人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

保育員本學期的工作計劃篇一

一、指導思想：

堅持“促進全體學生的全面發展和終身發展”的教研工作方向，以常規教學工作為基礎，進一步增強教學工作的針對性和實效性；以校本教研為重點，不斷提高自己的業務素質；以課程改革為動力，加強課堂教學的研究、指導與評價，努力提高課堂教學效益，為使物理教學質量大幅度提高而努力工作。

二、目標任務：

1、協助班主任搞好班級工作。

班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學生的情況，定能和其他班主任互相協作搞好班級管理工作，創造一個適易學生學習的環境。

2、做好教研、教改和教學工作。

教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術水平，因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好新課教學工作和中考模擬考試的訓練工作。積極參加學校舉行的各項教學教改工作。

3、加強對學生的思想品德教育，德育教育于課堂中。

在物理教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應注意這些素材的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育，行為習慣的養成教育等。

三、方法措施：

1. 在教學中體現“以學生為本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。

2. 課堂教學中注意“三基”的訓練

由于九年級的.教學內容相對八年級來說較難，因此，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3. 加強演示和學生實驗

初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學中要加強演示和學生實驗

4. 重視物理概念和規律的教學

物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規律，繼而對規律的發現過程產生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。

保育員本學期的工作計劃篇二

本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的.領頭羊。

一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。

1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。

頭發長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設想1：學習20xx年、20xx年江門一中高考優秀學生事跡;

設想2：本班優秀學生學習方法交流;

設想3：“10年后的我”夢想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)

4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

內容摘要：本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。 九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《江門一中學生行為規范》，加強對學生的養成教育。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。

十二月份：1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。

1、發現培養3x類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為。

1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

保育員本學期的工作計劃篇三

一、指導思想

為了貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。以“我運動、我健康、我快樂”為主題，堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學生的體質，培養學生良好的心理素質和道德品質。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、組織機構

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，搭班老師協助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好體育工作和大課間活動。

1、大課間活動領導小組： 組 長：秦聲通 成 員：全體教師 2、各年級負責人安排：

一年級：馮金好、胡祥輝 二年級：梁雪興、黎瑞華 三年級：梁永泉、關月蘭 四年級：孫格勒、梁樂琴 五年級：吳秀英、王添有 六年級：盧煥娣、羅藝宋 ３、巡視：梁倚靜、丘茶芬

三、活動時間及內容

我校大課間活動安排在每天上午（周一除外）第一節課后（時間為20分鐘）進行。采用集中——分年級——分項目活動的形式，進行廣播操、體育趣味活動、跳繩、球類、等形式多樣的'活動，有合有分，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。

1、 室外活動內容安排

2、室外大課間活動流程 （1）集合、整隊。（5分鐘）

（2）全校學生齊做廣播操。（5分鐘）

（3）各年級在指定場地分組、分項活動。（15分鐘）

（4）以班級為單位集中小結、收拾活動器材、解散、列隊進教室，作好上課準備。（5分鐘）

3、室內活動內容安排 一、二年級：

（1）抓尺子、剪紙

（2）棋藝世界：國際象棋、中國象棋、圍棋 三、四年級：

（1）指部位、接后語、傳球比賽

（2）棋藝世界：國際象棋、中國象棋、圍棋 五、六年級：

（1）扳手腕、傳口令、叫號接龍

（2）棋藝世界：國際象棋、中國象棋、圍棋

4、室內大課間活動流程

（1）手指操（5分鐘）

（2）各班級在教室開展游戲或棋藝活動（25分鐘） 四、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須到場并強調大課間活動紀律與安全，并要求學生干部在班務日志上作好活動情況的記載，協助體育教師指導活動。

2、要求全體學生必須參加大課間活動，因傷或其他特殊原因的應向各自班主任請示請假條。

3、各項目活動限在規定的活動區域進行，不得擅自改變地點。負責值日的老師要認真做好當天記錄。

4、各班級嚴格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

5、活動結束后由體育委員整好隊，并點清器材數量，歸還器材。

6、如有活動變化，將及時通知各班。

保育員本學期的工作計劃篇四

樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結束了，我們又迎來了新學期。本學期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家庭環境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后，圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點，我班兩位老師，共同協商，制定如下計劃：

