方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校世界環境日活動方案篇一

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“6.5”世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。

2、6月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。

3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。

4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。

5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。

三、活動主要特點

一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;

二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境;

三是通過“6.5”宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。

今年的“6.5”世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將“鞏固成果，超前預防”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。

學校世界環境日活動方案篇二

作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍。

一 做好宣傳：聯合國環境規劃署發布20xx年"世界環境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題為"共建生態文明、共享綠色未來"。 根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中小學開展"共建生態文明、共享綠色未來"為主題的環境宣傳教育系列活動。活動繼續以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。

二 營造環保教育的良好氛圍，在六五環境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。

舉辦環保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。

通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自愿的行動。

二 用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境。

在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。

三 樹立典型，發揮榜樣的作用在德育處的大力支持下，我們平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;收集廢紙、廢舊電池數量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現突出，被評為區級"環保小衛士"，苗艷春、趙桂杰老師在環保教育方面做了很多的工作，被授予："環境教育優秀園丁"榮譽稱號。

我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創造新的環境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。

學校世界環境日活動方案篇三

今年是修訂后《環境保護法》施行的第二年，全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據《xx縣六·五環境日系列宣傳活動實施方案》的要求，為做好我鎮世界環境日宣傳活動，進一步提升全社會生態文明意識，堅守生態環保底線，營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、專題研究，落實到人

為籌劃好我鎮環境保護宣傳系列活動，黨委、政府高度重視，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真傳達文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮長張小江同志任組長，副鎮長、各片辦事處書記等為成員的環境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。

二、結合禁燒，廣泛宣傳

我鎮充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中，轉變落后的環境保護觀念，增強保護環境的意識，提高保護環境的自覺性。鎮政府在進行每日車載動態巡查的基礎上，提升對農戶的服務水平和力度，采取疏堵結合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環境質量。

三、集中開展農村生活垃圾治理行動

一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛生填埋等符合環保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發揮村民自治組織作用，制定村規民約，或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式，發動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環境衛生的意識，提升鄉風文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。

四、不足之處及努力方向

本階段世界環境日系列宣傳活動，在全鎮干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環境、關心環境、愛護環境，逐步形成對待環境的正確態度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新。一是本次宣傳活動重點放在農村居民，通過秸稈禁燒和農村生活垃圾治理行動雙管齊下，在農村地區收到顯著成效，而在場鎮主要采用紙質資料發放和面對面講解的方式，工作乏力、形式單一，場鎮的環保宣傳有待進一步加強;二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開辟環保宣傳新戰場，促進環境保護意識扎根人心。

環保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續完善環保管理制度，加大環境保護的宣傳力度，廣泛發動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，努力開創我鎮環境保護工作新格局。

學校世界環境日活動方案篇四

六月五日是第39個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為"低碳減排、綠色生活"，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

學校世界環境日活動方案篇五

環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1 、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、重視課外實踐，規范環保行為。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

學校世界環境日活動方案篇六

環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為“營造綠色城市，呵護地球家園!“省委宣傳部確定宣傳月活動主題為“建設綠色廣東，需要你我行動“。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以“環境文化和綠色文明“為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、重視課外實踐，規范環保行為。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合“6.5“世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展“美麗的校園“攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

結合環境保護內容，我們建立了“護苗小衛士““草地維護組““天氣預報組“等興趣小組以及勞動實踐基地、“百草園“基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、“美化家園，從我做起“繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

學校世界環境日活動方案篇七

6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六?五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六?五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六?五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

學校世界環境日活動方案篇八

六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運 ，建綠色家園"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1 、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環保意識。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、"爭當環保小衛士"活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當環保小衛士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

學校世界環境日活動方案篇九

今年6月5日，是第45個世界環境日。今年世界環境日的主題是：“可持續消費和生產”，中國主題是：“”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“6.5”世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。

2、6月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。

3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。

4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。

5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。

三、活動主要特點

一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;

