料進行跟蹤、監督檢查，確保資料與實體同步;工作克勤克儉，任勞任怨。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇二

【頒獎詞一：運動會比賽頒獎詞】

x月x日、x日，在我校全面建設改革發展示范職業學校時期，在開局之年，隆，隆重舉行了江蘇省常熟職業教育中心校第六屆田徑運動會暨江蘇廣播電視大學常熟學院第十三屆田徑運動會。

一年一度的校運會是我校貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》精神，推行素質教育，發展體育運動，提高學生身體素質必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動；同時也是我校一次振奮人心的體育盛會，它充分呈現出我校素質教育的新風貌，展示出我校素質教育的新成果，是對我校體育水平和質量的一次大檢閱。

今年的比賽場上，運動員們個個精神飽滿，斗志昂揚，發揚了更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽、規范參賽。同學們秉持著“和諧、團結、文明、創新”運動會主題和“友誼第一、比賽第二”的原則，拼出了成績，賽出了風格，經過兩天激烈的角逐，運動會在比賽成績和精神文明雙豐收的喜悅中落下帷幕。

接下來公布本次運動會各項成績：

【頒獎詞二：運動會比賽頒獎詞】

俗話說，人不可貌相，海水不可斗量，個頭嬌小的孔悅在女子鉛球比賽中獲得冠軍，在女子壘球比賽中獲得冠軍，雙冠軍的背后是她忍受著疼痛每天拿起沉重的鉛球堅持訓練的結果，你可知道，雖然比賽時是5公斤的鉛球，但是我們的隊員訓練時都是6公斤的鉛球呀！

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我校第xx屆運動會在陣陣凱歌聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀！下面舉行頒獎儀式。

1、請運動員進場（播放運動員進行曲，直至運動員進場完畢）。

2、請校領導上主席臺就坐。

3、請全體師生肅立，奏唱中華人民共和國國歌。

（國歌奏畢）：請主席臺領導坐下。

4、請裁判長宣布比賽成績及獲獎個人、集體名單。

5、請宣傳組負責人宣布宣傳報道先進班級名單。

6、請校領導為獲獎同學、集體頒獎，請獲獎同學及獲獎班級代表上臺領獎（奏樂）

（頒獎結束）：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

7、請*副校長（分管體育）致閉幕詞。

（副校長致閉幕詞）

在頒獎即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝！我們希望全體師生把校運會上團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的學習、工作和生活中去，爭取取得更加豐碩的成果。

頒獎到此結束。現在，我宣布，xx中學第xx屆運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員有序退場。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇四

各位領導、老師、同學們，大家好！

三中201x年春季田徑運動會閉幕式現在開始。

本屆運動會閉幕式共有六項議程。

現在大會進行第一項：請運動員入場（放運動員進行曲）。

大會進行第二項：奏國歌！（請全體起立，坐下）

經過為期一天的激烈角逐，我校春季田徑運動會落下帷幕。在本次運動會中，全體運動員以朝氣蓬勃、頑強拼搏的精神面貌展示了三中學子的風采，更展示了高超的競技水平和良好的競賽風貌，創造了驕人的運動成績，為全校師生奉獻了一場場精彩的比賽，也讓我們看到了三中青春激揚的明天。

下面，大會進行第三項：請高一年級副主任宣布運動會獲獎成績：

大會進行第四項：頒獎。

請獲得精神文明獎的4個班級上臺領獎。請頒獎。

請獲得運動會團體總分前四名的班級上臺領獎。請頒獎。

讓我們用熱烈地掌聲向他們表示祝賀。

大會進行第五項：請副校長禮致閉幕詞。

每一個成功輝煌的背后，都有一段艱辛的努力；每一次在賽場上拼搏的瞬間，都凝聚著夢想和汗水。同樣一屆成功運動會的舉辦，匯聚了諸多老師和同學的努力。

在此，我建議，我們以熱烈的掌聲向所有為本屆運動會做出努力的師生員工表示衷心的感謝！

大會進行第六項：運動員退場。

我宣布三中20xx年春季田徑運動會閉幕式到此結束，謝謝大家。

請有秩序退場。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇五

【1.運動會頒獎主持詞】

競賽是一種精神，傳承是一種力量。體育比賽展示的是一種永不言敗的精神;體育比賽競技的是一種鍥而不舍的耐力。在這場用生命的毅力和耐力，用生命的速度和技巧所展示的比賽中，運動健兒們用自己的成績再一次詮釋了人生的道理：那就是：人生在于敢拼搏，人生能有幾回搏?

