普及學(xué)前三年教育工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表****向蒞臨我區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作提出寶貴意見(jiàn)。下面，就我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、基本情況

我區(qū)面積204.72平方公里,人口51.2萬(wàn),轄****個(gè)街道辦事處,****個(gè)鎮(zhèn)****個(gè)行政村。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園****所（城市64所、農(nóng)村4所），其中有“三段”“兩基”“五獨(dú)立”的規(guī)范化幼兒園55所，小學(xué)附屬學(xué)前班16所。現(xiàn)有幼兒園、學(xué)前班教職工1289人，專職教師856人，教師大專以上學(xué)歷483人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為93.6。現(xiàn)有接受學(xué)前教育幼兒12645人（幼兒園11758人，學(xué)前班887人），學(xué)前三年入園率為86，在規(guī)范化幼兒園入園的幼兒占接受學(xué)前教育兒童的86.1，3-6歲兒童的家長(zhǎng)及看護(hù)人員有90接受了科學(xué)育兒指導(dǎo)。

二、工作開(kāi)展情況

幾年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)懷支持下，我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，齊抓共管，多措并舉，目前已基本形成了以公辦幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為骨干、規(guī)范化幼兒園為主體的公辦與民辦相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，基本滿足了我區(qū)3—6歲學(xué)前兒童的教育需求。

（一）高度重視，完善學(xué)前教育體制管理體制。

一是加強(qiáng)管理，健全體制。幾年來(lái)，我區(qū)高度重視學(xué)前教育工作，把學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育體系，整體規(guī)劃，分類要求，確立了教育行政部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制。區(qū)教育局成立學(xué)前教育科，配備專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育管理工作，秦港集團(tuán)公司等單位成立幼兒教育管理科，完善了學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)了管理力量，有效地促進(jìn)了學(xué)前教育工作的開(kāi)展。

二是制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。****年、****年市政府先后出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展幼兒教育的意見(jiàn)》、《****市幼兒教育管理辦法（暫行）》，市教育局制定下發(fā)了《****市農(nóng)村幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)估細(xì)則。20xx年市政府和區(qū)政府都把學(xué)前教育列為“民心工程”之一，制定目標(biāo)，分解量化責(zé)任，簽定責(zé)任狀，進(jìn)行階段性檢查，聽(tīng)取匯報(bào)，及時(shí)了解、督促工作進(jìn)展。

（二）增加經(jīng)費(fèi)投入，改善辦園環(huán)境。

我區(qū)幼兒園分國(guó)辦、企事業(yè)單位辦、民辦，各辦園單位都不斷加大投入，使我區(qū)幼兒入學(xué)條件不斷改善。文化里幼兒園始建于1956年，是我區(qū)建園最早的國(guó)辦園。長(zhǎng)期以來(lái)，區(qū)政府始終關(guān)注它的發(fā)展，不斷加大投入，改造舊教學(xué)樓，擴(kuò)建新教學(xué)樓，增添設(shè)施、設(shè)備，使其成為目前我區(qū)規(guī)模最大、辦園條件和保教質(zhì)量最好的省級(jí)示范園。****幼兒園經(jīng)20xx年區(qū)政府投資400萬(wàn)元改建，已成為繼****幼兒園之后又一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的幼兒園。今年年初，市區(qū)政府啟動(dòng)“民心工程”之一的幼兒園建設(shè)工程，市政府將投資1000萬(wàn)元在我區(qū)建設(shè)一所可容納800名幼兒的現(xiàn)代化、示范性國(guó)辦幼兒園，現(xiàn)已完成選址和前期準(zhǔn)備工作。目前，我區(qū)六所國(guó)辦園全部達(dá)到甲級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮了主導(dǎo)和示范作用。在企事業(yè)辦園方面，****等單位先后投資數(shù)百萬(wàn)元用于幼兒園改建和擴(kuò)建，使之不僅滿足了本單位孩子入園需求，還面向社會(huì)擔(dān)負(fù)起幼兒教育任務(wù)。近些年，我區(qū)社會(huì)力量辦園投資活躍，涌現(xiàn)出****等一批高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化幼兒園，成為民辦園的優(yōu)秀代表。目前，我區(qū)規(guī)范化幼兒園的設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，配備了閉路電視、VCD、投影儀、微機(jī)等現(xiàn)代化教育設(shè)備，國(guó)辦園和示范園都實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)連接，并建立了網(wǎng)頁(yè)。

