最新元宵晚會活動策劃方案

由佚名分享時間：2024-02-26 08:19:36 加入收藏我要投稿點贊

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵晚會活動策劃方案篇一

元宵節，古稱上元節，是我國傳統節日之一，亦是春節后第一個重要的假期。節日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關系，增加各部門之間的交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，xx人事行政部特舉辦20xx年元宵節猜燈謎活動。

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

全體員工。

20xx年2月×日。

1、由各位同事自愿參與。

2、場地布置：行政組同事于2月x日下班前將xx只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各x只)，每只燈籠下放置x條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。

3、每只燈下的x條謎語設置x易x難，用紅黃兩色加以區分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領獎。若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續參與。其中，優先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當天情人節氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條，活動時間內，優先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。

6、當日下班前，所有同事均可領取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數發放。

略。

1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧。保持現場秩序井然，請勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。

3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增添一點色彩，活動時間定在xx希望大家踴躍參與。

4、行政組不得參與本次活動。

元宵晚會活動策劃方案篇二

通過元宵節的活動，弘揚民族文化，使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發學生對民族文化的興趣，深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們，組織學生進行捐助，讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

元宵節

某學校教室及操場

準備階段：

了解xx大地震中與我區結對的x的受災師生們的情況：在春節前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

活動階段：

(一)、親手學做紙燈籠，了解中華傳統工藝。

1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

2、學生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)

3、以班級為單位，每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少xx只燈籠，參加義賣活動。

(二)、了解元宵節風俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。

(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選，培養學生創新精神和環保意識。

1、“最佳制作獎”(每班x名)：純手工制作，制作精細。

2、“最佳創新獎”(每班x名)：不限于學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創新。

3、“最佳愛心中隊”(若干)。

1、向xx的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

2、教學燈籠的基本制作方法

3、操場布置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發活動通知

元宵晚會活動策劃方案篇三

元宵節

某學校教室及操場

準備階段：

了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

活動階段：

（一）、親手學做紙燈籠，了解中華傳統工藝。

1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

（由沈怡老師通過電視直播進行教學）

2、學生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。

（制作燈籠的材料不限，制作方法不限）

3、以班級為單位，每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。

（二）、了解元宵節風俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。

（三）、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選，培養學生創新精神和環保意識。

1、“最佳制作獎”（每班2名）：純手工制作，制作精細。

2、“最佳創新獎”（每班2名）：不限于學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創新。

3、“最佳愛心中隊”（若干）。

1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

2、教學燈籠的基本制作方法

3、操場布置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發活動通知

元宵晚會活動策劃方案篇四

一、節目意義

為發掘和展示我村的歷史文化，進一步促進鄉村旅游的發展，樹立和打造我村文化品牌，再現和演繹文風地匠這一歷史風貌，同時也為繁榮和推動我縣民間藝術，夯實“中國民間藝術之鄉”這一稱號，本著“崇文、尚禮、厚德”的理念，節儉和環保的原則，制定本企劃案。

(一)、真人秀花車一輛

整體花車如清明上河圖一樣生動地展現我村的歷史風貌。

花車以我村春秋閣造型為首，兩側間以北方高干會議舊址、(配朱德、左權、彭德懷、劉伯承等當時照片)李王兩家祠堂、“名高上佐”王廷善舊居為輔，車尾以文昌閣定勢，渾然一道古街再現，車載古裝真人秀，有“牧人授課”一典，有“狗看告示”一典，有耕讀傳家的農夫，有書聲朗朗的學童，有紡花一景真人唱歌表演，車身主色調以紅色為主，間白墻灰瓦，車底云龍紋圖，既要彰顯我村歷史還要烘托龍年節慶氣氛，也有乘龍騰飛的寓意。

所有真人秀服裝、化妝、動作、舞美皆需專業指導。

(二)、六十人威風鑼鼓演繹

曲譜：演繹《黃河雄風》曲，(或改名，__雄風)展示__村現代人剛勁毅力、不屈不撓的精神。

陣容：帥字旗一面、龍鳳旗八面、戰鼓一架，(配架子，豎置)，十六寸扁鼓十二面，鈸23副，镲23副，指揮一人，演出人員六十人，執旗九人。

服飾：紅黃兩色威風鑼鼓服裝，配頭飾、腰帶、靴子。

化妝：男人飾古銅色仿雕塑臉譜，女人飾嫵媚油彩。

(一)、教練

聘請文化局和職業中學指導教師，專業培訓。

(二)、演出人員

本村原威風鑼鼓隊隊員，增補村民參加補缺。

(三)、工作人員

支村委班子成員，協調保障后勤、安全、秩序等工作。

(四)、時間：

1月15日——1月20日排練

1月28日——2月2日復練彩排，花車裝飾。

該節目的編排實施本著一切從簡的原則，但力求新穎別致、真實生動，熱鬧喜慶，既有我村的特色，也是我縣的特色。

花車初步預算需要兩萬元，威風鑼鼓服裝彩旗需要四千元，花車真人秀服裝需要兩千元，扁鼓需要兩千元，人員工資需要七千元，化妝需要一千元，餐飲需要兩千元，其它一千元。共計約四萬元。