二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境;

三是通過“6.5”宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。

今年的“6.5”世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將“鞏固成果，超前預防”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。

學校世界環境日活動方案篇十

6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六.五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六.五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六.五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

學校世界環境日活動方案篇十一

6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六?五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六?五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六?五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

學校世界環境日活動方案篇十二

六月五日是第39個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為"低碳減排、綠色生活"，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1 、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存 環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

學校世界環境日活動方案篇十三

為紀念第39個世界環境日，廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，結合我縣實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、主要做法

㈠加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長為成員的宣傳工作領導小組，并于5月21日制定印發了《縣環境保護局xx年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

㈡深入開展形式多樣的宣傳活動

1、圍繞主題，突出重點

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。一是6月5日，縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念xx年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個;二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20余幅，進一步擴大宣傳面;三是通過移動平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓廣大干部職工，進一步了解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000余條;四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多群眾監督、認識和參與環保。

2、圍繞主題，深入民心

部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。一是集市宣傳，利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念xx年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環境教育，激發群眾的自覺性和環保意識。二是校內宣傳，開展“環保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環保知識宣傳，出一期滲透環境教育的板報，開展一次環境教育的主題班隊會。三是進村寨宣傳，利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。

通過“六·五”世界環境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環保意識得到較大提高，社會反映較好。

二、存在的困難和問題

通過這次活動，進一步加強了對公眾環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護，為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環保工作的開展。在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現在：一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強;三是宣傳教育的創新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內容較少。

三、下一步打算

今后，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環境保護事業不斷向前發展。一是加強匯報，加大資金與專業技術人員的投入，確保環境宣傳工作的需要;二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環境意識，使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶，做到入心入耳;三是加強學習，提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能，切實保證宣傳教育工作實效。

學校世界環境日活動方案篇十四

20xx年是第45個環境日，今年宣傳活動的主題為"改善環境質量推動綠色發展"，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育作用。

1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的作用。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的效果，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

學校世界環境日活動方案篇十五

環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1 、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、重視課外實踐，規范環保行為。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

學校世界環境日活動方案篇十六

六月五日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“向污染宣戰”，我校根據區教體局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，結合徐州市創衛工作以及我市的主題是：“爭創衛生城市，創建生態徐州”。，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創衛出把力，爭創環保小衛士”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1 、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和創衛工作，開展以“建設美麗家園，爭當樓道小衛士”為主題的社會實踐活動。

5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

7、學校“環保小衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。

學校世界環境日活動方案篇十七

6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。

5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。

學校世界環境日活動方案篇十八

6月5日是世界環境日，接到公司下發的通知后我隊組織全隊員工對文件精神進行了傳達和學習，并圍繞今年世界環境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎”進行環境宣傳教育活動，旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展作出貢獻。我隊開展活動情況如下：

一、大力宣傳環保知識、節能減排、清潔生產。

組織員工學習生態安全、清潔生產與污染防治知識，進行環境污染與破壞事故案例警示教育，提高全隊員工的生態安全意識和參與維護生態安全的積極性。號召全隊員工保護環境、樹立節能的觀念，在生產、生活中時時做到環保、節能，將環保、節能工作落到實處，并組織員工進行環境因素識別、評價與環境因素控制措施學習，提高員工環境素質。

二、狠抓生產施工現場環保措施落實情況。

在施工現場，我隊始終把環保作為很重要的一項工作來抓。上修前積極聯系采油工進行該井的環保交接，對在施工中可能產生污染的地方都鋪好防滲膜，現場產生的污水、廢渣集中回收并拉運至指定地點排放。井場周圍500m范圍內有當班場地工負責清理污染物及遺留的生活垃圾;將油管橋、抽油桿橋、大罐附近、修井機下面都采取了防滲措施，真正將環保污染事故降為零。隊領導不定期對井場周圍的環保進行檢查，檢查結果將直接與個人考核相掛鉤并進行經濟處罰，真正將環保工作落實到每一個崗位，讓人人都參與到治理環保問題的氛圍中來，從而杜絕了環境污染事故的發生。

