消防安全演習過程計劃與方案【8篇】

“消防”即是消除隱患，預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)，當然狹義的意思在人們認識初期是(撲滅)火災的意思。今天小編整理了消防安全演習過程計劃與方案供大家參考，一起來看看吧!

消防安全演習過程計劃與方案【篇1】

一、消防演習目的

為了貫徹落實公司火災事故的防范措施，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保公司員工及公司財產安全，增強公司員工的消防安全意識和自救技能。

二、演習的要求

1、各部門逃生人員要做到迅速撤離、井然有序。

2、演習時各指揮小組人員密切配合，確保所有參加人員的人身安全及公司財產不受絲毫損害。

3、演習所需器材（如對講機、滅火器、急救藥箱、相機、秒表、報警警鈴、擴音話筒等器材）由總經辦準備，保證演習順利完成。

4、演習程序安排要條理分明、各指揮小組人員應職責明確。

5、廣播后所有疏散人員必須在“5分鐘”內撤離至緊急集合點。

6、8點10分所有人員撤離至“緊急集合點”。

7、“消防應急預案演練培訓”于20__年12月12日進行。

三、演習時間

演習預定于20__年12月份（隨機選擇1天）

四、安全疏散集合地點

消防演習在廠房內，各部門按照逃生疏散圖方向逃生，最后在公司大門處集合（消防緊急集合點）。

五、成立消防演習指揮部

總指揮：__

副總指揮：__

現場指揮：__

六、演習程序

1、上午8點整：

1）公司__處出現火情：

①__釋放煙霧彈。

2）__處員工發現火情立即：

①呼喊附近人員前來滅火。

②通知當班組長。

3）當班組長趕至現場發現火情無法撲滅立即：

①按響周邊消火栓內的警鈴（此次為消防演習，故此項撤銷，以__替代）。

②組織現場員工用周圍消防器材減緩火勢及撤離現場周圍的易燃物品

③打電話向指揮部匯報。

2、8點01分：

指揮部詢問現場火情狀況（無法撲滅），立即：

1）電話命令通訊聯絡組發布通知啟動消防應急預案。

2）趕赴火場查看火情，進行現場指揮。

3、8點01分：

1）通訊聯絡組接到指揮部命令（聽到警鈴）立即：

①__。

②通知各消防小組組長。

2）各消防小組接到指揮部命令后自行啟動消防應急預案。

4、8點01分：

聽到公司緊急疏散廣播的播報后，各部門人員立即緊急疏散，疏散引導組對各部門、各單元的疏散人群進行有序疏導。

1）設備主管迅速趕到現場，立即切斷該區域的電源。

2）各部門經理/主管立即命令所屬管理范圍的人員停止工作、關閉機器，引導現場員工按指定路線撤離，并詢問現場有無其他人員（如外來人員等），一并要求撤離。

3）各部門經理/主管/班組長維持部門正常疏散秩序，避免員工在疏散的過程中有推拉、往回跑、彎腰去撿地上掉落的物品，防止踩踏事故的發生。

5、8點01分：

聽到警鈴后，滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到火災現場參加火場撲救。

6、8點01分：

聽到警鈴后，醫療救護組迅速攜帶醫療救護器材趕到火災現場，醫療救護組經過搜索從火場救護出一名傷員，并進行了緊急救護。

7、8點06分：

聽到警鈴“5分鐘”后公司所有疏散人員有序疏散至集結點并按部門進行排列，各部門清點人數并進行匯報。

8、8點10分：

滅火行動組、醫療救護組及所有現場人員均趕至緊急集合點。

9、總指揮對此次消防演習作總結。

七、其它事項

1、__負責記錄本次演習各部門撤離所需的時間、撲救火災所需的時間、疏散總人數、搶救現場傷員所需的時間、人數等。

2、煙霧彈釋放工作由__負責，釋放之前要注意安全。

3、此次演習要做到迅速、嚴肅，對無故不疏散者、撤離拖拉、嬉笑打鬧、不聽從指揮者將給予行政警告處分。

4、凡特殊情況不能參加演習的人員應提前告知部門主管，由主管將姓名報總經辦登記，上述人員可不參加疏散。

5、演習完畢后，由總指揮宣布演習圓滿結束，全體人員返回崗位繼續上班。同時召集演習指揮部成員、安全管理人員召開總結會議。

6、演習時，總經辦對演習過程進行攝錄，為今后滅火、救援、逃生積累經驗。

消防安全演習過程計劃與方案【篇2】

1、演習的目的

增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

2、消防演習的頻度

公司消防演習原則上每年進行一次，特殊情況下，經防火負責人批準可以增加演習次數。

3、參加消防演習的人員

（1）公司防火負責人及各部門管理人員。

（2）全體保安員。

（3）各部門義務消防隊員。

（4）公司防火負責人和工作人員。

4、演習的組織

公司演習的組織由行政部具體負責，其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下

（1）行政部部擬訂消防演習方案。

（2）保安隊在消防演習前兩周內對現有的保安員進行消防集訓，鍛煉隊員的耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。

（4）演習前公司組織一次消防設施設備檢查，確保大廈現有消防設備正常使用。

（5）公司確定演習日期和時間后，提前一周發文通知各部門，并要求各部門提供參加演習人員名單。

5、消防演習過程

（1）報警程序（保安隊負責）。

①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實，立即通知行政部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③行政經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

（2）疏散搶救（生產部負責）。

①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內；安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。

（3）組織滅火（保安部及義務消防隊員負責）。

①啟動消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。

②關閉防火分區的防火門。

③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。

④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

（4）安全警戒（保安部負責）。

①公司外圍警戒任務是清除路障，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好公司外圍的秩序。

