經典朗誦稿（精選10篇）

在平時的學習中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的經典朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　經典朗誦稿 篇1

春天，一朵朵翠綠充滿希望，一抹綠韻留在我的心坎。

春天，一叢叢綠色鋪滿大地，一江春水流過我的心田。

春天，一朵朵花瓣象喇叭張開嘴巴，訴說愛情的永遠。

一壟壟油菜地已掛滿油菜角，果實累累，春雨的滋潤，大地收獲希望，豐收滿盤。

一株株牡丹花正伸展美花枝，綠肥紅瘦，春天的花園要數你最妖艷。

鄉村路旁整齊的綠樹一排排象衛兵為春天站崗，我在踏青的路上邁步矯健。

一道道亮麗的風景在地球的每個角落呈現：

綠油油的葉子在春風中舞蹈，一嫵媚一風情一魅感，一抹綠意拂過在我的心田。

翠滴滴的新芽向春天問好，一頑強一競爭一蓬勃，生命的航程以這里為起點。

白花花的凋零花瓣在大地灑滿，一惆悵一嘆息一傾城，我想學一回黛玉把花葬，留住花兒的燦爛。

一朵迎春花迎來春天，一嫩黃一平凡一美麗，春氣襲人。

一朵桃花淡泊妖艷的誘惑，一粉紅一嬌妍一升華，不做殘花潔身自好，一季妖嬈在春天。

一朵梨花沉淀塵世的喧囂，一雪白一淡雅一純潔，一襲繁華在一場春雨后，果實掛滿枝蔓間。

鳥兒展翅把圓舞曲醞釀，一小歇一盤旋一飛翔，春景迷人，快快按動快門，精彩在一瞬間。

青青楊柳牽動心靈的詩行，一溫暖一真情一詩意，柳枝在春雨中靈動地搖拽，一抹綠是春光染。

三葉草走過春季，每個葉片都在訴說愛情，一信心一愛情一幸運，誰說草木無心，三葉草的幽幽春意入我心間。

我在尋覓四片、五片的綠葉，一生一世一緣，為愛情的永恒默默祈禱，一世情緣，在短暫的春天里結緣，我想永留春天在心間。

　　經典朗誦稿 篇2

（女領）：四月的晴空 碧藍如洗

（男領）：四月的蒼松 翠綠挺拔

（女領）：鮮花

（女合）：象燦爛的火花燃燒在眼前……

（男領）：紅旗

（男合）：象熊熊的火焰燃燒在眼前……

（女領）：面對心中莊嚴的墓碑

（女合）：我們心如潮涌

（男領）：面對先烈的英靈

（男合）：我們熱淚盈眶……

（女合）：耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍聲

（男合）：眼前，好像還彌漫著戰斗的硝煙……

（女領）：不知多少先烈

（男合）：勇往直前，戰斗不息……

（全）： 譜寫了一曲共產黨人的正氣歌；

（全）： 唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天

（女領）：是你們

（女合）：使天空變得晴朗高遠

（男領）：是你們

（男合）：使大地變得瑰麗斑斕

（女領）：是你們

（女合）：使陽光變得燦爛輝煌

（男領）：是你們

（男合）：使春風變得和煦溫暖（男女領）：是你們啊

（全）： 使我們健康地成長

（女領）：高亢的國歌在耳邊響起

（男領）：鮮艷的國旗在空中飄揚

（全）： 佩戴著用烈士的鮮血染成的紅領巾 我們在黨的陽光中快樂地成長

（女領）：今天 我們一群朝氣蓬勃的少年

（男女領）：回望先輩的足跡 聆聽先輩的教誨

（全）： 革命尚未成功，同志仍需努力

（女領）：我們的生活多么甜蜜

（女合）：但沒有忘記道路崎嶇

（男領）：我們的理想多么壯麗

（男合）：但更需刻苦學習

（女合）：從學習漢語拼音到熟知四大發明

（男合）：從運算加減乘除到設計電腦程序

（男女領）：我們在知識的海洋里遨游

（女合）：活動空間是多么寬廣

（男女領）：我們向科學的高峰攀登

（男合）：腳下的道路還很長，很長……

（女領）：在莊嚴肅穆的烈士們前

（男領）：承受著前輩期望的眼光

（男女領）：肩負著

（全）： 建設具有中國特色的社會主義事業的重擔

（男女領）：我們一定要珍惜這改革開放的大好時光

（女合）：腳踏實地，勤奮學習

（男合）：掌握知識，學會做人

（全）： 做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，讓鄧爺爺設計的宏偉藍圖，在我們這一代的手中實現。

