每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業生圖書捐贈倡議書 倡議畢業生捐贈書籍篇一

有一種付出叫關愛，有一種關愛叫溫暖，有一種溫暖叫感動!

您們有閑置的書籍嗎?有不知道等待處理的圖冊嗎?別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心!為了豐富貧困山區孩子的課余生活，我們將進行圖書捐贈活動，希望大家把用不到的書捐贈出來，使他們和所有孩子一樣在知識的海洋里遨游，健康的成長。

“授人玫瑰，手有余香”，“涓涓細流匯成知識的海洋”，您的慷慨捐贈定會讓孩子們受益匪淺的，同時也使書籍的.價值得到提升，何樂而不為呢?

一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以滋潤干渴的心田!愛心無止境，捐書見真情!捐一份書香，留一份真情。一冊書不為少，百冊書不算多。涓涓細流匯集在一起，將掀起驚人的波浪。我們期待著大家的參與，踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流永遠傳遞!

我們承諾，您的書籍會全數送達到需要他們的孩子的手中，我們收到的每一本書都會在第一時間于____公布備案。(注：此次活動主要是為__省保___小學和___小學募集圖書)。

讓我們的愛心播種在每一寸土壤上吧!

畢業生圖書捐贈倡議書 倡議畢業生捐贈書籍篇二

第一、第二黨支部的全體黨員同志們，太師屯小學前勤全體教師朋友們：

學校定于在下周二舉行“讀書節”開幕式，為了激發學生的興趣，教育學生愛讀書、會讀書、讀好書。屆時計劃開展向學生捐贈圖書活動。為此，特別向全體黨員和教師發出“為學生捐贈一本圖書”的倡議。之所以發出這樣的倡議主要有以下理由：

1.這是一本我們老師送給學生的書，學生會覺得很珍貴，他有可能作為禮物保存很久。

2.這是一本老師讀過的書。因為老師喜歡，所以孩子也可能喜歡。

3.這是一本有老師簽名的書，書上還有對學生的寄語，他們將會更加珍惜。

4.你送給孩子的是一本書，但與此同時你將附帶送給了孩子讀書的快樂。

5.這本書寄托著你對孩子的希望和美好祝愿。

各位老師，您可以從家里拿一本(或者幾本，多多益善)品相完好的書(千萬不要有破損，那樣孩子會認為：老師也不珍惜書籍)。沒有書籍也可以拿雜志(比如：科學探索)。在書面的適當位置寫上寄語，并簽名。周一拿來交到教導處。

感謝您的參與，相信因為您的參與會給您和孩子帶來遠遠大于這本書本身的快樂!

畢業生圖書捐贈倡議書 倡議畢業生捐贈書籍篇三

親愛的畢業生同學們：

光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母校，開啟新的人生旅程。那些曾經見證你在母校生活的點點滴滴，陪伴你走過大學生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向垃圾站，請你們把帶不走或不想帶走的曾經讀過的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個愛心傳遞平臺，集中登記管理，充實館藏，讓書籍煥發出新的生命!

一冊書籍一份情，一縷書香一片心!同學們，圖書館與你們因書而結緣，你們所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以延續!“送人玫瑰，手留余香”，你們的慷慨捐贈將通過圖書館惠澤后學，使更多的讀者享受閱讀的快樂，也會使書的價值和你們的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!

友情提示：捐贈的圖書為正規出版印刷、內容健康向上、基本完整無損的圖書。

本次活動由圖書館和團委聯合承辦，圖書捐贈至圖書館，由團委配合相關宣傳工作。

接收捐書地點：圖書館305室，

電話：

聯系人：姜老師