人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

辯論賽策劃書450字篇一

為深入貫徹和落實我校所舉辦的文化藝術節之精神，為加強大學生人文文化素質教育，豐富校園文化生活，為提高學生思維和表達的能力，加強學生團結協作的意識，激發學生參與活動的積極性和主動性，使學生在辯論中學習，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展。

迎評創優，建和諧校園;以辯會友，展學子風采

全校學生

1、領隊會議：在賽前召開各班參賽隊領隊會議，通報比賽相關事宜，講解大賽注意事項

2、小試牛刀：在班級進行海選，每個班確定最后出賽人員

3、預賽：班級間進行辯論，采取單場淘汰制，勝方自動進入下一輪

4、復賽:比賽采取單場淘汰制，由各年級勝出隊伍再就行挑戰。

5、決賽：比賽采取單場淘汰制，勝方奪冠，負方為亞軍。

6、表彰總結。總決賽后進行頒獎儀式，賽后制作大賽匯編。(證書+獎金)

備注：具體對陣雙方和比賽地點由各班團支部派代表抽簽決定。

主席開場，介紹雙方代表隊、評判團，介紹雙方辯手，并宣布比賽開始

1、開篇陳詞：雙方一辯開篇陳詞，每位用時4分。正方先開始。（注意: 開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。）

2、攻辯階段：

正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間共3分

反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間共3分

正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間共 3分

正方四辯提問，反方四辯回答，雙方累計時間共 3分

正方一辯做攻辯小結，用時2分鐘

反方一辯做攻辯小結，用時2分鐘

(注意：每次提問不超過30秒，每次回答不超過1分。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。)

3 、自由辯論：雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。每方發言累計時間5分鐘。

4、總結陳詞：雙方四辯總結陳詞，每位用時4分鐘。反方先開始。（注意：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。）

5、評委退席公議，觀眾提問：先由反方開始，每方累計時間最多4分鐘，先由提問者向主席舉手示意，得到允許后可以提問。

6、評委點評,主席宣布比賽結果

1. 參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

2. 比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

3. 自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

4. 比賽中不得與主席發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇時間向主席提出。

5. 如場上出現意外情況，最終由評委決定。 6、非選手可以為選手提供思路，但不得發言。

7、辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。

8、比賽結束后，請各位評委互相商議，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最后的總結。

辯論賽策劃書450字篇二

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參加代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規則評委及點評嘉賓

6、比賽開始

7、規則評委及點評嘉賓退席評議

8、規則評委入席，點評嘉賓評析發言

9、宣布比賽結果

10、辯論賽結束

1、陳詞階段

正方一辯發言（3分鐘）

反方一辨發言（3分鐘）

2、攻辯階段

（1）正方二辯選擇反方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（2）反方二辯選擇正方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（3）正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（4）反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（5）正反雙方一辯進行攻辯總結（各1分30秒）

3、自由辯論階段

由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。（各4分鐘）

4、總結階段

反方四辯總結陳詞（4分鐘）

正方四辯總結陳詞（4分鐘）

1、時間提示規則

（1）攻辯階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。

（2）其他階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。

（3）用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞階段規則

提倡即興陳詞，引經據典恰當。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐；既要辯明事理，又力爭不乏幽默；觀點既新穎、又要充滿說服力。開篇立論力求簡結明了，切入正題迅速準備，鮮明而中要害。

3、攻辯階段規則

（1）攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（5）每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

4、自由辯論規則

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

5、觀眾提問規則：

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2 位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

6、總結階段規則：

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

１、無題目即興演講。

即在自薦、推薦的基礎上，先讓選手做無題目的即興演講，時間要求３－５分鐘，演講講什么都可以。

２、有題目即興演講。

有題目即興演講又分為兩種，一種是同題目即興演講，即面對同一個題目做不同的發揮；另一種則是分題目抽簽即興演講，即擬出不同題目，隨意進行抽簽，抽道什么題目就講什么內容。時間是３－５分鐘。