　　經典朗誦稿 篇3

婀娜多姿

青春就像是那藍天上的白云

天真無暇

青春是有限的

一定要好好珍惜

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那廣闊無邊的大海？

我想不是，

青春就是杯濃啡咖，

雖可以使人精神為之振奮，

但仍不免有絲絲的苦澀。

青春就是一株無名的小草。

它雖不怎麼起眼，

卻經得起風吹雨打。

青春就是一把未開鋒的寶劍。

只會越磨越利。

我擁有青春，

所以我贊美青春，

我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，

青春就是一個金光四溢的太陽，

給大地帶了無限的生機，

它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

讓人無法忘記。

我贊美青春，

是因為我擁有，

我歌頌青春是因為它的美好和短暫。

　　經典朗誦稿 篇4

獻詞：在烈士墓前

懷著崇敬，

帶著自豪，

我們來到您的墓前；

得到啟示，

引起思考，

我們流連在你的周圍。

啊，

竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡；

松林滾動波濤，在贊頌你的精神。

在白沙，在翠柏環繞的烈士墓下，

有八位英雄在此安息；

在昔日，在戰火紛飛的年月里，

有八位戰士令人回憶。

他們就是——

敬愛的“白沙八烈士”，

他們是抗日戰爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！

也許，

我們的同學對你們還不熟悉，

但歷史像那長城一樣，

永遠也不會磨滅。

身為革命者的你們，

憤然寫下“血淋淋鐵的事實”：

于是，

你們在茅山地區，

與愛國民眾一起為國家興亡而疾呼；

于是，

你們在這里，

面對兇惡的敵人進行了堅決地反擊。

可最終,

你們還是被敵人用鐵絲穿過肩胛骨,

被敵人無情地活埋在這里,

年紀最小的“小螃蟹”烈士犧牲時年僅18歲……

　　經典朗誦稿 篇5

年輕張揚的我們，

置身青春的驛站，

以一腔澎湃的熱血，

用迎接太陽的雙手，

推開光明與希望之門。

為了尋找青春歲月的光芒，

我們插上撒滿陽光的羽翼，

伴著子夜的鐘聲出發，

洋溢澎湃的激情前行，

尋找那份獨屬我們的青春的輝煌。

也許青春之路漫漫，

也許前方充滿坎坷與荊棘，

但我們敢闖，敢拼，

以理想為經，

以行動為緯，

朝著遠方的目標不懈的前行。

在時光的隧道里，

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，

讓激動的心似利箭射向蒼穹，

直指無盡的宇宙，

堅守到青春最美的盡頭。

希望的鐘聲敲響著黎明，

相信清晨的陽光燦爛，

相信理想的焰火正旺，

相信青春的燈火正亮，

而有志青年的前途定將一片朗朗。

讓我們攜起手來，

披著陽光穿行歲月，

加快青春的腳步，

去點亮掛在心頭的理想之燈，

用摯愛的情懷去高唱一曲青春

　　經典朗誦稿 篇6

寶貝，別哭

親愛的寶貝，別哭，

你的媽媽已經生命危急，

請不要怪她這些天不來看你，

她的心沒有一刻離開過你。

親愛的寶貝，別哭，

你的媽媽已經離你而去，

她是真的不想離開你，

她知道天堂的路有多遠，

遠到這一去就是永遠的分離。

周圍的人，凝視著你：

那一刻，大地一定有瞬間的溫柔，

否則，媽媽那柔弱的肩膀，

怎能扛起天崩地裂的殘忍。

那一刻，蒼天一定有片刻的寧靜，

否則，孩子你嬌嫩的面容，

怎能抵御震蕩的猙獰，

那一刻啊，我們相信，

是你的媽媽感動了天，感動了地，

——用她全部的愛和整個生命！！

“孩子，如果你活著，記住，媽媽愛你！”

