植樹節紅領巾廣播稿范文（通用6篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編整理的植樹節紅領巾廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節紅領巾廣播稿 篇1
A：親愛的同學們，大家好!我是五(1)中隊的播音員——A
B：我是五(1)中隊的播音員——B，今天紅領巾廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。
A：現在就由我們五(1)中隊帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
B：3月12日剛過完植樹節，我想提問你個問題。
A：請說。
B：你知道植樹節的來歷嗎?
A：中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。
B：那后來呢?
A：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。
我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
B：你懂得還真多。
A：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
B：你說吧!
A：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?
B：好!據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
A：確實是!
B：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
A：一首詩代表了我們五(1)中隊全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
B：下面就來聽一聽關于環境保護的一些新的體會。《我們需要綠色》
我們需要綠色
當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好。
A：為此我們五(1)中隊發出倡議。
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
B：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
A：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!
植樹節紅領巾廣播稿 篇2
合：敬愛的老師們、親愛的同學們，大家早上好！紅領巾廣播臺又如期和大家見面啦！本期紅領巾廣播臺由三年級主持。
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。 乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
甲：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？
甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算： 一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加
土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！
合：下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》
春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天?
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見 ！
植樹節紅領巾廣播稿 篇3
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是四2中隊的錢昕瑤
【乙】我是四2中隊的遲云飛
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學們，你們好！
【乙】伴著三月的春風，寶虹小學紅領巾廣播站又和大家見面啦！
【甲】今天，紅領巾廣播的主題是――《建設綠色環保校園爭做四好感恩少年》，愿我們的廣播能給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎？
【甲】這可難不倒我――三月三日是"全國愛耳日"，三月五日是"學雷鋒日"，三月八日是"婦女節"，三月十二日是"植樹節"，三月十四日是"國際警察日"，三月十五日是"國際消費者權益日"，三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統一行動日"，三月十七日是"國醫節"，三月十八日是"全國科技人才活動日"等等等等。
【乙】哇！三月份的節日真多啊！怪不得要稱它為"繽紛三月"呢！
【甲】是啊！你可知道前天是植樹節？
【乙】知道，每年的3月12日是植樹節，就讓我們來說說植樹節吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生/生前/未能實現的遺愿/將在新中國實現/并且要實現得更好
【乙】原來植樹節還有這樣的意義啊。
【甲】其實，不僅我國有植樹節，全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節。
【乙】約旦的植樹節是1月15日；西班牙的植樹節是2月1日；伊拉克的植樹節是3月6日；法國每年3月為法定的"植樹月"，月末那天為"植樹日"，全國綠化這一天進入高潮；朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為"植樹月"；澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五。
【甲】全世界都有植樹節，看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
音樂《生活小百科》
【甲】"春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。"宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。春天的.冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發生與流行。
【乙】春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營養、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
音樂《開心一刻》
【甲】一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子；"誰發明了電燈"，"愛迪生"，"誰發現了雷"，"居里夫人"，誰發現了地球有引力"，"牛頓"，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問；"你爸是誰"，"愛迪生"，"你媽是誰"，"居里夫人"，"誰告訴你的"，"牛頓"。
【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發現后說：你沒見過俺這么美的么？你看你那倆眼珠子都快瞪出來了！
【甲】妹子！別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么？
【乙】這次就說到這里，再見。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們。
【乙】本期，我們向您推薦的歌曲是《植樹節歌》
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會。
植樹節紅領巾二
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：伴隨著溫暖的春風，本學期的校園紅領巾廣播臺又和大家見面啦！我是鬃；
乙：我是鬃，丙：我是鬃，丁：我是鬃。
合：祝大家午間愉快！
甲：咦？鬃，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎？
乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、"向雷鋒同志學習"紀念日、青年志愿者服務日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹節……
丙：停。看來你知道的還真不少啊。
乙：那~~當然了！明天就是植樹節呢。
丁：對，今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識，希望大家能了解更多關于植樹節的知識。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
乙：例如我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
丙：馬樂群，你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎？
丁：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召"綠化祖國""實行大地園林化"。1956年，我國開始了第一個"12年綠化運動"。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節。
乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題――一棵樹的生態價值到底是多少呢？
乙：這個問題問的好！
植樹節紅領巾廣播稿 篇4
甲：紅領巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛的老師
乙：親愛的同學
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒杰
乙：我是播音員：林雪
甲：這個學期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂
甲：今天，我們為大家準備了許多精彩的節目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤
乙：《新聞直通車》領先一步讓你知道國家大事
甲：《節日大拼盤》三八婦女節的回顧，三一二植樹節的行動
乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放
甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰》開動小腦想問題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二：取長補短
甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜
乙：歡迎來到取長補短欄目
甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。
乙：前個星期一，我們舉行了開學典禮，回顧了上學期的學習生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學校對面的小店中去買零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現在開始不再進小店去買零食吧!
甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學校的同學還有一個壞習慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學經常亂接學校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學的壞習慣。尤其是在開學的第一天。學校門口都是小廣告。這不是影響了我們學校的風貌嗎。
乙：同學們，我們讀書的環境是多么的優美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!
三：新聞直通車
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關心
甲：歡迎來到新聞直通車欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關心國家大事
四：節日大拼盤
甲：節日大拼盤，每天過節日。
乙：在這個星期內，我們已經迎來了兩個我們熟知的節日
甲：好吧!三八婦女節雖已經過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會過去的。
乙：我們班上的很多同學都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個笑話，為媽媽解除煩惱
乙：我們為媽媽可以做許多的事情，去減少她的負擔。
甲：明天就是植樹節啦!我們應該要做些什么呢
乙：植樹節，顧名思義就是要指數啦!
甲：你說的對是對。可是明天我們要上學，那怎樣去植樹呢。
乙：其實保護環境也可以。因為我們破壞了環境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環境。
合：同學們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現實。
五：美文欣賞
甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側耳細聽。
乙：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。” 公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
六：笑樂全球
甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在
乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家帶來了幾個笑話，請聽：
甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發明了電燈","愛迪生","誰發現了雷","居里夫人",誰發現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".
乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的。”
七：IQ極限大挑戰
甲：IQ大挑戰，等你來挑戰
乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來試一試吧!
甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?
2.哪一個月有二十八天?
乙：請小朋友們仔細思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問題：1.盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽。可是他見了一個人乖乖地脫下帽，那人是誰?
甲：先請四至六年級同學認證思考一下。下面公布一至三年級的問題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個月。小同學們，你們都答對了嗎?
乙：四至六年級同學，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實答案很簡單：第一題答案是最后一個小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發師。你們都答對了嗎
八：結束語
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：時光飛逝，我們的紅領巾廣播又將跟大家說再見啦!
甲：老師們
乙：同學們
合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!
植樹節紅領巾廣播稿 篇5
a：各位老師，各位同學，大家好，我是徐嘉浩。
b:我是黃奕淇。
a：黃奕淇，你知道植樹節的目的嗎?
b：“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
a：中國古代在植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。植樹節專題廣播稿植樹節專題廣播稿。為了保護林業資源，美化環境，保持生態平衡，世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年4月6日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;菲律賓每年9月第二個星期六為植樹節;意大利每年11月21日為植樹節;美國各州都有植樹節，但由于各地氣候差異，全國無統一日期;巴西每年9月21日為植樹節;哥倫比亞每年10月12日為植樹節;薩爾瓦多植樹節和教師節合在一起，每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹節……
a：讓我們輕松一會吧。黃奕淇，你能不能說一些植樹節的趣聞呢?
b：好的。幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹的規定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結婚50周年慶祝活動。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹2棵，離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹3棵，否則不予登記。
添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。
添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
疽庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。
樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。
求愛樹，在德國的波恩市，每年的植樹季節，小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗，親手把它栽好，以表達愛慕之情，人們稱之為“求愛樹”。
a、世界各地為了多植樹真是各出奇招呀!今天的廣播到此結束。
ab、謝謝大家!
植樹節紅領巾廣播稿 篇6
2024年3月12日，春風和煦，陽光明媚，一年一度的植樹節在微風輕拂中再次到來，為此，市委宣傳部、區工會、區住建委、區園林所積極響應。下午2：30，在市委宣傳部部長、市人大副主任、工會主席帶領下，一行人來到空地上，挖坑、栽樹、填土、澆水在一片熱火朝天、其樂融融的氛圍中，一行人共同完成了約600余棵黃山欒樹的栽植，為鳩江區大綠化建設奉獻了最出彩的一天。
此次植樹節綠化活動的意義不僅僅在于種下了多少棵樹，而是通過對這一活動的身體力行，引起江城人民對綠化、自然、環保的重視，激發大家關心綠化、關愛自然、重視環保的自覺性和行動力。通過此次活動的開展，全體成員不但鍛煉了筋骨，而且精神內涵達到了提升。
大家的意識增強了，覺悟提高了，行動自覺了。在以后的學習、工作和生活中，必將把這種植樹精神延續下去，號召更多的人來美化城市環境，造福子孫后代，為全國文明城市再增新綠、再添新力。
