人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《城南舊事》后感篇一

這本書講述的是一個名叫英子的小女孩，她在北京生活，每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍，最后他的家人全部都離開了，只有她的媽媽帶著她離開了這里。整本書把英子的快樂生活寫的活靈活現，讓我愛不釋手。

是啊，我們的童年是多么的快樂，每天幸福的不要不要的，但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢，我們應該好好珍惜這眼前的一刻，不要老了才懂得珍惜。

讀完這本書，讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個貧困家庭，但每天生活的十分開心，與小伙伴們一起玩耍，雖然被挨了很多次打，但還是開開心心的生活。媽媽出生在一個非常富裕的家庭，因為我的外公是當兵的，媽媽那個時候還有游戲機玩，因為家里有錢，媽媽的學習成績非常好。那個時候上大學只需要六塊錢，但是因為外公還沒有回來，所以說缺錢沒有上到大學，覺得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福，我整天生活在蜜罐里，時時刻刻享受著甜美，從不用吃苦。

記得有一次兒童節，那個時候我已經五歲了，有喜歡的`東西了。媽媽帶我去商場買東西，我看上了一個樂高玩具，需要三百多塊錢，但是媽媽毫不猶豫地放在了購物車里面。買完東西回家之后，我迫不及待地打開了玩具，開開心心地玩了起來，媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊，聊著各自的童年，聊得不亦樂乎。當我和妹妹一起把玩具拼好的時候，妹妹卻搶走我的玩具。“哐啷”一聲，我的玩具碎了。這時，我的媽媽進來了，她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去。“我們小時候可沒有這些玩具喲?！眿寢屵吰催呎f。

“可是你們現在可以玩呀?！蔽一卮鸬?。媽媽笑了笑什么也沒說，只輕輕地摸了摸我的頭。

童年，每個人都將經歷的一個時段，但是每個人的童年卻大不相同，有的人出生在貧困家庭，吃不飽，穿不好。有的人出身在普通家庭，生活過得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭，每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力，來取得幸福的童年生活。我想了想，我的童年，是多么幸福??！

讀《城南舊事》后感篇二

1，我睜開眼，原來正經過輝煌光亮的胡同，各家門前掛著圍了小電燈扎彩的鏡框，上面寫著什么“弟弟”，“黛玉”，“綠琴”等等字樣。

品析：燈火輝煌，彩扎的鏡框，“黛玉”，“綠琴”等字樣，此處情景的描寫真實再現了當時煙花之地的場景?！久鑼懮鷦印?/p>

2，“四眼狗？”我不懂。蘭姨娘淘氣地笑了，她用手掌從臉上往上一抹，手指彎成兩個圈，往臉上一比：“諾！就是這個人呀！”

品析：用“四眼狗”來指代德先叔，因為他戴著眼鏡，形象生動的指代，增添了文章的意趣?！居迷~巧妙】

3，“他是很有學問的，所以要戴眼鏡。他在北京大學念書，爸說，他是頂，頂，頂新的新青年，很了不起！”我挑著大拇指說，很有把蘭姨卑賤的身份硬壓下去的意思。

品析：有學問，所以戴眼鏡。了不起的新青年，是頂，頂，頂新的。兒童化的語言，符合人物設定和性格特點，一個可愛有些小心機的小女孩的形象躍然紙上?！菊Z言描寫】

4，“她可看清楚你了，她說，你的眼睛很神奇，戴著眼鏡很有學問?！蔽蚁氲健八难酃贰?，簡直不敢正眼朝他臉上看，只聽見他說：“哦？----哦？”

品析：為了讓蘭姨和德先叔彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思，抹去了“四眼狗”，反而說蘭姨夸德先叔有學問?！拘睦砜坍嫛?/p>

“我”的機智，對家庭的愛，孩童氣，都在這一章節中展現的淋漓盡致。

讀《城南舊事》后感篇三

書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向，他的話我很贊同，但有時也會反對，越來越懂事的我，似乎被“長大”這種懂事的表現鬧得越來越覺得童年愚蠢的可貴。

書是生活的影子，有的書就可以偷走你的“影子”，喚醒那久藏心底的美好與辛酸。《城南舊事》就是這樣有魔力的書。它是我很久以前讀的書了，但里面那天真無邪的英子，始終令我難以忘懷。

本書寫了英子眼中大人的那些悲歡離合，酸甜苦辣。我覺得英子她一直在用一顆善良的心去看待這個世界。別人都認為秀貞是個瘋子，而英子卻對她表示友好，并和她成為了朋友，為了給秀貞和妞兒找親人，她甚至偷出了媽媽的金鐲子。

