輔導(dǎo)教師掃盲工作計(jì)劃

由佚名分享時(shí)間：2024-04-07 17:34:00 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

輔導(dǎo)教師掃盲工作計(jì)劃（精選5篇）

時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計(jì)劃，下面是小編精心整理的教師掃盲教

輔導(dǎo)教師掃盲工作計(jì)劃（篇1）

東升鄉(xiāng)紅灣村2024----2024年掃盲及農(nóng)技校

工作計(jì)劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全省掃盲工作會(huì)議精神，根據(jù)縣教育局、教育管理中心《關(guān)于進(jìn)一步做好掃盲工作的安排意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校掃盲工作計(jì)劃。

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)。

我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，交通不便，教育資源相對(duì)薄弱，原有的文盲、半文盲在脫盲后復(fù)盲情況較多，加之文盲年齡較大，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)能力差，因此，我校掃盲工作任務(wù)仍然艱巨。為此，我校推動(dòng)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到做好新時(shí)期掃盲工作的重要意義，切實(shí)抓好掃盲工作。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)校按學(xué)區(qū)的統(tǒng)一安排，成立了由校長(zhǎng)金鳳學(xué)任組長(zhǎng)，村委主任任楊樹(shù)勤組長(zhǎng)，學(xué)校岳永紅、胡自彪、胡亞楠、王轉(zhuǎn)霞、胡自謀、黃甜翠教師任組員的掃盲工作小組，具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)掃盲各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真做好掃盲工作規(guī)劃，掃盲教學(xué)和管理工作，加強(qiáng)掃盲隊(duì)伍建設(shè)，努力提高掃盲質(zhì)量和效益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省政府有關(guān)多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，積極籌措資金，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，確保完成本轄區(qū)掃盲教育任務(wù)。

三、主要工作及具體措施

1、摸清底數(shù)，健全檔案。首先要高度重視文盲人員的登記造冊(cè)工作，建立健全掃盲檔案。對(duì)公安部門提供的戶籍信息里明顯填有“文盲”或空白的常住居民，逐一進(jìn)行排查，對(duì)新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲等新增文盲加強(qiáng)核查，1 建立完整文盲檔案，形成準(zhǔn)確的文盲基本情況資料，做到家底清楚，同時(shí)制定切實(shí)可行的掃盲工作年度計(jì)劃，為掃盲工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、抓好基地和隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立掃盲基地，并配備必要的掃盲教學(xué)設(shè)施。配備1名兼職掃盲教育管理人員，具體負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)掃盲教育工作和掃盲后的繼續(xù)教育工作。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向掃盲人員發(fā)放掃盲通知書(shū)，向授課教師頒發(fā)掃盲人員聘任書(shū)，選派有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任文化課教員，從網(wǎng)上下載相關(guān)資料，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行家業(yè)、畜牧、林果、養(yǎng)殖、蔬菜栽培技術(shù)培訓(xùn)，提高文盲人員學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的積極性。

3、切實(shí)抓好包教工作。采取集中辦班、送教上門、包教包學(xué)等方式靈活施教，把文盲教育同脫貧致富、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、法制宣傳、家庭理財(cái)、衛(wèi)生保健、家庭教育等結(jié)合起來(lái)，突出掃盲的實(shí)效性。把學(xué)文化與學(xué)技術(shù)、掃盲與推廣科技知識(shí)緊密配合起來(lái)，使掃盲更加貼近生產(chǎn)和生活實(shí)際。積極購(gòu)置省教育廳組織編寫的《生活中的數(shù)與算》，《社會(huì)中的讀與寫》、《生活中的知與能》等三本現(xiàn)代農(nóng)民知識(shí)系列讀本。

4、做好“防流控掇”工作，控制新文盲的產(chǎn)生。嚴(yán)格按照市、區(qū)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，在做好適齡兒童入學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理，切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)額鞏固工作，最大限度地減少新文盲，有效堵住新文盲產(chǎn)生的源頭。

5、積極配合相關(guān)部門，做好脫盲人員學(xué)歷認(rèn)定工作。認(rèn)真組織對(duì)文盲學(xué)員進(jìn)行脫盲測(cè)試，達(dá)到小學(xué)文化程度的成人，按相關(guān)規(guī)定發(fā)給脫盲證書(shū)。

