為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節活動主題方案策劃篇一
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20__年_月__日
四、活動內容:
1、活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、護綠行動:
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊:“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,并頒發獎狀。
評選時間:_月__日(周_之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。
評選條件:在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。在學校能整理好自己的學習用品。家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。
第二塊:校級“環保小衛士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。
評選時間:_月__日(周_之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于_月__日進行評選。
3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(_。__—_。__日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動
植樹節活動主題方案策劃篇二
一、活動背景
20__年2月,杭州遭遇了多年不遇的暴雪,全城積雪普遍達到30厘米,杭城的主要行道樹中香樟樹、棕櫚樹等由于不堪積雪的長時間重壓,均遭到了不同程度的損壞。上城區各校園的綠化也遭受了不同程度的損害。為了讓上城“天更藍、山更綠、水更清、花更艷”,全面提升生活環境品質,體現人與自然和諧相處的理念,特制定本活動方案。
二、活動目的
以三月份植樹節為契機,在全區教育系統開展形式多樣的植樹護綠活動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與。讓每一個參與者在活動中體驗成功的喜悅,培養廣大青少年保護環境、愛護家園的良好行為,讓青少年樹立熱愛自然、關心生態、保護環境的公德意識,全力營造人人關心綠化、人人參與綠色城區創建、人人爭當文明使者的良好氛圍。
三、活動口號:
積極行動起來,人人參與植樹,爭做護綠使者。
四、活動時間
20__年3月1日——4月30日
五、活動內容
(一)開展“我的綠色我做主”之創建“品質綠色學校”方案設計及實施評比
1、設計要求
(1)聯系實際:結合本校(園)的實際綠化種植情況和受損情況,設計出真正能使學校的綠化面貌有所改變,操作性強的實施方案,讓綠色成為學校一道靚麗的風景線。
(2)創意新穎:體現創新精神,把創建“綠色學校”、“盆景式學校”的要求融于創建品質學校中,努力營造生態環境與教育教學有機結合的自然景觀。
(3)注重實效:校園環境建設要注重人文,提高品質,要以美化、綠化、凈化為目的,要確保栽一棵,活一棵;栽一片,綠一片。真正把學校創設成一個教書育人的好地方。
2、評比方法
5月15日前由教育局邀請相關評委,對各申報方案的落實情況進行檢查,根據方案設計和實施成效兩方面成績來進行評獎。
(二)開展“我的綠色我做主”植樹節護綠、養綠主題活動啟動儀式
1、啟動儀式實施方案策劃:教育局后勤管理中心、崇文實驗學校、教育局團委、青少年活動中心(少先隊)
2、時間:3月12日
3、地點:崇文實驗學校
4、承辦單位:崇文實驗學校
5、參加人員:教育局機關工作人員、后勤管理中心工作人員及各校代表、局團委志愿者等
6、宣傳報道:教育局辦公室
植樹節活動主題方案策劃篇三
一、 活動背景
為了保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡; 1979年2月開始將每年的3月12 日定為中國的植樹節,為進步大家義務植樹的意識,進步大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,我院志愿者開展了形式多樣的護綠行動請示范文和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、 活動時間:
3月14日
三、 活動對象:
機電學院青年志愿者
四、 活動形式:
動員全院的志愿者分班行動
五、 行動口號:
植樹造林,利在當今,功在千秋!
