黃庭堅字魯直文言文閱讀答案

在平平淡淡的學習中，我們總免不了跟文言文打交道，其實，文言文是相對現今新文化運動之后白話文而講的，古代并無文言文這一說法。為了幫助更多人學習文言文，以下是小編收集整理的黃庭堅字魯直文言文閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進士，調葉縣尉。熙寧初，舉四京學官，第文為優，教授北京國子監，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為妙絕當世，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽(征收分攤鹽筴)，諸縣爭占多數，太和獨否，吏不悅，而民安之。

哲宗立，召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年，遷著作佐郎，加集賢校理。《實錄》成。擢起居舍人。丁母艱(遭母喪)。庭堅性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，及不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣，俾前史官分居畿邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗證。既而院吏考閱，悉有據依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳。”凡有問，皆直辭以對，聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫(歪曲，枉曲)法。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學不倦，凡經指授，下筆皆可觀。

徽宗即位，起監鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙，挺之執政，轉運判官陳舉承風旨，上其所作《荊南承天院記》，指為幸災，復除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。

庭堅學問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學士，而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配軾，故稱“蘇、黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“環偉之文，妙絕當世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。

(《宋史·黃庭堅傳》)

1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是()

A.舅李常過其家過：經過

B.聞者壯之壯：稱贊(他的膽量)豪壯

C.俾前史官分居畿邑以待問俾：使，讓

D.舉以自代舉：舉薦

2.加點虛詞意義和用法相同的一組是()

A.未聞命而卒B.而庭堅于文章尤長于詩

臣誠恐見欺于王而負趙攀噲覆其盾于地

C.至是首問焉D.其重之也如此

青麻頭伏焉臣之壯也，猶不如人

3.分別表現黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是()

A.時課頒鹽，諸縣爭占多數，太和獨否

不以遷謫介意

B.不以遷謫介意

庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳

C.不以遷謫介意

至之九日罷，主管玉龍觀

D.至之九日罷，主管玉龍觀

庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳

4.下列對原文的分析和概括正確的一項是()

A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》，他據實直書，卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問，他照實回答，毫無顧忌，因此被一再貶官。

B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權后，挾嫌報復，指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章，乘機將他除名管制。

C.黃庭堅的'學問文章，天性生成，人們的評價很高，說他詩比杜甫，文配蘇軾，其人其文深受蘇軾推重。

D.該傳記按時間的順序介紹人物的生平、性格和文學成就，材料翔實，結構清晰，全面真實地展示了一代名人的風貌。

答案

1.A(過：造訪。)

2.D(而：連詞，前表承接，譯為“就”，后表因果，譯為“因而”;于：介詞，前表比較，譯為“比”，后表地點，譯為“在”;焉：前為代詞，譯為“他”，后為兼詞，相當于“于之”。)

3.B(“時”句表現他對百姓仁愛，“至”句反映他仁途被排擠、打擊的命運。)

4.A(B項中“指使心腹抓住《荊南承天院記》的問題”表述不當，一是《荊》文并非真有問題，二是陳舉所為完全是出于迎合，謀在自己，并非趙挺之所指使;C項中“詩比杜甫”錯，黃庭堅只是作詩向杜甫學習，并不是詩歌成就可與杜甫相提并論了;D項中“按時間的順序”錯，前三段按時間的順序記敘其生平經歷，第四段概述其文學成就。)