３、答辯式即興演講。

即組成３－５人的答辯團，向辯手一一提問，也可以有觀眾現場進行提問，由辯手舌戰群儒。

如果時間允許，上面的三種方式可以依次進行；如果時間不允許，可以根據條件選用一種或兩種。

選手演講完畢由觀眾進行舉手表決

正方：默默無聞“酒香不怕巷子深”

反方：展示自己“酒香也怕巷子深”

正方：事業成功，奮斗比機遇更重要

反方：事業成功，機遇比奮斗更重要

正方：文憑等于水平

反方：文憑不等于水平

正方：競爭精神比互助精神更重要

反方：互助精神比競爭精神更重要

正方：跳槽有利于人才發揮作用

反方：跳槽不利于人才發揮作用

正：當今時代，應當提倡“干一行，愛一行”： 反：當今時代，應當提倡“愛一行，干一行”

正方:現今社會更需要理想主義

反方:現今社會更需要現實主義

正方：超越自己比超越別人更難

反方：超越別人比超越自己更難

正方：無規距不成方圓

反方：法理不外乎人情

正方：短信拜年使人際關系更親密

反方：短信拜年使人際關系更疏遠

正方：微博可以取代主流媒體 反方：微博不可以取代主流媒體

正方：《職來職往》意義更大 反方：《職來職往》噱頭更大

正方：做雞頭比做鳳尾好

反方：做鳳尾比做雞頭好

正方：選擇企業，短期待遇更重要 反方：選擇企業，長期發展更重要

正方：個人命運由個人掌握 反方：個人命運由社會掌握

正方：理想人才以智為主

反方：理想人才以仁為主

辯論賽策劃書450字篇三

本次辯論賽主要是為豐富大學生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學們的思維，體現我們經管學院學生風華正茂的精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養辯論人才。以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

1、為我們經管學院同學充分張揚個性，展現自我才華提供一個平臺。

2、通過本次活動提高我們經管學院同學口頭表達能力和交際水平。

3、展現新時代的大學生風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流。

4、通過辯論賽的開展來促進分院的學風建設加強學生養成文明行為。

20xx年x月x日—20xx年x月x日

（具體賽事時間另行通知）

活動樓北1081、20xx室

經管學院全體在校生

經管學院團總支學生會代表及嘉賓

經管學院團總支學生會

本次比賽分為初賽復賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制，決出冠亞軍。

初賽先由各班委推薦一名優秀辯手進行抽簽組隊，各組派

代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。

決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。

1、各參賽組別隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、參賽選手必須提前20分鐘到達比賽現場，以利于組辦方對賽事統籌安排及準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細節準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯系。

5、觀賽者手機必須調為振動或關機，場上不得大聲喧嘩。

1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。

2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規則和比賽的相關事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。

3、依照活動流程及比賽規則按期組織比賽。

4、活動組辦單位總結賽事，處理賽后工作。

1、賽制：四對四團隊辯論賽。

2、辯論賽程序。

（1）主持人致開場白。

（2）介紹該場參賽隊員、評判團成員。

（3）宣布辯題。

（4）介紹參賽隊員所持立場。

（5）辯論比賽。

（6）評委評分時段，請評委對本場比賽點評。

（7）主持人致結束語，辯論賽結束。

3、比賽辯題

適情況具時通知。

1、陳述觀點

（1）正方一辯發言2分30秒

（2）反方一辯發言2分30秒

2、攻辯

（3）正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30

秒每個提問不超過10秒

（4）反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30

秒每個提問不超過10秒

（5）正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30

秒每個提問不超過10秒

（6）反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30

秒每個提問不超過10秒

（7）正方一辯進行攻辯小結2分鐘

（8）反方一辯進行攻辯小結2分鐘3、自由辯論

（9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）

4、總結陳詞

（10）正方四辯總結陳詞3分鐘

（11）反方四辯總結陳詞3分鐘

1、陳述觀點

提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。

2、攻辯

（1）攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規定時間不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（3）正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

3、自由辯論

這一階段，正反方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經明確回答的問題任然糾纏不清的，適當扣分。