在這個過程中，英子慢慢成長起來，就在她的父親去世的那一天，她說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！边@句話多么讓人心酸，英子才剛小學畢業，父親就離她而去，但她是堅強的，她沒有因為父親去世而哭哭啼啼，“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！边@是英子的父親告訴她的。說來也奇怪，這話聽著很有力量，英子似乎也是借著這股子父愛走出童年的籬笆，跳出天真的圍城，慢慢與未來相遇于現實之中。

與我們的童年相比，她的童年更有戲劇性，更精彩。英子一直用她的標準去衡量這個世界的好壞、善惡。她認為秀貞不是瘋子，那個小偷也不是壞人，是被逼無奈。小王子說，成年人都是長大了的孩子。可是，“長大”是個很神奇的“魔法”，它會讓長大的孩子換一把丈量世界的尺?，F在還有多少人能用英子一樣的眼光去看待這個世界呢？

然而，我的成長、學習的環境比她好，可是我們并沒顯得多珍惜這來之不易的美好?，F在的小孩，包括我，總是跟電子產品呆在一起，享受著那種無知的快樂。我們都沉浸在物質的世界中，精神的.內心深處并沒有英子成熟。相反的，在精神世界里，我們都是窮人。

就這樣隨著故事的推移，英子意識到自己不再是小孩子了，故事也結束了?！拔夷叵耄貙??？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！弊x到這兒陽光灑在我的房間里，我感覺陽光比任何時候都溫暖，想起英子的童年和我的現在，我什么時候也會像英子那樣成熟了，長大呢？

合上書本，我望著窗外，也有一條巷子，門口有兩棵樹，樹葉隨風飄動，我又想起了書中的故事，真是一花一世界，一書一天堂！

讀《城南舊事》后感篇四

讀林海音的《城南舊事》，就像在冬日的黃昏品一杯清茶，感受著茶的韻味，感受著茶的濃濃淡淡，冷冷暖暖。

每個人的童年都是一本書，每個人的童年都有著不一樣的故事，但幾乎每個人的童年都有著與英子一樣的純真與快樂?？础冻悄吓f事》，小英子的純真與善良、快樂與悲傷感染著我，我的心靈之門被輕輕叩響，記憶的長線拉到了很久很久以前……

小時候，我經常出洋相。上一年級時，我向老師請假解手，老師說下課的時候做哪樣去了。我悄悄蹲下。過后，老師說要去嗯去嘛，同桌說屙都屙嘍。同學們都笑得直不起了腰……

小時候，我做過許多幼稚的事情。小朋友不跟我玩，我生氣地蹲在大樹下，不理睬他們……小時候，我剃過光頭；小時候，我愛臭美……

小時候的事，五彩斑斕，是一個個彩色的夢；小時候的事，天真爛漫，想起來，忍俊不禁；小時候的事，道不盡，也說不完，只能成為回憶；小時候的事，像煙，像霧，漸漸地淡了，散了，留下的是無限的惆悵。

如今，河，依舊是那條河。歷盡歲月滄桑，它如一位老人，被堆積的淤泥埋到了咽喉。站在橋上，再也看不到孩子們光著屁股在水里盡情嬉戲；再也聽不到笑聲、水聲融為一體的天籟之音。那美好快樂的情景永遠不會再來了。

如今，樹，還是那棵樹。當年，父輩們種下的樹，已經長成參天大樹了，我需抬頭仰視它，才能見它整個面容。歲歲年年，年年歲歲，幾多花開花落見證了歲月的輪回。

如今，家，還是那個家。這個家里，曾經到處充滿著孩子們童稚的笑聲和玩鬧聲，年輕的父母親，忙里忙外，不亦悅乎。

童年走遠了，一切都已經物是人非了。冬日的黃昏，我手捧林海音的《城南舊事》，便不由得沉浸在對童年往事的回憶中。正如林海音那樣，成年后的她，學駱駝咀嚼的事情再也不會發生了。我呢，又何嘗不是這樣？當一件件童年往事像河水一樣緩緩地淌過心靈，永遠地成為過去，我的心里便留下一抹深深的懷念、淡淡的哀傷。

或許人的.童年都是相通的，讀《城南舊事》，我總能被英子的純真善良所打動，也總能從英子的身上找到自己的影子?？捎袝r候，當我看到孩子們一個人一遍又一遍摩挲著他的遙控車自言自語時，我不免又感覺當代孩子的童年顯得那么蒼白。在爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護下，在眾多玩具的簇擁下，在各種各樣特長的支撐下，看似幸福無比，其實正是這種過分的呵護，使他們失去了許多原本屬于自己的東西；正是這各種各樣的玩具使他們失去了與最有靈氣的人交流的機會；正是這各種各樣的特長班，剝奪了他們自由嬉戲的空間。我也常常想，我們的家長，我們的老師，是不是應該保衛孩子的童年，把童年還給孩子？

