《心靈之痛》閱讀理解及答案參考

心靈之痛

查一路

（1）車行到小區門口，前面一個剛放學的小女孩，不知在張望什么。出于安全考慮，我輕摁了一下喇叭。接下來發生的事，讓我感到十分意外。

（2）小女孩有瞬間的驚悸，然后回過頭，惡狠狠地瞪著這邊。她的眼神嚇著了一個手握方 向盤的成年人，我搖下車窗，想在車子經過時安撫一下她。不料，在我開車經過的一剎那，我清晰地聽到她罵了一句很臟的話，臟得讓我當時無法逃避，此刻無法轉述。我很震驚，一個不過上三四年級的小女孩，怎么能說出這么臟的話呢？

（3）我以前沒遇到過這樣的事，如果用“震驚”來形容可能危言聳聽了點兒，但這么臟的一句話，至少讓我幾個星期都不能釋懷。具體原因不可知曉，可以肯定的是，這孩子的心里有些痛，由痛而引發了一種恨。

（4）一個月后，我又見到了這個女孩，還是在小區的門口。這次她坐在她媽媽的電瓶車的后面，她的聲音很大，反復問：“媽媽，我們家為什么不買汽車啊？別的同學家都有車。”烈日下，她的母親只顧鎖著眉頭騎車，無暇回答她的提問。

（5）無意中，這個小女孩已經告訴了我答案。

（6）前段時間，因一場暴雨，一個親戚讓我幫他接小孩。放學時節，某小學門前的廣場上，車聲鼎沸，喇叭聲震耳欲聾。一眼望去，雨霧之中處處是小車，擠滿了整個廣場，都是來接孩子的。也有家長騎著摩托車、電瓶車、自行車，他們讓孩子穿著雨披坐在身后，穿行于停在廣場的汽車中間。

（7）坐在汽車里的孩子們，則透過車窗玻璃，安逸地望著窗外，望著被雨水打濕的同學們。

（8）國外的富翁，不會把私人游艇停靠在公共碼頭；而中國的.富裕階層，甚至僅僅是普通的有車一族，都希望自己的車輪在別人艷羨的目光中滾動。

（9）由此，我想起了那個小女孩的心靈之痛。

（10）這些年，我注意到社會上一些人的心頭有某種不便說出的痛。有些痛，源于社會的一種病；有些痛，源于社會成員彼此間的疏離與隔膜。就說關于車這樣的小事，如果有車的家長們盡可能把車停到離校門口遠一點的地方，如果開車的人盡可能不冒失地摁喇叭，“有車沒車”的意念可能就不至于在孩子的心靈上劃出一道傷痕。

（11）有些痛，從根源上講，不是我們造成的，但與我們有關。因為無意間的冒犯與入侵，往往傷害了他人的情感。

25．請用簡潔的語言概括全文的主要內容。（2分）

26．文章第（5）段“無意中，這個小女孩已經告訴了我答案”中的“答案”是什么問題的答案？這個答案是什么？（3分）

27．請從內容和結構上分析文章第（9）段的作用。（3分）

28．文章運用了對比的表現手法，請舉例分析有何好處。（3分）

29．題目“心靈之痛”的含義和作用是什么？（4分）

參考答案

25、一日我開車在小區門口出于安全考慮，對一個剛放學的小女孩按了一下喇叭，結果引起她的仇視，并被她惡狠狠的罵了一句，這件事引起我對社會上，人與人存在的一種不健康現象（仇富或炫富現象）的思考，因為我們無意間的冒犯或入侵，往往傷害他人的情感。

26、（1）我出于安全考慮對小女孩按一下汽車喇叭，卻引來她的仇視與咒罵。（2）我無意間的冒犯，傷害了她的情感與自尊，對方擁有了她沒有的，她產生心理不平衡，對對方充滿仇視。

27、結構上承上啟下，起過渡作用；內容上照應題目，點明主旨，引起人們對這種不健康的社會現象的思考。

28、運用對比能突出人物形象，例如我好心按喇叭，卻召來小女孩的怨恨與咒罵。突出我心靈震驚之大。突出文章主旨，國外的富翁不會把私人游艇停靠在公共碼頭，中國的有車一族都希望自己的車輪在別人艷慕的目光中滾動。寫出中國炫富一族的心態。

29、作用是：題目點明主旨，深化中心，引領全文內容。 含義：一方面指中國生活相對落后人們，面對周圍日益富裕起來的人們的舉止行為，感到心痛與不安；另一方面指作者對小女孩的表現感到痛心；還表現了作者對社會上“仇富”、“炫富”現象日益突出，人與人之間的隔閡日益加重感到痛心。