4、總結陳詞

辯論雙方應該針對辯會整體態勢進行總結陳詞，但脫離世紀，背誦事先準備的稿件，將適當扣分。

1、團體分，共100分。

陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結10分，自由辯論20分，總結陳詞10分，綜合印象20分，團體配合10分。

2、辯手個人得分，共100分。

語言組織及表達20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風度20分，綜合印象20分。

3、具體評分要點

（1）、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。

（2）、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

（3）、反映敏捷，應對能力強。

（4）、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密

決賽評出冠亞軍組，另設置一個“最佳辯手獎”十五：經費預算

資料打印費：5元

評委飲用水：10元

獎狀及獎金：5元+110元=115元

總計：壹佰叁拾圓整

辯論賽策劃書450字篇四

剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。

11月4日晚自習

c205自習室

一、就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論

二、就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論

本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關系。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

在自由辯論階段，選手發言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進經濟發展;反方：道德阻礙經濟發展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。

二）由評委宣布辯論會開始

三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

四）第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現進行點評

五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始

六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

辯論賽策劃書450字篇五

一、活動背景：

激情飛揚，辯出自我

二、活動目的：

1、為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2、通過本次活動提高廣大學生的口才表達能力和交際水平

三、參賽對象：

359班，360班

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

圖書館階梯教室

六、辯題：

中學生使用手機利大于弊，還是弊大于利?

七、賽制：

4隊4公開賽

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。

2、主持人介紹評委

3、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結束

7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果

9、主持人宣布辯論賽結束

九、比賽規程：

1、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

2、功辯階段：

先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

3、功辯小結：

雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為正反方各1分30秒;

4、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結陳詞：

分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。

6、辯論結束。

辯論賽策劃書450字篇六

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神；還可以提高同學的口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學生的風采。

有關藏生區內/外就讀辯論賽，旨在加強校園文化建設，弘揚藏民族文化，推進大學生素質拓展計劃的實施，促進學風建設，提高大學生的應變表達能力，培養學生創新思維和邏輯思維能力，培養團隊協作精神。

1。活動對象：在全校藏族范圍內進行征集，將在我校藏族qq群以及微信上報名。活動對象主要為大一，大二，大三。

1。報名：5月19日至21日12點，將電子版報名表發到qq群里。報名表在藏語角扣扣群文件里

2。海選組隊：05月21日19：00—21：00

3。比賽：05月24日18：30——20：55，地點待定。

1。參賽要求：

（1）各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排；

（2）各參賽隊比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；

（3）請在比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平；

（4）遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與藏語角負責人員聯系。

（5）在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

2。比賽內容：

（1）報名要求：每隊報領隊一名，團隊負責人一名，隊員限報7到9名（主要有四名辯論）；

（2）海選：

海選內容：需要對個人參加比賽進行初選，由各負責人員評議。

（3）比賽：

a。比賽地點：暫時未定

b。比賽內容：辯題提前通知參賽團隊負責人，抽簽決定正反方，遵循正式辯論賽流程（見附表一）。

c。評分規則：取評委成績為準，評委每人各100分，取平均成績為比賽成績。

d。比賽規則：淘汰賽制，比分較高的一方為冠軍，另一方為亞軍。

3。比賽流程：

比賽開始：

負責人員：介紹到場評委宣布比賽開始，請雙方代表隊入場相互握手至好并入座。

參賽隊員：兩個從相反方向上臺，互相握手，入座。進行自我介紹。

負責人員：引導大家看介紹辯題的ppt

負責人員：宣布本場比賽的辯題，以及各隊的觀點、立場；介紹比賽規則及注意事項。

正式開始到結束。

活動結束后，由參加本次活動的相關負責人對本次活動進行全面總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處等等。

