1、堅持以人為本，全面優化教師隊伍。
2、堅持德育為首，努力提高教學質量。
3、堅持全面發展，形成學校辦學特色。
4、堅持預防為主，積極創建平安校園。
5、堅持依法治校，穩步提升學校品位。
6、堅持與時俱進，力爭評省一級學校。
三、具體工作任務
一德育工作根據江澤民同志提出的"思想政治素質是最重要的素質"的思想和國內外形勢的新變化、教育改革與發展新任務、青少年思想教育工作的新情況，全體教職工必須清醒地認識到：德育工作必須擺在素質教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為中小學德育工作長期堅持的重點，把"不斷增強學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質教育的靈魂"的思想，落實到教育工作中去。1、切實加強學校領導班子的思想作風建設，加強政治理論學習，增強黨性觀念，牢記"立黨為公、執政為民"的宗旨，樹立公仆意識，形成團結有為、奮發向上的精神風貌。繼續要保持共產黨員的先進性，要求每一位黨員長期做到在工作、學習和生活中隨時都要保持共產黨員的先進性，起到先鋒模范作用。
2、全體教職工要成為學生的典范，在日常行為、遵紀守法、思想品格等方面成為學生的楷模，并樹立為學生服務的意識，依法保障學生的權利，尊重學生的個性特點，動之以情、曉之以理，切實做好德育工作，幫助學生逐步樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各年級組各班要采取切實有效的措施，提高德育工作的針對性和實效性，開展形式多樣，生動活潑的德育工作。
4、切實抓好校風校紀建設，各年級各班要切實執行學校的有關規定，培養良好的班風、學風，并每月一次進行小結，發揚成績，糾正缺點，逐步建立良好的校風。
5、班主任每月至少一次與家長取得聯系，學校定期與周邊有關部門協調，使學校、家庭、社會形成合力，為廣大青年學生提供健康成長的氛圍。
6、根據青少年的特點和身心發展的規律，各班必須積極開展校園文化活動，創造條件讓學生走向社會，參加社會公益勞動，學工學農，參加軍事訓練、科技發明小創造等，通過活動培養學生的勞動習慣，實踐觀點和創新能力。
7、各班要根據德育教學大綱，按照學校的規定每周有目的地開好周會課，做好每月一次的德育考核評分工作，每學期一次考核登記的工作。
8、學生是學校教育的主體，要樹立真正的學生意識，認真研究不同學生的思維習慣、接受習慣，以此思考德育教育問題，以"養成教育"為基礎，以"情感教育"為臺階，以"方向教育"為路標，力求讓每位學生學會求知、學會審美、學會做人，讓有各種不同潛質、天賦、性格和家庭背景的學生個性和特長都得到最大限度的發揮。9、發揮心理健康咨詢室的作用，做好學生心理健康教育。各班要積極開展心理素質教育，定期上好心理教育課。工、青、婦、各科組每個教職工都要以主人翁態度協助學校、年級組開展德育工作。10、加強校園的凈化、綠化、美化工作和各種宣傳陣地，搞好兩個文明建設，嚴禁一切有害于學生身心發展的活動和物品傳入校園。11、加強值日值周和校警的日常管理，特別是行政領導更要深入師生實際，為德育工作排憂解難。
二教學工作
教學是學校的中心工作，是教師的本分，是廣大教育工作者實踐"三個代表"重要思想的具體體現。我校教學工作要堅持以"三個面向"和"三個代表"重要思想為指南，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立"教書第一、質量第一"的意識，把教學質量視為學校的生命，把提高教育教學質量作為學校全部工作出發點和歸宿，以教學管理創新為切入點，努力提高課堂教學效率，扎實推進素質教育進程，依靠科學搞好教學管理，遵循規律提高教學質量。1、繼續深化新課程改革，認真學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科的《新課程標準》，積極探究與新課程改革的相關理論，使全體教師能夠真正領會課改精神，接受新課程的理念，解讀新課程，實踐新課程。學校要圍繞新課程改革，通過教師自學、討論、寫心得體會、聽專家學者專題講座、骨干教師典型引路等形式，使全校教師逐步確立全新的教育理念，及時把握課改方向，提高教師駕馭新教材的能力，在課堂教學中有效落實新課程提出的三維目標，真正體現新課程倡導的自主、探究、合作的學習方式，積極創設有效的生活化的學習情境，讓課堂成為師生煥發生命活力的舞臺。