（三）強(qiáng)化管理指導(dǎo)，推進(jìn)幼兒園多元化健康發(fā)展。

一是以國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策、法規(guī)為指針，規(guī)范幼兒園管理。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)文件要求，20xx年我區(qū)制發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理的暫行規(guī)定》，對(duì)辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教工作做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，將有關(guān)學(xué)前教育政策、法規(guī)匯編成冊(cè)，下發(fā)給幼兒園，使幼兒園有法可依、有章可循。****年初，我區(qū)開(kāi)始起草《幼兒園3A評(píng)估管理實(shí)施方案》，作為衡量和考核幼兒園辦園質(zhì)量的重要依據(jù)，目前已完成初稿，在基層進(jìn)行征求意見(jiàn)，擬下半年實(shí)施。每年年初對(duì)所有在冊(cè)幼兒園更換辦園許可證和備案證，對(duì)在冊(cè)幼兒園基本情況進(jìn)行備案登記，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作，特別是安全問(wèn)題、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行定期不定期檢查，制定措施，確保幼兒在安全、舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。在民辦幼兒園建設(shè)方面，我區(qū)落實(shí)“審批和管理相一致”原則，實(shí)行“誰(shuí)審批，誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，落實(shí)《責(zé)任追究制》。****年，依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施細(xì)則和《行政許可法》制定了詳細(xì)的幼兒園審批程序。同時(shí)，每年組織教育局、婦聯(lián)、衛(wèi)生局、物價(jià)局、新聞媒體等單位對(duì)轄區(qū)民辦幼兒園進(jìn)行聯(lián)合檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，基本杜絕了無(wú)證辦園現(xiàn)象。

二是以晉級(jí)驗(yàn)收工作為契機(jī)，促進(jìn)幼兒園跨越式發(fā)展。我區(qū)幼兒園發(fā)展不平衡，國(guó)辦園和效益好的企事業(yè)單位辦園發(fā)展較快，民辦園和效益差的企事業(yè)單位辦園發(fā)展緩慢。對(duì)此，我區(qū)制定計(jì)劃，周密部署，采取了“抓兩頭，帶中間”的管理辦法，狠抓規(guī)范園的晉級(jí)進(jìn)類工作和未進(jìn)類園的晉級(jí)工作。20xx年，****率先晉升為省級(jí)示范園；20xx年、20xx年****幼兒園和****幼兒園分別通過(guò)省級(jí)示范園驗(yàn)收；今年，****幼兒園也積極準(zhǔn)備晉升省級(jí)示范園。20xx年、20xx年****先后晉升為甲級(jí)園，為我區(qū)民辦幼兒園起了示范帶頭作用。

經(jīng)過(guò)幾年努力，我區(qū)現(xiàn)有省級(jí)示范園4所，市級(jí)示范園2所，甲級(jí)園11所，乙級(jí)園7所，丙級(jí)園5所，符合“三段”“兩基”“五獨(dú)立”的規(guī)范化幼兒園共有55所，占幼兒園總數(shù)的81。

三是以體制改革為突破口，推進(jìn)幼兒園多元化健康發(fā)展。我區(qū)學(xué)前教育的辦學(xué)模式始終處于多元化發(fā)展?fàn)顩r，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，部分幼兒園進(jìn)行了改制，我區(qū)企事業(yè)單位辦園出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。對(duì)此，我區(qū)采取“兩手抓”的方針，一方面協(xié)助企辦園做好轉(zhuǎn)制工作，確保轉(zhuǎn)制園管理水平、保教質(zhì)量不降低。另方面，對(duì)具有一定規(guī)模、辦園起點(diǎn)高、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園在建設(shè)方面和公用事業(yè)費(fèi)收繳方面與中小學(xué)同等待遇，并幫助他們聘用有管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的園長(zhǎng)、教師，規(guī)范其管理和保教，引導(dǎo)其走上規(guī)范化軌道。通過(guò)“兩手抓”保證了我區(qū)幼兒園數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（四）逐步取消小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，加強(qiáng)鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

根據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)文件精神，為了普及學(xué)前三年教育，我區(qū)制定計(jì)劃，分期分批取消學(xué)前班。按照省普及學(xué)前三年教育精神，20xx年以后，我區(qū)學(xué)前教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到建設(shè)鎮(zhèn)辦中心幼兒園和發(fā)展農(nóng)村幼兒教育。區(qū)人大和區(qū)政協(xié)深入各鎮(zhèn)進(jìn)行學(xué)前教育調(diào)研，為區(qū)政府提供合理化建議，主管區(qū)長(zhǎng)多次深入各鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)各方面積極努力，20xx年，海港鎮(zhèn)政府投資300萬(wàn)元建起一座6個(gè)班規(guī)模，建筑面積為1200平方米的中心幼兒園。20xx年，****新建、改建兩所具有一定規(guī)模的規(guī)范化鎮(zhèn)辦中心園，目前這些園已走上規(guī)范化軌道。其它鎮(zhèn)的中心幼兒園建設(shè)與市、區(qū)舊城改造工作和全市教育資源整合工作密切相關(guān)，目前正在積極規(guī)劃。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

