無私的奉獻

無私的奉獻1

時鐘滴答，日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里，我們走著人生的旅程。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時郁悶。喜劇，悲劇，就在這人生的舞臺上交替上演著。

人生如大海，無所不包。真正的人生，無人能一語涵蓋，它錯綜復雜。但人生有一個鐵的規(guī)律：擁有對某種事物崇高的愛，將成為一個對社會，對國家，對世界有用的人。

一個初冬的夜晚，我乘車從市里往我所在那座城市趕，車出市區(qū)沒多久，上來一對母女，女孩五、六歲光景，母親牽著她的手，掃視了一下車廂，便坐在靠近車尾的座位上。沒多久，母女倆鬧出了動靜。先是售票員高喊：“塑料袋，快點，快點。”她迅捷地從司機旁邊扯出幾個塑料袋來，跌跌撞撞地跑過來，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車，并開始嘔吐了。

這是一輛全封閉的客車，沒有窗戶可開。售票員嘴里嘟囔著，“咣咚”一聲，就把車后部的天窗推開了，霎時間一股涼氣灌了進來。車后的一些乘客都紛紛擠到前邊去，坐著沒動的除了我，那母女倆，一個學生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關切地問：“兒子，你冷嗎?”兒子搖搖頭說：“不冷。”“真的不冷?”“不冷，真的。”

車繼續(xù)前行。車窗外，暮色四起，兩旁的建筑已變得模糊，人們能感受到的除了“呼呼”的風聲外，什么都沒有。這時候男孩媽媽的話語打破了車內的寧靜，“兒子，冷嗎?要不，媽媽把天窗關上。”“媽媽，我不冷，這樣涼快呢。”兒子的話很小聲，說完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。

到達小城后，已是華燈初上。大家開始收拾行旅準備下車，就在這時，我發(fā)現男孩一把抓起單衣，迅速裹在身上。下車后，男孩的媽媽嘮叨起來;“你不是說不冷嗎?我說關上天窗的，你還說不用，看你現在凍成這樣。”她一邊說，一邊埋下頭給兒子系好衣扣，男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在母親面前，對她說道：“媽媽，我是想那暈車的母女倆肯定比我受點兒冷更難受，所以，我冷，但我不想說出來……”

年輕的時候，我們追求的是知識和理想。中年的時候，我們追求的是事業(yè)的成功與發(fā)展。在現實生活中，我們往往忽略了愛的存在，學會了愛，才能懂得奉獻愛。在人生的道路，讓我們的愛縱橫馳騁吧。

無私的奉獻2

溫暖是什么？

溫暖是冬天寒冷時，穿在身上的一件棉襖；溫暖，是在早上起來時，喝在肚里的一杯熱奶；溫暖，是黑夜迷路時，讓你走出黑暗，迎來光明的一盞燈。

人間處處有溫暖。

還記得那一年的冬天，我愛上了可口的紅薯。因此，每天放學后我都要光臨路邊的紅薯攤。在第一次買紅薯的時候，我永遠都忘不了那件事，但此后我改變了自己原來可笑的看法，經常到那兒買紅薯。

那天夜晚，我第一次去她那兒買紅薯。遠遠地就聞到了那撲鼻而來的紅薯味兒。

“阿姨，請給我一個大點兒的紅薯。”

“這個怎么樣？”

“嗯……就這個吧。”說后她便開始烤上了那塊紅薯。

我仔細地觀察著她：只見她頭上戴灰灰的帽子，脖子上圍了一條破了幾個洞的圍巾，風一吹，那可愛的小尾巴隨風舞動。而身上穿的就更簡陋了，一塊塊補丁繡在上面，可謂是“縫縫補補又三年！”鞋子呢？一看就是上個時代的老頭鞋，底子感覺都磨得有葉子一樣薄。

“紅薯好了！”，她的聲音打斷了我的沉思。

“多少錢啊？”我問道。

“八毛錢一斤，請給我5元。”

