12月交通安全工作活動計劃精選八篇
我們要知道交通安全的重要性,為了讓家庭美滿,讓生活美好,我們一定要遵守交通法規,讓生命之樹長青!今天小編整理了12月交通安全工作活動計劃供大家參考,一起來看看吧!
12月交通安全工作活動計劃篇1
為進一步貫徹落實國務院“五整頓”、“三加強”工作部署,預防和減少道路交通事故,穩定我鄉道路交通形勢,特制定本方案。
一、指導思想
以“五進”活動為總抓手,以遏制重特大道路交通事故為重點,根據省、市、區政府“壓事故、保暢通”的總體要求,嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為,加強道路交通安全宣傳網絡體系建設,促進長效管理機制的建立,使嚴重交通違法行為得到有效遏制,全鄉行車秩序有較大的改觀;使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降,確保交通安全形勢的穩定。
二、工作目標
通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭“五進”活動的開展,全面提高群眾交通安全意識,逐步建立交通安全教育社會化制度;努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上;全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育;社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降,交通事故死亡人數實現穩中有降。
三、組織領導
成立梁才鄉交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室,負責此次活動的組織與協調工作,各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。
四、宣傳對象
重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。
五、宣傳主要內容
(一)《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規;
(二)行車、走路安全常識;
(三)重特大道路交通事故典型案例;
(四)《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光盤和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖;
(五)“五整頓”、“三加強”等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況;
(六)國務院、省領導關于交通管理工作的重要批示、講話等。
六、宣傳步驟和工作措施
此次宣傳活動從12月16日起至20__年2月底結束,共分為三個階段:
(一)第一階段:12月16日—12月21日,為動員階段。
各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際,確定人員組成專門隊伍,制定工作方案,具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。
(二)第二階段:12月22日—2月20日,為具體實施階段。
1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署,分管領導抓好落實和檢查工作,帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育,真正做到家喻戶曉、人人皆知,人人受到教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。
2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車(包括個人所有的汽車、摩托車)及駕駛員登記造冊,建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光盤,人人寫一份《觀后感》。四是建立一個交通安全櫥窗,張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶,在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。
3、學校要根據學生的年齡和心理特點,選擇有針對性的交通事故典型案例,在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動,利用內部閉路電視系統,組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。
(三)第三階段:2月21日—28日,總結考評階段。
“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評,總結先進經驗和做法,樹立一批先進典型,組織觀摩推廣,公開表彰獎勵。
12月交通安全工作活動計劃篇2
活動時間:
20__年12月2日上午
活動地點:
小四班教室
參加人員:
小四班全體師生
活動指導思想:
小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意交通安全,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動目標:
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動準備:
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的'作用。
二、結合情景圖片,學習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒
做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
四、學兒歌記交通規則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
12月交通安全工作活動計劃篇3
活動目標:
1.了解交通警察的職責,理解交警的辛苦。
2.能根據音樂節奏大膽表現交警指揮交通的動作。
活動準備:
交通警的音樂、課件等。
活動過程:
1.以圖片的形式導入,了解交警的職責并理解交警的辛苦。
(1)你在哪里見過交警叔叔?
(2)交警叔叔在馬路上干什么?我們應該怎么做?
(3)交警叔叔做的動作是什么意思?
