學校廉政教育是學校思想政治工作的重要手段, 是學校德育的有 效途徑。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年學校廉潔校園建設工作方案范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：2024年學校廉潔校園建設工作方案

為深入貫徹上級黨委關于清廉建設精神，按照縣教育局“清廉學校”創建工作總體部署，結合我校實際，特制定我校“清廉學校”創建工作方案。

“清廉學校”創建

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神，堅持黨對教育工作的全面領導，堅持以人民為中心，堅持系統施治、標本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。自覺提高依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，提升黨員干部遵規守紀意識，推進校風、教風、學風、作風明顯改善，進一步完善不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，為教育質量提高提供堅強保障。

二、工作目標

從黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，積極打造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，為學校可持續發展、教師專業化發展、學生身心健康成長提供有力支撐和保障，人民群眾對教育的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強。

“清廉學校”創建

三、參加對象

全校師生

四、活動時間

20__年9月至20__年11月底

創建政風清明學校

一、工作內容

（一）創建政風清明學校

1、堅決做到“兩個維護”。嚴明黨的政治紀律和政治規矩，對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育的重要論述，確保黨中央決策部署落地見效。

2、全面落實管黨治黨責任。制定全面從嚴治黨重點任務清單，推動支部“五化”建設走深走實，推進“三亮一創”活動，發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、營造良好政治生態。嚴格落實主題黨日、談心談話、民主評議黨員、“三會一課”等制度，執行民主集中制，推動黨規黨紀學習宣傳教育全覆蓋、常態化、制度化、長效化。加強警示教育，抓早抓小，防微杜漸。嚴查群眾身邊腐敗和不正之風問題，深入開展學校食堂服務保障學生不到位專項整治工作，全力建設政風清明的校園環境。

創建教風清正學校

（二）創建教風清正學校

1、提升教師職業道德素養。全面貫徹落實習近平總書記關于師德師風的重要指示批示精神，按照“學為人師，行為世范”要求，引導教師規范自身言行，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風。加強教師執業行為規范建設，深化落實《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》《嚴禁違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》《__縣教師底線20條》等規定，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生利益，自覺抵制有償補課，努力建設高素質教師隊伍。

2、落實尊師重教機制。充分發揮教育工會功能，努力解決教師的實際生活困難。堅持典型引路和正面激勵，重視發覺身邊“四有”好教師、優秀黨員干部，大力宣傳新時代廣大教師愛崗敬業、甘于奉獻、改革創新新形象，營造尊師重教濃厚氛圍。

創建學風清新學校

（三）創建學風清新學校

1、強化德育管理。認真貫徹《中小學德育工作指南》，持續抓好“三全育人”綜合改革，行程學校、家庭、社會有機結合的協同育人機制。充分發揮課堂主渠道作用，守好講臺主陣地，按照學生成長規律，把德育融入滲透到教育教學全過程。找準德育工作的路徑和抓手，開展全方位全過程的學生品德評價，引領學校德育。

2、建設廉潔課堂。將清廉教育納入思想政治和德育整體規劃，結合學生身心特點、思想實際和認識規律，采取不同的教育方法，使清廉教育貼近生活、貼近實際、貼近學生。利用學科教學第一課堂讓學生知廉學廉，以勞動教育、校外德育實踐、研學旅行等方式實現課外行廉踐廉。把廉潔教育滲透到學生日常生活當中，延伸到家庭與社會，增強學生的廉潔意識，培養廉潔習慣。

3、加強誠信教育。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強學生學業誠信教育管理和考風考紀教育。從細節上培養學生誠信品質，自覺抵制不誠信，實現教書與育人的有機統一。

創建校風清凈學校

（四）創建校風清凈學校

1、完善學校治理體系。落實教職工民主參與學校管理的體制機制和“三重一大”集體決策制度，把集體討論作為必要程序，不斷提升決策的民主化和科學化水平，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。