“阿姨，能不能便宜一點啊？”

“不行，一分錢也不能便宜。”她斬釘截鐵地回答道。 我悶悶不樂地把錢付給了她，在回家的路上，我心想：這家紅薯店可真討厭啊！一分也不給便宜，去別處買，不僅給便宜，還能把零頭抹掉，我以后再也不來你這兒買了！ 但是在星期日時，我和媽媽偶然地看到了她，接下來的一幕讓我震驚。只見她拿了一件嶄新的藍棉襖送去學校旁的“愛心捐衣物”柜中。我對她的看法改變了：她自己穿著一身破爛不堪的衣服，卻攢錢買衣服捐給災區(qū)。

人生之精彩不只是體現在奮斗的前半程，也閃耀在奉獻的后半段，她做出了更有價值的事，更有意義的事！

以奉獻書寫不凡人生，把愛心捐給災區(qū)兒童！

溫暖像那和煦的春風，不止因為她像春風一樣給人帶來了希望和美好，更是因為她像春風一樣酒遍人間的每一個角落，讓我時時就會感受到這種溫暖。

人間處處有溫暖！

無私的奉獻3

她言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。

載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰(zhàn)性的領域，是一項難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中，七大系統(tǒng)的成功運行，核心技術的自我創(chuàng)新，無不匯集著科技人員的心血，凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻熱血汗水，正是廣大航天工作者的無私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。

航天工作者的無私奉獻，源于對偉大事業(yè)的使命感。為實現中華民族千年飛天夢想，一大批優(yōu)秀科學家、工程技術人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報效祖國之志，肩負載人航天重任，直接為之貢獻力量的人員就有10萬之眾，而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風險，投身這一事業(yè)需要數年如一日的付出，但航天工作者毫無怨言，義無反顧。“一切為了祖國，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上，將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。

航天工作者的無私奉獻，來自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開始，老一輩航天工作者發(fā)揚無私奉獻的精神，櫛風沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年，正是我國社會主義市場經濟體制建立和逐步完善的階段，人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中，無私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發(fā)向前的精神動力。

航天工作者的無私奉獻，在更高的層面上實現了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè)，付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國發(fā)展的機會，放棄成名成家的機會，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就，讓航天人實現了自己的人生價值。“看到中華民族的飛天夢在我們手中變成現實，這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的！”這就是廣大航天人的共同心愿。

偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的實踐。全面建設小康社會目標遠大，事業(yè)艱辛，更加需要我們大力弘揚無私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣，為了祖國和人民的事業(yè)，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內涵，成為越來越多人奮發(fā)進取的實際行動。

無私的奉獻4

不知何時起，我開始注意并喜歡起那樸實無華的紅花草了.我想:大概是讀過周稼駿《紅花草》的緣故吧.紅花草“活著，敢斗殘冬，無意爭春，一心為美好的生活釀蜜;死時，默默無怨，死得其所，給永恒的土地再添厚肥’的無私奉獻的精神，給我留下了難忘的印象，并時刻教育著我在人生旅途中如何做人.

紅花草又叫紫云英，是一種生命力頑強的草本植物.雖然她不敢與花中之王的牡丹爭冠;不敢與“出污泥而不染”的荷花媲美;也不敢與香氣四滋的茉莉競馨，但她“嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花，恰如舉著一支小火把，把大地垠得象塊紅瑪瑙”.無愈中又給大自然增添了一份春意.盡管“她不能‘人觀賞之林’，但她并不氣餒，總是對生活充滿信心”，“一心為美好的生活釀蜜’。

我喜歡紅花草那樸實無華的外表，更愛她那種默耿無聞無私奉獻的品格.