辯論賽策劃書450字篇七

主辦單位：共青團廣東計算機學院委員會

承辦單位：廣東計算機學學生委員會

申請時間：20xx年4月3日

廣東計算機學第十一屆辯論賽策劃書

為豐富同學們的課余生活，培養團隊精神，鍛煉思維表達能力，同時為了展現當代大學生面向世界，開拓未來的精神風貌，繁榮校園文化，全面提高我校大學生的邏輯思維能力和辯論水平，使同學們可以更好的融入大學生活，提高自信，加強我校學子們對社會時勢的關注，對社會現象的思考，增強大學生時代使命感和歷史責任感，特舉辦徐州工程學院第十屆辯論賽。

一、主辦單位：

廣東計算機學委員會

二、承辦單位：

廣東計算機學委員會

三、活動主題：

創新·力行

四、活動時間：

20xx年4月初至5月

五、參加對象

廣東計算機學全體在校生

六、活動內容

（一）主席選拔（具體內容詳見附件1）

（二）辯題的征集和篩選（具體內容詳見附件2）

（三）辯論賽規則及程序（具體內容詳見附件3）

七、比賽流程

1、抽簽：各學院參賽隊代表于4月10日（周三）中午1：30到指定地點進行抽簽。抽簽規則：分別將紙條編號：1、1、2、2、3、3、晉。相同號碼為對應比賽學院，抽中“晉”的學院直接進入復賽。

初賽3場比賽同時進行，比賽結束后，勝出方以及初賽直接晉級的學院代表在比賽現場進行第二輪抽簽，規則如上。

2、抽取辯題：此次比賽采取賽前一小時準備制，比賽雙方學院派代表于賽前一小時到指定地點抽取辯題

3、比賽：初賽時間：20xx年4月13日下午3：00

復賽時間：20xx年4月17日下午3：00

半決賽時間：20xx年4月20日下午3：00

決賽時間：20xx年4月24日下午3：00

八、獎項設置

為推動辯論賽的深入開展，本屆辯論賽將評出冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名、最佳辯手若干名、優秀主席各5名，特殊貢獻獎各5名。

九、活動要求

（一）各學院團委（總支）要高度重視，加強領導，精心選拔，認真組織，同時加強活動過程中的指導和管理，確保本屆辯論賽的順利展開。

（二）各學院團委（總支）要廣泛宣傳，深入動員，努力營造良好的活動氛圍，充分調動廣大同學的積極性，使更多的同學參與到活動中來。

十、未盡事宜另行通知

徐州工程學院校學生會

xx年4月3日

附件1

活動一：廣東計算機學第十屆辯論賽主席選拔賽

通過本次活動，為同學們提供一個展示自己的舞臺，培養同學們自信向上的精神，同時也為即將舉行的第十屆辯論賽選拔出優秀的主席，確保本次辯論賽的順利進行。

一、活動時間：報名時間：4月7日—4月9日

主席選拔時間：4月10日下午2：30

二、活動地點：南主樓（城南）、敬信樓（中心）（具體地點另行通知）

三、活動安排：

1、前期宣傳：在一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂以宣傳板或橫幅方式進行宣傳；將報名表（見下頁）分發至各二級學院學習部，并由各二級學院學習部利用晚自習深入各班宣傳，可由各二級學院自行推薦。同時，在各門口設報名點，于7日—9日中午進行報名表的發放和收回。以學院報名的表于4月9日下午統一交至大學生活動校學生會辦公室。

2、主席選拔：由學生自行填寫報名表報名和學院推薦相結合，我們將根據報名表篩選出較為有經驗的15位選手進入4月10日的選拔，選拔方式為三分鐘即興自我介紹和評委提問相結合，選出其中優勝的五名同學擔任辯論賽主席，并獲得“優秀主席獎”。

3、后期宣傳：制作宣傳板宣傳選拔出的主席，擴大辯論賽影響，同時為即將舉行的辯論賽預熱。

廣東計算機學第十屆辯論賽主持人選拔賽報名表姓名性別出生年月貼照片處學院籍貫民族班級宿舍政治面貌聯系電話email特長

愛好

個人簡介

參賽理由及優勢附件2

活動二：辯題的征集和篩選

辯題作為一場辯論賽的主題，是整場比賽的靈魂所在，一個好的辯題，能起到畫龍點睛的作用，為調動全校師生參與辯論賽的積極性，同時也為了辯論賽能夠更加出彩，使所選辯題能夠更加貼近大學生的生活，能夠與本科教學評估和優良學風建設相呼應，現面向全校師生征集辯題。