生命在于挑戰，賽場在于突破。他們出征賽場賽出中科院的風采;他們馳騁疆場馳騁出精英們的風姿。他們挑戰生命的極限，挑戰出一片輝煌;他們突破人類的體能，突破出一片榮光。

靜若處子、文質彬彬，他們是科技上的先鋒;動如脫兔、矯似猿猴他們是賽場上的英豪。超越夢想揮灑出一片多彩的人生;播撒青春寫就一篇壯美的詩稿。天空的廣闊是為了展示他們的天馬才情;賽場的雄渾是為了體現他們的矯健崇高。

【2.運動會頒獎主持詞】

親愛的同學們，人生就是一場比賽，這場比賽中，沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有駕船的帆，更沒有拉船的纖。有的只是取勝的實力和信心。事在人為，人定勝天。愿所有同學都能向運動員、教練員們一樣滿懷信心、積極拼搏，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏!”同學們，健康是我們的財富，知識是我們的永恒追求，讓我們學習這些運動員們的精神，用激情點燃智慧的火花，用勤奮創造美好的未來!

【3.運動會頒獎主持詞】

在田徑賽場上，你們猶如馳騁的駿馬，又似展翅的雄鷹，以風一般的速度創造了一個神話!你肩負著全校師生的期望，又承載著機場路小學的夢想，在你面前的仿佛不是條條跑道，而是一次次生命的超越。你們追求的不是鮮花與掌聲，而是信心、勇氣與不可磨滅的人生信仰與希望。愿你們用同樣的速度去追求卓越，在灑滿陽光的校園中追逐自己的教育理想……

【4.運動會頒獎主持詞】

在本次運動會上全體運動員努力拼搏，積極進取，賽出了風格，賽出了水平，創造出許多優異的成績，展現了更快、更高、更強的奧林匹克精神。通過本次運動會，我們每個班集體的凝聚力得到了加強;通過本次運動會，使我們眾多同學的才能得到了展示;通過本次運動會，使一些有體育特長的新秀脫穎而出，他們不但創造了優異的校運會成績，還為班集體爭得了榮譽。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇六

老師們，同學們。

今天在這里隆重集會，舉行“讓紅領巾高高飄揚”——學校參加市運會獲獎學生頒獎儀式。

在x月x日舉行的市中小學生田徑運動會開幕式上，我校“鄉韻”鼓樂隊特邀參加表演，在這有40余所學校代表隊近3千人參加的盛大活動中，我們的隊伍走在入場隊伍的最前面，站在整個隊伍的最中間，也是我們的隊伍吹響了開幕式的第一聲號角，那一刻，展示了學校良好的精神風貌，并一舉榮獲市運會開幕式特別表演獎，現在我們首先要頒發的就是“市中小學生田徑運動會特別表演獎”，有請鼓樂隊員上場，有請頒獎行政校長，協助頒獎老師，老師。

讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，請管樂隊員歸隊。

在開幕式接下來的特色體育運動項目決賽中，我校“律動”花樣跳繩表演隊，在有初、高中隊伍參與的情況下，不懼強手，以最小的規模，最簡易的裝備，最穩定的表現，動感活力的精彩表演，榮獲特色體育運動項目決賽二等獎，掌聲祝賀他們，請花樣跳繩隊的孩子們上場，有請頒獎行政副校長，協助頒獎老師，老師，老師。

請花樣跳繩隊員歸隊。

讓我們再次感動的是，在本屆運動會上，我校的田徑隊，續寫了以小勝大，以弱勝強的故事，再次取得了團體總分第六名的好成績，這也創造了我校田徑隊在市運會上連續五年進入團體總分前十名的傳奇。下面我們以熱烈的掌聲歡迎我校田徑隊隊員閃亮登場，有請頒獎行政校長，協助頒獎，x老師。

請歸隊。

老師們，同學們。即使一所城區學校，或者農村一所規模較大的學校，在市運會上能取得這樣的成績，都實屬不易，而我們學校的規模和各方面條件，能取得這樣的成績，那就是奇跡。

實事求是的說，成績來之不易。那是管樂隊、跳繩隊和田徑隊隊員在老師的指導下，利用早上、午間、下午放學后，乃至周末等休息時間練出來的；那是在嘴唇吹腫了，小腿跳抽經了的情況下堅持下來的，那是田徑隊隊員的汗水把衣服浸濕一遍又一遍的情況下，拼出來的；這就是在“崇德崇智真學真為“之校訓的引領下，在強烈的集體榮譽感的激勵下，以無私奉獻，頑強拼搏鑄就的“學校精神”。下面我提議，我們再次以熱烈的掌聲向用勇創佳績的同學和指導老師表示祝賀，向他們為我們帶來的一次又一次的欣喜表示感謝！

