離太陽最近的樹閱讀理解答案

離太陽最近的樹閱讀理解答案1

離太陽最近的樹

(1)30年前，我在西藏阿里當兵。

(2)這世界的第三級，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的皺褶里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干，風羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。到藏區巡回醫療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。

(3)一天，司務長布置任務全體打柴去!

(4)我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴?!

(5)原來是驅車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。

(6)我大驚，說，紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎?

(7)司務長回答，你要吃飯，對不對?飯要燒熟，對不對?燒熟要用柴火對不對?柴火就是紅柳，對不對?

(8)我說，紅柳不是柴火。它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色!

(9)司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面，紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧!

(10)挖紅柳的隊伍，帶著鐵鍬、鎬頭和斧子，浩浩蕩蕩地出發了。

(11)紅柳通常都是長在沙丘上。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像一柄巨大章魚的無數腳爪，纏附至沙丘遙遠的邊緣。

(12)我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，是因為有了這棵紅柳，固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。

(13)啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。

(14)紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們在灶膛里像閃電一樣，轉眼就釋放完了。炊事員說它們一點后勁也沒有。真正頑強的是紅柳強大的根系。它們如盤卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來，持續而穩定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來從太陽那里索得的光芒壓縮后爆裂出來。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節的形狀，好像傲然不屈的英魂。

(15)把紅柳根從沙丘掘出，蘊含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。這樣，紅柳就枝椏道勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時需請來最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷。整個紅柳叢就訇然倒下了。

(16)連年砍伐，人們先找那些比較幼細的紅柳下手，因為所費氣力較少。但一年年過去，易挖的紅柳絕跡，只剩那些最古老的樹靈了。

(17)掏挖沙山的工期越來越漫長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術的法子用炸藥!

(18)只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥探進去，人伏得遠遠的，將長長的藥捻點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲，再幽深的樹怪，也尸骸散地了。

(19)我們餐風宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會持續太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，堆聚過億萬顆沙礫。

(20)聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。

(21)有時深夜，我會突然想起那些高原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端?會想到那些曾經被固住的黃沙是否已飄灑到世界各處?從屋頂上揚起的塵霧，通常會飛得十分遙遠。

閱讀題：

1.第2段中它們有著鐵一樣銹紅的枝干，風羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑一句從哪兩個角度描寫了紅柳樹?并請分析其中微笑一詞的'手法和作用。(5分)

2.司務長和我關于挖紅柳的一段對話中，一連用了四個對不對，請你分析它的表達效果。(4分)

3.文中關于紅柳的描述具體而形象，特別是第12-15段，說說這樣描述在文中有什么作用。(6分)

4.請你談談文章結尾段在寫法上有什么特點，并結合全文說說它蘊含什么深意。(7分)

參考答案：

1.(1)從形態和神態兩個角度描寫紅柳樹。(2分)

(2)運用了擬人手法，寫出了紅柳樹面對酷寒和缺氧時的從容不迫和怡然自得的神態，生動地表現了紅柳樹頑強的生命力。(3分)

2.四個對不對是反問句，加強了肯定語氣(2分)活靈活現地寫出了司務長只顧眼前需要，破壞了環境卻又全然不覺，反而理直氣壯，振振有辭。(2分)

3.這些描述顯示了紅柳戰勝惡劣的自然環境的偉大生命力，(2分)然而紅柳最終竟斷送在人的手下，可見人類對生存環境的破壞力之大。(2分)描述越具體形象，反襯作用越加有力。(2分)

4.(1)結尾段不把話說完，而是含蓄地提出兩個發人深省的問題，啟發讀者思考。(4分)

(2)結尾段告訴人們紅柳是地球的原住民，但人類卻摧毀了它，是人類自己破壞了生存的家園，從而鞭撻了人類的野蠻和愚昧，呼喚人們要熱愛自然、珍惜生命、要有保護生存環境的憂患意識。(3分)

離太陽最近的樹閱讀理解答案2

離太陽最近的樹

畢淑敏

30年前，我在西藏阿里當兵。

阿里，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的褶皺里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。到藏區巡回醫療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中。曾以為它必與雪域永在。

一天，司務長布置任務——全體打柴去!

