每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
三好學生的個人先進事跡篇一
作為新世紀的大學生,要想生存與發展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者,做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起,我就給自己定下了一個目標:做一名全面發展的大學生。
立志,要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿,成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產黨員保持先進性教育以來,我按照學校的統一要求和學習計劃,認真地參與了此次學習,并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰勝利六十周年大型圖片展,對自己進行了一次思想上的洗禮,堅定了自己的信念,更為今后的思想進步打下了良好的基礎。
修身,就是要自立、自警、自勵、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行為。人立而后凡事舉。只有不斷地修身才能實現齊家治國平天下的鴻鵠大志,只有德才兼備、素質高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中,我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷培養誠信意識,學會做一個誠信的人;要不斷增強自己的責任感和公德意識,做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生,從一言一行、一點一滴的小事做起,不斷在學習中和實踐中陶冶情操,提升素養,以實際行動展現我們朝氣蓬勃,奮發向上的精神風貌。
博學,就是要做到專業知識求深、求精,學有所專、學有所成,同時要博學多才,努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不斷進步的階梯,知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說,學習是學生的首要責任,掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎,對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業業的態度,合理安排時間,充分利用資源進行學習。天道酬勤,我的學習成績在班上一直名列前茅,德智體綜合測評成績保持第一。曾獲學習優秀獎,并在__年獲得優秀團員稱號,__年獲得優秀班干部稱號,我已經順利通過了大學英語四級和六級考試,口語也有了進一步的提高,并通過了全國計算機等級考試(一級).普通話二級甲等,并于20__年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信,通過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻。
二十一世紀的大學生應該是全面發展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐,也是一個讓大學生們展現自我,提升能力的舞臺,大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創新意識和創新精神的培養,不斷激發創新欲望和激情,增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣;要敢于挑戰書本,挑戰權威,挑戰舊知識,培養自己求異思維、聯想思維和發散性思維的能力;要培養和樹立終身學習的觀念,積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐,在實踐中鍛煉和提升自己。因此,我在刻苦學習保證學習質量的同時,還積極參加各種社會工作和比賽活動,力求全面發展。
我的這些成績都不僅僅是我個人的,應該屬于所有給過我幫助和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時,由于所學專業是英語教育,我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學,去培養他們學習英語的興趣。同時我對環保的意識非常強烈,是個熱心的環保主義者。我經常參加一些公益環保活動,并且從自身做起,參與保護生態,保護環境。比如:我會在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。事情雖小,但是我在盡我的努力做著,我相信微小的水滴最終也能匯聚成_大海。只要人人都為環保獻出一份力,我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中,我也將利用我的專業知識繼續為社會添磚加瓦。
這次參評呂梁高專三好學生,既是對自己的一次肯定,更是對自己的激勵。生命只是一個過程,人活著就是為了拼搏、挑戰、開拓、進取。平平庸庸地活著,也是活著,頑強進取地活著,仍是活著。但平庸活著的人會死去,而頑強活著的人將永生。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
三好學生的個人先進事跡篇二
我叫靜,性別女,出生于1990年2月,x市人,就讀于vv班,擔任班級宣傳委員,現在,我已經是一名大四的學生了,我從思想,學習,工作,日常生活,實踐方面來總結一下我三年的生活。
思想方面,在學期開學不久,我就向學院黨組織遞交了
入黨申請書
,表明了我想入黨的決心,還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中,我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求,我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務奠定了基礎。在20xx年6月2日,我光榮的成為了一名預備黨員,經過一年的預備期,我在今年即20xx年6月2日,成為一名正式黨員。感謝黨組織對我的信任,在以后的時間里,我會更加以一名黨員的身份來嚴格要求自己。學習方面,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。 在課堂上,我認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。 每個學期,我都能制定出各科的
學習計劃
,合理、周密地安排時間,因此每個學期都獲得了獎學金,以及“優秀團干部”、“優秀班干部”、“三好學生”等榮譽稱號。工作方面 ,大學期間,我一直擔任班級宣傳委員。我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我還是團支書的得力助手,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。學生工作不僅培養了我的能力,又使我與同學更加融洽的相處,我贏得了老師的信任和同學的支持。
