1、德育工作的首位意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作，鞏固和發(fā)展德育成果，努力開創(chuàng)管理科學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。
2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，認(rèn)真貫徹落實(shí)《愛國主義實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步抓好學(xué)生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、感恩教育和心理健康教育。
3、結(jié)合九月份的“弘揚(yáng)和培育民族精神”月，開展“三觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
4、積極開展校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境。積極營造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
5、創(chuàng)新德育機(jī)制，開展各種德育實(shí)踐活動(dòng)。組織好升旗儀式和國旗下講話，召開主題班會(huì)，開展體育比賽、召開第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
6、探索對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)化教師的人格作用，克服思想工作的簡單粗暴做法和短期行為。進(jìn)一步完善星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)、籌備實(shí)施首席班主任工程，，加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，嘗試“一組、三單、一流程”的工作機(jī)制。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。密切與家長的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開學(xué)生座談會(huì)，搞好家長學(xué)校，改進(jìn)家長的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，從而是我校的德育工作再登新臺(tái)階。
8、“依法治校、依法治教”，大力推進(jìn)法制建設(shè)。進(jìn)一步做好“五五”普法工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育。保障師生的合法權(quán)益，加大對(duì)違反教育方針、損害師生身心健康和其它違反教育法律法規(guī)行為的查處力度，重樹教育形象。嚴(yán)格執(zhí)行是教育局下發(fā)的“三開、四嚴(yán)、五不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行《國家計(jì)委、財(cái)政、教育部關(guān)于印發(fā)“教育公示制度”的通知》要求，積極推行校務(wù)公開和教育公示制度。堅(jiān)持“收支兩條線”，杜絕亂收費(fèi)、教師亂辦班、學(xué)校亂訂資料等不正當(dāng)?shù)淖龇ê托袨椤６⑼怀鲑|(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，推動(dòng)教育創(chuàng)新。1、強(qiáng)化教師的教改意識(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要強(qiáng)化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開展背誦和測試活動(dòng)。繼續(xù)探索校本培訓(xùn)，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式，爭取"請(qǐng)進(jìn)來，走出去"，拓寬教師實(shí)施課程視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。
2、集中力量抓'六認(rèn)真'教學(xué)工作。以教學(xué)六認(rèn)真工作為中心，明確任務(wù)，加強(qiáng)管理，務(wù)求高效。積極宣傳并促進(jìn)每一個(gè)教師把好教學(xué)六認(rèn)真關(guān)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。組織教學(xué)六認(rèn)真工作自查、互查、抽查，嘗試平時(shí)查與突擊查，不遺余力地將六認(rèn)真工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立新形勢下教學(xué)六認(rèn)真工作的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)，將六認(rèn)真工作和諧統(tǒng)一于平時(shí)的日常教學(xué)工作去。明確六認(rèn)真工作各項(xiàng)工作的要求與目標(biāo)，并能堅(jiān)決、堅(jiān)持、深入貫徹執(zhí)行。
3、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到"三定"、"四備"和"五統(tǒng)一"，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。每周至少集體備課一次每次活動(dòng)不少于一節(jié)課時(shí)間，活動(dòng)情況要有記錄。分管校長、教務(wù)主任抽查集體備課情況，督促集體備課落實(shí)、到位
4、開展好聽評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。提倡同學(xué)科、同教材的推門聽課。
5、開展教改專題研究。成立新教材研究指導(dǎo)中心，對(duì)各科所發(fā)教材先行研究，然后各組交流，以期全員掌握知識(shí)體系，尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。由各組組長或有經(jīng)驗(yàn)的教師舉行示范課、公開課，便于其他教師借鑒，然后組織教學(xué)，確保知識(shí)不留死角，一步到位。強(qiáng)化教師的教改意識(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上謀個(gè)人專業(yè)發(fā)展，求課堂教學(xué)優(yōu)化，不斷提升個(gè)人教學(xué)能力。
6、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。
8、、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。每月教導(dǎo)處和學(xué)科組聯(lián)合進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等，同時(shí)，認(rèn)真做好教師月度考核工作。9、抓好高考備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。各科教師要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。三加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心和中堅(jiān)力量，近年來，我校逐步提拔了一批年輕的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和方法還亟待提高，為此，我們堅(jiān)定不移地加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)提高工作，采取各種方法和途徑，多給領(lǐng)導(dǎo)壓擔(dān)子、多給他們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗力。1)大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng)。從能否持續(xù)勝任工作，提高駕馭工作、開展工作的能力的高度去認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長才干的自覺性，提高適應(yīng)現(xiàn)代管理、推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)。注重“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、事業(yè)心。大力加強(qiáng)各層管理干部的指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代管理理論的學(xué)習(xí)，努力鍛煉成為學(xué)校管理工作的行家里手。加強(qiáng)教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，真正成為指導(dǎo)工作的精兵強(qiáng)將。