2、堅持正確用人導向。發揮黨建引領作用，確保黨在教師隊伍建設的領導權，保證教師隊伍建設的政治方向。實施“三培養”工程，即把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成教學骨干、把黨員骨干教師培養成干部，確保廣大黨員在教學一線充分發揮先鋒模范作用。堅持嚴管與厚愛相結合，落實“三個區分開來”的要求，充分調動廣大教師干事創業、教書育人的積極性、主動性、創造性。

3、建設清廉校園文化。充分利用各種載體，開辟清廉學校建設專欄，建好校園和網絡兩個宣傳陣地，廣泛宣傳優秀典型案例和崇廉尚廉的校風班風。開展清廉書畫、清廉故事、清廉微視頻展示活動。制定完善清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則。依法健全校紀校規，用制度文化涵養清廉習慣。

創建政風清明學校

（五）創建管理清廉學校

1、規范重點領域管理。緊盯績效考評、評優評先、學生資助、財務管理、教輔征訂和服務性收費等重要崗位和關鍵環節。制定廉政風險清單，及時預警、及時校正、及時糾錯。抓好黨務、校務公開，重點監督人民群眾關注的招生入學、收費資助、食堂管理、教學質量和教職工關心的考核獎勵、職稱評審、評優評先等信息。深入貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，探索課后服務路徑，完善課后服務體系，有效減輕學生負擔。

2、不斷優化校園服務。按照“一門一網一次”工作要求，全面梳理學校面向師生即學生家長的管理服務事項，編制辦事流程圖，規定辦理時限，進一步規范教育行政行為，提高服務效能。

3、大力弘揚嚴實作風。堅持糾”四風“與樹新風并舉，鍥而不舍落實中央八項規定精神。堅持補短板、強弱項、堵漏同，建立健全作風建設長效機制，嚴肅查糾“三不”（不擔當、不作為、不負責）、“三假”（假作為、假落實、假成績）問題，弘揚“三牛”（孺子牛、拓荒牛、老黃牛）精神，爭做“三為”（主動作為、奮發有為、擔當善為）干部。密切干群關系，提高辦實事、做好事的實效，不斷提高學生、家長、教師及社會對教育工作的滿意度。

工作舉措

六、工作舉措

（一）加強組織領導。成立“清廉學校”創建工作領導小組和工作專班。

組長：

副組長：

成員：

（二）嚴格責任落實。領導小組成員要切實扛起政治責任，要履行“一崗三責”，黨支部書記是第一責任人。領導小組和工作專班分工如下：

王程景：統籌安排推進“清廉學校”創建工作，督促各小組完成任務清單。

第一小組：______、______、______，負責黨員干部層面清廉教育工作。

第二小組：______、______、______，負責教職工層面清廉教育工作。

第三小組：______、______、______，負責學生群體清廉教育工作。

（三）注重輿論宣傳。在學校微信公眾號上開辟“清廉學校”創建專欄，并積極向新聞媒體投稿，及時宣傳我校“清廉學校”創建的新做法、新亮點，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的良好氛圍。