6、做好掃盲工作資料的收集。實(shí)行掃盲工作匯報(bào)制度，切實(shí)抓實(shí)、抓好、抓出成效。

東升鄉(xiāng)紅灣村2024-2024年掃盲

及農(nóng)技校工作計(jì)劃

東升鄉(xiāng)紅灣學(xué)校

二〇〇八年七月十日

輔導(dǎo)教師掃盲工作計(jì)劃（篇2）

2024年城東小學(xué)掃盲工作計(jì)劃

根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)掃盲工作的通知》(浙教辦〔2024〕 42 號(hào))、新昌縣教育體育局《新昌縣教育體育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的通知》的精神，為深入持久地開(kāi)展掃盲及掃盲后繼續(xù)教育工作，確保本校負(fù)責(zé)片區(qū)掃盲工作取得實(shí)效，特制定此掃盲工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，以街道工作站分配數(shù)據(jù)為依據(jù)，完成上級(jí)下達(dá)的掃除文盲任務(wù)，重點(diǎn)人群為55歲以上的勞動(dòng)力文盲人口。繼續(xù)掃除片區(qū)文盲，推進(jìn)掃盲教育教學(xué)改革，切實(shí)為文盲人員提供滿足基本學(xué)習(xí)需求的掃盲服務(wù)，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng)掃盲工作新局面，力爭(zhēng)完成我校2024年的掃盲工作任務(wù)。

二、掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組和小組成員

副校長(zhǎng)王妙琳任組長(zhǎng)，相關(guān)行政人員參與具體的相關(guān)工作。掃盲教學(xué)小組成員：俞越東、王益平、丁桂生、王柏鐘、俞浩東、唐元兵、何銀霞、張文英、童永軍、梁灝、王瑛、陳偉、俞利紅。

三、工作目標(biāo)

1、盡力堵住新生文盲的產(chǎn)生渠道。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段在校學(xué)生輟學(xué)，造成新的文盲出現(xiàn)。

2、嚴(yán)格控制復(fù)盲。完成掃盲工作的人員，要嚴(yán)格控制復(fù)盲，對(duì)脫盲人員要普遍進(jìn)行一定時(shí)間的繼續(xù)教育進(jìn)一步鞏固掃盲工作成果。

3、掃盲工作應(yīng)立足于文盲群體實(shí)際，與日常生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系，努力為文盲人口提供通俗易學(xué)、有助于生產(chǎn)生活且符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求的掃盲教育。堅(jiān)持“一堵、二鞏、三提高”以及“以培代掃”的原則，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作取得的成果。

四、工作要求

1、繼續(xù)做好宣傳動(dòng)員工作。根據(jù)上級(jí)安排部署，落實(shí)掃盲工作隊(duì)伍，落實(shí)工作職責(zé)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好掃盲經(jīng)費(fèi)。大力宣傳掃除青壯年文盲的重要性，提高廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的意識(shí)。

2、認(rèn)真組織掃盲教學(xué)工作。定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)掃盲教材，如實(shí)保證授課教案?jìng)湔n資料齊全，作業(yè)布置到位，學(xué)員名冊(cè)及簽到冊(cè)真實(shí)有效，確保掃盲工作的實(shí)效性，對(duì)測(cè)試合格人員及時(shí)頒發(fā)縣教育體育局統(tǒng)一印制的脫盲證書(shū)。

3、認(rèn)真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關(guān)的檔案資料，認(rèn)真撰寫好總結(jié)材料。

4、根據(jù)脫盲證書(shū)根據(jù)脫盲證書(shū)及時(shí)到戶籍管理部門派出所(或者辦證中心)更改學(xué)歷證明，積極主動(dòng)配合統(tǒng)計(jì)部門做好人口普查(抽查)工作，切實(shí)保證掃盲成果在法定程序上得到認(rèn)可。

五、具體措施

教師配置及培訓(xùn)

1、根據(jù)掃盲需要，從本校教師中抽取若干人充實(shí)掃盲工作小組。

2、定期組織掃盲教師學(xué)習(xí)掃盲教材，提升掃盲教師的工作能力。

脫盲對(duì)象

脫盲對(duì)象為55周歲以上文盲青壯年，共13人。

教材內(nèi)容選用

按照浙江省頒掃盲統(tǒng)一教材實(shí)施教學(xué)。

教學(xué)方法

1、開(kāi)發(fā)和采用形象、淺顯易懂的教學(xué)方法，以不厭其煩耐心講解的講解精神幫助文盲學(xué)員掌握所需知識(shí)或技能。

2、采用送教上門、包教包學(xué)和“小手牽大手”等靈活多樣的教學(xué)方式。

六、具體工作步驟

1、繼續(xù)完善掃盲工作小組成員，安排掃盲工作議程。

2、明確工作任務(wù)，確定掃盲對(duì)象，文盲對(duì)象分類分年齡造冊(cè)并召開(kāi)掃盲工作會(huì)議，制定符合實(shí)際且行之有效的掃盲辦法。

3、安排布置掃盲工作小組任務(wù)，開(kāi)始掃盲工作。做到掃盲有實(shí)施方案，教學(xué)有計(jì)劃，掃盲教師隊(duì)伍名冊(cè)，教師授課教案齊全，作業(yè)布置到位，學(xué)員名冊(cè)及簽到冊(cè)真實(shí)有效。