借此，我們也希望這種刻苦訓練、勇于拼搏；無私奉獻、為校爭光的學校精神在學校各方面工作中繼續發揚光大，我們相信學校的明天一定會更加燦爛輝煌！

今天的表彰大會到此結束。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇七

楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉的溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風吹進每個學生的心里。

陳老師:她是一名校長，以“求真務實，狠抓常規”的工作思路和工作作風，帶出了一個校風正、作風實、學風濃的優秀團隊;她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力，換來學校面貌煥然一新和政府、社會、學生的好評!

劉老師:當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色;搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業成長做出了重要貢獻!

楊老師:一名普通教師，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉變差生，她有絕招;作文教學，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。

栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實!有人說他是事業的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報!

李老師：他的妻子這樣評價他：在他的眼里，只有學校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學校!他20xx年如一日，為學校的建設和發展，不辭辛勞，無私奉獻。他多次放棄調動的機會，一直留在村小，是因為村民們舍不得他離開!

張老師：8年教齡，卻做了7年教導主任。稚嫩的肩膀扛著教學管理的重任，靠的是學習、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規，一手抓教研，學校的教學工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導主任的法寶!

沈老師：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!

劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領導稱贊他：實在、勤懇;同事們說他：真誠、熱情;學生們說他：寬容、慈愛，責任心強!

諶老師：在領導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業的“孺子牛”;在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優異的成績贏得學生和家長的愛戴和好評!

王老師：“當不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風化雨無聲，永遠涌動著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學生和家長的心目中，他是一個嚴師和益友的完美結合體!

梁老師：教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學生的愛與科學的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人。”是她20xx年如一日的真實寫照!

田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對學生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關懷、信任和嚴格要求有機結合，深受學生愛戴!

楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學生講起數學題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠;她的身上流動著一脈闖關東人的豪情，教書育人是她永遠的追求!她就是楊愛娥老師。

楊麗敏：她，教育戰線上奮戰了十幾年，在題海中遨游了十四載，她以“兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人”為做人準則。站在三尺講臺，洋洋灑灑地規矩著方圓人生;她總保持著那顆平常心去看待世界，總抱有著認真態度去做每件事，努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈，她就是老楊麗敏師

龐波云：她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內剛，軍訓中以自己的堅強感動著軍營中的領導、老師、學生。

徐曉亮：嚴”和“愛”是他的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是他的教育追求。 “愛”、“畏”交織是學生對他的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。作為一名班主任，他與學生坦誠相見，以師道的尊嚴贏得了學生的理解和尊重。

李淑云：憑著對外語教學的熱情和執著，她一路奉獻，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮定自若、統領全局;不要看她談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀，帶領學生遨游在英語知識的海洋。她倡導的是高效課堂，追求的是優異成績，收獲的是突出業績。身為骨干教師的她是我校教學中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。

林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內秀，執著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，精湛的教學技藝，激蕩著無數求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。

馬萬濤：11寒暑易節在教師的生涯中并不算長，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人;作為教研組長，盡心竭力，團結同事，關愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為教育教學的領頭雁!

劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩令人欽佩。因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;更因為年輕，他走近學生、共同成長;……其實，年輕是本錢，只要有愛，陽光與你做伴!在如今的教學中，他用親和去俘虜孩子的心，用細心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇八

各位領導、老師、同學們，大家好！

三中201x年春季田徑運動會閉幕式現在開始。

本屆運動會閉幕式共有六項議程。

現在大會進行第一項：請運動員入場（放運動員進行曲）。

大會進行第二項：奏國歌！（請全體起立，坐下）

經過為期一天的激烈角逐，我校春季田徑運動會落下帷幕。在本次運動會中，全體運動員以朝氣蓬勃、頑強拼搏的精神面貌展示了三中學子的風采，更展示了高超的競技水平和良好的競賽風貌，創造了驕人的運動成績，為全校師生奉獻了一場場精彩的比賽，也讓我們看到了三中青春激揚的明天。