1、美化新教室，豐富家園欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力。

4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

5、據家長和幼兒的需要，增設優質服務內容。如：和家長保持電話聯系，增設小藥箱。

1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛生，編號，調整座位和活動區，了解新生情況。

2、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固以養成的良好的行為習慣，并培養其自我服務能力。

3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。

1、家園聯系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色，增添優質服務欄。

2、活動區：設雙語區、玩具區、體育區、益智區、美工區，“蛋糕店”為本班特色活動區，內容有語言、社會交際、泥工。體育區增設自制的鍵子、飛盤，利用家長資源收集材料，每月更換或添設。

3、教師布置：讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，墻上貼有幼兒照片，體現以幼兒為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。

（一）、健康領域

1、強化幼兒良好的生活衛生習慣和品德行為習慣，繼續培養幼兒自我服務能力。

2、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。

3、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養積極參加體育活動的興趣。

4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。

（二）、語言領域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

3、學習用簡單的反義詞，表示相反的意思。

4、培養幼兒學習英語的興趣。

（三）、科學領域

1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語言描述。

2、獲取探索事物規律的經驗。

3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。

4、正確認讀數字1-10，能手口一致的點數，感知5以內數的形成，比較5以內數的數量關系。

（四）、社會領域

1、學習適應新環境，體會到自己的`成長。

2、愿意與同伴分享自己的樂趣。

3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。

4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉，愛家人的情感。

（五）、藝術領域

1、學習和著音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。

3、學習漏印版畫，實物印畫，吹畫等技巧，體驗多種美術活動帶來的愉悅。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據其變化進行大膽的聯想。

1、針對情況能主動及時地與家長溝通，聯系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識，指導方法，爭取家長對班級工作的支持，配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會，面對面得對家長進行交流。

5、邀請家長開放半日活動，是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。

保育員本學期的工作計劃篇五

根據上級文件精神，緊密圍繞本校工作計劃要點（《課程標準培訓》、教材培訓、“內請外派”培訓和抓好課題實驗教師的培訓），制訂我校教研工作計劃。

以《新課程標準》為綱，以課本為本，依據學校實際，確立教育科研為“發展教師、發展學生、發展學校”服務的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學校品位”的思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作有新的發展，新的突破，新的高度。

1、完善各項管理制度，規范教科研活動；

2、著眼教師專業成長，培養教科研骨干；

3、依托校園教研網絡，提升教科研層次；

4、抓實課題實施過程，物化教科研成果。

（一）強化責任意識，構建高效的運行機制。

1、更新觀念，營造氛圍。

要提高教師的科研素養是課程改革的需要，也是學校跨越發展的必由之路。倡導“學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。學校為教師之間進行信息交流、經驗分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態度，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。

2、完善機制，明確職責。

我們要立以校為本的教研制度，強化教研組長職能，促進學校的發展，促進教師的發展，努力把學校建設成為學習化組織。各教研組長和骨干教師要率先垂范，青年教師要努力成為教育科研的中堅力量，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務于教師發展的、開放的學校教科研網絡，為教師、教研人員和研究者獲得經常性的溝通和聯系創造良好的環境條件，使教師的困惑能及時得到解決，教師的經驗能及時得到關注和分享。

（二）搭建發展平臺，促進教師專業化成長

1、倡導讀書活動，建設學習型校園。

我們要倡導教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學生為本，促進學生全面、和諧、持續發展的思想，并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。倡導教師自己訂購一些優秀的教研報刊。選派教師外出學習觀摩，加強校際交流，互通信息，博采眾長。

2、開展主題活動，形成對話機制。

圍繞“變革學習方式、促進學生發展”這一主題，扎實開展集體備課和聽課評課活動。集體備課采取個人構思→交流討論→達成共識→形成教案的備課方式，反復磨合，提高實效。開展教研組之間的聽課，教師每學期聽課不少于20節。執教者要介紹設計意圖及自我反思，評課要對課堂教學的`成敗得失及其原因做切實中肯的分析和評價，并能從教育理論的高度對一些現象做出正確的解釋。

（三）深入研究探討，確保課題研究成果。

1、加強教研和科研的整合力度。

堅持以課題帶動課改，以課題提升課改的工作思路，發揮教育科研對課程改革的促進作用，為日常教育教學服務。“問題即課題，教學即研究，成長即成果。 ”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業水平。