三、認真組織全隊員工學習、落實。

講清固體廢棄物的危害性及環境保護的重要性，使廣大員工牢固樹立節約資源和保護環境意識，引導員工實施綠色低碳消費，把節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放,從身邊的一點一滴做起，營造了一個人人參與環境保護的良好氛圍。

四、存在的問題

此次“6.5”世界環境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需要創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的世界環境日宣傳活動雖然結束了，但是我們必須清醒地認識到搞好環保工作任然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛的發動員工，得到領導的重視，為實現清潔生產發揮積極作用。

學校世界環境日活動方案篇十九

xx年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、做好宣傳：結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型，發揮榜樣的作用

結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。

三、開展環境保護活動，注重教育效果。

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。

(4)開展環保護綠、節約節能活動，

(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。。

(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

學校世界環境日活動方案篇二十

為貫徹落實科學發展觀，深入宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略，提高各級領導干部和廣大人民群眾的環境意識和環境法制觀念，xx市環保局圍繞第 41個世界環境日主題和省、市開展“創先爭優志愿服務”活動的相關要求，認真組織開展了系列宣傳和服務活動，進一步推動了全民參與的環保社會行動體系建設，促進了濃厚的輿論氛圍和良好的社會環境的形成。現總結如下：

一、活動的基本情況

按xx省環境保護廳《關于在“六·五”世界環境日期間開展“為民服務創先爭優 維護群眾環境權益”活動的通知》(x環通〔20xx〕59號)和中共xx市委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室《關于繼續做好“創先爭優志愿服務”活動的通知》(曲創電明〔20xx〕2號)兩個通知要求，我局及時下發了《xx市環境保護局關于做好20xx 年“六·五”世界環境日宣傳工作的通知》(曲環發〔20xx〕79號)，要求各縣(市)區環保局嚴格按通知精神，認真組織開展好“六?五”世界環境日常規宣傳和全省環保系統 “為民服務創先爭優維護群眾環境權益”聯動活動。

各縣(市)區黨委、政府高度重視活動的開展工作，積極支持環保部門結合當地實際開展了形式多樣、內涵豐富、影響面廣的系列宣傳活動。據統計，6月5 日當天，全市共出動x人次，懸掛布標面，播放環保公益廣告x次，發送手機短信x條，發放宣傳資料份、環保購物袋只、環保筆記本 本，布設展板塊，環保征文x篇，演講和專題講座受眾x人，接受群眾咨詢x人次，受理舉報投訴件。

二、活動的主要特點

(一)地方重視程度高。今年的宣傳活動得到了地方各級黨委、政府的高度重視和支持。陸良縣以兩辦文件下發了通知，xx縣以政府辦文件下發了通知，要求各鄉鎮、七彩保護行動成員單位、大中型企業積極參與宣傳活動，確保活動取得實效。馬龍縣四班子領導直接參與了活動當天的廣場宣傳活動。宣威市四班子領導、各鄉鎮領導及市直各單位領導參加了宣傳活動啟動儀式。富源縣分管環保工作的常務副縣長在六?五當晚發表了電視講話。xx區、xx市經濟技術開發區管理委員會領導直接參與了六?五當天在珠江源廣場的宣傳和服務活動。師宗縣政府領導出席了全縣環保演講比賽并為獲獎選手頒發了獎狀。