下面，大會進行第三項：請高一年級副主任宣布運動會獲獎成績：

大會進行第四項：頒獎。

請獲得精神文明獎的4個班級上臺領獎。請頒獎。

請獲得運動會團體總分前四名的班級上臺領獎。請頒獎。

讓我們用熱烈地掌聲向他們表示祝賀。

大會進行第五項：請副校長禮致閉幕詞。

每一個成功輝煌的背后，都有一段艱辛的努力；每一次在賽場上拼搏的瞬間，都凝聚著夢想和汗水。同樣一屆成功運動會的舉辦，匯聚了諸多老師和同學的努力。

在此，我建議，我們以熱烈的掌聲向所有為本屆運動會做出努力的師生員工表示衷心的感謝！

大會進行第六項：運動員退場。

我宣布三中20xx年春季田徑運動會閉幕式到此結束，謝謝大家。

請有秩序退場。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇九

8、張渠偉

頒獎詞

扶貧必須精準，不落一人一戶，病情迫在眉睫，卻一拖再拖。扎下帳篷扎下了根，簽上名字就立下了軍令狀。沒有硝煙的戰場你負了傷，泥濘的大山你走出的路，山上的果實熟了，人們的心熱了。

人物簡介

四川渠縣有150萬人口，是省定貧困縣，全縣原來有貧困村130個，貧困人口143802人，相當于10個人中約有1個人是貧困戶。張渠偉自20xx年3月擔任達州市渠縣扶貧和移民工作局局長以來，為渠縣143802名貧困人口脫貧、130個貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻了健康、智慧和熱血。由于長年熬夜和超負荷工作，張渠偉患上嚴重的“耳石癥”和“青光眼”，但他從不懼怕，晝夜戰斗在攻堅一線。

20xx年，張渠偉幾次眩暈在崗位上，視力下降到0。04和0。2。11月4日，他住院檢查出患有“雙眼開角性青光眼”和“耳石癥”，醫生告訴他，必須馬上動手術，否則可能會完全失明。

“我沒有時間做手術，目前全縣沒有誰比我更熟悉扶貧工作。扶貧軍令如山，言必行，行必果。明年我們渠縣一定要‘摘帽’。”張渠偉說，走上扶貧這條路，便沒有退路，只有責任。

但又有誰不害怕失明呢？“說實話，我也挺害怕的。”在空閑的時候，張渠偉會特意去街上，嘗試閉著眼睛，融入眼前的一片漆黑，磕磕碰碰地走，讓腳底感受盲道的痕跡。他想，萬一真的失明了，這就是以后的生活，總要慢慢適應……

張渠偉在工作中是一條鐵漢子，但對家庭的虧欠卻讓他一直不能釋懷。“我的兒子年近30歲，婚期因我工作的繁忙一拖再拖。我的父親年近八旬，十分牽掛常年奔波的我，老是給我打電話，但往往沒說上兩句就因我的忙碌打斷了。”說到自己的家人，張渠偉的眼睛里有了很多酸楚和愧疚。

因為扶貧，張渠偉還多了三個“孩子”。他們來自于一個極其貧困的家庭，爸爸外出打工，媽媽譚其輝患有精神病，多年不言不語，全家就靠70多歲的奶奶一人操持。房子是石頭壘的，到處是洞，風來漏風，雨來漏雨。

走訪這家人時，張渠偉看得眼圈都有些發紅。這些年來，張渠偉經常下鄉不在家，愛人多有抱怨。一個周末，張渠偉特意帶愛人去看望譚其輝一家。一進門，就見三個孩子穿著破舊的衣服，趴在破爛的桌子上寫作業，腳邊是幾攤雨后的積水。見到張渠偉，孩子們都很懂事地問好。這次探訪極大地觸動了他的愛人。“孩子太可憐了！我也是個當媽的，見不得孩子受罪，我也要來和你一起幫助他們。”張渠偉的愛人說。

從此以后，逢年過節，她都會裝好紅包、買好衣服，給鄉下的三個兒女送過去。去年，張渠偉幫助譚其輝申請了易地搬遷，他們一家人住進了新房。十多年來不曾開過口的譚其輝突然說了一句：“謝謝！謝謝你們！”

“現在，我只要上街就會走一走盲道，就是為了適應一旦失明后的生活。但是我想，只要14萬貧困群眾能脫貧，就算是失了明，我也甘之如飴、無怨無悔！”張渠偉說道。

9、張玉滾

頒獎詞

扁擔窄窄，挑起山鄉的未來。板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課，艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。

人物簡介

20xx年8月，剛剛師范專業畢業的張玉滾，跟著老校長來到學校，走進自己當年上課的教室，映入眼簾的是“破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子”。而當下最困難的是，沒有老師教這些“土孩子”。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，21歲的張玉滾與教育結下了不解之緣，他堅守著一份淳樸與清貧，用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣，但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說：“有了玉滾，我們的孩子有希望了。”聽聞此言，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。