我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴?

原來是驅車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。

我大驚，說，紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎?

司務長回答，你要吃飯，對不對?飯要燒熟，對不對?燒熟要用柴火，對不對?柴火就是紅柳，對不對?

我說，紅柳不是柴火，它是活的。它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色!

司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧!

挖紅柳的隊伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧頭，浩浩蕩蕩地出發了。

紅柳通常都是長在沙丘上的。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳，它的根像巨大章魚的無數腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。

我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，而是因為有了這棵紅柳，才固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長大，被固住的流沙越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。

啊，紅柳如同冰山，露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。

紅柳的枝葉算不得好柴火。它們在灶膛里像閃電一樣，轉眼就釋放了，炊事員說它們一點后勁也沒有。真正頑強的是紅柳強大的根系。它們如盤卷的金屬，堅挺而富有韌性，與沙礫粘得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來，持續而穩定地吐出熊熊烈焰，好像把千萬年來從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來。金紅的火焰中。每一塊紅柳根。都長久地維持著盤根錯節的形狀，好像傲然不屈的英魂。

把紅柳根從沙丘中掘出，蘊涵著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。這樣，紅柳就枝丫道勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時需請來最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷。整個紅柳叢就訇然倒下了。

連年砍伐，人們先找那些比較幼細的紅柳下手。因為所費氣力較少。但一年年過去，易挖的紅柳絕跡，只剩那些最古老的樹靈了。

掏挖沙山的工期越來越漫長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術的法子——用炸藥!

只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥放進去，人伏得遠遠的。將長長的藥捻點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲。再幽深的樹怪。也尸骸散地了。

我們風餐露宿。今年可以看到，去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會持續太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，不曾堆聚過億萬顆沙礫。

聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。

有時深夜，我會突然想起那些高原上的“原住民”，它們的魂魄，如今棲息在何處?會想到，那些曾經被固住的黃沙，是否已飄灑到世界各處?

(選自《讀者》20xx年第2期)

1.第二段說紅柳“這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹”，為什么? _

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2.文中畫線句把“紅柳”比成“冰山”，兩者相似點是什么?這樣寫意在突出什么?

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3.文中的語言富有很強的表現力，請結合上下文對下列兩個句子作簡要賞析。

(1)(紅柳)對著高原的酷寒和缺氧微笑。

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(2)一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。

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4.文章結尾段連用兩個反問句，蘊涵著什么深意?

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5.文章以“離太陽最近的綠樹”為題，有什么深刻含義?

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6.假如你是文中的“我”，聽了司務長的話，你會想些什么?請寫出你的感觸。

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閱讀答案：

1.因為紅柳生長在平均海拔5000米的高原上，在那自然環境十分惡劣的高原荒漠里，再也沒有其他樹木生存。

2.兩者的相似點是，偉大的力量都埋在地下。這樣寫意在突出紅柳對防風固沙、保護環境的作用。

3.

(1)“微笑”一詞寫活了紅柳無所畏懼、坦然自若的神態，生動地表現了它那頑強的生命力。

(2)“結實”一詞從側面表現了它宏大根系的偉大力量;“昂然”一詞生動地刻畫出紅柳生機勃勃的形象，進一步表現其內在的偉大力量。

4.告訴人們紅柳是地球的“原住民”，但人類卻摧毀了它，含蓄地表達了作者對人們破壞自己生存環境的憂慮，呼喚人們要熱愛自然、珍惜生命，要有保護生存環境的憂患意識。

5.有兩層含義：表層含義是說紅柳生長在平均海拔5000米的高原上，是“離太陽最近”的樹木;深層的含義是顯示了紅柳戰勝惡劣的自然環境的生長氣勢，突出紅柳具有的頑強生命力和偉大力量。

6.司務長只顧眼前需要，破壞了環境卻又全然不覺，反而理直氣壯，振振有詞，說明了人們對自己破壞自然環境制造的悲劇行為，沒有正確認識，更沒有意識到自己行為的愚昧和可悲。