一、活動時間：4月7日—4月9日

二、活動方式：

1、在城南一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂門口利用宣傳板或橫幅進行宣傳

2、將辯題征集表分發至各二級學院，由各二級學院進行宣傳和征集，同時在各個食堂設點，各同學于4月7日—4月9日的每天中午12點至13點將辯題（要求字跡清晰，注明姓名、學院班級、聯系方式）交至各個食堂門口。

三、辯題篩選：

辯題要彰顯當代大學生特點，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。符合當今社會道德標準，杜絕低俗、頹廢、消極內容。鼓勵原創，三條起征。我們將從所有辯題中篩選出符合標準的20條優秀辯題作為徐州工程學院第十屆辯論賽的比賽辯題。

四、獎項設置：

根據選手所交辯題的質量選出各5名“徐州工程學院第十屆辯論賽特殊貢獻獎”。

辯論賽策劃書450字篇八

活動宗旨:

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ xx之辯，魅力無限。”

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規定

1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結束后評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣布比賽結果

10、主持人宣布辯論賽結束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2. 評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問：20分

總結陳詞：30分 (2)綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

8 網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)

9 臺x問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算：

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)

1.主持人:xx xx

2.記時員：張 李

3.現場紀律維持及后勤工作：xx

獎項設置：

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人，優秀辯手若干

辯論賽策劃書450字篇九

一、 組織單位

舉辦部門：貿經系團總支學生會組織部

二、 比賽時間

第一輪：10月25日周一下午5：30

第二輪：10月28日周四下午5：30

第三輪：10月31日周日下午5：30

決賽：11月 7 日周日下午5：30

三、 報名對象

10屆所有貿經系學生以班級為單位參加比賽，每支隊伍由四人組成。

四、 比賽要求

辯手要求：口齒伶俐，思維敏捷，邏輯性強，在賽前做好準備。

主持要求：外形儀表端莊，發音清晰標準，熟悉辯論賽流程和規則。

五、 活動背景

諸葛亮舌戰群儒，成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬雄師。”由此足見辯論的重要性。辯論這項充滿智慧的活動可以豐富課余知識，提高思辯能力，培養團隊精神，鍛煉表達能力，也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理，揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想，掀起一場思辯的熱潮。

1) 辯題來源

學生會組織部各成員提供，并在網上征集最新的貼近大學生生活的辯題。

2) 學生會方面

此次活動得到了學生會各部門的大力支持和積極配合，充分體現了貿經系學生會的團結協作精神。

七、活動流程

1、以班級為單位組隊參加，共十支代表隊參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽，優勝的五隊和剩余五組中分數最高的(共六組)進行第二輪比賽。

2、參加復賽的六隊再分成三組進行比賽，從中產生三隊晉級下一輪比賽。從另外三個隊伍中挑選分數最高的隊伍進入復活賽，共有四隊分成兩組進入第三輪比賽，優勝兩隊進入決賽。

3、進入總決賽兩隊決出冠亞軍。

序號程序時間備注

1正方一辯發言2分30秒

2反方一辯發言2分30秒

3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

5正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

7正方一辯進行攻辯小結1分30秒

8反方一辯進行攻辯小結1分30秒

9自由辯論(正方先開始)

8分鐘(雙方各四分鐘)

10觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘

除四辯外任意辯手回答

11觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘

12觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘

13觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘

14反方四辯總結陳詞3分鐘

15正方四辯總結陳詞3分鐘

(整場辯論賽凈耗時32分鐘)

九 、比賽細則

1. 時間提示

比賽時間到時，計時員將舉手示意主席，主席提示參賽選手，終止其發言，否則作違規處理。

2.立論陳詞

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表數層次分明，語言自然流暢。由一辯進行本方立論陳詞，陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰，言簡意賅