我希望所有的孩子也一起讀讀這本書，讀讀《城南舊事》，讀讀英子的童年，讓童年的純真與快樂輕輕趟過他們的心靈。

讀《城南舊事》后感篇五

“宋媽臨回她的老家的時候說：‘英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小’；蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：‘英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了’；蹲在草地里的那個人說：‘等到你小學畢業了，長大了，我們看海去’。這些人都隨著我長大沒了影子了，是跟著我失去的童年一塊兒失去了嗎？”

幾年前英子結識了兩個好朋友妞兒和秀貞，只記得一個雨橫風狂的下午，秀貞帶著妞兒乘著洋車離開了英子。

到了新家，英子又在草叢中認識了一位陌生人，他們約定好要一起去看海，可在一天放學后，英子在人群中看到他被人抓走了，人們口中直喊著：“抓到小偷了！”

不久后，蘭姨娘來到英子家，可幾個月后，她與德先叔坐上了馬車，英子站在門口看著馬車漸漸遠去。

花開花落，三年過去了，一個寒冷的冬天，伴隨英子多年的宋媽騎著驢兒遠去。驢脖子上的鈴鐺響得真好聽。

又一年花落，英子的爸爸住院了，在趕往醫院的途中，英子得知父親去世的`消息，頓時放聲大哭。是的，最愛她的人也在那一天離她而去了。

現在英子已經小學畢業了，可她能與秀貞再會一次面嗎？能陪陌生人一起看海嗎？能在茫茫人群中找到蘭姨娘嗎？能等到宋媽帶著新娃娃再回到家中嗎？能和父親做最后一次道別嗎？

英子長大的過程，似乎就是不斷地與他人分別的過程。

《邊城》中的翠翠也有過這樣的經歷：她從無憂無慮的小女孩到守著渡船的懂事的小姑娘，期間也經歷了一次次的離別。天保行船到茨灘遇難，儺送坐船下桃源遠走他鄉，爺爺在一個雨夜與世長辭……

每一次別離都是成長。

“有時候我們的命運就像冬天里的一株果樹，誰會相信那些樹枝還會變綠開花呢？但我們知道我們抱著希望?！?/p>

讀《城南舊事》后感篇六

《城南舊事》一書主要講述了作者小時候在北京城南時所發生的童年趣事。

作者的童年也是遇到了很多朋友，不過卻帶有幾分悲劇色彩地與他們離別。最后，就連自己所敬愛的父親也是如此……

在惠案館中，英子認識了秀貞與妞兒，懂得了友情；在荒草園里，“厚嘴唇”再壞，了卻令她感受到了善良……最后，與父親的離別，更是讓英子真正地長大，成為一個小大人了。

這一次次的離別，令小英子蛻變，成長。同時，也讓我深刻地聯想到了現在。

我已經是一名六年級的學生了，沒過多久就要和我年的同學告別了，想想和自己同窗六年的好友分別，這是多么令人傷感的一件事??！下課了，仿佛那一個個熟悉的身影都會隨風而去，“彭”的`一聲炸裂開來，消失不見。一切都仿佛泡影?？墒?，我想要挽留住他們，即使時光一如既往地向前沖著。就算我心里明白，該來的總還是要來的。但是，自從我看了《城南舊事》這本書后，我猛然間頓悟了！離別，并不是一場可怕的結束；離別，是一個更為美麗的開始！過去的就讓他過去了吧，化作薄霧也好，浮云也罷；我不管他是否被初陽蒸融，還是被清風吹散。我只知道，他們并不是真的沒了。同學的情誼永遠都在，在我的心中，在我們所有人的心中。這，是一場更美麗的開始！

所以，當你與他人離別之時，請不要哭泣，你應該笑著對他、他們說：“嗨，你好！”

讀《城南舊事》后感篇七

淡淡的文字，悠悠的敘述……

看完《城南舊事》，我的心情久久不能平靜。

在這本書里，我看到了英子的快樂。她和妞兒在一起的時光是快樂的；她和蘭姨娘相處的時光是快樂的；她在惠安館聽秀貞講故事的時光是快樂的；她和小偷在一起聊天的時光是快樂的。她的快樂，簡單而又純粹！

在這本書里，我看到了英子的憂傷。當她知道妞兒賺不到錢，被養你養母虐待，她是憂傷的；給她染紅指甲，給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了，她是憂傷的；英子家的保姆宋媽失去了兒女，蘭姨娘被德先叔帶走了，她的爸爸永遠離開了這個世界……這些，都讓她無比憂傷！