2、正確理解素質教育真諦，扎實推進素質教育進程。素質教育的內涵是面向全體，使學生在心理、行為、道德、智力、能力、個性、勞動、審美等各方面的素質均得到發展，使每個人都成為社會需要的人才。實施素質教育是一個艱苦的逐步推進的過程，具有潛在性和遲效性。課堂教學是實施素質教育的主陣地，只有讓素質教育的思想指導各學科教學，將素質教育貫穿于所有學科的教學之中，在課堂教學中去實施，去實現，才能使學生得到健康的全面的發展。要嚴格執行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續嚴格執行"減負"的有關規定，嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。實施素質教育的關鍵是教師，要通過多種形式教育和培養集教書、育人、科研、管理于一身的復合型教師隊伍，為全面推進素質教育奠定基礎。
3、以教科研推動名師工程建設與打造學校品位相結合，努力創造精品成果，辦出僑中特色，加大"音、體、美"小三科的培育力度，把僑中辦成"合格＋專長"的特色學校。努力創辦"學習型學校"，打造"僑中"教育品牌，實現學生全面主動發展，提高學校教育教學質量，爭取2024年高考取得好成績。
4、教改課題要力爭取得階段性成果。加大"科研興校"力度，以科研促教學，結合高中新課程的改革，繼續搞好廣東省普教"九五"科研課題《中學藝術課外活動的開展研究與實驗》、全國教育科學"十五"規劃教育部重點課題《生本教育的理念和實踐模式研究》和省"十五"課題《中學心理健康教育實踐探究》三大課題。同時，積極申報新的課題，通過課題實驗帶動，引導教師人人參與，全體合作，不斷提高教科研水平。
5、狠抓教學常規管理，定期開展學科競賽和質量檢測，嚴格組織期中考試和期末考試，加強畢業班管理力度。學校領導干部要將主要精力用于教學管理，深入教學第一線，參與教研活動，指導教學工作。中層以上領導每人掛包一個年級，聯系一個教研組，擔任一門學科的教學工作，每學期聽課評課不得少于規定節數。教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，樂于奉獻，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，經常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業批改、輔導學生和總結反饋過程，全校教師要嚴格按照教學常規要求，精心設計和實施每一個教學環節。
6、對新教師開展"傳幫帶"活動。新教師是學校的生力軍，為了使新教師盡早適應學校的教學，盡快地成長成熟起來，每三位新教師至少安排一名經驗豐富的老教師傳幫帶，新教師在老教師的指導下，認真聽課、備課，積極探索教育教學規律，研究課堂教學藝術；老教師對青年教師的指導要盡心盡力，言傳身教。新教師每學期聽老教師的課必須在10節以上，課后新教師要對課堂教學中的某些精彩之處及時總結；老教師聽新教師的課必須在5節以上，每次聽課以后要有指導，新教師要認真聽取老教師的指導并及時記錄、整理。
7、加快教育信息技術普及步伐，積極推進教育初步現代化建設。要進一步加強現代信息技術教育，積極探索信息技術與課程整合的有效途徑、方法和策略，各科教師都要研究網絡環境下的課堂教學改革，掌握網絡環境下的教育教學規律，充分利用現有的教學設備和網絡資源，加強直觀教學，提高教學質量，提高全體教師運用現代教育技術水平，促進學校電化教學的發展。
8、改革學生評價制度，促進學生全面發展。新課程下的學生評價要全面貫徹黨的教育方針，突出評價的發展性功能，集中體現"一切為了學生發展"的教育理念。學生評語要改"評判型"為"激勵型"，運用充滿激勵性的語言和第二人稱的寫法，鼓舞學生發揚優點，鼓勵學生克服缺點，保護學生的自尊心。期末學生評價要定位于促進學生的全面發展，既要嚴格標準評選"三好學生"，又要抓住學生在德、智、體、美、勞諸方面表現出來的特長，善于發現學生的閃光點，給予鼓勵和肯定，改變對學生評價過分強調甄別與選拔的做法，促進學生身心健康發展。9、加強和豐富學校的特色建設，把創建辦學特色視為學校發展的亮點。一是抓好英語教學，以"三個面向"為指針，培養外向型人才，這不僅是21世紀教育發展的必然趨勢，也深受廣大家長的認可和推崇。二是著力抓好科技教育，建設好科技活動基地和科技作品陳列基地，積極探索開展科技教育活動的途徑和形式，培養學生的實踐能力和創新精神。三是抓好古詩文誦讀，大力弘揚民族文化和民族精神，加厚學生的人文底蘊，豐富學生的知識閱歷，奠定孩子一生的發展基礎。三師德建設教師是學校工作的關鍵，只有不斷地提高教師素質，才能適應21世紀的各種挑戰，才能提高學校的教育教學質量。1、教職工要自學地學習江澤民同志的"三個代表"的科學論斷，牢固地樹立"為人民服務"的宗旨，并寫出3-5篇的學習筆記。
2、教職工要努力學習黨的方針政策路線和各種法規，和黨中央保持高度一致，杜絕一切違法行為。每個教職工每天應抽出一個小時讀書看報，學習時事政治。要提高認識，筑起反腐長城，自覺抵制"黃、賭、毒"的侵蝕和邪教組織"法輪功"的影響。
3、教職工要繼續深入學習和深刻領會江澤民同志的《關于教育問題的談話》的精神，堅持社會主義的方向，全面推進素質教育；每個教職工通過學習要寫出有質量的論文，并且落實到具體的教學中去。