村委力單，欲申請上級給予一定補助，將來也可以為縣里的禮儀活動贊助參加，先期投入，后期效力。

另村委有意組織民間成立文化演藝公司，自收自支，以繁榮民間藝術為宗旨。

元宵晚會活動策劃方案篇五

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

游戲規則：

用具：報紙

人數：兩組，每組4人

方法：

1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最后的一組為優勝者。

元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它隨同大家迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，經過查詢、欣賞、學習和扮演等不一樣方式的活動，大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基本的了解，更能夠經過本身的參加和體現，進一步取得對節日氣氛的體會，獲取多方面的經歷：

①陰歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

②元宵節有很多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

④“元宵”標志著“團圓”，它有不一樣的品種和滋味。

⑤元宵節有各種各樣的花燈，給大家帶來了喜氣和歡喜。

小班首要方針

(1)曉得元宵節是團圓的節日，開始了解元宵節大家的活動和格外的食物——元宵;

(2)愉快地參加元宵節各種活動，感觸節日的高興氣氛。

中班首要方針

(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

大班首要方針

(1)嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷，進一步了解元宵節的來歷和習俗習氣;

(2)積極參加“鬧元宵”的預備和慶祝作業，在和老師、火伴一同過節的過程中，進一步感觸團圓的含義

活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織方式：

活動時間：20xx年3月5日下午

小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動預備：校內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動主張：

1.欣賞花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖畫。

2.溝通對燈謎的認知經歷，豐厚對燈謎由來、品種和構造的認識。

3.積極參加賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予恰當的獎賞。

(1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”，懸掛兒童購買或參加克己的花燈;

(2)搜集兒童在節日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設想和配合事項。

校內大環境

(1)校內大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣揚展板：展開元宵節活動的計劃及需求。

補白：對于元宵節的知識。

元宵節是每年的陰歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每當上元，民間有張燈欣賞的習俗。元宵之夜，小孩子們紛紛拎著燈籠，四處游走游玩。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術風格。曩昔燈內點蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節有很多傳統習俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它標志著全家團圓和睦、日子幸福香甜。

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎

負責人：

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人：

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

負責人：

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利20xx學校元宵節趣味游戲活動方案活動方案。

負責人：

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責人：

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負責人：

活動兌獎處：社區2號辦公室

負責人：

元宵晚會活動策劃方案篇六

一、晚會主題，時間和地點

主題:(xxxx專區)鬧元宵大型聯歡晚會

時間:xxx年2月6日晚20:00整

地點:vv視頻視社區-xxxx專區-xx歌友會

(主會場)xx歌友會(電信)id:xxxxxx

(轉播間)xx歌友會(網通)id:xxxxxx

vv視頻社區-xxxx專區-xxxx活動組

新老朋友歡聚一堂，喜慶節目，展示才藝，增強聊友和管理之間的

友誼，開開心心渡過一個喜慶的節日。

【晚會總監】:xxx 職責:負責監督晚會整個流序工作。

【晚會策劃】:xxx 職責:負責晚會的總體策劃工作。

【晚會導演】:xxx 職責:負責晚會的節目編排、審核工作。

【晚會指揮】:xxx 職責:負責晚會協調工作和管理工作人員，

【晚會主持】: xxx 職責:晚會主持

【晚會主持】:xxx 職責:晚會主持

活動組v片花 xxx 職責:負責整場晚會演員片花。

活動組v片花 xxx 職責:負責晚會抓圖

活動組v片花 xxx 職責: 負責開場片花

活動組v聯絡 xxx 職責:負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況

【晚會遞麥】xxx 職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥

活動組v廣播 xxx 職責:負責依照節目單的次序播送預報廣播

【晚會迎賓】xxx 職責:負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花，并根據主持人的要求及時

【晚會攝影】xxx 職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發在群里共享!

【晚會保安】xxx 職責:負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報

《舞蹈節目》

開場舞(虹舞團)表演

中場舞(虹舞團)表演

結束舞(虹舞團)表演

《綜藝節目》

1:蘭子 : 陶笛雙管巴烏葫蘆絲三種器樂演奏:

《阿哥阿妹來洗腳》

2:蘭子小品表演(老太太學時尚)

3:逍遙: 現場配音《卡桑德拉大橋》片斷

《歌曲節目》

4:xxx: 原創歌曲《你就是我今生最愛的人》

5:xxx: 原創歌曲

6:xxx: 原創歌曲

7:xxx: 原創歌曲

8:xxx: 流行歌曲

9:玉xxx: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

10:xxx: 流行歌曲《因為你愛上他》

11:xxx : 原唱歌曲《你可知道》

12:xxx : 原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎》

《我愛上了天邊的人》

13:xxx : 原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》

14:xxx : 原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》

元宵晚會活動策劃方案篇七

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

歡樂元宵節

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造;

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

1.主持人開場致辭;(x分鐘)

2. 故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(x分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(x分鐘)

規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(x分鐘)

規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(x分鐘)

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。