隆冬，“紅花草卻沖風冒雪地生長著”;初春，紅花草又“無意爭春’、“默默無聞”地扎根生長;暮春，紅花草“深蘊著醇香”為蜜蜂提供了良好的釀蜜條件，使馳名中外的‘紫云英蜜”誕生;插秧季節(jié)，紅花草又“慷慨地被翻進土里。泡人水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己”，紅花草就是這樣，周而復始，默默無聞地為人類做出自己的貢獻，紅花草的品格是多么高尚.多么偉大啊!

我愛紅花草“無私奉獻’的品格，這不禁使我想起與紅花草品格相同的人，這就是我的啟蒙老師—崔老師.

崔老師是一位年近花甲的老教師，現在她己經退休了。她從事教育四十多年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一切，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.在我上一年級的時候，由崔老師教我.我從新疆姥姥家來青島膠州市媽媽家，首先碰到的困難就是語言不通，許多地方音，我極力聽也聽不懂.崔老師仿佛看懂了我的心思似的，下課后，一字一句地講給我聽。我記憶力差，別的同崔老師又采用了許多方法，什么卡片啊，掛圖啊，講故事啊，還用形象記憶法，幫助我學到知識.在崔老師的耐心教育下，期末考試我得了雙百.當時我是多么的高興啊!忘不了，崔老師手把手的教我寫字，一字一句地給我正音;忘不了，崔老師領我們做老鷹捉小雞的游戲;忘不了，崔老師帶病堅持給我們教課暈倒在講臺上的情景;更使我難忘的是。有一次，我突然生病了，是崔老師不顧自己年邁，背著我，把我送進

無私的奉獻5

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”我親愛的媽媽，是您，哺育了我；是您教育了我；是您，關懷了我；是您，陪伴了我……

此刻我有很多很多的感言想對您訴說，請允許我以書信的方式來贊美您，來歌頌您，來感謝您。

當我還是幼兒時，第一次睜開雙眼，朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當我第一次喊出“媽媽”這兩個字時，我似乎看到了您激動的神情。當我第一次學習走路時，仿佛看到了你快樂的心情……總之從幼稚的我到現在懂事聽話的我，您無時無刻不在無微不至地關心著我，伴我走過了十二年。十二年來，留下了你日益操勞的身影，媽媽您為這個家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎？記得我們那天的無拘無束嗎？記得您耐心細致撥正我前進的航向嗎……這一切的一切，您都是那樣細致入微的做了，卻從來沒埋怨過辛苦。

媽媽，您不僅在生活上無微不至地關心著我，在學習上同樣給予我莫大的鼓勵。

那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步，但還是不得不硬著頭皮去完成任務。我讀了一遍又一遍，可仍是前句不搭后句，腦袋亂成了一鍋粥，把書一摔，大喊著不會背，心里想著自己記憶力太差了，不停地埋怨自己，雙手握拳不停地拍打腦袋，幾分鐘下來，腫了起來，就是不會背了。媽媽聞聲趕來，看著哭喪著臉的我，又望了望扔在一旁的書，一切都明白了，明白我的心情，明白我為什么拍打腦袋，明白……。您并沒有表現出嚴厲，而是坐下來，沉下心，和我一起背書，像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認真的樣子，也許我是受了您的感染，從前就有一顆浮躁心的我，但從那刻起，那顆浮躁的心竟然平靜下來了，和您一起在文章中，在對方的心靈中暢游。

媽媽，我要對您說的話是太多了。快十二歲了，我逐漸變得有些叛逆，老認為自己就是對的，并且認為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們去逛街，走進了一家服裝店，您挑得衣服都是一些樸素的，而我認為那太普通，只鐘于一些有個性的，標新立異的，也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長中的我吧。

親愛的媽媽，夜深了，下次談吧。

無私的奉獻6

看著他臉上一天天多起來的信心和陽光，我不禁感嘆。

他是我的室友，一個不起眼，成績、相貌平平的一個學生。第一次的班委評選，他毫不猶豫地報名了，參選文藝委員。站上講臺時，他的自我介紹的話語由于太過樸實、不引人注目，他落選了。只有少數人看到了他眼睛里的真誠。當我們正興致勃勃地聽著別人的自我介紹時，沒有人注意到，他獨自默默地抹著眼淚。從此，他愈發(fā)自卑……