2、扎實開展課題研究活動。

那么學校現有課題“優質課題中培養學生學習興趣與教學技藝運用的研究”、“規范語言文字，提高課題教學效率”。實行教研組組長負責制，各課題組進一步明確分工，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有布置、有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價，使研究過程規范化、科學化。學期結束，要求實驗每位教師能上好一節研究課，撰寫一篇教學論文，一篇心得，一則精品教案。

3、要關注實驗教師在教學技藝方面的指導和訓練工作，擇優推薦本地區的典型代表1～5人，每人錄制一段5～10分鐘的教學技藝展示光盤，于11月中旬前寄至總課題辦公室，遴選出佼佼者在年終大會上作現場展示。

（四）工作安排:

⒈制訂學校教科研計劃，確定課題組中心成員，并召開學校教科研會議，傳達本學期教科研的主要工作。

⒉ 每位實驗老師制定好子課題研究計劃，并根據計劃做好個人研究。

⒊教科研例會。

4、每位課題實驗老師撰寫一篇教學隨筆上報到上級課題組。

5、教育科研專題研討活動。

6、向省市級期刊投稿2篇。

7、組織課題實驗老師學習《教育心理學》中“動作技能和智力技能”章節。

8、課題組人員撰寫課題研究階段總結和論文，并進行交流評選。

9、總結本學期教科研工作，做好教科研資料歸檔工作。

10、注重培訓，加強專業引領。針對我校教師教育思想、教育理念仍需進一步改進的現狀，今年，學校要繼續更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。要求教師能將教學理論應用于教學實踐，實現教育理論向實踐行為的轉化。繼續拓展教師外出培訓學習渠道，積極學習先進教學理念。學校要建立完善外出學習教師跟蹤管理，把學習培訓和實踐應用結合起來，促進教師專業發展，推動學校教學質量有效提升。20xx年，學校的培訓工作要緊緊圍繞以下幾方面工作展開：

（1）教師繼續教育全員崗位培訓；

（2）實驗教師教師培訓培養；

（3）代課教師培訓；

（4）信息技術應用培訓及《教育心理學》心課程培訓、（5）按照學校要求切實做好《課程標準培訓》、教材培訓、“內請外派” 培訓等。

以上僅僅是教科研室的本學期的計劃，在執行的過程中，還需要隨時根據校領導的指示靈機變動，如有不妥之處，還請領導大力斧正。

保育員本學期的工作計劃篇六

上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務，本學期中班組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導，根據幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發，堅持幼兒園與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發展。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的'里，為了使幼兒身心得到更好的發展，中班本學期將積極開展安全主題教育活動。

本學期中班組將繼續做好語言文字工作，各班將開展相應的主題活動，并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。

提升教師素質，向研究型教師發展。全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發，結合技能技巧的提高，促進教師向研究型教師發展。

各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合，我們將通過《家長園地》、家園聯系欄、家長會、半日活動等形式，積極與家長溝通，共同教育好孩子。

一月份：

1、做好下學期幼兒報名工作。

2、制定教育教學計劃、年級組、班務計劃。

二月份：

1、主題活動：快樂的寒假。

2、做好班級的衛生及環境的整理工作，迎接開學。

3、教師編操、學操，組織幼兒學操。

4、各班加強常規訓練，優化幼兒一日生活。

三月份：

1、主題活動：愛媽媽。

2、組織教師參加折紙比賽。

3、開展豐富的班級社區活動、家長活動。

四月份：

1、主題活動：美麗的春天。

2、各班開展普通話活動。

3、組織幼兒春游活動。

4、教師優質課比賽活動。

5、結合校本培訓，開展聽課、評課活動。

6、家長開放日活動。

五月份：

1、主題活動：寶寶時裝秀。

2、安全主題教育活動。

3、結合主題教育開展環境評選活動。

4、開展有趣的班級社區、家長活動。

5、一日活動組織檢查。

六月份：

1、主題活動：瞧，我多棒！

2、慶六一“寶寶時裝秀”活動。

3、各班教學展示匯報活動。

4、教師達標活動檢測活動。

5、填寫成績冊，完善幼兒成長檔案。

6、幼兒報名工作。

七－八月份：

1、收集整理教學資料。

2、制定新學期的各類計劃。

3、課件制作評比活動。

中班組

20xx.01

保育員本學期的工作計劃篇七

回顧過去半年，我系學生會銳意進取，開拓創新，各部門工作各方面都取得了滿意的成績。在領導的指導和各部門的積極配合下，各項日常工作順利開展。本學期我們將繼續努力，再接再厲，把我系學生會推向新的高潮。本學期工作計劃現根據我系實際情況制定：

