無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

萬圣節的美文篇一

(第一幕)(時間：夜晚)(地點：大街上)

小朋友1：(開心興奮的)萬圣節到?!我們快點去要糖果吧!

小朋友2：嗯!好啊!快一點!

(走走走，到子琳面前)

小朋友1,2：不給糖就搗蛋!trick or treak!

路人甲：糖果給你們吧!

小朋友1：耶!好棒喔!謝謝!

小朋友2：太好了!要到了!

小朋友1,2：繼續去要糖果吧!

(走走走,走下臺)

(第二幕)(時間：半夜)(地點：小路上)

小朋友1：我們有好多糖果喔!

小朋友2：對啊!

小朋友1：啊~~好累喔!我們快回家吧!

小朋友2：好呀!

(鬼跳上臺)

鬼：哇哈哈!我找到兩個看起來好好吃的小朋友了!哇哈哈!

小朋友1,2：(嚇一大跳)啊~~鬼啊~~(往后逃跑)

鬼：(沖上去抓到小朋友2)哈!我抓到了!(假裝要吃下去)

小朋友1：不要!可惡的鬼!

(天使上臺)

天使：不要怕!我們一起打鬼!(給小朋友1一顆糖果)用它丟鬼吧!

小朋友1：(接過糖果用力丟鬼)哈!去死吧!討厭的鬼!

(鬼被丟到了)

鬼：啊~~我最怕的糖果~~(痛苦的在臺上亂跑)

天使：把糖果吃掉!快一點!我們一起把鬼打跑!(往臺下灑糖果)(可視情況決定糖果的量)

小朋友1：(人名)，快吃糖!(撿起一顆糖吃下)

小朋友2：好!

小朋友1：精神突然變好了!

天使：上啊!姐妹(兄弟)們!把鬼給打跑!

小朋友1,2：喔!一起打鬼?!

(追著鬼跑，邊追邊打)

鬼：哇!哇!

小朋友1,2,天使：打打打

鬼：哇~~饒了我吧!我再也不敢了~~(抱頭跑下臺)

小朋友1,2,天使：耶!勝利!

(結束)

萬圣節的美文篇二

1.19：55畫外音提醒

【音效：悠揚的背景音樂】

各位業主嘉賓，各位朋友還有小朋友們，珊瑚灣畔萬圣奇妙夜晚會即將開始，請盡量集中到舞臺前，讓我們一塊來享受一個奇妙的萬圣夜旅程。

(稍停后再重復一次)

2.20：00畫外音

【音效：舞蹈音樂由低拉高】

請掌聲歡迎來自俄羅斯的三位美麗舞蹈演員帶給我們的，她們曼妙的舞姿將為我們開啟今晚萬圣奇妙夜的夜幕。有請、。

3.20：05開場白

【音效：播放輕柔的背景音樂】

各位業主嘉賓，還有遠道而來的朋友們，晚上好!首先謝謝、為我們帶來的這支舞蹈。很高興在萬圣節的夜晚，我們一起相聚在珊瑚灣畔會所，大家已經看到四周擺放了無數個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經開始讓你們感受到了萬圣節的氣氛了吧。

我先提一個問題，誰能告訴我萬圣節是一個什么節日?(把話筒轉向臺下嘉賓停留幾秒)簡單來說萬圣節就是西方的鬼節。對于古代的凱爾特人來說明天是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。隨著時間流逝，萬圣節的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現場里，象征萬圣節的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。

今天晚上我們會有精彩的舞臺表演，有趣的游戲和雕南瓜表演，當然少不了的是驚喜大抽獎。這個萬圣節奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與。

4.20：07亮燈儀式

【音效：全場靜音，準備播放亮燈音樂】

現在先讓我們邀請主辦此次萬圣奇妙夜的嘉賓上臺來點亮萬圣奇妙夜的南瓜主題燈飾，啟動快樂和奇妙的萬圣夜之旅。有請zhmai(職銜?)

請zhmai(職銜?)把手放在南瓜燈上，在場的朋友們請和我一起倒數：3、2、1

【音效：舞臺高腳臺上的南瓜燈亮，點燃禮炮，接著二樓的南瓜燈點亮，再次點燃禮炮，最后主題燈飾全部點亮】

【音效：全過程配合亮燈音樂】

【音效：追光燈引導人們眼光追逐各點】

(主持人帶頭鼓掌)

5.20：10活動介紹

謝謝麥總為今晚的萬圣奇妙夜點燃了的主題燈飾。(稍微稱贊一下他的裝扮，如果有的話)，請盡船長的職責，帶領我們所有的嘉賓過一個難忘的萬圣夜!謝謝!