20xx年到20xx年的5年間，靠著一根從老校長手中接過的扁擔，張玉滾從大山外為孩子們挑來學習生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望。這根扁擔挑書本教材、學具教具，也挑油鹽醬醋、蔬菜大米，從20xx年到20xx年，張玉滾踩著老校長的腳窩窩，風里來雨里去，挑來學習生活用品，也挑起了孩子們的希望。有一年正月初十凌晨5點鐘，張玉滾和學校里的教師陸喜安扛著扁擔，拿了幾個涼饃往鎮里書店趕，一直走到正午才到達。沒顧上休息，挑選好幾十公斤重的課本、練習本、粉筆后，用扁擔挑著走路往學校趕。一路緊趕慢趕，晚上10點多鐘，兩人才走到尖頂山山頂。汗水在眉間結成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳底板也磨出了一片水泡，每走一步都鉆心地疼。

天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他倆實在走不動了，就找了個山洞，把書本用油氈包起來，小心翼翼放好。他們背靠背取暖，在一旁坐了大半夜。第二天一早沒等天亮就往回走，崎嶇的山路上，他挑著一副沉甸甸的擔子冒雨前行，一步一滑，幾次摔倒。他的擔子裹得嚴嚴實實，生怕被雨淋濕了。因為，那里面裝的是學生的課本……

到了學校，兩人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴嚴實實，打開一看，干干凈凈，連一點褶皺都沒有。

一年新學期，眼看就要開學了，書本還沒到齊，情急之下，張玉滾讓愛人抱著幾個月大的女兒，坐個機動三輪車到高丘鎮拉書本。回來途中，因山高路險，迎面過來一車輛，三輪車躲閃不及，不幸翻倒，張玉滾的女兒瞬間從妻子懷抱中狂“飛”出去，當場殞命。一個鮮活的小生命犧牲在為學生運書本的路途中，張玉滾至今不敢在妻子面前提起這個傷心的往事。

20xx年，通往黑虎廟的公路修好了，因為山高路險通不了客車，張玉滾省吃儉用置辦了一輛摩托車。至今，張玉滾騎壞了4輛摩托車，輪胎更換的次數更是數不清。

10、程開甲

頒獎詞

空投平洞豎井，朔風野地黃沙，戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷。一片赤誠，一生奉獻，一切都和祖國緊緊相連。黃沙百戰穿金甲，甲光向日金鱗開。

人物簡介

程開甲101歲，中國科學院院士、“兩彈一星功勛”“八一勛章”獲得者，20xx年11月17日病逝。中國指揮核試驗次數最多的科學家。

為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余年為中國制造國之重器，這才讓我們中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。

1918年，程開甲在江蘇出生，1946年前往英國留學師從玻恩教授并獲得博士學位。1950年，程開甲婉拒導師的挽留，放棄英國皇家化工研究所研究員的優厚待遇、科研條件，毅然回到了一窮二白的中國，開啟了他報效祖國的人生之旅。

幾十年后，有人問他，對當初的決定怎樣想？程開甲說：“對于這個問題，剛離開英國時，我想得并不多。但回國后，尤其是到了晚年，在總結自己人生的時候，我很感慨：我如果不回國，可能會在學術上有更大的成就，但最多是一個二等公民身份的科學家，絕不會有這樣幸福。而我現在所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”

20xx年7月28日，在建軍90周年之際，程開甲剛好100歲，他被授予他我們國家軍隊的榮譽勛章：八一勛章。授勛時，百歲老人雖然行動已多有不變，仍穿戴整齊我軍禮服，胸前端正的懸掛著“八一勛章”，留下了他給我們這個民族的最后一張影像。提醒我們不要忘記兩彈一星精神，也不要忘記那個艱難時代的苦難，珍惜當下的幸福生活，但也不要丟掉了民族精神，也不要再次彎下腰去。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

鼠年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們xx小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢里水鄉》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學最敬業的老師們。在xx小學輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的演講《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。

有請最贊教師——林。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：

江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加演講、組織教研活動等。掰著手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩演講，獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張xx老師的身影出現。張xx老師的能干讓她喜報連連，演講《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何xx老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞著對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.游戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領取小禮物。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我校第xx屆運動會在陣陣凱歌聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀！下面舉行閉幕式。

