一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，努力把未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層組織中，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作
（一）以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)
1、廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在全校廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
2.深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。進(jìn)一步拓展“平安行動(dòng)”的內(nèi)涵，以主題活動(dòng)、音像、漫畫(huà)、宣傳材料等有效形式為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。3.開(kāi)展“革除五大陋習(xí)，塑造五好形象”主題教育活動(dòng)。著重教育、引導(dǎo)學(xué)生從以下五大方面做起：革除隨地吐痰的陋習(xí)，塑造衛(wèi)生小標(biāo)兵形象；革除亂扔垃圾的陋習(xí)，塑造環(huán)保小衛(wèi)士形象；革除亂涂亂畫(huà)的陋習(xí)，塑造城市小主人的形象；革除滿(mǎn)口粗話(huà)的陋習(xí)，塑造文明小天使形象；革除亂花零用錢(qián)的陋習(xí)，塑造理財(cái)小能手形象。通過(guò)主題宣傳活動(dòng)、“革除陋習(xí)”大討論、“革除陋習(xí)”承諾活動(dòng)、紅領(lǐng)巾“一帶一”主題結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)形成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風(fēng)尚。（二）抓基層組織工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)能力建設(shè)1、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在班集體中”、“我為班集體添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為學(xué)校和班集體添光彩。
2、著力開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，促進(jìn)少先隊(duì)理論創(chuàng)新的實(shí)踐和探索。
（三）努力構(gòu)建少先隊(duì)特色文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力1、選樹(shù)先進(jìn)典型，促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表。我們要大力挖掘、積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會(huì)上廣為宣傳。通過(guò)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ笆焉傧汝?duì)員”和特色中隊(duì)等獎(jiǎng)勵(lì)形式，推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。認(rèn)真做好“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、的評(píng)選表彰及上墻工作。
2、在校園文化建設(shè)中發(fā)揮少先隊(duì)的積極作用。重視發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。引導(dǎo)孩子們講自己的故事、并將優(yōu)秀作品推薦到校廣播站播出，豐富學(xué)生的文化生活。充分利用“六一”以及雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、助殘日、公民道德宣傳日、少先隊(duì)建隊(duì)日，以及傳統(tǒng)節(jié)日重大事件等，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣教育活動(dòng)。通過(guò)組織觀看富有教育意義的展覽、舉辦歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展、征文等活動(dòng)，舉辦演講、座談等主題隊(duì)會(huì)，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資源，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來(lái)的影響。要從少先隊(duì)文化建設(shè)的大局出發(fā)，重視發(fā)揮《中國(guó)少年報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的作用。
三、具體安排
二月份
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。
3、組織好第一次升旗儀式。
三月份1、組織好紅領(lǐng)巾廣播站的開(kāi)播工作。
2、召開(kāi)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)委員會(huì)議，明確輔導(dǎo)員及大隊(duì)委職責(zé)。
3、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象”少先隊(duì)主題活動(dòng)。升旗儀式啟動(dòng)，總部分發(fā)宣傳資料，班隊(duì)會(huì)落實(shí)以上主題的優(yōu)秀隊(duì)會(huì)觀摩，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
四月份1、開(kāi)展“一滴水.一粒米.一張紙.一度電的四個(gè)節(jié)約活動(dòng)。
2、利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我自護(hù)，我平安”主題教育活動(dòng)
3.清明節(jié)組織掃墓。五月份1、召開(kāi)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)委員會(huì)議。
2、繼續(xù)結(jié)合“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象”活動(dòng)，開(kāi)展行為規(guī)范的教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、結(jié)合5·18第13次“全國(guó)助殘日”相機(jī)與市福利院開(kāi)展活動(dòng)，各班開(kāi)展相關(guān)主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。）
4、評(píng)選表彰*年度紅領(lǐng)巾示范中隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員
5、做好慶祝“六·一”主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
六月份1、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)議。開(kāi)展六一主題活動(dòng)，表彰結(jié)果上墻公示。
2、以“我是少先隊(duì)”、“我生活在班集體中”、“我為班集體添光彩”為主題，利用班會(huì)課開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。
3、“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信現(xiàn)代少年”活動(dòng)。誠(chéng)信做人；誠(chéng)信處事，“三不”——目標(biāo)明確不放棄、自主作業(yè)不抄襲、誠(chéng)實(shí)考試不作弊。
4、召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)，輔導(dǎo)員匯報(bào)工作，進(jìn)行少先隊(duì)工作總結(jié)。
5、收集和整理少先隊(duì)工作資料，迎接考核。