“清廉學校”創建任務清單

黨員干部層面：

1、制定全面從嚴治黨重點任務清單。

2、組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規。

3、組織黨員觀看一部黨風廉政建設警示教育片。

4、組織落實黨風廉政建設宣傳教育月活動。

5、落實每月主題黨日活動。

6、加強支部“五化”建設。

7、推進“三亮一創”活動走深走實。

8、組織民主評議黨員活動。

9、落實“三會一課”“三重一大”集體決策制度。

10、落實黨務公開、校務公開制度。

11、推進學校食堂服務保障學生不到位專項整治工作。

教職工層面：

1、組織教職工學習習近平總書記關于教育的重要論述。

2、組織教職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳及教育部有關文件。

3、組織教職工學習《監察法》及《事業單位工作人員處分暫行規定》等法律法規。

4、組織教師學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》等師德師風規定。

5、建立健全《師德師風管理制度》《教職工績效考核辦法》等教師管理制度。

6、組織教職工簽署“廉潔從教承諾書”或公約。

7、組織教師觀看師德師風警示教育片和張桂梅等優秀教師先進事跡。

8、開展一次教職工“清廉書畫”比賽作品展。

9、宣傳推介“身邊的榜樣”優秀教師先進事跡。

學生群體層面：

1、組織教師編寫廉潔教育教案，落實廉潔教育進課堂。

2、組織一次清廉書畫比賽、清廉手抄報展覽、清廉故事演講比賽。

3、利用各種載體、陣地開展清廉教育、誠信教育。

4、考風考紀教育。

5、組織一次法制報告會。

6、開辟廉潔文化專欄。

__縣____鎮中心學校

篇二：2024年學校廉潔校園建設工作方案

建設清廉____是貫徹落實全面從嚴治黨方針的重要舉措，是推進市域治理現代化的重要內容，是把____建設成為長江中游創新型中等城市、____市域副中心的重要保障。

為進一步推進全市教育系統全面從嚴治黨，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育政治生態，落實立德樹人的根本任務。近日，____市紀委監委聯合市教育局黨組印發了《關于推進清廉學校建設的實施方案》的通知。

關于清廉學校的建設重點分為以下幾個任務：

提升政治站位，壓實責任鏈條

成立工作領導小組。全面推行黨組織領導的校長負責制，各地校要成立清廉學校建設工作領導小組。

嚴格落實“四責協同”。落實好黨組織主體責任、紀檢組織監督責任、黨組織書記第一責任人和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。

發揮黨建引領作用。堅持黨務公開、校務公開，認真貫徹落實“三重一大”決策制度，強化黨組織自身廉潔紀律要求。

傳播優化管理機制，做好風險防控

加大隱患排查防控。聚焦學校經費管理、后勤基建、招標采購等重點領域、重點崗位、重點環節，對民主管理、民主監督的執行情況開展排查。

完善辦學負面清單。緊盯學校小微權力，梳理小微權力清單，排查學校資產管理、教師職稱評聘、大宗物質采購、年度招生招聘、學生食堂服務等領域。

強化工作追責問效。中心學校要主動擔起領導和督促作用，抓好抓實轄區內所屬學校的創建工作；學校要對照實施方案，積極創建、主動查擺問題，強化問題整改。

突出文化熏陶，構建特色德育

立德修身抓思政。加強和改進學校思想政治工作，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”（進教材、進課堂、進頭腦）工作，持續抓好“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）綜合改革，形成學校、家庭和社會有機結合的協同育人機制。

因地制宜抓陣地。充分利用學校建筑外墻、宣傳櫥窗走廊、班級文化展板及微信公眾號等載體，開辟線上線下清廉學校建設專欄，建好立體化宣傳陣地。

寓教于樂抓“廉教”。開展清廉文化學習、開辟“清風影院”宣教陣地、開展“清風誦讀”活動、組織“翰墨清風”活動、開展“清廉文化潤童心”主題班隊活動，讓學生在潛移默化中受到教育。

開拓創新抓特色。開展師德師風、校園清風主題交流，引導學生剪一張清廉主題作品、作一幅清廉文化書畫、開展一場清廉主題演講、組織一次清廉知識競賽等，打造具有本校特色的清廉學校藝術精品。

強化作風建設，完善管理制度

弘揚嚴實作風。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風隱形變異問題，開設線上線下“校長信箱”。

形成監督合力。推進監察監督與審計監督、信訪監督等有效銜接，不斷拓寬監督渠道，規范監督行為，提升監督能力，增強監督實效。

完善行為準則。健全校紀校規考核細則，通過日常督查、專項檢查、問卷調查等方式進行綜合考核，做到用制度文化涵養清廉習慣。

減輕學生負擔。推行課后服務“5+2”模式，全面落實中小學“五項管理”制度，持續規范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