1、請運動員進場（播放運動員進行曲，直至運動員進場完畢）。

2.請校領導上主席臺就坐。

3、請全體師生肅立，奏唱中華人民共和國國歌。

（國歌奏畢）：請主席臺領導坐下。

4.請裁判長宣布比賽成績及獲獎個人、集體名單。

5、請宣傳組負責人宣布宣傳報道先進班級名單。

6、請校領導為獲獎同學、集體頒獎，請獲獎同學及獲獎班級代表上臺領獎（奏樂）

（頒獎結束）：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

7、請x副校長（分管體育）致閉幕詞。

（副校長致閉幕詞——————）

在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝！我們希望全體師生把校運會上團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的學習、工作和生活中去，爭取取得更加豐碩的成果。

閉幕式到此結束。現在，我宣布，xx中學第xx屆運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員有序退場。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十二

在全體師生的共同努力下，經過為期一天半時間的激烈拼搏，圓滿地完成了運動會的各項比賽項目，勝利落下了帷幕。10月11日課間操時間，學校舉行了運動會頒獎儀式，對獲獎班級進行表彰。

榮獲入場式評比優勝獎的班級：

高一4、7、8班，高二1、2、8班，高三4、5、6班。

榮獲廣播操評比優勝獎的班級：

高一2、5、6班，高二3、4、6班，高三1、7、8班。

榮獲運動會團體總分前三名的班級：

高一年級

第一名：高一1班，第二名：高一7班，第三名：高一8班

高二年級

第一名：高二1班，第二名：高二2班，第三名：高二3班

高三年級

第一名：高三8班，第二名：高三1班，第三名：高三2班

學校希望全體師生把校運會上團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的工作和學習中去，以期在今后的工作、學習和生活中取得更加豐碩的成果！

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十三

尊敬的各位領導、各位嘉賓、參賽的各位市民朋友們：

大家下午好！

生命在于運動，體育洋溢青春。在桃花飄香的時節，我們帶著歡樂的心情，踏著幸福的節拍共聚一堂，隆重舉行“201”杯首屆運動會活動頒獎儀式。在此，請允許我代表主辦方及組委會全體成員對到場的所有領導及嘉賓表示熱烈的歡迎，歡迎你們！

本次活動由xx市總工會、共青團xx市委、廣播電視臺聯合主辦，x房地產開發有限公司冠名，xx市戶外運動協會協辦。再次感謝x房地產開發有限公司對活動的大力支持。謝謝！

“20xx為動運加油·xx首屆市*動嘉年華活動”規模之大，有數千人參加；項目之多，有健步走、籃球、乒乓球、羽毛球、游泳、及慣蛋比賽；周期之長，從xx月xx日開始到xx月xx日結束，歷時天；意義深長，在運會開幕之際舉行活動，更加激勵了我們加強體育煅煉，提升身體素質，進一步推進我市的全民健身事業。

那么本次活動也是得到了各級領導的重視和關心，今天他們從千忙之中抽空前來參加頒獎儀式，為這30天里，運動員們團結協作的精神喝彩，奮力拼搏后的成功慶祝！讓我們再次響起掌聲，感謝各位領導的關心與支持！

好，下面有請先生致辭

（音樂起、冠名單位領導先生講話）

謝謝。

好，下面就開始頒獎儀式。

那么到這里呢，“20xx為運動加油·xx首屆市*動嘉年華活動”頒獎儀式就全部結束了，讓我們掌聲再次為獲獎運動員喝彩，希望在今后的賽場上，他們能夠再展雄風，再揚體育精神！

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十四

李萬君

器成天下走

為了在外國對我國高鐵技術封鎖面前實現"技術突圍",中車長客股份公司高級技師李萬君憑著一股不服輸的鉆勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗，取得了一批重要的核心試制數據，積極參與填補國內空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉向架焊接規范及操作方法，先后進行技術攻關100余項。20xx年被中組部授予"全國優秀共產黨員"榮譽稱號。

如今，中車長春軌道客車股份有限公司的轉向架年產量超過9000個，比龐巴迪、西門子和阿爾斯通等世界三大軌道車輛制造巨頭的總和還多。

每次來到車站，站到自己親手打造的高鐵列車前，李萬君總有一種說不出的自豪，中國的高鐵從無到有，再到沖出國門走向世界，這中間凝聚著、傳承著中國工人樸素的匠人精神，而今天李萬君最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。

他說，"把每一條焊縫焊好，把手中的產品，在我們用技術，用技能不斷的升華，最后達到極致，變成藝術品，我認為這就是工匠。"