(二)環保部門精心組織。市環保局黨組高度重視六?五宣傳工作，黨組書記、局長陽開府同志親自對六?五宣傳的各項工作進行了專題研究和部署，并帶領法規宣教科的同志一起到市廣電局協調公益廣告的制作和播出事宜，親自對廣告樣片進行審定。在經費吃緊的情況下，仍然投入13萬元進行為期一年的電視和電臺公益廣告。各縣(市)區環保局按省、市的通知要求，成立了活動領導小組，制定了活動方案，并積極爭取當地黨委、政府領導的支持，積極協調各鄉鎮、保護領導小組成員單位、綠色學校和社區、重點企業參與到宣傳活動中來。同時，按照《xx市環境保護局關于在六?五世界環境日期間開展“為民服務創先爭優維護群眾環境權益”活動方案》，把創先爭優志愿者服務活動與六?五世界環境日宣傳有機結合，精心布置活動現場，亮明身份公開接受群眾咨詢投訴。活動結束后，各縣 (市)認真對活動進行了總結，并按時上報了總結材料。

(三)宣教手段得出創新。在今年的六?五世界環境日宣傳活動中，各縣(市)區環保局在完成好全市統一“規定動作”的基礎上，認真結合當地實際，積極探索新的宣教模式，努力擴大宣傳的覆蓋面和爭取最廣泛的公眾參與，基本形成了全方位、多層次、寬領域的宣傳格局。一是宣傳的組織模式上有創新。更加注重在政府主導下的部門聯動，參與宣傳的主體由環保一家變為企業、學校、社區、鄉鎮、宣傳部門、教育部門、七彩保護領導小組成員單位等共同參與。六?五當天，全市有327家企業的2122名職工參與了宣傳活動，企業在各自的廠區周邊共懸掛環保宣傳標語x條、向周邊農村群眾發放環保宣傳資料份。 xx縣在全縣范圍內設固定活動宣傳點14個，把宣傳的范圍覆蓋全縣所有鄉鎮，并向農村延伸。二是宣傳的內容形式上有創新。師宗縣組織了40名選手參加的環保演講比賽，學校、企事業單位及縣領導等近700人參加，縣電視臺連續4天在每晚師宗新聞結束后的黃金時段播出，在社會上引起較大反響。xx縣通過縣委組織部短信平臺向廣大黨員干部發送信息7000余條，通過xx省氣向臺發送手機短信20xx00余條，通過電視臺屏幕滾動播出宣傳標語2條。陸良縣舉辦了“垃圾成就《火星》;環保，我們在行動!”巡回報告會，在向廣大青少年宣傳環保知識的同時，也積極推動校園環保社團組織建設。同時發動轄區內的綠色學校、社區、企業等創辦環保知識宣傳板報81期。

(四)宣傳的效果良好。一是受眾面廣。六?五當天共向40萬手機用戶發送了環保知識短信。6月1日至6月15日期間，環保公益宣傳片每天在電視臺滾動播出29次、在電臺播出63次。發放宣傳資料47700份。接受群眾咨詢11575人次。二是參與面廣。全市共有來自企業、社區、學校、環保志愿者、政府部門的2562人直接參與了六?五當天的宣傳活動。三是成效明顯。20xx年前5月，12369環保舉報熱線電話月平均接聽量為508次，6月接聽量為731次，提高了44%。

三、存在的不足和打算

今年的六?五宣傳活動，由于地方黨委、政府高度重視，環保部門精心組織，社會各界廣泛參與，取得較好的效果。但也存在一些不足：一是宣傳面上還沒有完全覆蓋到農村。六?五宣傳各宣傳點的設置多數在縣城中心城區，今年只有xx縣在鄉鎮設置宣傳點。對于廣大農村，特別是企業、廠礦所在地哪些更需要環保宣傳與服務的地方基本沒有設點。二是宣傳內容上針對性不強。內容缺少針對性，沒有因時因地因人而宜的制定宣傳內容。三是宣傳時間上過短。六?五宣傳活動是一年環境宣教活動的高潮，如果僅僅是六?五一天的宣傳，活動的成效也無法得到延續和鞏固。