強化學校食堂管理。聚焦食品采購不規范、食堂違規接待、違反財務管理規定、管理主體責任落實不到位等問題，開展校園食堂服務保障學生不到位問題專項整治。

落實監測反饋，打造清廉品牌

建立檢查反饋機制。依據《____市“清廉學校”建設監測標準賦分細則》分步組織實施，市教育局清廉學校建設工作領導小組辦公室適時開展督導檢查。

創新考核評估方式。局黨組將采取學校整體推進、分年分層考評、逐年達標驗收相結合的方式，進行綜合監測，推動清廉學校建設任務的落實落地。

強化經驗總結推廣。市教育局黨組適時組織經驗交流會或現場觀摩，積極推廣建設經驗，促進各學校間相互學習、取長補短，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。

組織保障

加強組織領導，強化責任意識。各學校要組建清廉學校建設工作專班，以黨組織書記、校長為第一責任人，親自部署，明確目標和任務，細化分工和職責，確保工作有效推進。

精心謀劃實施，狠抓督查落實。市教育局黨組將通過學校負面清單、自查整改報告和專項檢查考評的方式，加強分類指導和支持保障力度，對建設工作不重視、推進不力的，將進行廉責約談。

抓好宣傳總結，營造清廉氛圍。對清廉學校建設中涌現出的“優秀黨員”、“最美鄉村教師”、“清正廉潔最美家庭”等積極表彰和推介，進一步營造清廉學校建設工作比學趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。

通過在全市教育系統推進清廉學校建設，努力建設與“清廉____”相匹配的清廉學校，充分發揮清廉文化在政風、校風、教風、學風建設上的重要作用，為“十四五”時期____教育高質量發展提供政治和紀律保障。

篇三：2024年學校廉潔校園建設工作方案

為加快推進“清廉學校”建設，努力在全校形成崇清尚廉的風氣，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀，打造清廉教育，現根據《長陽土家族自治縣清廉學校建設實施方案》特制定本方案

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神，深入開展以“崇清尚廉”為主題的清廉學校建設活動，堅持標本兼治懲防并舉、注重預防，推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸，全校依法治教、廉潔從教、誠實守信意識顯著增強校風、教風、學風明顯改善，一體推進不敢腐不能腐不想腐體制機制不斷完善，為龍中教育高質量發展提供堅強的政治和紀律保證，為新時代龍中高質量發展貢獻教育力量

二、工作目標

以“崇清尚廉”為主題，從黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手，打造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風。加大師德師風建設力度，積極引導黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實到行動上，嚴禁有償補課，嚴禁校外培訓機構兼職、兼課，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁收受學生家長禮品禮金等等；把“清廉學校”建設活動融入校園文化建設中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續發展、教師專業化發展、學生身心健康成長提供有力的支撐和保障，努力實現清廉教育。

三、方法措施

(一)清明政風

落實全面從嚴治黨主體責任。要把黨對教育的領導責任落實到黨對學校一切工作的全面領導上，加強和改進黨建工作，強化學校黨總支的核心作用。一是制定清單，明晰責任制訂班子成員“一崗雙責”履職清單，實現工作內容、工作措施具體化。分層分類制定主體責任清單，量化到處室、細化到人，形成縱向到底、橫向到邊的責任鏈。二是組織會議。落實責任。定期召開黨政聯席會議，班子成員面對面聽取責任人匯報主體責任落實情況，了解群眾教師心聲。組織召開清廉學校推進會，組織全體教師學習和簽訂《黨風廉政建設責任書》《師德師風承諾書》《______中學教師廉潔從教公開承諾書》，通過記實留痕倒逼責任落實。規范黨的組織生活落實“三會一課”制度，嚴格落實民主生活會制度，運用警示教育、組織談心、主題黨日等方式，常抓細抓，真正使“組織就在身邊，監督就在眼前”成為常態

(二)清凈校風

一是優化校園管理。大力推進校務公開制度，進一步深化黨務、校務公開，凡事要做到陽光公開。貫徹民主決策機制，落實好“三重一大”集體議事制度。建立健全學校內部控制制度，完善對重點領域關鍵環節的管理，進一步健全招生入學、職稱評聘、干部選拔、經費使用、物資采購、基建后勤等方面的規章制度和程序辦法，真正形成以制度管人、管事、管權的機制。二是弘揚清廉文化。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環境布置和文化藝術活動中，通過展板宣傳、微信公眾號推送、校園大屏幕公告、室內外宣傳標語等設施設備有機結合開辟清廉文化陣地，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養心靈。把清廉文化作為中小學德育的重要內容，滲透于校園日常生活，拓展清廉教育內涵，將廉潔理念貫穿未成年人成長教育全過程，通過講清廉故事、畫清廉圖畫等方式，從小教育培養清廉意識、清廉習慣、清廉作風