②車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。

（5）醫療救護（人力資源部、財務部負責）。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。

6、總結消防演習的效果

每次消防演習結束后，行政部須書面總結演習效果和經驗教訓；總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見；以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。

消防安全演習過程計劃與方案【篇3】

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動安排

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的`位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

1.總指揮：__。

2.消防演練負責人：__。

3.廣播指揮：__。

4.拍照：__。

5.救護人員、操場站位指揮：__。

6.第二滅火梯隊：__等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7.樓面指揮：

1號教學樓：三樓__二樓__一樓__。

2號教學樓：左樓梯口__右樓梯口__。

8.操場點名、秩序管理：各班級教師。

四、具體實施

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項

(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防安全演習過程計劃與方案【篇4】

物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。

一、消防演習方案申報批準

物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。

二、消防演習實施通知

在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。

在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。

三、消防演習工作內容分工

（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。

（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。

（3）現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

（4）外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。

（5）綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。

（6）現場滅火組負責火災現場的滅火工作。

（7）現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。

四、消防演習前培訓、宣傳

對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

五、消防演習前消防設備、消防器材等準備

在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定＂火場＂并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態，準備齊全。

六、消防演習準備工作落實情況檢查

演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。

七、消防演習實施

（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。

（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。

（4）開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。

（5）演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。

八、消防演習總結

消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

消防安全演習過程計劃與方案【篇5】

一、活動目的:

通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。

二、演練領導小組:

組 長:____

副組長:____

成 員:校領導班子成員各班主任

三、演練時間:

20____ 年 ____ 月 ____ 日下午第一節課。

四、演練項目:

1、消防逃生演練

2、滅火器滅火演示

五、演練內容設置:

1、廣播警報組:負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人:________。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況):

教學樓樓梯:______ 教師辦公樓樓梯:______

進入操場秩序維持:

雕塑前入口處:____ 一年級前入口處:______ 四年級前入口處:____

操場秩序指揮:____

3、滅火器滅火演示:______

4、拍照組:______

六、演習要求:

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

七、演練過程:

1、13:30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求:

l每個班級根據本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

l各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

l每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作總結講話。

6、各班按秩序回教室。

八、疏散路線說明:

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側下樓，五(1)順辦公樓右側下樓;

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)

消防安全演習過程計劃與方案【篇6】

一、演練目的：

為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間：

20__年12月2日（星期二）

三、組織領導：

總指揮：

副總指揮：

現場指揮：

成員：各班班主任

四、實施安排：

第一部分：人員疏散安排

1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協助引導老師，指揮幼兒安全撤離。

2、到達疏散集中地（大草坪周圍）后，各班主任應及時到所在班級穩定幼兒情緒并及時清點人數，向副總指揮匯報班級情況（應到人數、實到人數、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。

3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：

前教學樓指揮員（含各樓層巡視）：

后教學東樓指揮員（含各樓層巡視）：

后教學西樓指揮員（含各樓層巡視）：

草坪集中地指揮員（并報警）：

警鈴指令：(廣播、口哨)

醫療救助：

關閉電閘

負責制造著火點

負責對著火點進行滅火

4、負責操場集合幼兒：

5、領班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前后都有教師負責保護。

6、各樓梯口負責人員：

前教學樓：一樓樓梯口由負責，天橋及二樓樓梯口由負責。

后教學樓：一樓樓梯口由負責。

7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新門衛前的空地上。

第二部分：演練程序

1、演練開始：副總指揮下達演練指令，通知放防空警報。

2、組織疏散：聽到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全；姜中明迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。

3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。

4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任老師清點人數，向副總指揮匯報，副總指揮向總指揮賀匯報年級人數。

5、領導講話：消防演練總指揮進行總結講話，宣布本次消防疏散演練結束。

第三部分：注意事項

1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。

A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。

B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。

C、必須讓幼兒明確一定的`順序：班內應該事先明確每個幼兒出門的先后順序（誰前誰后），分別從前后門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。

D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。

2、各班主任老師在疏散時任務：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。

3、各樓層、樓梯口指揮員任務：明確班級撤離秩序的原則，負責轉彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒，要及時制止后面幼兒，并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。

4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發現著火點后要繞道通行。

5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

消防安全演習過程計劃與方案【篇7】

一、演練目的與原則

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動地點

__社區

四、參加人員

區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。

五、前期準備

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

六、活動程序

1、活動講話。

2、消防安全專家講座。

3、現場有獎消防知識競答。

4、應急疏散。

5、火災撲救。

七、各組緊急疏散具體行動安排

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由社區負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

八、火災撲救具體安排

1、由單位出發到達消防演習地點

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

（1） 滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

（2） 滅柴火

第三組：點燃柴火； 5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

結束演習（宣布）

清理現場。

消防安全演習過程計劃與方案【篇8】

一、演習目的

為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現場應急指揮組織水平。

二、演習的時間：

三、演習地點：本園教學樓、操場

四、內容安排：防火逃生演練

五、參加演習人員：全體師幼和消防人員。

具體安排：

1、成立安全領導小組

組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲

成員：何立義寧志才和各班班主任

2、工作分配

主持：何立義

疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群

六、實施方案

1、演習要求：

(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業務工作的重要課程上來抓。

(2)演習過程中，明確個人的任務和分工。

(3)演習過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。

2、總指揮：全局

3、現場實施(演習程序)

七、演習準備內容：

時間：上午9：30

1、各班教師給孩子們講讀消防安全知識。

2、班主任和副班老師向孩子講解室內防火自我保護辦法。可自行在班內演練。

從你意識到這是一次火災，到火災結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到沒有煙火的地方為止。

3、老師要按預先的分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發現有采取不正當措施的.，要及時糾正。

八、演習時間：

9：55分開始

疏散撤離：(鈴聲響起)新教學樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規定的地方集合(做操的位置)。

1、認真組織、慎重實施、不出事故。

2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。

3、指揮到位、監控到位、責任到位。

九、消防員講解防火逃生和滅火常識。

附：安全防火兒歌

小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時起。火災逃生要牢記，進入公共場所里，逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。