夜里從他那邊隱隱約約傳來的啜泣聲，使我久久不能入睡……

一場合唱比賽，使他遇到了春天，終于綻放。雖然樂器伴奏的同學已經找好，隊形已經排好，可是還缺少一位合唱比賽的核心——領唱。當班主任提出來時，不像其它項目很快有人報名，因為這實在是需要太多信心和勇氣了。

時間一分一秒流逝，教室里靜得可怕。還是沒有一位同學愿意主動報名，班主任的目光也越來越焦急……終于，一個細微的聲音傳來：“讓……讓我試試可以嗎？”我們隨聲望去，然后吃了一驚：是他！他的一只手不安地舉著。老師也顯得十分吃驚，緩了兩秒才說：“好，那就讓你來吧！”我注意到，他的眼睛里燃起了希望之火……

第一次的排練后，老師放心地將這重大的任務交給了他，他的音色太美了，又懂得許多技巧。此后，他每一天都在刻苦地練著歌，上課他被抽起來回答問題時，我們才發(fā)現他的嗓子沙啞得不行了。同學們和老師都讓他休息一下，他說不行，這關系到一個班的榮譽，他一定要做到最好……

終于到了比賽那天，在吉他、鋼琴、架子鼓的三重伴奏下，我們班的表演開始了。開始時，面對這么多觀眾，他的聲音有些顫抖。可是漸漸地，他唱得越來越深情，越來越投入。聽著宛若天籟般的聲音，我們都陶醉于其中……禮炮聲響，他還在自我的境界之中，閉著雙眼。臺下猛然傳來一片雷鳴般的掌聲，班主任直接沖上臺給了他一個大大的擁抱！我們熱淚盈眶。

最終，我們得了第一名，他也得了“最佳領唱獎”。后來，我去辦公室抱作業(yè)時，看到班主任正與他談話：“你為什么不早些展示你的才能呢？”“因為我太想為班級做一點奉獻，可是一直沒有機會，我也怕我做不好。”走出辦公室，我再次被深深震撼。

他似煤一樣，被深深埋于地下，與土沒有什么差異。可是當他遇火，哪怕只是一點兒火星，立刻燃燒起來，無私的奉獻……

向他致敬。

無私的奉獻7

她，雖已年近半百，卻充滿青春活力；她，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方；她，雖然經歷過生活的磨難，卻是那樣樂觀開朗。她就是我最敬愛的班主任――鄒權老師。

她長得既端莊又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿知識的大眼睛，看著我們時，心里總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們將許多發(fā)生在她身邊的故事。每次，我們都能從鄒老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。在一天中午午休時，同學們都紛紛入夢鄉(xiāng)，而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡，用紅筆批改著同學們的作業(yè)，頭一抬也不抬。在這安靜的中午，只聽見鄒老師批改同學們本子的“嘩”“嘩”聲，譜成了一首整齊響亮的樂曲。

老師，講臺是您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。每次上課，隨著一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋，您會認真仔細的將你的知識傳播給我們，只要給您一個講臺，您就會給我們一出戲。您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們，我們在您無私的教導下，茁壯成長，成為祖國的棟梁之才！可是誰又知道，默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)，條條皺紋就是最好的見證吧！

老師在我們心田里種下了快樂的種子，校園時時響著清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時，在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們一定會在那邊找到快樂；當學習上失敗時，在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是會被失敗打敗；當悲傷難過時，在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！是老師讓我們明白了感恩，是老師用汗水滋潤著我們的心田，是老師開啟了我們的智慧之窗……