(三)清正教風

一是以活動引領教風。開展主題黨日活動，上好“清廉黨課”，做廉潔從教公開承諾；開展反腐倡廉感悟征文，組織全校師生觀看廉政教育專題片。做好暑期師德師風培訓工作，把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。堅持“四有”好老師為導向，開展“優秀黨員”、“最美辦公室”等專項清凈校風工程評選活動利用微信、網絡等多種宣傳方式，發送廉潔宣傳信息，通過正面宣揚和反面警示雙重手段，筑牢全體師生愛崗敬業、潔身自愛、無私奉獻、誠信友善的思想道德基礎。借助微信平臺開展“黨員先鋒崗”微事跡展播，讓每位教師把“愛崗奉獻”作為工作航標，學習的榜樣。二是用制度嚴把教風。在職稱評審、評優評先中進一步增強透明度，體現公平與公正引領全體教職員工參與清廉校園建設與監督，提高全體教職員工的主觀能動性，提高工作的熱情和效率。將師德考評作為職務晉升，崗位聘任的重要依據。對師德考核不合格的教師，嚴格實行師德“一票否決制”。嚴肅懲治侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金、學術不端以及其他喪失教師職業道德的行為。

(四)清新學風

堅持德育為先，不斷加強和改進學生思想政治教育，落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育課程，充分挖掘和開發德育教材中的“廉”“清”內容，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強學生日常行為規范的培養和教育，養成尊重他人、以禮待人、誠實守信等良好的道德品質和行為習慣。加強學生學業誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊：關愛后進生：關心貧困家庭學生。廣泛開展以家規家訓為主題的征文活動演講比賽、書畫創作、手抄報、文藝表演等形式多樣的教育活動，進行家庭美德教育。引導學生從不同角度體會好家風的豐富內涵，促進學生健康成長。

四、活動原則

(一)與學校德育工作相結合。圍繞“三廉”并舉的目標，即學校領導班子廉潔從政，教師廉潔從教，學生廉潔修身，把清廉教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

(二)與校園文化建設相結合。通過開展主題班會、主題征文比賽等活動，營造學廉、思廉、敬廉、保廉的良好氛圍，進一步提升全校師生的清廉意識。

(三)與課堂教學工作相結合。在語文、政史、校本班會等課程中融入清廉文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的清廉教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化、潤物無聲中培育學生廉潔意識和價值觀念

(四)與校務公開落實相結合。積極構建“陽光校園”將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。(五)與師德師風建設相結合。將清廉從政、清廉從教清廉自律納入黨員干部、教職工的行為準則，并將是否取得實效作為教師年度考核、職務聘任和評優評先的重要依據

五、工作要求

(一)成立組織機構。學校成立以黨總支書記______為組長，黨總支副書記張顯國、陳俊松為副組長，各處室主任為成員的“清廉校園”建設工作領導小組。切實擔負起“清廉校園”建設主體責任，精心組織實施，認真記錄匯總經驗做法。

(二)嚴格監督檢查。采取明察暗訪、定期通報等措施加強監督檢查，對完成情況進行考核評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等追責問責措施，切實推動工作落實。要加強對工作落實過程中的新情況新問題的研究不斷完善“清廉學校”建設。

(三)營造輿論氛圍。要把清廉校園建設作為推進我校現代化教育發展工作的重要抓手，及時宣傳開展清廉校園建設的重要意義，及時通過微信公眾號、新聞媒體等發布活動進程，讓崇清尚廉成為每個龍中人的共同追求，共同營造尊師重教、昂揚向上、風清氣正的良好氛圍。