日常生活方面,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要。我覺得孤單的過完這四年大學生活,是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里,還是在學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
實踐方面,我在大二暑假,曾經在秦皇島做一名導游,在一個月的實習期間,雖然受到了很多委屈,遇到了很多困難,但是,我都自己解決了,沒有退縮。經過一個月的實踐,我不僅掙到了自己下學期的生活費,還增強了社會實踐經驗。大三暑假,學校組織大家實習,我又以一名導游的身份出現在秦皇島,因為以前有導游的經驗,所以今年,做起來很順手,而且更加增強了自己的實踐能力。
我深知蝸居溫室的雛鳥永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。在生活上,團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,勤儉節約,不浪費,我是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,我作為宣傳委員,積極配合老師的工作,與同學們一起探討,既是對工作的負責,也是對自己的鍛煉。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我相信我會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出我應有的貢獻,漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。
三好學生的個人先進事跡篇三
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在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。
在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發現問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優異的成績保持學年前五。
在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。
作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習。
以上就是一些三好學生評優事跡的寫法舉例,希望對大家有所幫助。
三好學生的個人先進事跡篇四
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2024年9月1日,一個聰明可愛,活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了錦州市國和小學的校門,她就是李天菲。今年十二周歲,現就讀于錦州市國和小學六(2)中隊,擔任校大隊長兼六(2)中隊中隊長的職務。是老師的小助手,更是同學們的好榜樣,深受老師和同學們的喜愛和認可。
一、酷愛學習的領頭雁
李天菲熱愛學習,因為在她看來“學習從來都不是負擔而是一種愛好”。上課注意聽講,大膽發言,課間和同學們交流不懂的難題,取長補短、互相進步。課后按時完成作業,字跡工整干凈,常常贏得老師和家長們的夸獎。自入學以來,連續六年被評為“校三好學生”,“語文小狀元”,“數學小狀元”,“口語明星生”等榮譽稱號。因為她堅信“優秀是一種習慣,習慣決定成敗”,自己一直用這句話來嚴格要求自己。
二、團結同學的小標兵
李天菲不但學習成績優秀,而且團結同學,樂于助人。同學們遇到不懂的問題都會搶著讓她幫忙講解,她不厭其煩,給同學們講了一遍又一遍,一直到同學聽明白為止。發現同桌沒帶筆,她會主動借給同桌,看到低年級的小朋友不小心摔倒,會毫不猶豫地將他們扶起。一次,同學原小淇上體育課時不慎摔倒,膝蓋磕出血,小淇疼得額頭滲出了汗珠,李天菲連忙攙扶著小淇去學校的保健室找保健阿姨包扎,還用衣袖為小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學們的好評。李天菲常常默默無聞地為同學們做好事,放學后,同學們都爭先恐后地急著回家,可是,李天菲的身影總是出現在教室的角落里,她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛生、擺放桌椅,給同學們營造一個干凈舒適的學習空間。
三、富有號召力的小干部
作為學校的大隊長,她以身作則,認真聽從大隊輔導員的指揮,積極配合大隊輔導員的工作,多次被選做合唱節主持人,紅領巾廣播站廣播員。在每年的中隊會中都身兼數職,她協助班主任老師完善方案、抓住細節、推陳出新,帶領同學們一遍又一遍的練習中隊會,從不喊累。自己琢磨動作,為中隊會編排舞蹈,每一個動作都是那么認真,那么投入。合唱節,運動會,新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因為她要做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
四、愛心十足的小使者
雖然現在孩子們的物質生活都非常富裕,但是仍有一些需要扶持的兒童,假期里,李天菲經常去福利院看望孤寡老人和孤兒,她用平日里積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學習用品、書籍和各種食品,她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲,看到智力低下的孩子,她還會耐心地為他們講解簡單的書本知識,每次和孩子們告別,李天菲都會戀戀不舍地落淚,孤兒院的孩子們更是不舍,他們拽著李天菲的衣角,久久不想放手,每次看到這個情景,她都會萌發一個想法:以后一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們,因為我要做他們的親人。
五、父母眼中的小大人
都說現在的孩子都是在嬌生慣養中長大的`,可是李天菲卻不是,父母對她要求十分嚴格,雖然她的學習成績一直很好,但是在父母看來幾乎是懲多獎少,所以造就了她從小自立的性格,放學回到家里,第一時間做完作業以后,她都會急急忙忙地鉆進廚房,千方百計的幫媽媽做些力所能及的事,擇菜,洗菜,拿碗筷,盛飯……飯后還會主動幫助媽媽洗碗,擦地,充實而有意義地結束一天的生活。
六、全面發展的小學生
她通過自己的努力獲得了一個又一個珍貴的獎項:
2024年被評為錦州市行為規范標兵
2024年在遼寧省群文系統藝術考級展演大賽中榮獲優秀展演展示獎
2024年榮獲錦州市第三屆小舞蹈家杯少兒舞蹈比賽一等獎
2024年在第五屆錦州市中小學生規范漢字書寫大賽中榮獲硬筆優秀獎
2024年榮獲錦州銀行杯我和孩子共成長詩文朗誦大賽三等獎
2024年被評為錦州市三好學生
2024年在碧桂園杯“我和孩子共成長”詩文朗誦大賽中榮獲優秀獎