接下來將會是精彩紛呈的舞臺表演時間，但先讓我來詳細介紹一下今晚各種好玩的活動安排。

今天晚上首先是小朋友們的節日!因為西方的萬圣節有一個傳統保留節目就是不給糖果就搗蛋(trickortreat)。每一個大人在入門口時都領到了一小袋糖果，希望你們現在沒有把它吃掉了吧?!因為這個糖果今晚可是用來討好小朋友們的喔!小朋友們，你們是不是都拿到了一個大口袋呀?等會你們可以向叔叔阿姨們討要糖果啦，看看你們誰拿到最多的糖果。媽媽們今晚就讓寶寶玩個痛快吃個痛快，只要記得讓寶寶們睡覺前認真刷刷牙就好了。

萬圣奇妙夜的奇妙之處可不僅僅是這些：首先，在那邊的游戲區，小朋友們可以開心的進行釣魚比賽，如果你乖的話，魔法雕刻師會送你一個可愛的南瓜燈。另外有魔幻法力的哈哈鏡可以讓嘉賓朋友們變一變型，有豐富的游戲考驗你的眼力和運氣，如果你想配合萬圣節搞搞氣氛扮扮妝，我們會有化妝師為你畫個妝，扮成巫婆、僵尸還是吸血鬼都可以，再讓攝影師用既影即有的寶麗萊為你們拍個照，你們手里的抽獎卡里就有一個拍照的憑證。

在舞臺這邊，我們安排了精彩小提琴和樂隊表演，一定會讓音樂和歡樂陪伴你整個晚上。當然我們還會抽出30位幸運的嘉賓，讓你們在萬圣夜里獨享一份驚喜。請保留好你手中抽獎卡，別遺失，全程留意我們舞臺上的抽獎時刻。

今晚陪伴你們的不僅有精彩的表演和好玩的游戲，我們還將特別供應精美的小吃和點心，當然還有各式飲料供你們任意選用。

在品嘗美食之余，我還要告訴大家一個好消息，絕對是今晚萬圣奇妙夜的最閃亮之星，就是即將開盤的珊瑚灣畔二期洋房宏濤徑。它擁有約800米的超長臨江江岸線，尊享江景湖景或廣闊內園景，時刻細賞大自然美態。無論是再置業還是推薦給朋友，肯定是一個的選擇。有興趣的朋友請向我們的銷售代表了解詳情。

大家如果有任何問題，請隨時與現場的工作人員聯系。

6.20：15電聲小提琴獨奏

現在有請小提琴仙子為我們演奏，大家鼓掌歡迎。

7.20：23liveband演奏

接下來有請樂隊和主唱小姐，(稍做介紹)

8.20：45第一次抽獎【音效：播放背景音樂】

【音效：靜音。主持人與小丑一塊上臺】

小丑人，你今晚為我們的嘉賓帶來了什么奇妙的玩意兒呀?

【音效：小丑變魔術般地拿出3-5個球拋起來，主持人等他玩幾秒后做失望狀】

就這樣呀!(與舞臺下面互動：你們滿意嗎?然后對小丑說)

這可不行。(小丑做無奈狀，想了想，跑到舞臺邊捧出南瓜狀的抽獎箱)

沒錯!真聰明，知道我們的嘉賓們在等待著想知道誰是第一批的萬圣夜幸運兒!現在讓我們請出和黃地產公司的代表嘉賓來送出第一批的15份獎品。有請為我們抽出15個號碼。

這次的禮品是。希望你們喜歡。

請留意看看你們小朋友手中的號碼哦!別錯失了中獎的機會。

沒有應答的號碼將被保留至第二次抽獎前。如果到那時還沒有朋友來領獎，我們將在第二次抽獎時加抽號碼，讓一直留在現場的朋友們有多一個中獎的機會。

9.20：55電聲小提琴演奏

接下來再次請出我們小提琴仙子為我們演奏，大家鼓掌歡迎。別走開，第二批幸運兒即將產生，說不定就是你哦!

10.21：00俄羅斯舞蹈表演

請三位美麗的俄羅斯舞蹈員為我們獻上舞蹈，請掌聲熱烈歡迎、。別走開，最后一次抽獎的幸運兒就是你!