3. 攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，交替進行。

(2)正方和反方二、三辯參加攻辯，正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定，不受次數限制，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分，不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問和答辯。

(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

(5)一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方攻辯雙方各自不做時間限定，但每個問題不超過10秒，每次回答不超過20秒。

(6)四輪攻辯階段完畢，正方一辯先進行攻辯小結，限時1分30秒，正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和所涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。

4.自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言

(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

(2)自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員發起發言完畢，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

(3)在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

(4)當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;

(5)如果一方的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，知道該隊的時間用完為止;

(6)比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

(7)倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不得提倡純粹以節省時間為目的辯論，一切忌人身攻擊。

5.觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現計入比賽成績，觀眾提出的問題(問題應切合辯題，不得陳述性問題，多層次問題，或辯論雙方多次論述問題)須經過半數以上的評委判定后有效，被提問方才能回答。

6.總結陳詞

應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。

十、 比賽須知

1. 請部門所有成員及參賽隊員仔細閱讀比賽規則，熟悉賽會的日程安排。特別是做主席的同學，一定要熟悉比賽流程及規則，以免發生錯誤。

2.請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由組織人員商定，在比賽開始前20分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者及系學生會組織人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

4.遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

5.比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織部成員聯系。

6.本班隊伍參賽的比賽，可組織準備適當的宣傳工具，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現場。

7.在辯論賽進行時，請各方辯手注意舉止言行，做到文明禮貌。

十一：本規程最終解釋權規貿經系團總支學生會組織部所有.

附、 經費預算

1 為冠亞軍班級頒發團體獎狀，最佳辯手頒發榮譽證書。榮譽證書外殼4元/個*10個=40元，獎狀10張*1元=10元、總計50元。

2 向冠亞軍班級每個辯手頒發獎品，共計120元。(禮品待定)

3 出賽到決賽評委礦泉水兩箱：20元/箱*2=40元

4 決賽布置會場的氣球和彩帶。氣球8元/袋*2袋=16元彩帶1.0元/條*15條=15元

5 決賽是邀請老是用的請帖3元/張*12=36元

6總計: 277元

辯論賽策劃書450字篇十

廣東計算機學第十屆辯論賽辯題征選表

姓名

學院班級

聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

學院班級

聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

學院班級

聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

學院班級

聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5附件3

活動三：辯論賽規則及程序

一、活動流程：

（1）辯論賽主持程序：

1、主席致開場詞。

2、主席宣布辯題。

3、介紹該場參賽隊及所持立場。

4、介紹該場參賽隊員。

5、介紹評判團成員和點評嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評判團進行評判，工作人員計分做統計分數工作。

8、點評嘉賓分析賽情。

9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

10、本場比賽結束，退場。

（2）辯論比賽的程序及用時規定

1、辯論賽的程序及用時

開篇立論：

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

攻辯：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方一辯攻辯小結一分三十秒

反方一辯攻辯小結一分三十秒

自由辯論：

自由辯論雙方各累計時五分鐘

總結陳詞：

正方四辯三分鐘

反方四辯三分鐘

觀眾提問：

觀眾向反方提問

觀眾向正方提問

觀眾向反方提問

觀眾向正方提問

二、辯論細則

（1）開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。

（2）攻辯

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問，攻方不得回答。

答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

（3）自由辯論

自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，照常累計時間。同一方辯手的發言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不休的，適當扣分。

如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。

自由辯論是檢查一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果出現空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（4）總結陳詞

辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。

（5）觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題，一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘，如一位辯手的回答時未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規。觀眾提問將被記入總分。

注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索

2、每次使用時間剩余30秒時，主席提醒。超時主席將終止發言。

三、評分標準及細則

1、團體部分，共100分

（1）按辯論階段評分，計70分

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈敏15分

攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分

自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分

總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分

（2）綜合印象分，計30分

語言風度：10分

團體配合，臨場反應：20分

2、辯手個人得分，共100分

論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分

臺風：言語舉止文明，文雅幽默20分

綜合印象20分

四、勝負判斷

（1）每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，并特設大眾評審，由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學院推薦的同學擔任，將評委所評分數和大眾評審的意見相結合，最終得分高的學院獲勝。