篇四：2024年學校廉潔校園建設工作方案

為貫徹落實中共____市委辦公室《關于推進清廉____建設的實施方案》（__辦發〔20__〕16號）和中共____市紀委機關、中共____市教育局黨組《關于推進清廉學校建設的實施方案》（__教黨〔20__〕28號）、中共____市教育局黨組《關于做好20__年清廉學校建設工作的通知》（__教黨〔20__〕6號）精神，推動我校清廉學校創建的深入開展，不斷完善廉政風險防控制度，不斷增強清廉文化的滲透力和感召力，營造風正氣活、和諧向上的教育發展環境，現結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記視察____及全國教育大會重要講話精神，始終堅持穩中求進總基調，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防總方針，扎實開展清廉學校建設，全面提升我校反腐倡廉工作水平，為我校教育實現高質量發展提供堅強作風和紀律保證。

二、健全組織，明確分工，成立工作領導小組

組長：

副組長：

成員：全體中層干部

工作領導小組下設辦公室，劉守衛同志兼任辦公室主任，周統凱兼任辦公室副主任。

三、活動內容

（一）把清廉文化融入師德師風教育中，優化職業操守。

進一步加強師德師風建設，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民的教育事業，不斷加強自身建設，不斷提高道德修養、業務素質和教學水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《市教育局關于嚴明紀律嚴肅查處教師違規補課等嚴重違紀行為的通知》等。嚴禁教師利用職務之便牟取私利、收受學生禮品禮金、操辦“升學宴”、違規操辦婚喪喜慶事宜，嚴查干部教師酒駕醉駕、帶彩娛樂等違紀違法行為，提高教師依法從教、廉潔從教意識，營造風清氣正的教育環境。（責任處室：紀檢辦、黨辦）

（二）把清廉文化融入課堂教學中，滲透廉潔教育。

深入實施素質教育、全面實現立德樹人根本任務有機結合，不斷規范教師從教行為，保持清廉教風，切實解決違規補課收費等群眾反映強烈的突出問題，促進教育事業健康發展。嚴禁教師私自辦班有償補課，嚴禁教師在社會培訓機構對學生有償補課，嚴禁學校通過社會培訓機構變相開展有償補課，嚴禁以家長委員會等形式組織有償補課。嚴格落實“雙減”政策規定，通過問卷調查、日常督查、專項檢查等方式進行督導，確保政策落地見效。（責任處室：紀檢辦、教導室）

（三）把清廉文化融入財務管理中，嚴肅財經紀律。

加強預算編制和執行管理。堅持先有預算、后有支出原則。嚴格執行預算，嚴禁超預算、無預算支出，嚴禁虛列支出、轉移套取財政資金。嚴格執行“三重一大”集體研究制度，對制度中規定的限額以上支出必須要經過集體研究。要嚴格執行公務接待制度。公務接待不得超標接待，陪餐人數不得突破規定，不得違規安排煙酒、水果、海鮮、野味等。嚴格執行差旅費管理制度。必須建立健全公務出差審批制度，嚴格差旅費報銷管理。嚴禁以各種名義突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物。嚴格開支范圍和標準，嚴格支出報銷審核，不得報銷任何超范圍、超標準以及與相關公務活動無關的費用。嚴禁用資產處置設立“小金庫”；嚴禁以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”；嚴禁虛列支出轉出資金設立“小金庫”；嚴禁以假發票等非法票據騙取資金設立“小金庫”；嚴禁通過套取學生食堂資金等其他違法違規違紀途徑設立“小金庫”。學校項目要嚴格報建審批流程。即立項、設計、預算、財政評審、辦理政府采購計劃、招投標、簽訂合同、項目竣工驗收審計等。按照中小學項目建設“四制”管理的要求，項目法人是第一責任人。嚴禁學校在項目建設中不經審批，違規進行項目建設。嚴禁學校在項目招投標過程中違反招投標管理流程，出現圍標、串標，或者未進行招投標而進行項目建設。嚴禁學校在資金撥付過程中不按資金撥付流程辦理，出現“吃、拿、卡、要”等行為。嚴禁學校在設備采購中不辦理政府采購計劃，不執行政府集中采購目錄及標準。（責任處室：財務室、總務室）