這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！

無私的奉獻8

落葉飄零，花草散落，隨風曼舞。只待她們輕輕地掃起，給人們留下一派亮麗一派明凈。

唯獨忘卻不了的就是那個笨拙的身影那套最熟悉的橙色制服。從見她的第一眼起，她的傻，她的勤樸就刻在我的心中，無法抹去。

第一次見她是在今年2月，直到那時，我還有一個姨媽就是她王姨。得知她是個卑微的清潔工，內心是蔑視。而那個月我竟與她度過了25個日月，感受著她的魅力。

如若你能和她相處，便能感受到她的傻。當我還在夢中遨游時，夜幕的簾席還沒拉開，隨著門把的一張一合，屋中便少了她。院內車和掃把便也隨之“離去”。外面的嘈雜與吆喝聲催促我上學時，昨日路兩旁一堆堆的落葉，遍地的塑料袋等已經全部“飛”向了“別的星球”，留下的是一個干凈整潔的世界。這是誰的干的呢？王姨笨笨的影子映入我的眼中。她在清理路人隨意丟棄的一盒飯菜，蒼蠅黑壓壓的一片。可她毫不猶豫，毅然決定用塑料袋將那坨污染物包起來扔進了垃圾桶，嘴中像在說："好好的糧食就這樣糟蹋了！"嘆惋著。我曾問她："王姨，當清潔工有啥好的？人人看不起，整日起早貪黑，工資又少，分明是得不償失嘛！干啥出力去干那種苦活呢？"她卻傻笑著說，："勞動最光榮！為大家伙奉獻出自己的力量，看到干凈的生活環(huán)境，我非常高興。"我頓時無言以對。

大約一個月，王姨的兒媳生了孩子，她便離開了。而原本的她包的片區(qū)卻沒人管了。

天氣漸熱，蒼蠅、蚊蟲也逐漸多了起來。早飯、午飯的餐盒到處可見，小販們隨地亂丟的瓜皮果屑，也遍地都是。蚊蠅等變便歡躍起來，一股股刺鼻難聞的氣味彌漫著，整個社區(qū)充斥著一種死沉和煩躁的氣氛。我在懷疑，王姨是不是個神仙或天使，只因她的到來，社區(qū)變得清凈明亮，而她的離去又將美好帶走，留下了骯臟。

我們每個人、我們的社區(qū)、我們的生活環(huán)境，離不開這些默默奉獻的清潔工。干凈的社會環(huán)境讓我們身心健康，空氣更加清新。我們與清潔工們相伴，可良好的環(huán)境又需要我們去保護，以保證我們生活美好，人類與環(huán)境相伴；而好環(huán)境，動植物們也樂意生存在這里，環(huán)境與自然相伴因為，我們要與多數人共同依存，相互幫助，和諧相處。

無私的奉獻9

方老師就像記載愛的一本書。情厚，愛濃的方老師，她雖然課上對我們很嚴格，但課下又像我們的朋友，母親鼓勵著我，愛護著我。當我翻開這本記載愛的書時，我不禁流出眼淚。

那上面記著老師諄諄教誨，當我膽小的時候，老師在鼓勵我克服困難。在我冥思苦想的題目時，老師就會講解給我聽，這使我心存感激之情。我愛我的方老師，他的教誨比母愛細膩，比泉聲清脆。我在她的教導里，就像一顆小幼苗，正在發(fā)芽，開花，結果，可這一切都是方老師栽培的，才能讓我這樣長得枝繁葉茂。如同泉聲的老師，她奉獻給別人甘甜可口的泉水，把泉聲串成一首美妙的音樂，在歡快的演奏著，把我們身上的陣陣疲勞消除掉，讓我們有一個健康的身體。如同母愛細膩的老師，她把心中所有的愛給予給我們，把整個班級都看作自己的孩子，這里有歡聲笑語，有我們認真答題的時候......心愛的方老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們，才能讓我們在知識的海洋里遨游，是你教給了我們怎樣做人，才讓我們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了我們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。

就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的方老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻的書！

無私的奉獻10

“兒行千里母擔擾”每當我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現出來。

那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。

小時候，我身體不大好。因此家人都為我擔心。每天媽媽送我上學時，久久不愿離開我，很不放心，直到上課鈴響后，老師來了，她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。