務實創新，團結一致，服從管理，熱情活潑，真誠服務。

新學期之際，首要任務需要做好迎新、納新等日常工作，并配合學院開學時的繁忙工作。今年，學院將被核省級示范性高職院校錄取。我們將圍繞這一重點開展各項工作和活動，努力創新和實踐，以最完善的工作方式完成學院發布的各項活動，繼續做好學院兩項工程建設——文明修養和學風建設。

（一）將我系學生會建設成團結、積極、向上的團隊，與我系總支密切配合。

（二）、樹立學生干部的良好形象。

（三）加強日常管理，改進不合理的工作方法。

豐富學生的課余生活。

（五）積極配合學院、系領導的工作。

本學期，我系根據學院和本系的各項活動，根據各項工作的實際情況，將任務為各部門，包括分工和合作。

在工作中，我們系的學生干部不僅在工作中互相幫助、理解和尊重，而且在學習和生活中互相照顧。在日常生活中，幫助學生和教師解決問題，實現民主、人性化、科學、合理化。服從領導的管理，爭取領導的幫助，積極聽取和采納各成員的合理意見和建議。學生干部要真誠勤奮地為學生服務，肩負起一分責任。只有學生干部互相學習，這樣一個群體才能發揮每個人的作用，發揮群體的最大作用。

要有奉獻精神、團結意識、工作熱情、認真負責、務實創新。

（一）秘書部工作計劃：

①、樹立數據管理意識

保存各種信息不僅方便學生會成員的咨詢和理解，而且有利于學生會的統一管理。因此，修改和完善學生會的所有工作文件仍將是秘書部工作的基礎。學生會的信息包括規章制度、會議記錄、地址簿和各部門和計劃。學生會所有工作文件和考勤文件由秘書部人員保存，所有電子文件由秘書部人員定期整理。

②、進一步提高秘書部的工作效率

在接下來的一個學年里，秘書處將歸檔和整理相對分散的文件，以促進未來的審查，提高未來的工作效率。此外，隨著工作的全面發展，迫切需要改進各種舊的規章制度。為此，我們的秘書處將始終關注學生會工作的發展，與時俱進，不斷豐富和發展規章制度，為學生會工作的未來做出應有的貢獻。

③、與各部門密切聯系

秘書部作為一個非職能部門，需要與各部門密切聯系，參與各部門的活動進行記錄和監督。只有這樣，整個學生會和秘書部的工作才能得到更好的改進。

④、不斷吸取經驗教訓，善于總結和反思

秘書部要及時發現工作中的不足，總結經驗教訓，努力揚長避短，在到更好！

（二）學習部工作計劃：

①、組織開展各種主題班會。

每月舉行一次設定主題的班會，設置一些學生關心或喜歡的主題，方式無限，可以表演或課件演示……每個班都可以自由發揮。班會期間，我們學習部和各班的學習委員會成員將參觀各班，拍精彩照片或錄制視頻，甚至參加各班的主題班會。這些照片或視頻可以放在校園網的學生頻道上。通常，每個班級也可以獨立舉辦不同的主題班會議。有好的'照片或視頻也可以交給學生辦公室。學習部的干部將被放置在校園網絡的學生頻道上，并與學生分享。根據我們平時班會的走訪情況和視頻的點擊率，我們可以在學期末選擇最積極的參與。班級甚至鼓勵個人。

②、開展專業介紹活動。

要求學院各學習部盡最大努力舉辦專業方向等專業介紹活動，讓學生了解自己的專業，培養對專業的信心，增強學習動力！如果可以的話，保持每個系的一致性。介紹的基調必須是積極的鼓勵。