六、 活動流程:
1、活動開展
a、前期預備
1、聯系場地(2月28日―3月5日)
2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)
3、活動宣傳(3月9日出海報,并召開各班團支書會議)
4、招募志愿者、籌備用度,統計參加人數和名單(3月9日)
5、召開志愿者會議通知各事項并交代留意事項。水和食品自帶。要求各班志愿者自己預備寫好愿看的卡片和膠袋(或其他樹的“禮物”),植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
7、橫幅制作
由秘書組做好活動橫幅,內容包括活動主題(“讓森林走進城市,讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
8、借相機
秘書組干事在3月10日―3月11提前借到兩臺相機。并由秘書組成員負責當天照相。
b、活動期間
1、集合
3月14日7:00 全體志愿者在室內籃球場集中。帶隊干事提前10分鐘到場,盤點人數以及簽到。秘書組干事負責。
2、出發
7:30由學校分小組出發按照事先設計好班長辭職申請書的乘車路線坐車前往目的地,志愿者車費自付。乘車期間留意財物安全。干事提前過往,劃分好場地,分好工具。
3、到達場地
8:00預計到達場地,盤點人數,并向志愿者說明相關事項,要留意安全。并邀請該場地的林地工作職員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹
9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。植樹后方可掛上預備好的“禮物”。
5、合照留影。
10:30植樹結束,全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。
6、集隊回校
11:00集隊點名,一起坐車回校。
7、后勤工作
青協愛心組干事巡視植樹情況,為志愿者提供幫助,發現有突發事件及時報告負責人。
8、醫療服務
青協干事里面的抽出2名醫療隊成員,帶上醫療學校財務處述職報告箱,預備好一些外傷藥,皮膚藥,以及藥油,預防有志愿者擦傷,皮膚過敏,頭暈等。
9、掛橫幅及照相
由外聯組的干事尋找一個便于照相的地方將橫幅掛起。秘書組干事負責照相。
c、活動后期
1、總結心得
回學校后每班志愿者都要寫一篇心得體會,青協干事需寫活動總結,(星期天)晚上11點前交給秘書組。秘書組匯集心得并負責寫新聞稿,并附上照片。
留意事項
1、若成員身體不適,及時來找醫療隊擦藥,病重不能堅持者,由干事陪同回學校就醫。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。
3、各小組需要同一服從青協工作職員的安排,遵守植樹場地的有關規定,請勿帶火種上山。
4、留意場地衛生,不要亂扔垃圾。
5、植樹過程留意公道利用工具,節約用水,留意方法和安全。
6、活動完畢,合影留念。
備注:如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天。
七、 經費預算(略)
植樹節活動主題方案策劃篇四
一、活動主題:綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位:
活動協辦單位:
三、活動時間:20__年3月12日(星期六) 8:40――14:00;
四、集合地點:
植樹地點:
樓盤參觀地點:
五、交通工具:大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數量:公孫樹,40棵;
七、活動流程:
1、09:00:黃興路步行街集合;
2、09:15:宣誓;
3、09:30:出發;
4、09:30dd10:30:赴__國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);
5、10:30:到達植樹地點;
6、10:30-13:30:植樹活動開始,內容如下:
a、植樹造林;
b、互動游戲;
c、媒體現場采訪活動主持人、會員和__俱樂部負責人;
d、業主代表講話;
7、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回酒店;
植樹節活動主題方案策劃篇五
一、活動目的
以三月份全民植樹節為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間
2024年3月__日至3月__日
三、活動主題
齊行動,爭做綠色環保小天使
四、參加對象:
全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。主講人:副校長 于汝玲。
2、“小手添新綠”,美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。
3、環境保護,我的心聲。
少先隊員以中隊為單位,5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”為主題的征文活動,內容要結合環境保護教育,星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品(以電子稿形式電子稿發送郵箱__@即可)上送少先隊大隊部存檔。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,并計入班級考核。
4、環境保護,交流心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統一為3月12日。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
植樹節活動主題方案策劃篇六
活動主題:
保護環境,愛護樹木。
活動目標:
1.在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。
2.讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。
活動準備:
1.在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。
2.買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目。
活動過程:
1.植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2.現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3.進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)
植樹節活動主題方案策劃篇七
一、活動背景:
地球的環境問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。最近幾年,咱們成都地區的環境問題也是越來越嚴重,整個冬天,成都都困擾在霧霾的陰影里面。而我們作為公益志愿者,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強大家的環境保護意識。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動,共建我們的美好家園。
二、活動宗旨:
播灑綠色,造福后代。
三、活動目的:
美化環境,為大家創造一個綠色的生活環境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。
四、活動對象:
全體志愿者。
五、活動形式:
本次植樹節活動以植樹的形式開展。
六、行動口號:
行動起來吧!讓綠色裝點我們的生活。
七、活動開展:
1、前期安排。
宣傳組負責種樹活動方案的起草和完善;外聯組聯系種樹的地方,后勤組確定樹苗的品種及如何購買,核心組負責邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。后勤組負責做保護樹木的宣傳牌、以及橫幅,擴大活動的影響力,秘書處負責招募志愿者為植樹節活動的開展做好充分準備。
2、中期安排。
安排活動時間、地點并將活動付諸實施。量力核心管理組負責將量力志愿者分配成組,每組設組長一名,成員若干,并將植樹任務分配到各組。組長負責整組的人員集結、細節安排。在活動中增加簽名的環節,請大家為植樹節活動簽名,提高大家的.環保意識。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節活動保駕護航,保證活動的順利進行,并且在活動中起到良好的帶頭作用,讓公益深入人心。
3、后期安排。
樹種好以后,不能就置之不理,這就變成了走形式,作秀,我們要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個小組,由組長分配志愿者定期對樹木進行施肥和澆水,維護好我們種下的每一棵樹木,志愿者管理層要起好監督作用。
八、注意事項:
1、量力志愿者在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件。
2、植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行。
3、種樹的時候要節約用水,不宜浪費。
4、節約經費,合理用好每一分錢。
5、植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務。
6、愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪。
7、宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。