記得那是一切體育課，我快活地和同學們在驕陽似火的陽光下玩耍。由于身體差，曬得太陽過多了，我差點暈了過去。令人想不到的是，這時母親竟然出現在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水，一顯現出一種焦慮不安地表情，好像在說：“唉！就是放不下她。”我疑惑地問了問母親：“媽媽，您怎么會在學校里，您不是送我到學校就回家去了嗎？”媽媽不知該怎么回答似的，然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說：“回家再說吧！”

回家后，我又問了問母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親最終卻給了我一個即簡單，又不符合我所問的問題的答案，她只是說：“你身體差，以后不要曬過多的太陽，要注意身體啦！”

第二天，我來到教室，有好幾個同學把我包圍住，并異口同聲地對我說：“你好幸福啊！有個這么好的媽媽！”我又是驚訝又是疑惑。這時，坐在我后面的那個女孩才把整個事情告訴我說：“你真的很幸運有個這么好的媽媽，你很幸福，你媽媽用整個生命愛著你。其實你無論走到哪里，你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣，你媽媽看到你在強烈的陽光下玩時，她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩，可是她怕被你發(fā)現，怕你生氣，發(fā)火，所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完，我的眼淚已經像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對母親的關心太少了，而母親的心里卻盛滿了對我的愛，幾乎沒有她的位置。

每當我想起這件事，眼淚再一次打濕了我的眼眶。

無私的奉獻11

世界上有許多的愛，有父母對子女的愛，有老師對學生的關愛，還有一種無私的愛最讓我感動。

今天是星期天，我和媽媽從書店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽說，不要到處亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不好掃地，橘子皮會粘在馬路上，我沒有聽，媽媽生氣提前回家了。

當我慢條斯理的走回家時，天已經黑了，進屋時陽臺的燈還開著，我心里想陽臺為什么還開著燈，平時節(jié)儉的媽媽總是督促我關燈，今天為什么還開著陽臺的燈呢？我跑過去想提醒媽媽關燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動的一幕，有兩個環(huán)衛(wèi)工人在掃地，老爺爺動作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈，然后在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就著寒冷的風津津有味的吃著，臉上充滿著幸福感，我此時茫然極了，不知道媽媽為什么會流淚，媽媽叫我去給老人送開水喝，而且告訴我以后不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也說不出來了。

第二天清晨，媽媽送我去上學當我走到樓下時，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門口的石墩上，我跑過去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢還在里面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心里還在想，是誰這么好，媽媽用手指了指，我看見了一為環(huán)衛(wèi)老人，我瞬間就認出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺，孤獨的背影，利落的在掃地，我跑過去，大聲的說：“謝謝您老爺爺，老爺爺淡淡一笑，親切的說，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我說知道了，看著老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細細的，不忘掃馬路的每一個角落，我心里有種說不出的滋味。

上學的路上我沉默了，不僅是因為我不顧媽媽的勸阻往馬路上丟水果皮而自責，更為了老爺爺的敬業(yè)精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢不多，但卻有一顆閃亮的`心，他把無私的愛奉獻給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃干凈，謝謝您們，環(huán)衛(wèi)工人，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的家園更溫馨。

無私的奉獻12

她是一位人類靈魂的工程師，是一位辛勤的園丁，她就是我的數學老師——蔣老師。

蔣老師對工作非常認真。記得那是一個剛剛入秋的一天，走進教室，我心里一震啊!今天星期五，該我領讀。我迅速將數學書拿出來，快速地向講臺跑去，翻開數學書，大聲說道：“請大家拿出數學書，翻到第三頁。”話音剛一落，蔣老師邁著快速的步子走進了教室，她手拿一疊卷子。把我的數學書拿著高聲說：“今天，我們考試第一單元。你們好好看書上的4頁和14頁復習復習。”一會兒，全班同學都到了，蔣老師將試卷分發(fā)給大家，讓我們組把桌子搬到外面去考試。