（2）每場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高時，評判團在此中再次投票決定。

（3）各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

五、賽制說明

1、初賽：

（1）抽簽：由各二級學院辯論隊負責人于4月10日中午1：30到校學生會辦公室進行抽簽，最終將一個學院輪空，直接進入復賽，剩余六個學院抽簽進行兩兩比賽。

（2）參加初賽的六個學院于4月13日下午兩點提前一小時達到比賽場地，抽取辯題并進行準備，比賽于下午三點準時開始。

（3）初賽選出的三組優勝學院進入復賽

2、復賽：

于4月17日舉行，由初賽選出的三組優勝學院和抽簽輪空的一個學院進入復賽，參賽選手提前一小時到達比賽場地進行辯題的抽簽。選出優勝的兩支隊伍進入半決賽。

3、半決賽：

于4月20日舉行，由優勝的兩支隊伍進行，提前一小時抽簽選取辯題，并決出第一，第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。

4、決賽：

于4月24日舉行，由中心獲勝隊伍和城南校區選出的獲勝隊伍進行決賽，提前一小時抽簽選取辯題，并決出冠亞軍。

附件4：評委評分參考

（一）評分標準

1、團體部分，共100分

（1）按辯論階段評分，計70分

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈15分

攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分

自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分

總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分

（2）綜合印象分，計30分

語言風度：10分

團體配合，臨場反應：20分

2、辯手個人得分，共100分

論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分

臺風：言語舉止文明，文雅幽默20分

綜合印象：20分

（二）勝負判斷

1、每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，分數最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻判定本場最佳辯手；有兩位以上辯手分數相同且為最高時，評判團在此中投票決定。

3、各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

正方學院所持立場反方學院所持立場獲勝方總體評分（共100分）初，半，決賽第（）場

總第（）場辯論階段評分

（70分）綜合印象評分

（30分）總分陳詞得分（10）攻辯得分（15）攻辯小節得分（10）自由辯論得分（15）總結陳詞得分（10）回答觀眾提問得分（10）語言風度得分（10）團體配合臨場反應得分（20）正方反方附件5徐州工程學院第十屆辯論賽評分表

辯論賽策劃書450字篇十一

為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。

話時代精英辯論賽

共青團曲阜師范大學委員會

曲阜師范大學學生會

物理工程學院團總支

物理工程學院學生會

曲阜師范大學(曲阜校區)全體大學生

20xx年3月15日-20xx年4月15日

初賽大學生活動中心401室 復賽大學生活動中心401 復活賽大學生活動中心401 半決賽大學生活動中心401 決賽大學生活動中心禮堂

宣傳板(半決賽完成之后)、海報(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人 (提前聯系信息宣傳中心請他們發出狀態) 九、活動具體安排：

1、在全校范圍內開展我為辯手出辯題曲阜師范大學

精英辯論賽辯題征集活動，3月21日-3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續關注。

辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳;一部分是在微博、qq群、人*網公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。

2、3月21日，召開學習部部長例會，發放辯論大賽的通知，并下發辯論賽材料，同時抽初賽辯題。

3、 3月21日，聯系指導老師，審核辯題，把握尺度。 3月21日，聯絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。

4、確定復賽、決賽的主持人、報分員、統分員和算分員，活動的主題和辯題。

5、在各院邀請有經驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。

本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。

3月15日，初賽(10進5)，共五場，評委由各院系學習部部長擔任。

地點：大活401，周六三場，周天兩場。

比賽結束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。

3月22日周天晚7:00-9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。評委由主席團成員擔任。

獲勝隊伍(兩支)晉級半決賽; 失敗隊伍(兩支)角逐復活賽

3月29日下午2:30-3:30，大活401。復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。評委由主席團成員擔任。