（四）把清廉文化融入后勤管理中，提供優質服務。

堅持食堂公益性原則，不以盈利為目的，以方便、服務師生為宗旨，以保證食堂日常運轉和收支平衡為目標，按照零利潤要求，對食堂進行財務和成本管理，確保學生膳食質量和價格，為師生提供營養、優質、價廉的膳食。成立食品安全管理領導小組，討論議定學校食品安全責任書、食品安全承諾書、食堂財務管理細則等相關管理制度，按制度規定加強食堂日常管理。學生校服的定制，要按照家長簽字同意、學校申請報批、廠家登記備案、家長委員會參與招標、廠家生產送貨的程序來運行，嚴格執行國家標準，堅決杜絕校服工作中的腐敗行為。倡導、鼓勵學生和家長自愿購買學生平安保險，嚴禁學校和在編教職工直接參與組織、收費、開票等工作。（責任處室：總務室、政教室）

（五）把清廉文化融入貧困資助中，優化資助服務。

不斷完善家庭經濟困難學生認定辦法，加強與扶貧、民政、殘聯等部門協作，實現相關信息共享。嚴格按照學生資助工作實施方案開展工作，該享受資助的一個不漏，不應享受資助的一個不進，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，全面落實家庭經濟困難學生資助政策。對于家庭經濟困難的學生要入戶調查，杜絕對“三類人員”和“三有人員”且無特殊困難家庭子女進行資助。（責任處室：政教室、團委）

四、工作要求

（一）提高認識，統一思想。清廉學校建設是市委全面貫徹落實黨的____大和習近平總書記視察____、全國教育大會重要講話精神的重大戰略決定，是落實省市黨代會精神的重要行動，是堅決推動全面從嚴治黨向縱深發展，推動全市高質量發展的重要舉措，各學校要深刻認識，扎實推進，切實把清廉學校建設作為管黨治黨的重要抓手，作為當前和今后一個時期內的一項重大政治任務來抓。

（二）壓實責任，主動作為。我校成立清廉學校建設領導小組，由學校校長任組長，學校其他班子成員任副組長，全體中層干部為成員，負責全校清廉學校建設工作的統籌謀劃、督導檢查和協調推動。使命在肩，責任重大，要主動擔負起清廉學校建設的主體責任，堅持親自督促檢查、親自帶頭執行，落實好清廉學校建設任務。

（三）加強督導，嚴格考核。學校將加強對清廉學校建設工作推進情況的督導檢查，及時發現并解決問題，全面評價工作成效。

篇五：2024年學校廉潔校園建設工作方案

20XX年為XX區教育“清廉學校、清廉機關”建設年，我校認真學習系統黨委《關于縱深推進“清廉學校、清廉機關”建設實施方案》文件精神，結合我校實際情況，特制定“清廉學校”建設實施方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，加強黨對教育的全面領導，高度重視全面從嚴治黨主體責任的落實，堅持標本兼治、統籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過縱深推進“清廉學校”建設，不斷推進我校黨風政風、教風學風建設，構建風清氣正的政治生態和清廉高效的育人環境。

二、主要目標

全面實施清廉學校建設計劃，落實落細清廉學校建設標準化、項目化、常態化的工作部署，扎實推進全面從嚴治黨向縱深發展、推動清廉思想、清廉制度、清廉規則、清廉紀律、清廉文化深度融入學校，努力建設清朗行風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，堅決把立德樹人根本任務落實好，努力培養新一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、重點工作

(一)強化黨建引領，打造行風清朗的教育生態

1、全面加強黨對學校工作的領導。

全面推行黨組織領導下的校長負責制，健全學校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。修改和完善黨建責任清單，制定《學校黨組織議事規則》，貫徹民主集中制，做到依法決策、民主決策、科學決策。堅決執行《中小學校(幼兒園)“三重一大”事項集體決策制度(試行)》，嚴格落實校長“五不直接分管”和“末位表態”制度，突出黨支部的政治功能，全面推進黨建+互聯網融合、黨建+教育教學融合、黨建+學校改革發展融合、黨建+服務融合，不斷提高學校黨建水平。