近年來(lái)，為了提高幼兒教師的整體素質(zhì)，我區(qū)把幼兒教師納入小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，參加“教師繼續(xù)教育工程”。一是鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷進(jìn)修，推進(jìn)教師學(xué)歷層次的提高和整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，目前我區(qū)幼兒教師具有專科以上學(xué)歷的已達(dá)到56。二是組織多層次全方位的崗位培訓(xùn)，通過(guò)新教師“六環(huán)節(jié)”崗位練兵、幼兒教師基本功達(dá)標(biāo)、民辦園園長(zhǎng)教師管理和教育教學(xué)培訓(xùn)、《幼兒園教育綱要》輔導(dǎo)與考試、青年骨干教師教科研講座等活動(dòng)及校本培訓(xùn)，全區(qū)涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)熟、素質(zhì)高的骨干幼兒教師，有力帶動(dòng)了幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。同時(shí)，有計(jì)劃地組織園長(zhǎng)參加了省級(jí)園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，并取得了任職資格；按照省市文件精神，推薦優(yōu)秀農(nóng)村幼兒教師參加中考，到青縣幼師進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，目前我區(qū)已有20名幼兒教師畢業(yè)，充實(shí)到農(nóng)村幼兒教育崗位，發(fā)揮了骨干示范作用。從20xx年開(kāi)始，我區(qū)對(duì)企事業(yè)單位和民辦幼兒園的非國(guó)辦教師開(kāi)展了教師資格認(rèn)定及職稱評(píng)定工作，截至目前，已經(jīng)對(duì)438名幼兒教師進(jìn)行了教師資格認(rèn)定。20xx年開(kāi)始，在民辦園成立黨小組和工會(huì)、團(tuán)組織等機(jī)構(gòu)，使民辦園教師找到歸屬感，穩(wěn)定了民辦園教師隊(duì)伍。

通過(guò)開(kāi)展多層次、多渠道崗位培訓(xùn)，促進(jìn)了我區(qū)幼兒教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，使我區(qū)幼教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（六）積極推進(jìn)學(xué)前教育改革，努力提高保教質(zhì)量。

一是認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦園思想。《綱要》頒布后，我區(qū)組織廣大幼教工作者進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，并組織多層次的培訓(xùn)和考試，領(lǐng)會(huì)《綱要》精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，廣大幼教工作者轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育思想，從重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到重能力培養(yǎng)，從以教師為中心轉(zhuǎn)到以幼兒為中心，從重教學(xué)模式的固定化轉(zhuǎn)到開(kāi)放式教師與幼兒共同活動(dòng)。園長(zhǎng)能“坐下來(lái)”傾聽(tīng)家長(zhǎng)的呼聲，教師能“蹲下來(lái)”傾聽(tīng)孩子的呼聲，把幼兒園真正辦成孩子們的樂(lè)園。

二是啟動(dòng)幼兒園課程改革。按照河北省基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)推廣工作的部署，我區(qū)制定了相應(yīng)的規(guī)劃。從1998年開(kāi)始進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法”的研究和推廣，收到了很好的效果。****幼兒園的語(yǔ)言發(fā)展教育、熱電廠等幼兒園的多元智能教育，均取得了很好的效果，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可；****幼兒園等承擔(dān)的國(guó)家十五重點(diǎn)課題子課題——“0到6歲幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)研究”成效顯著，并先后有54名教師的心理活動(dòng)課，40篇論文在全國(guó)獲獎(jiǎng)。從20xx年開(kāi)始，我區(qū)幼兒園開(kāi)展了幼兒英語(yǔ)教學(xué)，聘請(qǐng)資深英語(yǔ)教師對(duì)全區(qū)幼兒英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使幼兒園英語(yǔ)教學(xué)逐步走向規(guī)范化。

三是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的不斷提高。組織開(kāi)展教師互評(píng)課、青年骨干教師展示課、教改觀摩課、英語(yǔ)教學(xué)研討課、區(qū)域活動(dòng)示范課，優(yōu)秀論文、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教研組、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁謩?dòng)評(píng)比等活動(dòng)，使我區(qū)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀幼兒教師。近年來(lái)，先后有110人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，40人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，190人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，240人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。組織幼兒開(kāi)展文藝匯演、繪畫(huà)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

三、目前普及學(xué)前三年教育工作中存在的主要問(wèn)題及下一階段工作安排

我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在著一些問(wèn)題。

（一）鎮(zhèn)辦中心幼兒園數(shù)量規(guī)模不足，農(nóng)村發(fā)展學(xué)前三年教育速度緩慢。

由于經(jīng)濟(jì)差別，我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育與城市區(qū)還存在一定差距，農(nóng)村規(guī)范化幼兒園數(shù)量不多，不能完全滿足學(xué)前三年教育的要求。為此，我們把發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為下一步工作重點(diǎn)。區(qū)、鎮(zhèn)政府加大對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)農(nóng)村幼兒教師的數(shù)量，利用教育資源整合的有利契機(jī)，利用閑置校舍，興辦幼兒園。

（二）企事業(yè)單位辦園、民辦園統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理力度不夠，還需要進(jìn)一步規(guī)范。

企事業(yè)單位辦園和民辦園是我區(qū)學(xué)前教育的主體，但隨著企事業(yè)單位的改制，造成了部分教育資產(chǎn)的流失；部分民辦園規(guī)模小、保教水平低，師資水平還有待提高。為此，區(qū)政府將進(jìn)一步加大統(tǒng)籌管理力度，出臺(tái)民辦幼兒園管理辦法，規(guī)范其辦園行為，促使其健康發(fā)展。

以上匯報(bào)不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。