復活賽結束后聯系其他三只隊伍，抽簽。

4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔任。

比賽結束后抽取決賽簽。

4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。

1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質量的評價。

2、總結辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。

3、召開各院學習部部長會議，頒發最佳辯手及優勝院系代表隊榮譽證書。

1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當的總結;

2、介紹參賽隊和組成員、所持的立場，到場嘉賓;

3、比賽開始，按流程進行辯論;

4、評判團遞交評分表，計算并評定結果;

5、主席請評判團進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內涵外延及邏輯關系進行點評;

6、公布結果并進行頒獎典禮。

1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。

2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。

3、賽程中各參賽隊不得與評委相抵觸，若想表達意見，請與學習部成員聯系。辯手發言時不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發言。

4、請參賽選手及其團隊務必于賽前20分鐘到場，學習部成員提前一小時到場布置。、

5、各院(系)可組織適當的宣傳用具或標語等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。

1、團體獎：辯論冠亞季軍各一個，最佳組織獎一個

2、個人獎：最佳辯手一個，優秀辯手一個 由評委老師頒發證書以資鼓勵。

辯論賽策劃書450字篇十二

活動主題迎華誕六十，喜中國騰飛;揚學習風氣，展辯論風采。

本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。

20xx年10月24號到11月22號

1、協調會議時間：9月12號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。

2、準備會議時間：9月20號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備(附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳辯題：待定)

3、下達通知、確定名單10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單(人數為每班6至8人)，并上交課表，以便確定比賽的具體時間。

4、新生辯論賽總動員和培訓大會時間：10月18號晚上參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員內容：

(1)、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維

(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取

(3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

5、宣傳海報及攝影：

(1)、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題，有新意)及粘貼維護。

(2)、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作

6、邀請評委、主席，計時員和統計員10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則(附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定)

7、比賽場地聯系與賽場布置：10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品(獎狀)，打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章

1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

4.預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。

5.復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。

6.決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。

1、參賽對象信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

2 參賽隊伍每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊

3、比賽日程及流程圖20xx年10月24日晚7:30——10：00初賽(一個課室共兩場)20xx年10月25日晚7:30——10：00初賽(一個課室共兩場)20xx年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)20xx年11月22日晚7:30——10：00決賽(一個課室共兩場)a b c d e f g h [王1]

a c e g [王2]

a e冠軍

4、獎項設置

冠軍冠軍隊：1個亞軍隊：1個季軍隊：1個最佳辯手：2人最具風度獎：2人所有獲獎者均將獲得獎狀。

5、活動預算：1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元2水費112元 每場14瓶(辯手共8名，評判6名) 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元合計:135 元

辯論賽策劃書450字篇十三

手機應不應該“上學”？

1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設；

2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。

20xx年4月22日

xxx班教室

x縣二中xxx班班委會

本次比賽采用分數評判法

（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽

（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。

（四）現場對決：

1、立論陳詞階段，各2分鐘

2、攻辯環節，提問和回答均不得超過90秒

3、自由辯論環節，各自累計8分鐘

4、總結呈詞階段

5、觀眾提問環節

6、辯論結束，評委進行點評

7、嘉賓致辭，并為優秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎

8、主持人發言致謝，比賽結束

優勝方獎品為彩頁本

辯手1名獎品為英語筆記本

參與獎6名獎品為黑色碳素筆

共計58元

彩頁本1個12元

英語筆記本4個20元

碳素筆6支12元

礦泉水14瓶14元

辯論賽策劃書450字篇十四

我們學校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學校政法系準備舉行辯論大賽。

為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。

博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

20xx年x月xx日

政法系團委

承辦單位：政法系法律協會、學生會學習部

4月0日上午9：30活動室

(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽：4月3日下午：30

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽：4月30日下午：30

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽：5月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：5月8日下午3：00

1、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類似的活動積累經驗。

2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

3、把相關文件通知分發至xx、xx級各班。

4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

5、由網絡部在系網站予以宣傳。

xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外，本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

1、請xx、xx級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協會或學習部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

現在全國大學幾乎都開設了法律專業，優秀學生的涌現也是層出不窮，為了更好的將我們學校的專業培養好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!