頒獎辭

你是兄弟，是老師，是院士，是這個時代的中流砥柱。表里如一，堅固耐壓，鬼斧神工，在平凡中非凡，在盡頭處超越，這是你的人生，也是你的杰作。

梁益建

推誠結仁愛

梁益建，四川省成都市三醫院骨科主任，多年前自美國紐約州立大學醫學博士畢業后，婉言謝絕美國醫院高薪聘請，毅然回國，參與"駝背"手術3000多例，親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命，成為國內的極重度脊柱畸形矯正專家。

近可能的為患者著想，是梁益建的工作守則。到醫院求治的病人，很多經濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療，他處處為病人節省費用外，還常常為經濟困難的患者捐錢，四處化緣。碰到有錢的朋友，他會直接開口尋求幫助，甚至嘗試過在茶館募捐。

20xx年，梁醫生在涼山州木里縣遇到一個年輕患者劉仁富，當時即給他許諾，"你等著，我幫你找到錢就回來接你。"一年后，梁益建驅車7小時，去木里縣接劉仁富，為他實施了手術。

為了給這些貧困患者贏得更穩定的求助渠道，梁益建博士團隊從20xx年開始與公益基金合作。據不完全統計，目前獲得幫助的患者接近200位，金額近500萬元。

看到他治好的病人站起來時，梁益建如此形容自己的心情，"我感到非常幸福，他們成了一個正常的人，中國人就少了一個殘疾人。"

面對梁益建，《感動中國》推選委員陸小華說，患者在被治愈的過程中，能夠收獲到一份尊嚴，這樣的醫生功德無量。

頒獎辭

自謙小醫生，卻站上醫學的巔峰，四處奔走募集善良，打開那些被折疊的人生；你用兩根支架矯正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。

郭小平

暖帶入春風

山西臨汾紅絲帶學校，目前有33名學生，都是艾滋病病毒感染者，其中有一半孩子失去了雙親。這樣的學校，全國只此一家。郭小平是這所特殊學校的校長，也是創始人。

20xx年，山西省臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了"愛心小課堂",在社會各界的幫助和支持下，20xx年9月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，20xx年學校被列入正式國民教育序列。艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。

多年來，郭小平創建紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，但他一直在艱難中努力堅持。20xx年，郭小平做出決定，辭去臨汾市傳染病院、第三人民醫院和中醫院這三家醫院的院長職務，只擔任臨汾紅絲帶學校校長。

郭小平說，"我應該把精力集中到這。好多人迷惑，醫院院長不當，跑這干這，好像不可理解。換一個院長其他人也能做，但是這個學校的校長不是換一個校長就能做成了，因為這些孩子認人，就認我這個人，不是認這個位置。"他的愿望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。

頒獎辭

瘦弱的孩子需要關愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子，也融化人心，郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者。

阿布列林

澄清有片心

阿布列林·阿布列孜，維吾爾族，哈密司法系統出了名的黑臉包公，他在哈密市檢察院和法院工作了31年，辦理了近千件案件，經他審理的案件，沒有發生過一次改判、錯判，樁樁是無可辯駁的鐵案，人稱"鐵案法官".

31年來，阿布列林經歷了死亡的威脅，說情者的糖衣炮彈，親戚們的怨恨，數十年如一日，他恪守著職業準則，用生命去捍衛法律的尊嚴。

阿布列林為何有堅如磐石的意志？因為他心中有個榜樣——焦裕祿。1968年，阿布列林曾經在途徑河南時訪問蘭考焦裕祿故居，這次蘭考之行影響了他一生。

阿布列林退休以后，依舊不忘初心，常去哈密的惠康園社區，為百姓做免費的法律咨詢，幫素不相識的人們解決實際困難。

阿布列林說，"在這40多年當中，我可以說盡自己的努力，不管是年輕的時候也好，老的時候也好，能做的工作，我都滿腔熱情地去做，我自己可以說，我是焦裕祿的好學生。"

頒獎辭

在細碎的時光中守望使命，以奮斗的精神擁抱生活。執法無私，立身有責；恪盡職守，勤勉為公。在這片土地上，紅柳凝聚水土，你滋潤心靈。

潘建偉

曙色滿東方

20年前，奧地利，一位26歲的中國學生，面對導師的提問"你的夢想是什么",他回答，"我要在中國建一個世界一流的量子物理實驗室".這個學生的名字叫潘建偉。

20xx年8月16日凌晨，中國量子衛星"墨子號"在酒泉衛星發射中心成功發射，它是世界首顆量子科學實驗衛星，標志著目前中國在量子通信領域已經領跑世界。這個項目的首席科學家正是潘建偉。