③、舉行詩歌朗誦會。

主題可以自定，如歌唱祖國、青春、生活等，弘揚中國詩歌的光榮傳統，增強學生的審美情趣，陶冶情操。免費報名，組合形式多樣，如單人、雙人，可以用音樂增加氛圍。

④、組織經驗交流會。

當各種研究考試即將到來時，在這個系里選擇每個證書的老年人，請他們給學生一些關于這種研究的經驗。如考試前的準備工作、考試前的心理態度等經驗與學生溝通。

（三）女工部工作計劃：

①、配合醫院女工部收集女生意見，落實人員深入各班，多與女生交談了解

②、做好全系女生的思想政治工作，關心女生生活，團結全系女生，做好本部工作。

③、開展各種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動和知識講座，全面提高女生素質。

④、在工作中收集信息，了解學生感興趣的事情，希望下學期開展此類活動，并計劃安排具體活動。

以上是女工部本學期的工作計劃。當然，這學期會有臨時活動，要看具體情況。在工作中，我部將不斷地吸收經驗教訓，高質高量的完成工作任務。我部干部相互合作，認真執行計劃，也希望得到領導和學生的支持，學生會各部門的合作，相信我部門將在新學期和新團隊合作下取得新的收獲，也請教師、學生監督，提出建議，讓我部門更好地為學生服務。

（四）公寓管理部工作計劃：

①、部門合作

首先，我們部門與安全部門有著密切的聯系。兩個部門在檢查夜間目的地和學生使用大功率電器的安全隱患時，需要溝通合作。

其次，當然，學生會團總支的同事在實施過程中需要更多的幫助。

②、加強安全防范意識，加強宣傳

看到這個話題，我們已經老生常談了！無論你去哪里，你總是聽到安全是最重要的。所以當你住在那里的時候 在學校公寓里，你一定會把自己珍貴的東西放好，然后擴大應該知道公寓就像你的另一個家，我們都應該愛他。

所以要做到以下幾點：

1、出門檢查燈和門窗是否關好

2、鎖門時記得拔鑰匙

3、宿舍不要使用功率大的電器

4、保管好自己的私人物品

5、堅決嚴懲男女串宿（特殊情況除外）。

保育員本學期的工作計劃篇八

本學期政教處的常規工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，以創建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養成教育，努力培養學生的新形象，不斷開創我校政教工作的新局面。

1.繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2.加強和改善學校德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成永隆小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3.班主任隊伍建設常抓不懈。加強班主任工作研討；努力提升班會課質量；

加強對班主任的培訓工作。通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內外不發生安全事故。

5.繼續抓好學校體衛藝工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。

6.抓好心理咨詢室建設以及學生心理健康教育和輔導。

1.構建德育教育網絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。做好學期初的學生管理。

2.學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養成教育，前兩周下午活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《學生守則》及學校的.紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。

3.繼續搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，一各班要挑選品學兼優的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內容，繼續弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生；三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。

4.加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會、兩操、進餐、文明禮儀、黑板報等。

5.重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“文明少年”，學校根據《永隆小學學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

6.切實抓好少先隊工作。一是要繼續抓好少先隊干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦.競職演說.民主投票.學校把關等力爭把樂于奉獻.敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續搞好每周的中隊活動。五要繼續做好“校園之聲”廣播宣傳教育活動。

7.班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。

8.進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、紅領巾廣播站和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，繼續實行路隊護送制、接送制和校園樓道監護制，確保學生人身安全落到實處

9．進一步抓好體育藝術方面的輔導和訓練工作。

10.本學期將以班級為單位，開展田競、拔河、跳繩、元旦文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力

九月份

1.行為習慣養成教育；

2.抓學學生文明禮儀教育。

3.法制教育講座。

4.文藝、體育隊開始訓練.

5.班主任會議。

十月份

1.國慶60周年慶祝活動。

2.班主任培訓。

3.理想信念教育。

4.《小學生日常行為規范》考核

5.美育節文藝節目匯演。

十一月份

1.跳繩比賽。

2.班主任培訓。

3.參加縣網球比賽。

4.黑板報評比。

十二月份

1.拔河比賽。

2.班主任培訓。

3.冬季長跑比賽。

4.元旦文藝節目匯演

一月份

1.學生素質教育評價。

2.總結。

3.各種材料歸檔。

保育員本學期的工作計劃篇九

以培養小學生科學素養為宗旨，充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動，為學生終身的學習和生活打好基礎。

1、通過經歷真正的科學觀察活動的過程和體驗；初步體會到科學觀察需要細致，講求方法；并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。

2、組織和指導學生在課堂教學過程中經歷一些基本的觀察活動過程，經歷初步的在觀察活動過程中提出問題，發現更多觀察內容的過程； 經歷解決觀察活動中的問題，嘗試不斷改進觀察方法的過程。引導和推動學生開展調查活動；鼓勵學生親近和關注周圍環境。