一會兒，考試結束了，老師將收上來的卷子，仔細地瀏覽一番，然后眉頭緊銷，拿著一疊卷子，緩緩走出教室。時光如流水，一會兒就到了午餐的時間，蔣老師手中拿著一厚疊試卷，皺著眉走進了教室，用手將沉重的椅子拿到一個桌前，又開始審閱起作業(yè)來。她將打上來的飯，放在桌子上，仔細開始審閱起來。她一個題一個題的審閱，看完一道題就做一個筆記。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停笑想一想，有時問同學一兩句。

很快，同學們都打完飯了，而蔣老師卻在認真地審閱著，思索著，有同學見此情景走上前去對蔣老師說道：“蔣老師，你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒事孩子，我馬上就批改完了，馬上吃飯。你快去吃吧!”同學便回到自己的位置上，吃起飯來，而蔣老師卻還在審閱著……同學們把飯吃完了，驚訝的發(fā)現蔣老師一口都沒吃，同學走上前去說：“您快吃吧!不吃會傷了胃的!”蔣老師聽了便放下工作吃了飯。吃完飯后，她拿著批改過的試卷，走上了講臺，嚴肅地說：“你們今天考的什么!我強調了幾次，認真讀題，有人就是不聽，考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學，一下子不再興奮了，認真地聽著老師評講……

這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放!

無私的奉獻13

奉獻是什么?奉獻是一種無私而偉大的行為，當你覺得無助的時候，身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私，奉獻愛心，社會就會處處溫暖如春。”我曾經看過一部電影，里面最后講的就是無私奉獻的感人故事。一個自私自利的人，居然在別人有生命危險時去救他們，這種精神不是無私奉獻么?雖然，我們很渺小，但同樣地能做到無私奉獻。街上到處可以看見清潔工，學校常常看到老師，他們不正是無私奉獻的象征嗎?我們本來出生時就需要幫助的，也因為有了父母的無私奉獻，我們才能健康快樂地成長。也許，我們不能做什么很偉大的事兒，可身邊還有很多小事等著我們去做。例如：無償獻血等等......

某一先進人物，在離家僅一小時路程的施工現場工作，但他在現場待了半年多竟然沒有回過一次家，其間妻子生產工友們從家里代信來讓他回家看看，他竟沒事一樣照樣待在現場正常上下班。另一先進人物一年365天加班就達100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫(yī)藥費院方即將停藥。還有一位勞模，兄弟遇車禍受重傷命在旦夕時，他沒有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時，他沒有趕回家去送葬以盡最后一份孝心……

看了這些先進人物的先進事跡，一方面為他們無私奉獻的先進事跡所感動，另一方面又不僅自問，我們的先進人物怎么了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無滾燙的血肉、沒一點人間親情呢?那位施工現場離家僅一小時路程的同志，當他的妻子生產、面臨生與死的人生緊要關頭、最需要他的守護與支持時，他沒有與妻子一同共渡難關，而待在了施工現場。據我從報上了解到，他只不過是一名普通的操作工人，現場并非因為他離開了一小時就能使整個工程受到影響。在我私下以為，這位同志當時沒有選擇與妻子待在一起生死與共;與其說他一心撲在工作上，到不如說他對妻子的冷漠無情或自私、沒有家庭責任感。

無私奉獻是我國人民的傳統(tǒng)美德，對此我沒有半點否定的意思。當國家需要我們拋家棄子為之奉獻時，任何一個國民都當義不容辭地挺身而出，這毫無疑問。

無私的奉獻14

生活中，有許許多多大公無私、樂于奉獻的道德楷模。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動，詮釋了道德的真諦。

在現如今茫茫冷漠的人潮中，卻又那么一個堅定執(zhí)著的背影。他傳承著雷鋒精神，他為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的存在，讓這個“冷血”的社會多了人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界還有真愛，還有那么一個人在默默燃燒著自己……