——無邊的蒼穹記錄了一個母親的聲音。

那是媽媽的愛在滋潤著你，

從此，早晨的露珠會更加晶瑩；

那是媽媽的愛在溫暖你的心，

從此，正午的陽光會更加溫馨；

那是媽媽的愛在裝點你的人生，

從此，傍晚的彩霞會更加絢麗！

記住啊，孩子，你的媽媽永遠愛你，

記住啊，孩子，我們永遠站在一起！

　　經典朗誦稿 篇7

教師之歌

時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，

看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉。

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又把**到我們面前，

現在的我已經沒有了深思熟慮的時間，

甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲，斟酌長短；

真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃地向外噴濺；

讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

作為一名光榮的教師，

學校就是我們的藍天。

課本就是我們的田野。

縱使再苦再累，

沉重的負擔壓在我們的雙肩。

我們也要挺直脊背，

站穩腳板。

我不曾讀書破萬卷，

也不曾走遍祖國的大好河山，

更沒有生花妙筆賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一員，

就像星辰屬于夜空，草木屬于自然。

我有滿腔的熱情和對收獲的期盼。

初登講臺的我，

用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；

在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，

有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。

我的付出還算得了什么？

多少個黎明，牽著朝霞做伴；

多少個黃昏，帶著星星歸還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；

滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名教師，

還有什么不了的心愿？

只希望在辛勤工作之后，

能夠多一份欣慰，少一些不滿。

青春不悔，生命無憾！

總有一天，我也會兩鬢斑白，

粉筆花迷朦了雙眼，

就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！

我要教會學生：

學真理，不欺、不瞞、不騙；

用真情，不腐、不爛、不酸；

似真金，不熔、不化、不軟；

做真人，不瘋、不癲、不懶。

用我的智慧和責任心，

編織屬于我自己的花籃。

理想如歌，創造如泉，身教勝于言傳。

做為一名 新營小學 的教師，我一定做到：

不浮、不假，用真誠；

不媚、不諂，講真言；

不妄、不夸，有真學；

不驕、不躁、是真干。

讓我們帶著對教育事業的忠誠

許下美好的心愿-----

希望 新營小學 能夠更快更好地發展，

讓我們一起向著明天，向著太陽，

向著輝煌，永往直前！

　　經典朗誦稿 篇8

青春是一首歌

一首動聽高亢嘹亮的歌

歌聲中記載著曾經的激情豪邁澎湃

青春是一列永不回頭的'火車

她載著我們一路前進卻不能后退

青春是一個美夢

少男少女心中最恬美的夢

青春是一條清澈的小河

歡快的流淌著卻不知疲倦

青春是一道彩虹

用七色的調色板

描繪出人世最美的一瞬間

青春是一朵盛開的鮮花

用最熱烈的顏色

演繹著熱血青春的風華正茂

青春是天上的一顆流星

美麗的一瞬卻永恒一萬年

青春是一本日記

翻過那一頁頁的記載

那曾經閃動著青春的樂符

卻不勘歲月的磨煉

發黃的頁面消失了鮮活的顏色

珍惜青春吧朋友們

等你要惋留她時

她卻不留痕跡地悄然離去

來的轟轟烈烈走的毅然絕然

因為生命對于每個人都是平等的

生命只有一次

青春只有一回

結語：青春終究是遠去了，今天，走在熟透的青春里，昨日的青春如風干的玫瑰，雖然失去了那股鮮活靈動，卻依舊色彩靚麗，靜靜的掛在歲月的枝頭，默默的藏在記憶的深處。

　　經典朗誦稿 篇9

最初出現在母親記憶里

誕生了那個叫生命的存在

浮游在母親的洋水中

開始慢長的等待，那個還

沒有起點的命運準備

隨母親一起呼吸，隨母親

心跳節奏胎動，十個月

精心培育。在一個寒冷的臘月

待我出現在光天化日之下

一聲哭，劃破了

不情愿來到人間的夢

是母親給我的本能

在家鄉那條小河里學會游泳

河水泡大我的膽量和個性

母親擔憂的眼淚，慢慢

變成信任。待我長大了一些

游過多少河，渡過多少江

至今還在記憶里流淌

兒行千里母擔憂

曾經背井離鄉的漂泊

常在夜里，找天上那顆星

那是我身后的眼睛

不管我走多遠游多長距離

母親的視線一直掛在我的背后

家鄉那條河一年年變窄，有時還斷流

它耗盡能量養足我的成熟

看到母親眼里閃著榮耀波光

仿佛是我學會游泳時

眼前浮現的信心和希望

大江大河里

摔打出來人生經歷，默默

摧毀我的意志，在我

找不到方向的時候

靠在岸邊

尋找母親的視線

　　經典朗誦稿 篇10

中國，您要堅強

六十多年了

我已習慣了偎在您的胸前

聽您的脈搏堅強的跳動

也曾輕輕

拭去您臉上的淚水

為您撫平心頭的創痕

也曾把許多痛苦悄悄掩在心里

總怕一滴淚沾濕您的衣裳

中國 您要堅強

肆虐的洪水未曾動搖您的根基

無情的“非典”未曾摧殘您的身體

凌冽的冰雪也不曾阻擋您前行的步伐

這地崩天裂般的大地震啊

是歷史送給您的又一次考驗

中國 您要堅強

您有著十三億兒女

寒流里，這是十三億顆溫暖的太陽

災難中

他們是寓公又是精衛鳥

可以搬山造路確保大地暢通

可以銜石填海拯救遇難的生靈

中國 您要堅強

十三億雙眼睛在注視著您

十三億顆心在期待著您

十三億雙手共同托舉著您的身軀

十三億個胸腔迸發出同一個聲音

祖國，我們要堅強

奧林匹亞的圣火已經點燃

中華兒女磨拳擦掌眾志成城

讓我們相擁在您的胸懷里

同舟共濟

不離不棄

讓我們一起挺起胸膛

戰勝災難

勇往直前

中國您要堅強

祖國我們要堅強