3、能有順序、有目的、仔細地觀察。 運用看、摸、聽等多種方法進行觀察，綜合運用感官感知事物。

4、能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現觀察結果。和同學交流，相互評價觀察結果。

5、能查閱資料，了解有關的問題。在觀察、研究的各種活動中，學生能夠逐漸做到注重事實、留心觀察、尊重他人的意見，敢于提出不同的見解，樂于合作與交流。同時通過對水的觀察，保持和發展學生樂于探究發現周圍事物奧秘的欲望。

1、加強教師自身的科學教學基本功的`訓練。平時充分利用空閑時間，認真了解科學知識，開闊自己的知識面，盡快讓自己能夠有效引導學生進行科學探索。積極參加各級學習培訓，全面提升科學教師個人素質。

2、結合學生的具體情況，盡可能在課堂上創設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體，設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣。積極參加各級比賽，提高教學技藝。

3、注重學生課外的拓展研究，不停留在課堂教學內，將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學習從課堂延伸擴展到課外，擴展到家庭和社會。參加教育論壇的討論交流，資源共享、教技切磋。

4、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。

5、通過科學教研活動，促進交流。

附：工作安排：

二月：

1、參加市區教材培訓。

2、各年級制定教學計劃。

三月：

1、參加區上組織的研修活動；

2、進行科學教研活動；

3、做中學實驗課；

4、參加市組織的科學教學活動。

四月：

1、參加市組織的全市科學教學活動；

2、做中學實驗課；

五月：

1、參加區組織的片區教研活動；

2、做中學實驗課；

3、參加市組織的科學教學活動；

六月：

1、參加市組織的科學教學活動；

2、總結學科教學情況。

3、迎接學校和上級對科學學科的檢測。

保育員本學期的工作計劃篇十

為貫徹和落實上級有關安全工作的指示精神，切實保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財產安全。結合本園實際，制定了本學期安全工作計劃。

以保教工作為中心，以全園師生的生命安全為目標，以安全教育活動為途徑，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩定的環境，開創安全工作新局面。

深化安全教育，提高安全意識，明確安全責任，力爭本學期不發生任何安全事故。

（一）成立領導小組

組長：黃瓊

副組長：劉小紅、林娜彬

成員：張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

（二）加強安全宣傳教育

1、有針對性地開展安全教育

2、利用宣傳欄、講座、網絡知識競賽等途徑向家長進行有關安全方面的宣傳教育，提高其監護人的責任意識，使其協助幼兒園做好安全工作。

3、利用重大節日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、開展逃生演練等有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育，提高安全意識和技能。

（三）加強安全檢查

1、堅持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設備設施、消防線路等進行一次全面排查，發現問題及時整改消除隱患。

2、在每個節假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查，防止搞形式、走過場。

（四）加強食品衛生安全工作

1、認真貫徹落實上級各種文件精神，做好食品衛生安全工作。

2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃，廚具、餐具等要每餐消毒；炊管人員要嚴把采購、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品，嚴禁食物中毒事件發生。

3、保健醫生執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

（五）交通安全

1、重視交通安全工作，開展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規則。

2、不定期地向家長發放安全告知書，共同教育學習，防止交通事故的發生。

（六）安全保衛

1、加強安全保衛工作，把好大門，嚴格來訪人員、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的，要及時制止或與上級聯系，打110報警。

2、值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領導帶班制度，保證24小時不斷崗。

3、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的.活動。

八、九月份

1、做好開學前全園安全隱患大排查。

2、完善各項安全制度，簽訂安全責任書。

3、啟動“安全教育周”，迎新生入園，利用家長會向家長宣傳安全防范意識。

4、開展“開學安全第一課”及防震安全演練。

5、開展應急疏散演練。

6、做好手足口病的防治措施。

7、保健院對全園幼兒體檢

8、排好國慶假期值班表，各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。

十月份

1、加強國慶節安全巡邏值班。

2、加強食堂飲食衛生安全的管理。

十一月份

1、加強師生安全意識，結合“119”進行全園消防安全演練。

2、做好流行疾病的防治工作。

十二月份

1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。

3、接受衛生保健工作隨機抽查。

一月份

1、保健醫生為幼兒測量身高、體重、測查視力。

2、寒假前開展安全教育。

3、安排寒假輪值工作。

保育員本學期的工作計劃篇十一

新的學期，我們圍繞“堅持鞏固加強，改革創新提升”的主題，根據高二年級第二學期教學時段的特點，結合高二學年教師和學生實際，針對全校教職工討論活動中反饋的問題，研究制定本學期工作計劃如下：