這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣，是熱血；郭明義，是無怨無悔，是無私奉獻；郭明義，是責任感，是信心力。

“一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇。15年獻工1。5萬多小時，相當于多干了五年的工作。20年無償獻血累計6萬多毫升，相當于自身總量的十倍。1994年以來，為身邊工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生。這些點點滴滴的事情不正體現出人間大愛嗎？這就是郭明義。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。郭明義就把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中，使他有限的生命熠熠生輝。

其實，我的身邊就有這樣一位老人。

這位老人今年已經六十多歲了，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他就是我們小區(qū)的送奶工——張爺爺。

平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的功夫就可以送完一棟樓，而張爺爺呢，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的樓層。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。老人的精神使我敬佩。

無論風霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有體會的。

那天，我正在睡夢中，便被一陣雷聲給驚醒。起床一看，啊，多么大的風雨啊！這對于整個小區(qū)似乎都是一個考驗，樹木都在搖擺了。我不禁發(fā)起愁來，如此恐怖的天氣，我該怎么去上學呢？吃飯的時候，媽媽說：“這下，張大爺終于可以歇歇了。”“可不，誰會在這時來送那微不足道的奶呢？”我正附和道。門鈴就響了，打開門一看，原來是張爺爺。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴的順著頭發(fā)留下來。見了我，他說：“送奶來，天氣冷，別忘了熱熱在喝。”媽媽請他進來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進雨霧里，看著他單薄、微小的身影與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。

我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內心比任何一個人都要高尚；他不懂索取，卻用行動為我上了人生中重要的一課！相信，我一定會將這一份對人民的愛融入到社會中去，使我們的城市更加美好、和諧。

讓我們將無私的大愛傳遞到各處吧。

無私的奉獻15

一個遠離鬧市區(qū)的小巷口，一個破爛不堪的鋪子引起了我的注意。那是一個年近花甲的老漢的修車鋪，鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車。

鋪主是一位老漢，他的膚色是飽經風霜的醬色，黑發(fā)中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素，素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手，不管什么時候看到，總是沾有黑色的污漬;他進進出出的小鋪子，外墻斑駁破舊，看起來很快就要倒塌似的……從前的我，經過他的攤子時，都要“敬他三分”地繞路走，對這個穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。

直到一次偶然的機會，讓我對他“刮目相看”。

那一天，我獨守家門。正當我準備騎車外出吃午飯時，發(fā)現自己的自行車胎已經裂開了一個小洞。令我慶幸的是：小區(qū)附近的修車鋪不止老漢那一家。可當我滿頭大汗地推著車詢問其他老板時，他們的出價不禁讓我望而卻步。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意，微笑著向我招了招手。起初，我的心里有些抗拒，想著：他一定會把車弄臟的，沒準兒他的出價比其他車鋪還要高……不過又想起其他老板的“一毛不拔”，再看著老漢澄清的眼神，我便打算去試試。

走進鋪子，那個曾認為雜亂無章的攤子卻并非如此，零件擺放得井然有序，雖說上面沾染了一些灰塵，但地面卻出乎意料的干凈整潔。

老漢拿起一把鉗子，沒等我看清，車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟，很快，車胎便補好了。更令我吃驚的是——老漢收的價錢比其他店的價格低出不少。于是，懷著感激之情的我從老漢的嘴里得知了一些關于他的消息：老人家就住在我們小區(qū)，退休后在家里閑不住，就租了個低廉的小鋪子為居民修車，除了支付租金，幾乎不賺錢。后來，我從鄰居那里確證了這些信息。多年來，老漢熱情待人，誠信至上，深受鄰居街坊的贊譽，小區(qū)的老住戶們，沒有人的車子壞了是不去找他修理的。

陽光讓美麗之花綻放，關愛讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，我想，老漢的奉獻一定能讓感激之花開滿人們的心田。