2.先引導幼兒感受音樂節奏,熟悉音樂旋律。播放交通警音樂,學習隨音樂節奏做交通警指揮交通的動作,。
(1)教師隨音樂做示范,引導幼兒感受樂曲歡快、流暢的特點和交通警察指揮交通的干練。
(2)教師可鼓勵幼兒創編動作大膽表現。
3.引導幼兒在布置的馬路場景中隨音樂做游戲。
(1)請幼兒分別扮演交警和汽車司機,隨音樂節奏做交警指揮交通和司機開汽車。
(2)司機根據交警的指揮做開車和停車的動作。
活動延伸:
引導幼兒在角色區扮演警察,開展小小交通警的游戲。
12月交通安全工作活動計劃篇4
一、工作目標
通過專項整治,實現學生、教師及學生家長的道路交通安全和法制意識進一步增強,進一步規范接送學生車輛管理,建立健全學生家長及私人接送車輛、駕駛人安全管理制度,督促小學、幼兒園進一步落實學生交通安全管理職責,加強師生交通安全教育,積極完善校園及周邊交通安全設施設備,整治交通隱患,改善交通環境,杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:
領導小組下設辦公室,曾榮旭任辦公室主任,具體負責指導各班開展道路交通安全教育與管理工作。
三、工作步驟
(一)動員排查階段(12月1日――12月2日)
學校(含幼兒園)迅速動員部署,切實細化目標、任務、措施和要求,組織力量對轄區小學、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進行全面排查、摸底,建立健全基礎臺帳。
(二)組織實施階段(12月3日――12月12日)
嚴格落實家長及駕駛人的源頭管理,推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治,強化路面交通秩序管控,加強師生和駕駛人交通安全宣傳教育,強化部門協作配合,建立健全接送學生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機制。
(三)總結評價階段(12月14日-12月16日)
對照既定目標和實施方案要求,對整治工作進行全面總結和考核評價,推廣經驗;對工作落實好、整治效果明顯的個人及時進行獎勵;對工作不落實的通報批評,督促查找不足,研究改進措施,切實整改提高。學校針對總結情況進行整改,并于12月22日前將書面和督查表上報局安穩辦。
四、工作措施
(一)落實責任,強化道路交通安全的管理
要加強道路交通事故的分析和形勢研判,剖析原因,查找問題,對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理后,采取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施,分解落實責任,建立健全道路交通安全防范責任機制,強化源頭管控,強化事前預防,強化安全防范。針對私家車日益增多的情況,學校將進一步規范家長接送學生車輛管理,同時,要加強對本單位駕乘人員的安全教育,督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規,遏制道路交通事故發生。
(二)廣泛宣傳,營造濃厚的交通安全氛圍
1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育,充分發揮宣傳教育在預防交通事故中的重要作用,認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點,借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全常識,形成強大的宣傳聲勢,增強師生及學生家長的交通安全意識。隨時關注工作進展,大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識,提高全社會文明素質,增強師生自我防范意識,從源頭上減少交通事故隱患。
2、規范并強化日常監管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生,杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患,學校應及時報告當地公安、教育、交通部門進行處置。
(三)完善交通設施,消除安全隱患
學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上,對排除中發現破損、缺漏和不規范的交通設施以及存在的交通安全隱患,及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的.,應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室,及時書面報告當地政府,并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車停靠標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等,合理規劃停車泊位,科學實施停車管理,加強擁堵路段疏導,著力解決接送學生車輛停車難問題。
12月交通安全工作活動計劃篇5
為切實增強小學生道路交通安全意識,從源頭上防范涉及學生的道路交通事故發生,根據安溪縣教育局《關于印發全縣中小學生、幼兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執〔20__〕17號)和《湖頭中心學校交通安全宣傳工作實施方案》的精神,制定本方案。