在下一步的工作中，我們將針對存在的問題從以下幾個方面加以改進：一是持之以恒的加大日常宣傳工作，進一步制定和完善宣傳工作長效機制。加快xx市環保局官方網站建設，把網站打造成為我市宣傳環保的主陣地。進一步完善信息報送、公開的考核機制。二是認真總結、及早謀劃好明年的宣傳工作。六?五宣傳上主要是解決好將宣傳面擴大到廣大農村，并幫助企業積極開展好面向廣大農村宣傳的問題。三是要加大對先進典型的宣傳，積極挖掘環保系統內部的先進典型案例，激發全市環保戰線奮發向上的工作熱情，樹立起環保戰線良好的社會形象。

學校世界環境日活動方案篇二十一

20xx年，按照省紀委九屆四次會議精神和市紀委六屆四次會議的總體要求，我組在市紀委的正確領導下，扎實有效的開展各項工作，為全年工作任務完成打下堅實的基礎。

一、抓常規工作不放松。我組認真制定教育方案，擬在年內開展“五個一”即：觀看一次警示教育片、開展一次環保違法違紀案例剖析、組織一次紅色教育、開展一次預防職務犯罪講座、觀看一次感動中國人物事跡。上半年，在廉政教育方面，我組已組織觀看警示教育片《一個檢察官的巧取豪奪》;邀請市委黨校林敏正教授作《新領導力與團隊精神》的教育課;對兩位新提拔的科技干部進行任前談話。在監督方面，我們組織信訪后監督，對上半年群眾投訴的環保問題的處理情況進行督辦，提高了辦結質量。加強了儀器設備招投標和零星物質采購的監督。今年市環境監測站共采購5批次，總金額1100多萬元，在代理機構選擇，設備選型招投標中，我們堅持主動靠前、參與監督、認真把關，保證采購風險降到最低限度。在制度建設方面，上半年著重檢查各項制度的落實情況，我們根據去年制定出來43個防控制度，進行檢查和督促，使廉政防控不流于形式。

二、認真落實八項規定。中央八項規定提出以后，市環保局紀檢組主動協助局黨組制訂“落實八項規定”的實施意見，控制公費接待和宴請，精簡會議，簡化公文，嚴格審查出差、學習、培訓中的旅游費用公款報銷行為;加強公車管理等八項規定的相關要求，要求全局年公務車輛費用下降20%招待費用下降30%。紀檢組把監督執行“八項規定”作為今年一項經常性工作，把好關，問好責，執好紀。

三、在增速提效上下功夫。上半年，針對環評審批程序多，時間緩慢，影響項目落地這一問題。我組督促環保局進一步規范建設項目環評審批工作程序，提高審批效率，促進廉潔行政。半年里，三次牽頭審批部門，逐一研究審批環節，幾經易稿，制定出臺《建設項目環境影響評價報告書審批工作程序(試行)》。把報告書審批件受理程序進行規范，明確限定了各環節的辦理時限，實現報告書審批全過程的監督，使審批基數得到提升又符合工作實際。

四、轉變機關作風。局紀檢組在抓廉政建設的同時，深感勤政工作的重要。今年上半年根據環保局機關作風存在的問題，依據莆廉責(20xx)2號關于“轉作風優環境，揚正氣興港城”活動的通知精神，協助局黨組抓好機關的作風建設，克服種種阻力，排除各種干擾，制定《莆田市環保局機關效能問責辦法實施細則》。加強對機關管理，促進機關作風轉變，實現機關指紋考勤措施。并根據考勤中存在的問題，認真兌現問責措施，把效能與問責，經濟利益嚴格掛鉤。加強了機關管理，促進機關作風轉變。