2024年在陽光花卉杯—第四屆錦州市少兒書法大賽中榮獲優秀獎
小學階段連續六年榮獲校三好學生的稱號
她深知,成績已經屬于過去,以后的路還很長很長,但是她始終堅信自己的座右銘“要么不做,做就要做的最好”,她一定會把大家對自己的鼓勵和鞭策化作動力,用自己的實際行動來證明自己是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三好學生的個人先進事跡篇五
我今年11歲,是實驗小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。
我是一名品學兼優的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第_屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第_屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。
面對優異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
三好學生的個人先進事跡篇六
付同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進步。
付同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
三、帶領全班、共同進步。
付同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
付同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。
三好學生的個人先進事跡篇七
我叫___,今年12歲,是___區__小學五年三班的學生。今日我很幸運地被班主任教師推薦,參加撫順市優秀少先隊員的評選,既感到十分激動,又感到無比自豪。
我是一個活潑開朗的女孩,平時進取參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了教師的好評,在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長,我處處嚴格要求自我,勤奮學習,不恥下問,學習成績名列前茅,上學期期末考試數學成績全班第一,語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班團體,處處為班團體著想,為教師分擔工作,我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間,但我始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚,但我從來不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個同學,我異常關心班級的弱勢同學,比如兒童節、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達我對他們的祝福,鼓勵他們增強自信,不斷進取,我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,那里充滿了溫馨與幸福。
凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自我,五年來,我幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業余學習,如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等,并且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20__年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會,我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我明白,我的演出必須成功,否則就會給學校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經過我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現,我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!
在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我明白我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今日的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。
在社會上,我爭做一名優秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學生必須做到的。
我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。20__年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20__年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20__年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;此刻我的英語已經學到八年級了;古箏已經到達七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取更優異的成績,為__小學爭光。
所獲榮譽:
20__年6月參加遼寧省慶六、一文藝聯歡會(表演唱)
20__年8月鋼琴經過國家十級考試
20__年8月聲樂經過國家九級考試
20__年9月參加撫順市廣場文藝晚會(表演唱)
20__年1月參加撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(古箏彈唱)
20__年2月舞蹈經過國家十三級考試
20__——20__年連續五年學校三好學生
班主任推薦意見:
___是我班的中隊長,同時兼任學校合唱團團長,幾年來她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自我確實是一名品學兼優的好學生。平日里,她處處嚴格要求自我,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅;熱愛團體,有很強的策劃本事與組織本事,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是教師得力的助手;她多才多藝,藝術修養很高,是同齡孩子中的佼佼者。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。
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