4、全體教職工要積極參加各級各類的繼續教育，學歷教育和非學歷教育，提高本身素質，以適應教育新形勢的發展。
5、全體教職工要教書育人、為人師表，以身立教的使命感和責任感，加強政治學習和道德學習，形成高尚的師德風尚。
6、全體教職工要繼續學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，尊重學生人格，平等對待學生，勤于疏導，不得打罵和體罰學生；嚴禁教師在課堂上宣揚違背四項基本原則，違背黨和國家政策的言論。
7、每學期舉行一次教育教學信息反饋的測評，聽取學生對教師教育、教學的意見，并把每次測評記錄在冊，作為學生對教師晉升、提級、評優的參考。
8、領導班子要搞好廉政建設工作，成立有關的領導機構，建立考核、監督制度，防止腐敗產生。四安全工作安全工作是學校工作的一個重要方面，是學校整體形象和管理水平的具體體現，它事關人民群眾的根本利益，事關師生生命安全和學生健康成長，事關學校聲譽和千家萬戶的幸福安寧。必須從實踐"三個代表"重要思想和關心祖國未來的高度，把學校安全工作擺到重要位置。1、樹立"安全第一，責任重于泰山"的意識，加強學生管理、保衛力量，健全完善工作制度，落實工作措施和責任，學習教育法律法規，大力開展普法教育，通過班團隊會、國旗下講話、法制主題報告、法律知識競賽、學科教學滲透等靈活多樣的形式，講求實效地開展工作。
2、認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持"安全第一，預防為主"的方針，要圍繞建設平安校園，進一步建立健全學校安全工作的各項規章制度，要深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，重點抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到層層有目標，人人有責任。
3、加強對學生治保、自律督查工作的管理和指導，強化值班，排查隱患，做到對校園管理在時間上、空間上的交叉覆蓋，提高學生自治能力和水平。切實加強消防、交通、游泳、飲食、網絡、傳染病預防等安全教育，加強與公安、工商、司法、聯防隊等部門的溝通，加強校園周邊治安綜合管理，創造平安、詳和的校園環境。
4、要切實加強安全保衛工作，貫徹落實《學生傷害事故處理辦法》等一系列文件精神和有關法律法規，完善學校安全工作目標責任制，有關責任人要定期檢查責任區域的設施安全狀況，加大安全工作的檢查和整改力度，及時報告或排除一切隱患。要以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展"平安校園"的創建工作和"平安班級"評選活動，確保無事故發生。五后勤工作
1、充分發揮電教手段在教育教學工作中的作用，開展多媒體教學實驗工作，搞好教師信息技術培訓。搞好儀器、圖書及檔案資料的規范管理，充分發揮其實用功能，使之物盡其用，服務于教師，方便于學生。
2、嚴格執行國家財務制度，遵守財經紀律，加強財務管理，節支創收，各項開支精打細算，做到少花錢多辦事，堅持校務公開制度，實行民主理財。加強校產管理，嚴格執行學校財產管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現象。
3、規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，用好"收費登記卡"，堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現象。嚴禁任何個人、教研組私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。要嚴格執行財務內部審計制度，有效發揮內審工作監督職能，確保學校有限的教育資金用于教育教學的"刀刃"上。
4、飯堂要不斷改進學生伙食，做到飯熱菜香，同時要認真做好衛生工作，防止中毒事件的出現；校醫室要切實做好防病工作，抓好學校的環境、宿舍課室的衛生，并執行每周的衛生評比工作。
5、后勤部門要組織經常性的安全教育工作，并定期檢查安全設施。杜絕安全事故的隱患，確保師生員工的安全；要搞好校園的綠化、美化和凈化，積極營造優良的育人環境。
6、加強學籍管理和檔案管理。要嚴格執行學籍管理規定，力求資料齊全,管理規范。檔案室管理要做到規范化、科學化和現代化。
總之，在新學期中，我們全體教職工要進一步學習、貫徹黨的十六大會議精神，進一步落實"兩全"，以嶄新的精神風貌，嚴明的工作紀律，認真的工作態度，創新求實的工作作風，履行各自的工作職責，以優異的工作實績把學校的教育教學工作推向一個新階段，為實現新世紀教育的發展目標做出新的貢獻。二○○五年八月二十八日
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