量子通信，是目前理論上被證明無條件安全的通信手段。量子衛星的發射，意味著中國量子保密通信技術成功了一半。

設計要求快速飛行的量子衛星能被地面的光學天線精準跟隨，這相當于在一萬米高空的飛機上往地面的一個儲蓄罐里投硬幣，還必須保證每個硬幣都能夠扔到儲蓄罐中。類似這樣的技術難題都被潘建偉及他的團隊一個個攻克。

長期從事研究，潘建偉對量子通信等研究有創新性貢獻，他有關實現量子隱形傳態的研究成果入選美國《科學》雜志"年度十大科技進展",并同倫琴發現x射線、愛因斯坦建立相對論等影響世界的重大研究成果一起被《自然》雜志選為"百年物理學21篇經典論文".

頒獎辭

嗅每一片落葉的味道，對世界保持著孩童般的好奇。只是和科學糾纏，保持與名利的距離。站在世界的最前排，和宇宙對話，以先賢的名義，做前無古人的事業。

特別致敬：中國女排為國著功成

在里約奧運賽場逆轉戰勝東道主巴西之前，幾乎沒有人看好這支中國女排，面對全場噓聲和不可一世的對手，女排姑娘們眾志成城，一場場拼，一分分磕，終于力克強敵，時隔12年重奪奧運冠軍！

國歌奏響，國旗升起那一刻，無數國人淚奔……女排精神，再次征服世界，激勵億萬中國人！

《感動中國》，

就是在心靈里播下一粒種子，

雖然這粒小小的種子，

不會馬上長成參天大樹，

但內在的生命力使得它終會生長起來，

帶來長久的美好。

——敬一丹

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

在學校各位領導的大力支持下，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經過為期兩天的激烈比賽，圓滿地完成了運動會的各項比賽項目。讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀！下面舉行運動會閉幕式。

第一項：運動員入場。

第二項：請總裁判長宣布比賽成績。

1請獲獎班級派代表到臺前領獎（音樂）。

讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

2請獲得“文明觀眾”的班級到臺上領獎（音樂）。

讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

第三項：請學校領導致閉幕詞。

謝謝，讓我們把最熱烈的掌聲送給他！

在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本次運動會做出積極貢獻的每一個人表示衷心的感謝！我們希望全體師生把校運會上團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的工作和學習中去，以便能在今后的工作、學習和生活中取得更加豐碩的成果！

閉幕式到此結束。

現在，我宣布，xx鎮x學xx年秋季運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員、全體同學按順序退場。

頒獎詞鄧稼先 頒獎詞100字篇十六

各位老師、各位同學：

生命在于運動，體育洋溢活力。x月x日，區運動會落下帷幕！在歷時2天的比賽中，我校的運動健兒頑強拼搏，積極進取，賽出了風格，賽出了水平，奪取了運河區團體第二名的好成績。兩個月的時間，我們的隊員和老師們起早貪黑進行訓練，一張張獎狀、一塊塊獎牌無不凝聚著他們的心血和汗水。首先請允許我代表學校，向每天堅持在一線辛苦訓練的老師和學生們道一聲：辛苦了！請同學們以熱烈的掌聲對這些老師和同學的辛勤付出表示最誠摯的感謝！

一、接下來我公布本次運動會獲獎學生名單：

x同學獲得女子跳高第一名

x同學獲得男子跳遠第一名，60米競賽第一名

獲得女子800米競賽第二名

獲得女子60米第二名

獲得400米比賽第二名

獲得800米比賽第二名

請這些同學請到主席臺前領獎

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

我們還獲得了男子4×100米接力第一名

女子4×100米接力第三名

團體操表演一等獎

方陣表演第一名

團體總分第二名的好成績，下面有請學生代表到前面來領獎。下面讓我們在此以熱烈的掌聲向這些不畏艱辛，努力拼搏，為學校爭得榮譽的同學們表示感謝，謝謝你們！

二、下面由和校長為我們總結一下我校參加此次區運動會的情況：

臺上一分鐘，臺下十年功，我覺得這些運動健兒通過比賽收獲的不僅僅是獎狀，更重要是一種激勵他們一生的運動精神，同學們，我們要向運動健兒學習，學習他們不怕吃苦，頑強拼搏，爭創佳績的奮斗精神，也希望同學們把這種精神帶到今后的學習和生活中去。