植樹節活動主題方案策劃篇八
【活動主題】
“親近綠色,美化學校”
【活動時間】
20__年3月14——20__年3月21
【活動目的】
3月12日是一年一度的植樹節,希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環境、美化校園的意義。
【活動準備】
1、每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),并由學校統一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌
2、各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。
【活動過程】
1、創設“綠意角”活動。
為了培養同學們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的,另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。
2、種植“班樹”活動。
3月14日,學校派發樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。
3、插花活動比賽
學生處3月12日前下發通知,要參加的同學們(主要針對非畢業班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。
【比賽規則】
1、比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2、參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。
3、比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。
4、參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名,填在作品標簽上,待作品完成后放于作品前。
【評獎】
評委名單:楊美玲、劉峰、杜海萍、宋靖芳、樊曉紅、劉日祥、劉晶、曾婕等
評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。
作品的評比主要分為五項:主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分:100分。
1、主題創意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。
2、整體構圖造型20分主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。
3、視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用的是否協調,色彩的過度是否給人美感。
4、技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。
5、素材新鮮適當10分。
植樹節活動主題方案策劃篇九
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,政教處、校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想。
三、活動時間
3月10日—6月1日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”倡議書(3月7日)
結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委學生代表發表“植樹節”倡議書。
2、綠色環保主題班會(3月7日)
各班在周一下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”義務勞動,給花草樹木澆水、剪枝等。
3、室內綠色實踐活動(3月21日—3月31日)
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。
4、室內綠色實踐養護(4月18日—5月30日)
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的'知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
5、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一、初二、初三分別評獎;
2、各年級均設一等獎2名;二等獎3名。
植樹節活動主題方案策劃篇十
一、活動目的
“中國欲強,須急興農學,講究樹藝”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節。在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,根據__關于開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效,從實際出發,重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園,樹綠色理想”。
三、活動時間
2月27日—6月10日
四、活動內容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)梁校長在班主任會議上動員發動(2月27日)。
(2)結合國旗下講話,由環保班__5班向全校同學,發出倡議(3月8日)。
(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)。
2、實施階段
(1)總務處根據各班上報數據,聯系園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養護、保活。
(2)舉行種樹、認養。儀式(3月12日)。
(3)掛牌、合影工作(寫上、__屆__班__年__月__日或種植人姓名等)(6月10日前)。
五、配套活動
1、綠色環保主題班會。(3月15日)
各班開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。(3月23日前)
3、由語文組牽頭,初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
植樹節活動主題方案策劃篇十一
一、活動背景
3月12日是一年一度的植樹節,以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,使我們的生活環境更加美麗。
二、活動目的
1.通過親身參與,對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環境保護、人人有責,提高全體學生的綠化意識。
2.通過此次活動,培養愛護大自然的一草一木的習慣,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
三、活動主題
行動起來,爭做護綠小使者
四、活動時間
20__年3月11日至20__年3月15日
五、活動內容與活動安排
1.值周中隊、紅領巾廣播社
利用校園廣播、國旗下講話進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2.具體活動安排
活動一:“小手添新綠”
(1)我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
活動對象:一、二年級
活動時間:3月12日前
活動要求:班主任將班級“綠化角”橫向拍1張照片發送至輔導員群。
(2)我為校園添綠:
各班級:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。
大隊部、值日生:開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動。
活動時間:3月12日
(3)我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。
活動對象:全體隊員、學生
活動時間:3月12日前(拍照發送至輔導員群)
活動二:“我與小樹共成長”(活動對象:三、四年級各中隊)
三、四年級以班級為單位的認養校園里的樹木。隊員們積極精心設計“認養卡”,內容包括:樹名、認養中隊、認養時間、對小樹的成長愿景。完成后班級選擇出制作最精美的一張由大隊部組織把“認養卡”懸掛在樹枝上,成為小樹的“監護人”,照顧小樹,與一起健康成長。
活動對象:三、四年級各中隊
活動時間:3月12日之前完成
活動三:“綠我家園齊行動”(對象:五、六各中隊)
說明:以下活動二選一完成
1.用自己的為環保出一份力,以“圖”“畫”結合的方式為愛護花草樹木設計廣告標語。(簡潔大方、色彩鮮明)
2.開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展示。
活動時間:3月15日之前
活動要求:每班至少提交一份作品。(交到各校區少先隊廣播室)
活動四:“我與小樹有個約定”(對象:全校)
3月12日大課間學校大隊部組織“植樹節倡議”活動。由在室外跑操的班級參加,其他班級在室內通過班班通舉行。
(1)大隊委發起活動倡議。
(2)展板簽名活動。(室外的班級)
(3)室內的班級學習“植樹節手指操”(拍一張照片、錄一小段植樹手指操視頻發到輔導員群)
植樹節活動主題方案策劃篇十二
活動主題
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹,放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢想!