一、工作目標
進一步推進“文明交通行動計劃”活動的深入實施,貫徹落實創建安全發展示范學校各項宣傳工作措施,努力完善道路交通安全宣傳教育常態化機制,營造濃厚的校園宣傳氛圍,實現學校道路交通安全宣傳教育效果明顯提升。
二、主要措施
(一)構建宣傳教育常態化機制
學校要制定落實道路交通安全宣傳教育的.工作方案,落實人員和經費,強化責任制,健全工作機制,積極開展交通安全宣傳教育進校園、進課堂活動,大力宣傳交通安全法律法規,做到每月有交通安全宣傳專題,持續開展公益宣傳教育活動,使交通安全宣傳更加深入人心。
(二)營造宣傳教育氛圍
學校懸掛的有關道路交通安全的宣傳標語、警句、橫幅、宣傳圖的內容要進行定期更新和完善。要充分利用學校的校園廣播、專欄專版等開展交通安全常態化宣傳,播放交通安全宣傳標語和安全提示語,努力營造濃厚的校園氛圍。
(三)拓寬宣傳教育途徑
學校要通過組織文明交通知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、培訓講座等活動,大力開展“安全教育周(日)”、“十一”、少先隊日、“122”交通安全宣傳日、全國安全生產月等主題宣傳活動,提升廣大師生的交通安全意識和文明意識。通過短信、校訊通、校園網絡等媒介,進行交通安全宣傳提示。要制定培訓計劃,選派骨干教師參加區級及區級以上的交通安全知識培訓,再由受訓教師組織本單位其他人員進行培訓,著力提高廣大教師開展交通安全宣傳教育的能力,引導全體師生自覺踐行文明交通。
(四)強化宣傳教育功能
1.每學期要至少開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動(每學期開學的第二周為交通安全主題“宣傳教育周”),每學期至少為學生安排2個課時以上交通安全專題教育課(要有教案)、每學年至少組織2次以上文明交通社會實踐,同時,要積極探索把交通安全知識納入校本教材建設,將道路交通安全滲透到日常教育教學和綜合實踐中。
2.要繼續深入開展“交通安全文明學校”創建評選活動,結合縣教育局關于開展學生無證駕駛機動車專項整治和道路交通安全綜合整治有關文件的要求,進一步完善學生交通違法情況查處通報制度,教育學生自覺杜絕闖紅燈、無證駕駛摩托車、超標電動自行車、助力車、駕駛“死飛”自行車等危險交通行為。
3.要在安全教育日、開學日、放假前等時間節點,通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,讓預防交通事故“六不”、學校交通安全“三項嚴禁”等安全常識入腦入心,進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
三、工作要求
(一)加強組織領導。學校要高度重視開展道路交通安全宣傳教育進校園(課堂)活動宣傳工作,精心組織,強化領導,細化工作方案,充分發揮學校宣傳教育的職能優勢,確保工作措施落到實處
(二)創新工作舉措。各班要進一步開拓思路、集思廣益,大膽創新、解決難題,不斷探索推進道路交通安全宣傳教育進校園、進課堂活動宣傳工作實施的新思路、新方法,努力提高工作實效
(三)加強督查考核。學校把各班開展道路交通安全宣傳教育工作情況納入學校年終綜治安全工作考評的項目,定期不定期對各班開展宣傳教育情況進行督查,及時發現存在問題并督促整改。要積極協調交通、市政、公安、綜治等部門,完善校園周邊交通設施,排查校園及周邊交通亂象,開展聯合執法,對違紀違法的交通行為(現象)予以處理整治,全面提升師生文明出行水平。
12月交通安全工作活動計劃篇6
為減少少年兒童交通事故,增強少年兒童的交通法規意識和安全意識,讓家長放心,讓全社會都來關心少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長。根據上級文件的要求,結合我校的“學生日常行為規范養成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的工作思路,我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創建活動。
一、指導思想
以交通安全教育為基礎,以強化管理為手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的,以創建“交通安全文明學校”活動為載體,達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故,逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”,小學生是祖國的未來和希望,從小搞好交通安全的基礎教育,已經成為社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育,保證他們的身心健康發展,不僅是交通管理部門,更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。小學生精力充沛,活潑好動,經常參與交通活動,但由于他們正處于成長期,判斷力、自我控制能力相對較弱,缺少必要的交通經驗,是交通人群弱者中的弱者,極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故,學校應該也必須與交通管理部門密切配合,實施警民共建,共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規意識、交通安全意識和交通公德意識,養成良好的交通行為習慣,掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導,使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達到不僅自己要做好,還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監督的責任、義務,勇于同各種不良交通行為作斗爭,從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規范有序,最大限度地保護人類的生命和財產安全。
