2024年全國消防公益教育活動策劃與實施

由佚名分享時間：2024-05-11 13:23:52 加入收藏我要投稿點贊

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全國消防公益教育活動策劃與實施篇一

應急預案演練時間安排：

一、1月初：預案演練目的意義的動員和宣傳

二、月度演練計劃：

1—12月份，每月進行一至二種應急預案的學習、演練

三、重大節日前演練計劃：

元旦、春節、清明、端午、五一、十一等重大節日前進行防火、治安預案的學習演練

四、根據季節特點的演練計劃：

1、春季：防火等預案演練

2、夏季：防雷電、防臺風、防汛等預案演練

3、秋季：防火、秋收等預案演練

冬季：防火、防雪災等預案演練

五、重大活動前預案演練：

六、半年度消防預案演練：6月、11月舉行半年消防預案演練

應急預案演練程序：

人員、演練分工學習方式、負責人

站長:負責整個演練過程的組織、協調、集中學習、現場演練、分組配合站長

加油員:根據各自分工進行分批次學習、模擬集中學習、現場演練、分組配合作業班長

聯防人員:根據油站反映情景，出動相應人員協防集中學習、現場演練、分組配合聯防人員

備注：1、演練形式：(1)學習培訓(2)現場演練(3)逐項考核(4)分組現場演練

2、培訓的師資及器材：站長;本著節儉的原則因地制宜，盡量使用舊的，需要購買新的器材，按程序申報審批。

學習地點：辦公室

模擬演練地點：站內空地

全國消防公益教育活動策劃與實施篇二

一、演練目的

為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的本事，特制訂如下消防安全疏散演習方案。

二、演練指揮小組

現場總指揮：鄭雙梅

現場副總指揮：魏春

年級組指揮員：各年級組長

現場疏導員：班主任和任課教師

滅火組:各成員：年級組相關教師

救護組成員：張慧體育教師

三、演練準備

1、演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、資料、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3、在學校廣播上發出信號，學生在教師的組織下有序離開教室。

四、演練要求

1、聽從指揮，服從安排，堅持安靜。

2、動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發生。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班教師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的職責。

6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經發現，學校將進行嚴肅處理。

五、演練疏散程序

1、當發現火情，發現人要立即通知廣播室拉響火警警報。

2、聽到火警信號發出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕(用教室內水桶里的水或自我水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序)，然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在教師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。

3、教室內學生疏散安排如下：

(1)靠近門的學生先疏散。

(2)靠前門的學生從前門依次疏散，靠后門的學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

(3)出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。

4、學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情景及時、準確地報告總指揮。

5、總指揮把各個年級的情景進行匯總，對此次演練進行總結，宣布演練結束，各班依次退場，回到教室。

6、現場疏導員(班主任和任課教師)職責：

(1)安全演練信號發出后，疏導員要立刻到達指定地點，負責撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學生撤離完畢，要以立刻通知下一層樓的疏導員，下一層樓的疏導員接到通知后，立刻組織本樓層的學生撤離，保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏導員位置安排：

2#樓疏導員安排：

一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告

二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠

三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕

四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗

五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥

1#樓疏導員安排：

一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄

二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜

三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明

操場集合負責人員：李建軍

六、滅火程序：

1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。

2、如火勢繼續擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。

2#樓滅火員安排：

一樓滅火員：江遠見二樓滅火員：李習虎三樓滅火員：李孟告

四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞

1#樓滅火員安排：

一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平

七、教學樓內疏散安排

1、二號教學樓疏散安排

(1)各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四(3)、四(4)往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，經過操場2#門進入操場中央集合。

(2)各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓)，經操場3#門進入操場中央集合。

(3)依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。

2、一號教學樓疏散安排

(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班，出教室后往東邊樓梯，按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓，經過操場1#門進入操場中央集合。

(2)五(5)、六(3)、六(4)班，出教室后往西邊樓梯，按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓，經過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。()

(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班，出教室后往南邊樓梯，按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓，經過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。

(4)依照從上到下的'原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。

十：演練時間：20___年5月31日，07：45—08：20

九、應急地點：學校操場。

全國消防公益教育活動策劃與實施篇三

一、消防安全工作組織機構

組長：年段組長

組員：三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的職責分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三、演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的本事。

四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，一位教師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場)，具體安排如下：

各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離

5、師生進入安全區域。

6、組長宣布演練結束。

備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

全國消防公益教育活動策劃與實施篇四

一、火災應急預案演練目的。

為了提高職工消防應急本事，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障財產和人員的生命安全，加強消防意識;掌握消防技術，使人員在遇到突發火災的情景時，能夠及時有序的撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。

模擬火災場景：施工現場，在3月5日午時2：30左右，突然發生火災。火災的煙霧已經蔓延到辦公區。火災發生初期，員工甲用身邊滅火器進行撲救，未能到達撲救效果，火災繼續蔓延。公司主要領導接到報告后，立即啟動公司火災應急預案。

本次火災應急預案演練設置等級為二級響應。火災影響范圍基本處于場內范圍，第一時間組織搶險組人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散辦公區域人員。

二、演練程序：

1.應急救援指揮部設在門衛值班室。

2.應急救援總指揮，宣布演練開始。

3.應急救援現場指揮，負責指揮協調各職能組相關工作。劉道常、周梅為應急救援人員。

4.各職能組負責人及組成人員。

應急救援總指揮應急救援現場指揮應急救援人員服務中心主要負責人魏宏飛搶險組負責人唐懷杰疏散組負責人黃林救護組負責人胡昌金保衛組負責人周軍調查組負責人李剛后勤組負責人王綁芝

5.應急救援總指揮胡曉慶，宣布演練開始后，由服務中心魏宏飛用手提式揚聲器發出的警報聲模擬火災報警鈴聲。服務中心主要負責人魏宏飛立即組織人員用樓道內的滅火器第一時間滅火，同時，向公司報告發生火災的情景(根據起火點現場情景，隨時報告)。起火現場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助(報警時要簡述火災情景，說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話，必要時派員引導救火車至火災現場)。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。

6.搶險組：負責人唐懷杰，負責組織安保人員(4-6人)撲救起火點火源。

7.疏散組：負責人黃林，負責人員安全、有序的疏散。此時，所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場安全區域疏散。(疏散演練時間2分鐘)

8.救護組：負責人賈大偉，負責受傷人員的救治和報120送醫院急救。

9.保衛組：負責人周軍，負責損失控制，物資搶救，對事故現場劃定警戒區，阻止無關人員進入現場，保護事故現場不遭破壞。

10.調查組：負責人李剛，負責協助相關部門分析事故發生的原因、經過、結果及經濟損失等，將調查的情景及時上報公司和上級主管部門。

11.后勤組：負責人王綁芝，負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

12.經過與消防戰士共同努力，火災被撲滅。現場指揮楊善春向總指揮報告火災撲滅情景。總指揮宣布演練結束。

13.參加預案演練的全體人員及員工，總指揮總結預案演練結果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。

全國消防公益教育活動策劃與實施篇五

為了我校同學們在遇到消防應急情景下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于20___年3月7日上午第四節課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校消防應急預案的可行性。