11.21：05第三次抽獎【音效：播放背景音樂】

大家一看到小丑人捧著的南瓜桶就知道，即將有十名幸運朋友會要得到精美禮品啦!今晚最后一批幸運朋友在哪里?!有請麥總上臺來為我們抽出最后的十名幸運朋友。你們將得到禮品!

12.21：15結束語【音效：播放背景音樂】

隨著獎品的送出，珊瑚灣畔萬圣奇妙夜晚會的舞臺節目部分已全部結束。其余區域將繼續開放到九點半，請有興趣玩的朋友繼續盡情游玩。祝大家在萬圣節的夜里享受到了和黃地產帶給您的奇妙感覺。晚安!我們的樂隊會為你們伴奏歡送各位嘉賓的離場，希望我們不久可以再次相聚!謝謝大家的參與!再見

萬圣節的美文篇三

a.敬愛的老師

b.親愛的少年朋友們

abcd.大家下午好(慢掌聲)

c.金秋的風，攜著陣陣芳香而來，

d.金秋的風，載著祖國母親的生日而來

a.閱兵儀式上，戰士們整齊有力的步伐，高昂的士氣還在我們心頭蕩漾。

b.天安門上，歡樂的人海，嘹亮的歌聲，仍在我們的耳畔回響。

c.它們展示了我們中華民族的浩然正氣。

d.他們更展示了我們快樂安康的幸福生活。

a.這是我的祖國，蒸蒸日上的祖國。

b.這是我的祖國，揚眉吐氣的祖國。

c.我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。

d.我們在爸爸媽媽的呵護下長大，我們在老師的關愛中成長。

a.我們在修文外國語學校讀書、明理.

b.我們在這里釋放天性、陶冶情操.

cd.我們是一群幸運的孩子，我們享受著與世界接軌的教育。

ab。今天，在這里，我們迎來了一個歡樂的節日--萬圣節，我們修文學校的第四屆萬圣節

c.萬圣節，也叫鬼節。是西方國家的傳統節日。如今，它已經演變成一個吉祥歡樂的節日。

d.在這個節日里，人們化身為各種妖魔鬼怪、扮牛扮馬，盡情地玩耍、盡情地歡呼。

a.現在的萬圣節，已經成為孩子們最期待的節日之一。這一天，孩子們可以貪婪地向大人們索要禮物，把糖果、南瓜飾品、各種臉譜盡收囊中。

b.這時候的孩子們是最開心的，是最滿足的。

c.為了今天這個盛會，同學們同爸爸媽媽一起制作了精美的服裝、稀奇古怪的臉譜。

d.為了今天這個盛會，親愛的老師們做了大量的準備工作。

a.在這里，讓我們代表全體同學，向親愛的爸爸媽媽、向可敬的老師，道一聲:

abcd“.謝謝你們，你們辛苦了!”

a.少年朋友們，在我們的周圍，有一群可愛的人，他們教會我們知識，教會我們做人，他們是誰呢?(生齊答)

b.是的，他們就是我們的老師們。今天，他們也精心裝飾，來和我們共同慶祝這個偉大的節日。

c.瞧，(手指示)一位裝扮得別具一格的老師向我們走來了，你們猜猜他是誰?

(生猜)

d.是的，他就是我們可親可敬的吳校長!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長講話.

a.在我們的校園里，在我們的老師中，有幾位外教老師，他們不遠千里來到這里，給我們帶來了新鮮的陽光與空氣。

b.下面，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎---老師致詞。(外教老師發言)

英語老師翻譯.----的致詞大意是:(中文陳述)

鄭永星.今天，我們的所有老師都刻意包裝，加入我們的隊伍，和我們一起狂歡。

鄭永星.看，老師們已經向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

鄭永星.同學們，讓我們擦亮雙眼，仔細辨認，如果認出了其中的某位，就大聲地喊出他的名字，好嗎?

d.老師們的表演太棒了!同學們，我們也準備了精美的服裝和面具，讓我們來展示給大家看吧!

a。下面進行各班展示，掌聲有請鄭永星老師主持下面的程序。(背景音樂)走臺開始。

a.今天的校園，因為有了我們，而顯得格外美麗。

b.今天的校園，因為有了我們，而顯得生機勃勃。

c。三十個二班級，三十二道亮麗的風景。

d。三十個二班級，三十二回心潮激蕩。

ab。為了讓我們玩得更開心，老師們精心設計了各種有趣的游戲。

cd。下面就讓我們回到班級，同爸爸媽媽、老師一起盡情地游戲吧，祝大家玩得開心。現在游園開始!