三、組織領導
1、成立學校交通安全教育管理工作領導小組,負責規劃實施、檢查督促、考核獎懲。 組長: 洪良清 (校長) 副組長: 胡金堅(法制副校長) 柯麗雅 (副校長)組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機制。實行每周一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制,每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員,營造出“安全無小事,人人皆有責”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責制度,完善相關資料。根據實際,制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料,力爭做到師生人手一冊,使師生有章可循。
四、加強陣地建設
1、校門口及轉彎處設相關標志。
2、校園內設宣傳專欄。
3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示:包括優秀文章、獲獎情況等。
6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。
五、豐富活動載體
1、專題教育:周會課和班隊活動(間周1次)大型講座(每學期1到2次)。
2、紅領巾廣播站宣傳教育:開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。
3、聘請安全教育校外輔導員。
4、開展交通安全系列競賽活動:低年段制作交通安全警示標志;中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽;高年段“爭當交通安全小衛士”征文比賽。
六、深化活動措施
(一)實施“四項制度”:
1、堅持“升降國旗制度”:每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3到6年級班班有升旗儀仗隊,輪流負責升旗儀式的組織、指揮。
2、堅持實施“育人值周制度”:具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規章制度。
(1)明確值周人員:每周含值周領導(1人)教師(4人)學生(6人)等人員。
(2)嚴格執行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達,下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛生后方能離校。
(3)實施“放學后清校制度”:保證學生按時離校、回家,保證校產安全。
(4)行課期間校園實施“半封閉式管理制度”:即行課期間關鎖校門,以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛生。
(5)嚴格“值周人員考核制度”:對值周教師實行100分制,對監督崗班級實行30分制,其考核結果與獎金、評優、年度考核掛鉤。
3、實施“集合站隊軍事化管理制度”:凡是學校兩操、大型集會、大型活動時,均列隊進出教室、操場,并在操場定點站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅持“表彰激勵制度”:堅持每周評選并頒發4面出勤、紀律、衛生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評選“優秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。
(二)加強三種聯系:
1、與社會的聯系:積極與交警大隊開展創建“警民共建交通安全文明學校”活動,聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。
2、與學生家庭、社會的聯系:充分發揮“小手拉大手”的作用,帶動家庭成員增強交通安全法制意識,做到學生家庭無交通違章行為,無損毀交通設施現象和責任交通事故發生。健全家長委員會制度,定期召開會議聽取意見和建議;定期舉行“教育行風評議”,以接受社會各方面的監督。
七、嚴格考核獎懲制度
學校嚴格執行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄,定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發放、評優選先掛鉤。
12月交通安全工作活動計劃篇7