活動時間
20__年3月12日——4月12日
活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶
活動準備
1、各班級教師知道各班綠化場地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排
植樹節當天活動流程:
第一項:“綠色小衛士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項:園領導講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段:(初期、中期、后期)
一、活動初期:(3月12日——3月19日)
活動內容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。
活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期:(3月22日——3月31日)
活動內容:“綠化環境、美化家園”,綠色植物種植活動。
活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。
三、活動后期:(4月1日——4月12日)
活動內容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動。
活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。
植樹節活動主題方案策劃篇十三
目標
1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發展。
2、培養幼兒初步的環保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養幼兒合作游戲的能力。重點:目標1難點:想出各種辦法堆沙山。準備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
玩沙工具
(鏟子、小桶)
第每人自制插塑小樹若干
過程
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師指導
1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結束部分
1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
植樹節活動主題方案策劃篇十四
3月12日,是一年一度的植樹節。今年的植樹節,將會因為愛貝樂親子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結合的活動,我們來引導家庭接觸社會和親近大自然,增加對植物生長的了解,給我們的家園增添一點綠色,增強環保意識、生態意識,激發孩子的的創造力與動手能力,激發家長的參與意識,促進親子關系,磨練意志品質、培養家庭的團隊協作。
一、活動主辦方
主辦方:邯鄲愛貝樂親子圖書館
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動地點及交通方式
活動地點:
集合地點:
交通方式:
四、活動方式
讀書+植樹+野外燒烤
五、活動流程
1、活動說明。
2、介紹有關綠植及保護綠色的重要性。
3、講講跟“樹”有關的故事。
《樹真好》、《在肯尼亞種樹》
推薦圖書:《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛心樹》《植樹的男人》《字母樹》《蘋果樹之歌》《小樹葉和大橡樹》等
4、以家庭為單位植樹
5、野外燒烤
六、材料和工具
1.用地:由書館統一租借
2.樹苗:由書館統一購買
3.鐵鍬:由書館統一租借
4.水桶:大水桶由書館統一租借,小水桶可由家庭自備
5.手套:自備
6.野餐墊:自備
7.食物:愛貝樂提供,零食自備
七、活動費用
1.會員家庭:
2.非會員家庭:
3.交費方式:請將費用在報名截止日前交到書館,報名確認以交費為準。
八、活動招募及截止時間
1.招募對象:
2.咨詢電話:
3.報名方式:
編輯短信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到__
編輯微信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到__
4.報名截止時間:
九、 溫馨提示:
安全第一,游玩第二,其余次之。
植樹節活動主題方案策劃篇十五
一、活動主題
我與小樹共成長
二、活動目的
以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節這個傳統日子里,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強生態意識。
三、活動時間
3月12日上午8:00——__:00
四、活動對象
小學四(5)班
五、活動流程
(一)前期準備
1、聯系場地、準備工具、車輛。
2、發致家長一封信,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。
3、確定植樹地點,訂購樹苗。
4、劃分活動小組,4—5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。
6、小組準備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將卡掛在樹上。
7、學習如何植樹,在網上搜好視頻。
8、制作橫幅,準備相機。
(二)活動開始
1、9點10分從學校上車出發。
2、到達場地大楊鎮,請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹,植好后掛好愿望卡。
4、和小樹合影留戀。
5、結束后,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。
(三)活動后
1、各小組組長總結活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
3、師總結、表揚。
上一篇:漲價通知 煙草漲價通知
下一篇:返回列表