在這本書里，我看到了英子的義氣。大人們反對英子和秀貞來往，但英子還是會偷偷地去惠安館聽秀貞的故事，還把自己心愛的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發現自己的`好朋友妞兒就是秀貞的女兒，又聽秀貞說自己要去找自己的丈夫思康，還不惜偷了媽媽新打的金鐲子，給她們母女做盤纏，并冒雨為她們送行……這些，都深深地打動了我！

每個人都會有童年，都會有喜怒哀樂。我的童年和英子的童年大不相同，感受著英子的童年，我也感受到了自己童年的幸福。應當珍惜！

讀《城南舊事》后感篇八

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我的內心深處，曾經有著這樣一本書，這本書像一滴清水，折射了我心中的太陽。這本書，叫《城南舊事》，作者是林海音，她記敘自己在北京城南的童年生活。古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條，片瓦中殘留的枯葉，還有屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪，都可以讓人深切地感受到“舊”這個字的含義。

有人說：“童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表著經歷滄桑后的人對童年的美好懷想。童年，是夢中的真，真中的夢。”

在讀著《城南舊事》，我仿佛走進了書里，看著英子在城南度過的童年，它們好像慢慢地滲入了我的腦海中：緩緩的駱駝隊，惠安館，草垛子，胡同的井。這些地方所出現過的人物：瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，躲在草垛里的小偷，微笑著的蘭姨娘和“我”朝夕相處的宋媽，還有最后因病而死的爸爸。這些人，都和“我”建立了深厚的感情，這些都不是一朝一夕可以建立的，但是他們都是在殘忍的歲月中消失了。童年美夢，頓然破碎。也可以說，童年的每秒每刻都是每一個人的重要段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是很戲劇化的，但是卻很真實，純樸。

每當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是惠安館的瘋女人秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們，讓她們去尋找思康叔。一個六歲的孩子竟然懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量，鼓舞著她在成長吧。

讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在，我覺得非常奇怪，難道英子就不害怕秀貞嗎？讀到最后，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因為她有著一顆純潔的心靈，正是因為她有著這樣一顆心，她真誠地與一切善意的人交往相處，與一切有意思的故事一同發生發展，真真切切地感受著身邊的一起，參與一切，這樣的童年才會幸福。那才是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。但是再看看我們身邊的同齡人，太多的小伙伴把心思和精力放在了課余之外的電子產品，這些電子產品讓我們少了交流的時間和機會，我們很多時候成了沒有交流沒有共鳴的各自奮斗在虛擬的網絡世界，還有什么真正的快樂可言呢？

現代科技飛速發展，電子技術進步日新月異，網絡侵蝕了我們大腦的靈魂，使我們不能像英子那樣擁有快樂，稍不留神，快樂的童年便在時光的腳步中漸行漸遠了。真希望大家能適度使用電子產品，多到大自然中走走，多與小伙伴們一起快樂無憂地玩耍！

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讀《城南舊事》后感篇九

暑期，我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時住在北京城南的一些事，也記錄下了小英子的成長過程。

六年后，“我”如愿當了代表同學領畢業證和讀致謝詞?？砂职謪s不能參加畢業典禮，因為他得了重病。爸爸叮囑“我”說：“明天要早起，收拾好就到學校去，這是你在小學最后一天，可不能遲到！”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上，雨“嘩嘩”的下著。當“我”醒來時就知道時間不早了，可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋，我竟賴在床上不起來。爸爸進來后命令我起床，可我卻還躺在床上，這讓爸爸氣急了，便狠狠地打了我。有了這次嚴厲的`教訓，不管春夏秋冬，我都會早早的在校門外等著開門。

最后知道爸爸去世的消息后，小英子覺得自己已不再是小孩，而是四個妹妹和兩個弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個故事之爸爸的花兒落了。

《城南舊事》是故事，是夢幻，讀時仿佛音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意更令我撼動，久久不能自己。

暑期，我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時住在北京城南的一些事，也記錄下了小英子的成長過程。

六年后，“我”如愿當了代表同學領畢業證和讀致謝詞?？砂职謪s不能參加畢業典禮，因為他得了重病。爸爸叮囑“我”說：“明天要早起，收拾好就到學校去，這是你在小學最后一天，可不能遲到！”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上，雨“嘩嘩”的下著。當“我”醒來時就知道時間不早了，可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋，我竟賴在床上不起來。爸爸進來后命令我起床，可我卻還躺在床上，這讓爸爸氣急了，便狠狠地打了我。有了這次嚴厲的教訓，不管春夏秋冬，我都會早早的在校門外等著開門。

最后知道爸爸去世的消息后，小英子覺得自己已不再是小孩，而是四個妹妹和兩個弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個故事之爸爸的花兒落了。

《城南舊事》是故事，是夢幻，讀時仿佛音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意更令我撼動，久久不能自己。