全面落實“教師第一，學生為本，關愛生命，和諧發展”的辦學理念，深刻踐行“樸實、負責、求是、創造”的校訓，以《黑龍江省普通高中課程設置方案》為指導，以全面實施新課程為核心，以切實提高教學質量為目標，以加強常規教學教研管理和學生日常行為管理為手段，積極探索新課程教學模式，努力提高課堂教學實效，促進教師專業發展，促進學生全面而有個性的發展。

推動“文化立校”戰略的實施，積極參與“世界優秀文化與中學教育教學整合”的課題研究，深入研究三維目標，努力推動全員德育，豐富學校文化底蘊；精心研究新課程課堂教學，不斷提高新課程教學水平，不斷提高課堂教學藝術，努力實現“堂堂精彩，每分鐘精彩”；深入實施新課程，全面推進新課程管理方式、教學方式、學習方式、評價方式的轉變；督促落實常規教學管理制度，嚴格執行教育、教學、教研管理制度，認真落實績效工資管理辦法，確保教學工作高效有序的開展；發揮骨干教師的引領作用，努力培養青年教師，調動全體教師的工作積極性和創造力；加強學生日常行為管理，加強巡視、檢查和反饋，營造良好的學習環境和學習風氣；積極落實職能部門安排的工作任務，出色完成學校下達的各項任務指標。

（一）加強新課程日常教學管理，努力創設嚴謹務實的教風

1、科學制定和落實細致嚴謹的學期備課計劃、教學計劃，結合新課程標準和學科教學實際，備課計劃中明確預習內容的布置、教學重難點的確定、教學設計的`思路、教學策略的選擇、作業的布置等重要內容；教學計劃中明確教學內容、進度、任務、方法等，把本學期的備課和教學內容，總體思考，統籌安排，科學規劃，確保日常教學有的放矢，有章可循。

2、堅持日常教學巡課制度，充分利用錄課系統，實時檢查教師授課和學生聽課狀態，并加強及時反饋，督促教師規范教學行為，督促學生優化學習狀態。學年主任和備課組長一道通過聽課、評課等方式，檢查指導課堂教學，做好問題分析和診斷，及時反饋存在問題，督促教師及時整改和提高。

3、繼續落實任課教師重點負責學生的制度，承包任務明確，方法指導得當，學年督促到位。

4、落實優秀學生培養策略。一要在平時教學中注重基礎，加大難度，拓寬思路，增強靈活度；二要在周測試中強調基礎的同時，設置有針對性的難題；三要開設提優班，形式上針對理科前90名、文科前30名，結合階段考試、期中期末考試成績進行滾動，促進學生勇爭上游，不甘落后；內容上要求制定詳細的學期計劃，明確內容、進程和預期效果，避免隨意性，增加科學性和系列性，精心編制每周一套高難度訓練題，周五發給學生，周日講清、講透；思想上加強有針對性的關心和關注，增強心態關注和思想疏導，培養學生堅定的自信和穩定的心理。

（二）積極探索新課程教學模式，努力提高課堂教學實效

1、加強集體備課的科學性和實效性。對各級各類班級課堂教學中教學內容的選擇、進度難度重難點的確定、教學方法策略的運用、習題選擇和作業布置、學習方法指導等方面，進行認真研究和確定，并積極探求科學有效的教學方法，加強學生學習方法的指導，切實加強課堂教學的針對性和實效性。增加教學反思環節，促進教師對教學設計、教學過程和教學策略方法的理性分析和回顧，促進教學能力提升，促進教學實效提高；強調課堂練習、課后作業、測試題目的集體研究確定，要求講什么練什么學什么考什么，促進常規教學的規范性、針對性和實效性。

2、明確abc班級的教學目標定位，加強相應教學策略研究和運用，根據不同層次班級的教學實際和不同層次學生的發展需要，精心研究、科學安排相應的教學進度、難度、重點、難點，并重點加強文綜合科目的教學研究，采取相應的教學策略和方法，確保各層次班級學生都實現充分發展。