要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和干部值班管理制度的落實(shí)，努力提高駕馭各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)水平，做到在復(fù)雜的形勢面前能夠客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。(2)各層領(lǐng)導(dǎo)干部要講大局，堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，把開拓進(jìn)取與求實(shí)務(wù)實(shí)結(jié)合起來，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚(yáng)起來，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”“有為才有位，有位更有為”的共識(shí)。要以德樹威、以信強(qiáng)威、以情助威、以儀升威，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員，在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上，在管理的精細(xì)化上，在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。職責(zé)明晰，配合協(xié)作意識(shí)要強(qiáng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，政令暢通，為師之表，開拓創(chuàng)新，共塑管理的良好形象。2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)
①加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平針對(duì)以往業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，領(lǐng)導(dǎo)和教師不十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況，從本學(xué)期開始，我校要把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作一件大事來抓，針對(duì)人們普遍存在的惰性心理，我們實(shí)行強(qiáng)制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按照學(xué)科我們分成幾個(gè)固定的小組，安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，由專門的領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《現(xiàn)代教育理論》、《創(chuàng)新教育研究》，同時(shí)，開展各種形式，如：座談會(huì)、專題講座、交流會(huì)以及理論考試等，從而達(dá)到真正是教師在理論水平和業(yè)務(wù)水平方面都有真正地提高。②、大力加強(qiáng)以“強(qiáng)師德、鋳師魂”為主體的教師師德建設(shè)和人格修養(yǎng)，不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的師表形象，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)園丁精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、探索精神、拼搏精神教育，積極樹立我校師德典型，倡導(dǎo)和形成為人師表、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)求新的工作作風(fēng)。教育和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、憂患意識(shí)，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我與學(xué)校共榮辱”的主任翁意識(shí)。③實(shí)施“名師工程”，重視名教師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)我們的“名師”，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。我校現(xiàn)有區(qū)、地、市骨干教師20多人，在各個(gè)崗位發(fā)揮著專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)骨干教師認(rèn)定辦法和我校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，逐步建立校級(jí)骨干，并將骨干教師的貢獻(xiàn)與待遇掛鉤。對(duì)新教師實(shí)行“導(dǎo)師制”，制訂切實(shí)可行的“傳、幫、帶”計(jì)劃，開展“一幫一”“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。對(duì)剛走上工作崗位的青年教師實(shí)行跟蹤聽課、推門聽課、重點(diǎn)培養(yǎng)制度。青年教師要虛心拜師學(xué)藝，勤于聽課、學(xué)會(huì)評(píng)課，力爭使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。同時(shí)，積極參加各種培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)行經(jīng)常性精神鼓勵(lì)，通過不同方式發(fā)現(xiàn)、表揚(yáng)、表彰一批優(yōu)秀教師和教師中的優(yōu)秀做法，營造良好的教育氛圍，適應(yīng)教育改革的形勢，推動(dòng)學(xué)校教育工作的進(jìn)步。④加強(qiáng)教學(xué)基本功。我校結(jié)合實(shí)際制定了我校的教師崗位練功方案以及每位教師的練功計(jì)劃，并且多數(shù)教師以認(rèn)真實(shí)施，為了使教師的崗位練功取得實(shí)效，我們將加強(qiáng)練功的檢查與監(jiān)督，同時(shí)，我們將針對(duì)不同學(xué)科，采取切實(shí)可行的考試，考察教師的實(shí)際專業(yè)知識(shí)水平，從而促進(jìn)教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。⑤加強(qiáng)校本培訓(xùn)，積極推進(jìn)新課程改革。通過幾年的新課課程改革實(shí)踐、我們深深地感到新課程的實(shí)施最關(guān)鍵的因素在教師，因此，我們還是一如既往地重視對(duì)新課程教師進(jìn)行培訓(xùn)，首先，積極支持教師參加各級(jí)、各類新課程教師培訓(xùn)會(huì)。其次，切實(shí)組織和開展好我校的校本級(jí)培訓(xùn)，校本級(jí)培訓(xùn)分為通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，在通識(shí)培訓(xùn)中，我們主要組織全體教師學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材《走進(jìn)新課程》此外，還采用《新課程師資培訓(xùn)資源包》、《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要及解讀》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》、學(xué)科新教材等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)教材；學(xué)科培訓(xùn)我們主要以學(xué)校教研活動(dòng)小組為單位，分科進(jìn)行；通過通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，我們組織我校教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)思想、理論和教育教學(xué)方法，從而使教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)、正確和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，真正指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng)。再次，我們還將采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而使我校教師的教學(xué)水平全面提高。⑥全面應(yīng)用信息技術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。