確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父親節特色活動方案篇一

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：

6月10日——6月16日

三、活動對象：

全體在校學生

四、活動口號：

感恩父母，記住四個感恩日

五、活動內容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會：

(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業

(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

(4)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

父親節特色活動方案篇二

一、設計構想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動準備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

四、活動時間：

20___年6月10日-20___年6月15日

五、活動流程：

6月10日：召開班主任會議，部署活動安排。

活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

6月11日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

6月12日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。

6月13日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月14日：布置畫展

6月15日：老爸，看你的

1.教師講故事(父親節的由來)

父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。

于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3.“爸爸擂臺”

本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環節要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5.“親情對對碰”

本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

b：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

幼兒園父親節活動方案、幼兒園父親節活動設計：大班歡慶父親節親子活動!父親節就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準備了一系列的父親節親子活動，看看這個大班父親節親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節活動方案!

一、主持人致詞：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

為了慶祝這份如山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節日!

二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。

三、親子游戲：梳頭。

游戲規則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。

四、猜謎游戲。

規則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準，猜中有獎!

五、親子游戲：吃西瓜

規則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。

六、親子游戲：大鞋與小鞋

規則：從起點到終點，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。

七、幼兒說祝福語。

八、合影留念。

父親節特色活動方案篇四

一、活動目的：

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間：

20__年6月15日

三、活動地點：

社區會所一樓

四、活動對象：

社區老年父親及其家人和社區干部

五、活動內容：

社區將于6月11日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月15日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活，并由社區送予父親節日禮品。

親情趣味活動。

快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

父親節特色活動方案篇五

一、活動時間：

20___年6月16日

二、活動地點：

幼兒園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。

五、活動準備

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。