2、堅持正確的政治方向和辦學理念。

堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環節。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發展素質教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優勢，辦好每一所學校。

(二)強化學校治理，打造政風清明的管理體系

1、全面落實“一崗雙責”。

以推行黨風廉政建設責任報告為抓手，推動黨支部主體責任、支部書記第一責任、班子成員“一崗雙責”一體化落實。建立黨建和黨風廉政建設例會制度，總結分析清廉教育、清廉學校建設工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風廉政建設，制定全面從嚴治黨責任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責任。充分運用好“四種形態”，尤其是第一種形態，抓早抓小，把紀律挺在前面。

2、推進全面依法治校。

進一步落實學校依法治校主體責任，完善學校章程建設，確保學校依法按章程自主辦學。健全學校行政管理組織架構及運行機構、重大事項決策機制和民主，監督機制。加強對學校信息公開的指導和監督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發展、自我約束。

3、加強重點領域和“小微”權利的監管。

不折不扣執行中央“八項規定”精神，切實加強辦學治校過程中關鍵領域、重點環節的管理。抓好關鍵領域、重點環節和關鍵少數，建立健全小微權力清單和辦學行為負面清單，完善內控體系，精準排查存在微小權力的廉政風險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優評先、招生考試、職稱評定等關鍵領域的廉政風險防控。要加大監督執紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態勢。

(三)強化廉潔教育，打造“清廉學校”。

1、實施清凈校風建設工程。

（1）認真領會黨的全面領導的深刻內涵，把黨對教育的領導落實到黨對學校一切工作的全面領導上。以提升組織力為重點，突出政治功能，把學校黨組織建設成為堅強的政治核心戰斗堡壘。

（2）著力推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發展融合。加強和改進學校黨建工作的意見，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。

（3）健全以中國共產黨章程為統領的現代學校制度，制定班子成員“一崗雙責”履職清單，建立健全責任壓力傳導機制，壓實主體責任落地。嚴肅黨內政治生活，把清廉教育納入“三會一課”，強化黨員政治規矩和清廉意識。規范各類評審和獎懲制度，讓獎懲體現公平正義。

（4）建立健全內部控制制度，加強對廉潔風險的排查。完善對重點領域關鍵環節的管理，進一步健全招生考試、職務評聘、人才引進、干部選拔、經費使用、物資采購、基建后勤等方面的管理制度和程序辦法。

2、實施清正教風建設工程。

教師的道德、才學、作風、素養、治教狀況是清廉校風的重要體現，也是打造清廉教育的主體力量。要把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。

(1)全面推進師德養成教育。

突出全員全方位全過程師德養成，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，不斷增強廉潔從教、服務學生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

(2)自覺維護教師清廉形象。

引導廣大教師規范自身言行，以深化課程改革為契機，進一步孕育民主、開放、科學、平等的課堂文化。嚴守課堂講授紀律，嚴守職業道德規范，嚴守學術道德誠信。做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓機構兼職從事教學輔導、不利用家長謀取私利。

3、實施清新學風建設工程。

學風是學校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現。要把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學生按照清廉的標準、誠信的態度、創新的精神投入學習，培育優良學風。

(1)加強立德樹人。

堅持德育為先，要不斷加強和改進學生思想政治教育，落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學生日常行為規范的培養和教育，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣。

(2)強化關愛學生。

堅持教育管理與服務相結合，不斷在提高教育教學秩序管理和生活服務水平上下功夫，學校管理工作要有耐心、細心，更要有愛心，真正做到理解學生、包容學生和善待學生。進一步健全貧困家庭學生資助制度、學生心理健康教育及援助機制、學生申訴機制等，更加關愛弱勢群體，將服務貫穿學生成長發展全過程。

(3)加強學生學業誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格學業要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。

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