目前，我校已班班建成電教室，建成了現(xiàn)代化，高標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)，開通了10兆光纖，開展了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研，已經(jīng)收到較好的效果，事實(shí)證明，信息技術(shù)在教學(xué)上的發(fā)展空間是相當(dāng)廣闊的，為了保證信息技術(shù)的開發(fā)和最大限度的應(yīng)用，我們繼續(xù)堅(jiān)定不移地加強(qiáng)我校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)提高工作，我們要在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，我們還要利用雙修日或每天教師的課余時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，力爭使我校的教師人人都能用微機(jī)辦公，前勤教師人人都能制作教學(xué)課件，都能最大限度地開發(fā)和利用我校現(xiàn)有的信息技術(shù)資源，從而，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四加強(qiáng)教科研工作，以教研促教學(xué)。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次研究討論，我們一致達(dá)成了科研先行、以研促教和以研興教的共識(shí)。本學(xué)年我校將結(jié)合青銅峽市一中的辦學(xué)理念和辦學(xué)措施，以我們申報(bào)并且獲得區(qū)、市通過的20多個(gè)科研課題為載體，積極開展教育科研活動(dòng)，把教育科研活動(dòng)作為提高教師教育教學(xué)水平的中心工作，作為學(xué)校工作的重中之重，作為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提，為此，我們成立專門的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手工程，成立專門的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組和課題組，實(shí)行管理制度化，科學(xué)化，制定近期、中期和長期的教研工作計(jì)劃和具體的實(shí)施方案，定期組織參加科研活動(dòng)的教師學(xué)習(xí)教育理論及相關(guān)的知識(shí)，定期組織科研經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)行崗位練功、研討課、公開課，我們還積極創(chuàng)造條件，組織課題組成員外出學(xué)習(xí)、看課，對(duì)口交流等，建立健全相關(guān)的各種制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施，從而保證教科研活動(dòng)順利開展。五深化教育改革，完善各種激勵(lì)機(jī)制繼續(xù)不斷地深化和完善“四定四制”和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作。本年度，我們?cè)谏弦荒昕己梭w系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化我校的改革工作，本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)行教職工聘任制，認(rèn)真執(zhí)行“一評(píng)三考”的教師評(píng)價(jià)管理制度，建立和完善教師考核制度和崗位工作制度，初步實(shí)行四塊考核，即：校長考核領(lǐng)導(dǎo)班子和教輔人員，教務(wù)處考核教師和教研組長、備課組長，政教處考核班主任、年級(jí)主任，總務(wù)主任考核后勤人員，要求前勤與后勤依據(jù)工作性質(zhì)、工作任務(wù)和工作內(nèi)容等實(shí)際情況制定科學(xué)的考核辦法，對(duì)教職工的工作進(jìn)行考核，對(duì)于考核優(yōu)秀的教師，直接與個(gè)人津貼掛鉤，同時(shí)，在聘任、職稱評(píng)定、年度考核上優(yōu)先考慮。在考核過程中，我們力爭做到公正、公平、公開，盡量防止和杜絕暗箱操作，力爭使考核結(jié)果能真正體現(xiàn)優(yōu)、良、中、差，能使絕大多數(shù)教師滿意，并且能夠真正調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)人的長處和能量，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。六以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)1、繼續(xù)落實(shí)全區(qū)教育系統(tǒng)思想政治工作“七個(gè)一計(jì)劃”，在廣大師生中開展社會(huì)主義榮辱觀教育“六個(gè)一”活動(dòng)。
2、學(xué)校各年級(jí)組，教研組、備課組積極開展各種知識(shí)競賽、演講比賽、和征文活動(dòng)，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，音體美教研組做好特色班的輔導(dǎo)，積極開展各種文體活動(dòng)，舉辦第二屆校園文化藝術(shù)屆，積極參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)體操比賽。
3、繼續(xù)辦好校園電視臺(tái)、校園廣播和《教育園地》《教育科研》及《教育年鑒》和《校志》的編寫工作，積極做好學(xué)校的對(duì)外宣傳。
4、認(rèn)真做好校園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，迎接創(chuàng)建“平安和諧校園”驗(yàn)收。
七進(jìn)一步發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)的作用。形成齊抓共管的良好局面。黨、工、團(tuán)工作始終堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，鞏固成果。積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員，壯大黨支部的基干力量。本學(xué)期重點(diǎn)組織廣大黨員和教職工學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神和黨的十七大精神，提高廣大黨員和教職工的政治素養(yǎng)，把踐行十七大精神與做好本職工作相結(jié)合。不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，落實(shí)“兩導(dǎo)一帶制度”，追求工作的實(shí)效。開好職工代表大會(huì)，完善民主管理、民主監(jiān)督制度，是每一位教職工都能參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮工會(huì)的集體作用，關(guān)心教職工生活。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)校德育工作中的作用，積極組織開展各種有益的、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從而，使我校的德育工作得到更進(jìn)一步。八以創(chuàng)建為契機(jī)，不到提升辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)建“自治區(qū)示范學(xué)校”和自治區(qū)“平安和諧校園”為契機(jī)，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源應(yīng)用年”、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，解決好群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，辦讓人民滿意的教育。九、完善后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量;1、繼續(xù)做好校園美化、亮化工作，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境。為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，實(shí)行審批“一支筆，收支兩條線”、，杜絕“三亂”現(xiàn)象。
3、不斷增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)食堂、宿舍管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
4、做好放火、防盜、防破壞的管理和維護(hù)，定期不定期的的加強(qiáng)安全檢查，排除安全隱患，確保校園安全。
5、加強(qiáng)學(xué)校備品的管理和維護(hù)，各種帳、薄、冊(cè)實(shí)行專人管理，做到冊(cè)物相統(tǒng)一，做好各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
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