為進一步加強我校交通安全工作,有效防范重特大事故的發生,根據《教育部中小學公共安全教育指導綱要》要求,及上級部門的文件精神,結合我校實際,制定本方案。
一、指導思想
以 “上級領導、部門協作、齊抓共管”的總體要求,通過完善交通設施,加強交通宣傳,落實部門責任,強化日常管理,全面推進我校交通安全工作的開展,為創造良好道路交通環境,構建平安校園、和諧校園貢獻力量。
二、工作目標
各項機制健全,師生出入便捷、安全,杜絕交通事故的發生。
三、工作任務
1、學校成立了以校長組長,分管安全的副校長為副組長,各班主任及相關人員為成員的事故處理領導小組,除經常進行安全教育外,要印發《交通安全常識》宣傳資料師生人手一份。
2、經常性地組織學生觀看交通事故案例專題片,聘請交通事故受害人來校講述交通事故的嚴重危害。開展以《交通安全》為主題的班會,大講交通事故的危害性。
3、嚴禁師生集體乘車外出遠游。教育學生在上學、放學的途中必須遵守交通規則,靠右慢行。
4、學校在放節假日之前,要對學生進行安全教育,發出安全通告,要求學生在回家與返校的途中,必須遵守交通規則,注意交通安全,嚴禁乘座貨運和無牌無照,狀況不良的車輛及拖拉機。
5、一旦發生交通事故,必須沉著鎮定,立即撥打110向當地交警部門報案。并要攔住肇事車輛或記住肇事車牌號碼。
6、及時組織工作人員搶救受傷人員,或者撥打120電話等待急救中心來搶救。并及時與受傷學生家長聯系,派專人保護好事故現場,記住現場見證人,配合交警查處事故原因,分清事故責任,等候妥善處理。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導。
交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福,因此,此次加強學校交通安全工作是廣大師生最關心的問題之一,同時也是構建和諧校園,維護廣大師生根本利益的具體要求。學校要高度的重視,切實加強領導,以高度的責任感、緊迫感和使命感投入到這項工作當中。
(二)突出重點,落實責任。
交通安全教育,要貫徹“誰主管,誰負責”的原則,建立交能安全責任制,由校長負總責,將此工作列入創建“平安校園、交通安全文明校園”活動議事日程。找準工作重點和突破方向,并結合自身職能,制定切實可行的工作措施。此外,還要加強工作檢查,一級抓一級,層層抓落實,切實將工作責任落實到位。
12月交通安全工作活動計劃篇8
一、組織領導
經鎮黨委、政府研究決定,成立以鎮長任組長,副鎮長任常務副組長,綜治辦專職副主任、司法所長、交警四中隊隊長任副組長,信訪辦主任、各村支部書記、派出所長、教研中心主任程新有、工商所長、巡防隊長任成員的鎮道路交通安全工作領導小組,領導小組下設辦公室,兼任辦公室主任。各村也要成立相應的組織,加強對此項工作的領導。
二、工作重點
鎮道路交通安全工作領導小組辦公室配合交通運輸管理部門重點做好貨運車輛交通違法行為的綜合執法行動。
1、整治重型貨車不按規定車道行駛、疲勞駕駛、酒后、醉酒駕駛、未審、違法停車、超速行駛、逆向行駛、強超強會、無牌無證、套牌駕駛、報廢、非法改裝。對超限超載的貨車、要引導至治超站點依法處理。
2、整治重型貨車、掛車非法改裝,尾燈不亮、違規安裝后射燈、車身反光標識設置、側后部防護裝置不規范嚴重影響安全的違法行為。
3、整治道路工程運輸車、渣土車無牌套牌遮擋污損號牌、闖紅燈、闖禁行、超速行駛、違法掉頭等嚴重交通違法行為。
4、整治危險化學品運輸車未按規定設置警示標志、燈具、超速行駛、低速占道行駛、不按照運輸通行證注明內容運輸、未隨身攜帶運輸通行證明、不按規定的通行時間路線速度行駛、不配備押運人員、無證運輸等交通違法行為。
5、整治貨運車輛駕駛人準駕車型不符、駕駛證未審、記分達12分的。
三、工作措施
1、利用鎮電視臺播發公告、張貼宣傳標語、懸掛條幅、辦板報等多種形式,全面宣傳綜合執法行動,加強道路交通安全法規宣傳,提高全民道路交通安全意識。
2、各村要明確1名道路交通安全協管員,負責經常性的宣傳資料張貼、發放和記錄有關的活動情況,集中利用5天時間(12月16日至12月20日)對本村貨車信息進行詳細登記,加強對貨車司機的安全教育和提醒。
3、取締馬路市場,杜絕利用公路堆物作業、擺攤設點、打谷曬場占道等違法現象,從根本上消除不安全隱患。
4、在學校周邊重要路口設置安全警示牌,安裝減震減速裝置,加強師生道路交通安全教育,杜絕學生因違反道路交通安全法規而發生傷亡事件。
5、派出所、工商所、綜治辦要配合道路交通主管部門,加大對報廢拼(組)裝車、非客運車載客、無牌無證摩托車、拖拉機、三輪車載客、農用車非法載客和修車點拼(組)裝車等現象的治理力度。
四、工作要求
1、加強組織協調,明確工作責任。鎮道路交通安全工作領導小組辦公室要切實加強對道路交通安全工作的領導,定期召開協調會議,掌握工作情況,解決存在的問題,促進工作落實。各村和相關單位要明確工作職責,加強協作配合,形成工作合力,在全社會形成齊抓共管的良好工作局面。
2、加強道路安全隱患排查治理。各村要加強對鎮村道路安全隱患的排查和治理,加強道路巡邏檢查,發現危及行車、行人安全的道路安全隱患應加強監控,及時進行整治。凡存在安全隱患難以及時整治的,要采取措施,加強監管,在安全距離范圍內完善安全警示標志,提醒車輛、行人注意安全,必要時安排人員巡查。對通行條件差、不宜通行車輛的,要堅決采取措施禁止車輛通行,并加強對管轄道路的巡邏檢查,及時發現和治理道路安全隱患,杜絕事故的發生。
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