1、建立相對完善的教學管理督導機制和教學質量評估體系,使教學科學化、管理規范化、評估制度化,促進教學質量穩步提升2024年,教學工作部在學校教學委員會的指導下將加強教學監督和教學檢查,根據2005修訂實施性教學計劃進行教學調整,使之更趨科學、完整,符合藝術和社會發展規律。進一步完善教學大綱、教案、計劃的審核和管理。同時,為了考察教師課堂教學情況,掌握第一手教學評估數據和信息,將著力建立教師課堂教學質量評估系統,進一步完善計算機聽課制度,設立教學意見箱,加強對教學建議、意見的收集,使教師教學質量的評估進一步科學化,提高管理決策的科學性,同時也為教學部門全面了解教學狀況,及時反饋教學信息,糾正教學過程中的偏差提供依據。通過完善各項相關制度,規范教學管理,使教學管理各個環節緊密聯系,實現實效管理,從而保證教學質量穩步提升。
2、打造學科品牌,培育學科帶頭人,以品牌帶動市場,以效益促進發展,為迎接20周年校慶作準備2024年將加大教學投入,打造學科品牌,培養學科帶頭人,以點帶面,促進各專業教學水平整體提高。目前已樹立起舞蹈專業全露、音樂劉新銅管班兩個品牌,下一步將以琵琶、古箏、薩克斯三個專業以及畢業文化教學班為重點,努力打造各學科品牌,以品牌效應帶動市場,以市場效益促進發展。為迎接20周年校慶,各專業在打造自身品牌的同時,要積極籌備精品節目。舞蹈專業重點排練重慶首屆舞蹈比賽和2024年“桃李杯”比賽節目,在此基礎上培育出舞蹈精品;音樂專業擬以西洋樂銅管、薩克斯,民樂古箏、琵琶為重點,推出精選節目。
3、注重師風師德教育和業務培訓,積極開展教研活動,加強學術交流,營造良好的學術氛圍師風師德教育仍然是學校常抓不懈的一項重要工作,通過組織學習,參加講座、典范教育等方式,幫助廣大教師尤其是青年教師樹立“德高為范,身正為師”的師德觀,使青年教師逐漸成為我校教師隊伍的骨干力量,在言行舉止和著裝等方面均能為學生起到良好的示范作用,為社會培養“四有”新人。師風師德教育是教師綜合素質培養的基礎,而教師學術水平和專業技能的提高是教學質量提高的關鍵所在。本學年,各部門要大力開展多種形式的教研活動,充分用好培訓經費,采取“請進來”、“走出去”的方式,加強教師業務培訓和學術交流,促使教師開拓視野,更新觀念,從思想上、制度上、獎勵機制上采取有力措施,鼓勵教師踴躍參加教學展示,總結教學經驗和研究成果,積極撰寫學術論文,形成勤學習、重展示、善思考、肯鉆研的良好學術氛圍。
二、進一步健全管理制度,提高管理水平,保障教學計劃順利實施1、加強督導,強調協作,周到服務,提高行政管理工作的時效性行政管理是教學工作的前提和保障。本學年,行政管理部門要加強和職能部門的溝通,緊密協作,發揮管理督此文章原創網站為大秘書網d導協調職能,倡導細節管理,建立環環相扣的管理鏈條,發現問題及時、妥善地處理,保證行政管理工作的時效性,使教學計劃得以順利實施。3、加強數據管理和檔案資料收集建立,做好校慶資料收集工作數據和檔案資料既反映了學校各方面的發展,也是制定管理決策的重要依據。目前在基礎數據建立和檔案資料收集方面存在很多疏漏,各部門需重視基礎數據和各項教學、管理資料的收集、建立和歸檔,使管理工作數據化、科學化、規范化。2024年是學校成立并正式招生的20個年頭,學校將督促各部門做好校慶前期的資料收集工作,包括校史、畫冊、論文集、規章制度匯編等。
三、積極推進遷址重建工作在市委、市政府、市政協和主管局的關心及相關職能部門的大力支持下,學校的遷址重建工作已取得重大進展,并已納入重慶市主城區近期建設規劃,土地置換工作基本完成。2024年,學校基建辦要積極開展工作,爭取盡早完成規劃設計方案,切實解決困擾辦學的硬件問題。四、繼續做好消防安全工作,確保一方平安消防安全和學生安全工作是學校常抓不懈的重中之中,2024年底至2024年,學校將對校舍進行大面積維修,改善現有辦學條件,杜絕安全隱患。學校辦公室將繼續加強安全知識的學習和宣傳,落實安全責任人,加大專兼職人員消防技能的培訓力度,加強門崗管理和夜巡制度,以劇場為重點,建立和完善消防安全檢查和督導機制,杜絕消防隱患,保證安全制度的執行,努力創建文明、和諧的校園。上一篇:幼兒園新生入園九月份工作計劃
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