五、20xx年工作打算

1、增強廉潔從政教育監督。深入開展宗旨教育廉政，法規教育和警示教育，探索建立分層分類教育機制，引導黨員干部筑牢拒腐防變思想道德防線。

2、推進權力規范透明運行。圍繞辦事公開讓群眾“看得到、看得實、看得清、看得全、看得懂”目標，扎實推進辦事公開標準化，規范化，常態化建設。

3、深化廉政風險防控工作。深入推進“三全一重”廉政風險防控機制建設，逐步形成覆蓋全面、風險清晰、制度管用、運作規范的防控管理體系。

4、抓好糾風和專項治理工作。努力做好民主評議政風行風活動，加強部門和行業作風建設。

學校世界環境日活動方案篇二十二

為貫徹落實科學發展觀，深入宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略，提高各級領導干部和廣大人民群眾的環境意識和環境法制觀念，xx市環保局圍繞第 41個世界環境日主題和省、市開展“創先爭優志愿服務”活動的相關要求，認真組織開展了系列宣傳和服務活動，進一步推動了全民參與的環保社會行動體系建設，促進了濃厚的輿論氛圍和良好的社會環境的形成。現總結如下：

一、活動的基本情況

按xx省環境保護廳《關于在“六·五”世界環境日期間開展“為民服務創先爭優 維護群眾環境權益”活動的通知》(x環通〔20xx〕59號)和中共xx市委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室《關于繼續做好“創先爭優志愿服務”活動的通知》(曲創電明〔20xx〕2號)兩個通知要求，我局及時下發了《xx市環境保護局關于做好20xx 年“六·五”世界環境日宣傳工作的通知》(曲環發〔20xx〕79號)，要求各縣(市)區環保局嚴格按通知精神，認真組織開展好“六?五”世界環境日常規宣傳和全省環保系統 “為民服務創先爭優維護群眾環境權益”聯動活動。

各縣(市)區黨委、政府高度重視活動的開展工作，積極支持環保部門結合當地實際開展了形式多樣、內涵豐富、影響面廣的系列宣傳活動。據統計，6月5 日當天，全市共出動x人次，懸掛布標面，播放環保公益廣告x次，發送手機短信x條，發放宣傳資料份、環保購物袋只、環保筆記本 本，布設展板塊，環保征文x篇，演講和專題講座受眾x人，接受群眾咨詢x人次，受理舉報投訴件。

二、活動的主要特點

(一)地方重視程度高。今年的宣傳活動得到了地方各級黨委、政府的高度重視和支持。陸良縣以兩辦文件下發了通知，xx縣以政府辦文件下發了通知，要求各鄉鎮、七彩保護行動成員單位、大中型企業積極參與宣傳活動，確保活動取得實效。馬龍縣四班子領導直接參與了活動當天的廣場宣傳活動。宣威市四班子領導、各鄉鎮領導及市直各單位領導參加了宣傳活動啟動儀式。富源縣分管環保工作的常務副縣長在六?五當晚發表了電視講話。xx區、xx市經濟技術開發區管理委員會領導直接參與了六?五當天在珠江源廣場的宣傳和服務活動。師宗縣政府領導出席了全縣環保演講比賽并為獲獎選手頒發了獎狀。

(二)環保部門精心組織。市環保局黨組高度重視六?五宣傳工作，黨組書記、局長陽開府同志親自對六?五宣傳的各項工作進行了專題研究和部署，并帶領法規宣教科的同志一起到市廣電局協調公益廣告的制作和播出事宜，親自對廣告樣片進行審定。在經費吃緊的情況下，仍然投入13萬元進行為期一年的電視和電臺公益廣告。各縣(市)區環保局按省、市的通知要求，成立了活動領導小組，制定了活動方案，并積極爭取當地黨委、政府領導的支持，積極協調各鄉鎮、保護領導小組成員單位、綠色學校和社區、重點企業參與到宣傳活動中來。同時，按照《xx市環境保護局關于在六?五世界環境日期間開展“為民服務創先爭優維護群眾環境權益”活動方案》，把創先爭優志愿者服務活動與六?五世界環境日宣傳有機結合，精心布置活動現場，亮明身份公開接受群眾咨詢投訴。活動結束后，各縣 (市)認真對活動進行了總結，并按時上報了總結材料。