2024年3月——6月教學(xué)進(jìn)度要求：合計(jì)42課時(shí)

3月份：12課時(shí)

4月份：14課時(shí)

5月份：16課時(shí)

4、組織學(xué)員脫盲考試。

5、認(rèn)真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關(guān)的檔案資料，認(rèn)真撰寫好總結(jié)材料，迎接上級(jí)各部門的檢查驗(yàn)收。

2024年1月2日

輔導(dǎo)教師掃盲工作計(jì)劃（篇3）

大方縣果瓦鄉(xiāng)茶元村大寨村掃盲工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

掃除文盲是憲法規(guī)定的基本國(guó)策，進(jìn)一步做好掃盲工作，對(duì)提高我縣全民文化素質(zhì)，促進(jìn)我縣物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)以及小康社會(huì)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為提高我村科學(xué)文化素質(zhì)，確保我村掃盲工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，力爭(zhēng)使我村文盲和半文盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下，能脫胎換骨，早日尋出致富之路，以嶄新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，特作出以下掃盲工作計(jì)劃。

二、基本情況

茶園村共有565戶，全村總?cè)丝跒?928人，文盲和半文盲人有5人，女有5人;大寨村共有324戶，全村人口為1092人，文盲和半文盲人有5人，女有5人。這些人中，大多是些勤勞智慧的婦女，由于歷史的原因，使她們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)有幸遇上黨的好政策，她們又迎來(lái)了重新學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

三、教學(xué)措施

1、加強(qiáng)學(xué)員的思想政治教育。依據(jù)《貴州省脫盲再教育》培訓(xùn)手冊(cè)，把黨和國(guó)家的好政策，以及科技興國(guó)、科教興農(nóng)、落后挨打的思想意識(shí)，提高到一個(gè)新的水平。

2、要教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)用極少的時(shí)間，讓學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。

3、要求學(xué)員做到不早退、不遲到，按時(shí)完成作業(yè)，有事事先請(qǐng)假，無(wú)故不隨便缺課。

4、掃盲教師要認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)員作業(yè)，不準(zhǔn)打無(wú)準(zhǔn)備的仗，要保質(zhì)保量地完成掃盲任務(wù)。

四、課時(shí)安排

(一)第一單元基本知識(shí)

8個(gè)課時(shí)

(二)第二單元基本政策

18個(gè)課時(shí)

(三)第三單元基本技能

14個(gè)課時(shí)

(四)漢字教學(xué)

10個(gè)課時(shí)

五、教學(xué)時(shí)間:

2024年4月15日——12月14日，形式以集中面授,布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員回家自學(xué)。

六、教學(xué)地點(diǎn): 茶元小學(xué)計(jì)算機(jī)教室

七、教學(xué)人員:

大方縣果瓦鄉(xiāng)茶元小小學(xué)老師：李廷海

八、對(duì)教學(xué)人員要求:

1、上課教師與負(fù)責(zé)人要提前到校做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、上課后教師要等所有學(xué)員離開(kāi)教室后,關(guān)閉所有門窗,電教儀器后方可離開(kāi)。

學(xué)工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

輔導(dǎo)教師掃盲工作計(jì)劃（篇4）

校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺(tái)，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。20__年暑期即將來(lái)臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項(xiàng)工作。

一、充分認(rèn)識(shí)，明確重要意義

校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補(bǔ)充、互相配合、互相促進(jìn)，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開(kāi)門辦學(xué)，增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì)，向群眾學(xué)習(xí)。

二、高度重視，配備相應(yīng)師資

我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。

為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開(kāi)展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長(zhǎng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使之對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和思想道德教育具備針對(duì)性。通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善。

三、明確職責(zé)，開(kāi)展多樣活動(dòng)

學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對(duì)校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見(jiàn)》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢(shì)，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案，利用自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂(lè)等活動(dòng);給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo);充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識(shí)面;針對(duì)青少年心理特點(diǎn)，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問(wèn)題。

四、評(píng)價(jià)激勵(lì)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)，對(duì)在校外輔導(dǎo)站工作中成績(jī)突出的在職教師，在評(píng)定職稱、評(píng)比先進(jìn)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

班主任對(duì)本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評(píng)價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果，評(píng)價(jià)結(jié)果作為其品行評(píng)定和評(píng)比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。

五、具體時(shí)間、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排

社區(qū) 日期輔導(dǎo)時(shí)間負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話

六、課程及任課老師安排表

社區(qū) 日期時(shí)間課程任課老師

校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用，校站雙方真誠(chéng)互動(dòng)，密切配合，共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。