(三)宣教手段得出創新。在今年的六?五世界環境日宣傳活動中，各縣(市)區環保局在完成好全市統一“規定動作”的基礎上，認真結合當地實際，積極探索新的宣教模式，努力擴大宣傳的覆蓋面和爭取最廣泛的公眾參與，基本形成了全方位、多層次、寬領域的宣傳格局。一是宣傳的組織模式上有創新。更加注重在政府主導下的部門聯動，參與宣傳的主體由環保一家變為企業、學校、社區、鄉鎮、宣傳部門、教育部門、七彩保護領導小組成員單位等共同參與。六?五當天，全市有327家企業的2122名職工參與了宣傳活動，企業在各自的廠區周邊共懸掛環保宣傳標語x條、向周邊農村群眾發放環保宣傳資料份。 xx縣在全縣范圍內設固定活動宣傳點14個，把宣傳的范圍覆蓋全縣所有鄉鎮，并向農村延伸。二是宣傳的內容形式上有創新。師宗縣組織了40名選手參加的環保演講比賽，學校、企事業單位及縣領導等近700人參加，縣電視臺連續4天在每晚師宗新聞結束后的黃金時段播出，在社會上引起較大反響。xx縣通過縣委組織部短信平臺向廣大黨員干部發送信息7000余條，通過xx省氣向臺發送手機短信20xx00余條，通過電視臺屏幕滾動播出宣傳標語2條。陸良縣舉辦了“垃圾成就《火星》;環保，我們在行動!”巡回報告會，在向廣大青少年宣傳環保知識的同時，也積極推動校園環保社團組織建設。同時發動轄區內的綠色學校、社區、企業等創辦環保知識宣傳板報81期。

(四)宣傳的效果良好。一是受眾面廣。六?五當天共向40萬手機用戶發送了環保知識短信。6月1日至6月15日期間，環保公益宣傳片每天在電視臺滾動播出29次、在電臺播出63次。發放宣傳資料47700份。接受群眾咨詢11575人次。二是參與面廣。全市共有來自企業、社區、學校、環保志愿者、政府部門的2562人直接參與了六?五當天的宣傳活動。三是成效明顯。20xx年前5月，12369環保舉報熱線電話月平均接聽量為508次，6月接聽量為731次，提高了44%。

三、存在的不足和打算

今年的六?五宣傳活動，由于地方黨委、政府高度重視，環保部門精心組織，社會各界廣泛參與，取得較好的效果。但也存在一些不足：一是宣傳面上還沒有完全覆蓋到農村。六?五宣傳各宣傳點的設置多數在縣城中心城區，今年只有xx縣在鄉鎮設置宣傳點。對于廣大農村，特別是企業、廠礦所在地哪些更需要環保宣傳與服務的地方基本沒有設點。二是宣傳內容上針對性不強。內容缺少針對性，沒有因時因地因人而宜的制定宣傳內容。三是宣傳時間上過短。六?五宣傳活動是一年環境宣教活動的高潮，如果僅僅是六?五一天的宣傳，活動的成效也無法得到延續和鞏固。

在下一步的工作中，我們將針對存在的問題從以下幾個方面加以改進：一是持之以恒的加大日常宣傳工作，進一步制定和完善宣傳工作長效機制。加快xx市環保局官方網站建設，把網站打造成為我市宣傳環保的主陣地。進一步完善信息報送、公開的考核機制。二是認真總結、及早謀劃好明年的宣傳工作。六?五宣傳上主要是解決好將宣傳面擴大到廣大農村，并幫助企業積極開展好面向廣大農村宣傳的問題。三是要加大對先進典型的宣傳，積極挖掘環保系統內部的先進典型案例，激發全市環保戰線奮發向上的工作熱情，樹立起環保戰線良好的社會形象。