3、科學嚴密地組織好各類考試，兩周組織一次小型測試，每月組織一次階段測試，強調學什么考什么，測試題分a、b兩套，同時a套題中設置針對a1班學生的加試題。學期初、期中期末組織三次大型考試，嚴密組織命題、考試、評卷、試卷分析、成績反饋、考風考紀教育等環節，嚴格控制試題的難度和層次，日常測試都要求全批全改、試卷講評、成績分析、問題匯總，在環節精細中創造教學實效，提高教學質量。

（三）積極開展新課程教學研究，努力提高教學藝術和水平

1、提高課堂教學藝術性、針對性和實效性，要求教師在教學語言、教學儀態、教學設計和師生互動等方面認真思考，積極實踐，精心設計每一節課，促進全體教師努力學習和提升業務素質和綜合素養，提高課堂教學的藝術性，以此增強課堂教學的實效性。

2、開展高考題研究，督促教師認真做好20xx年高考題。

3、繼續開展“新課程課堂教學研討”活動，針對新授課、復習課、習題課和試卷講評課四種課型，分研討、示范和學習探討三個步驟，采取講課、聽課和研討相結合的方式，講課環節強調落實學校制定的“課堂教學發展性評價標準”，對照改進提高，展示新課程學習研究成果；聽課環節強調全員參加，批判學習借鑒，加強同伴互助；研討環節強調學術精神，深度研究探討新課程教學方法，促進交流和提高。

4、深入落實學校開放課堂、全員聽課的要求，充分利用網上錄課系統，通過備課組積極推動、學年檢查督促相結合的方式，促進教師課后自我反思和自覺、廣泛、深入聽課，形成個體反思和相互學習的學習氛圍和學習風氣。

（四）加強學生日常行為管理，努力創設良好班風和學風

1、繼續組織開展系列主題班會活動，由班主任根據學生教育實際和自身研究專長，確定主題和內容形式，經學年班主任會研究確定，加強集體研討、把關和觀摩，加強班會的科學性、針對性和序列性，促進良好班風學風和學生全面人格的形成。

2、加強班級建設，指導班主任加強制度建設、紀律建設、組織建設、文化建設、班風建設、學風建設。

3、進一步完善規章制度，加強學生日常行為習慣教育和養成，通過班會形式組織學生學習明確鐵中生的形象標準，定期組織對全學年學生發型、衣著、儀表、語言、舉止進行全面檢查整改，加強間操班主任跟班、眼操和課間巡回檢查，保持良好環境和秩序，督促學生形成良好習慣，培養文明鐵中生。

4、要求班主任加大班級管理力度，勤觀察、勤要求、勤談心，任課教師要齊抓共管，實施全員德育，做深入學生心靈的思想工作，共同創設良好的班級紀律環境，提高教育實效。學生填寫“班務日志”，任課教師簽字，實時監控學生出勤情況，學年每周專門檢查；學年堅持嚴格的紀律管理，加強全程尤其是重點時段的檢查監控，每天通報考核分數和自習評定等級，及時發現問題，及時反饋，及時解決，創設良好的教學秩序和學習環境；加強全員教育管理，提出“誰的課堂誰負責”的要求，每位教師必須組織好課堂上的教學秩序，晚自習秩序，設計發放“學生行為管理反饋單”，任課教師記錄學生在課堂、自習、課間等各個時段的不良表現，加強教育管理的同時，每周反饋給班主任，發揮集體教育功能和作用。

（五）加強組織建設、隊伍建設，推動教學和管理水平的提升

1、一方面通過健全制度規范，加強制度管理，經常檢查勞動紀律，禁止教師工作時間打游戲、看電影、炒股票、聊天，做到有制度，有檢查，有反饋，有落實，督促教師保持良好的工作狀態；一方面創設嚴格有度、寬松有序的工作環境，既要有利于規范教學行為，又要有利于調動教師工作積極性。

2、統一教師思想，加強團隊意識和協作意識，引導大家心往一處想，勁往一處使，群策群力把學年各項工作出色完成好。

3、加強班主任隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍建設，弘揚團隊精神。

保育員本學期的工作計劃篇十二

我們要把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環節中去，從而讓幼兒把所學安全知識，體現在他們的言行上，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

1、家庭安全：

a、了解家庭環境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法。。

b、了解騎自行車的各項安全規則；并能在日常生活中注意遵守和執行騎自行車的各項安全準則。

c、了解爬山時三種安全注意事項；能在實際爬山時注意爬山安全。

2、公共安全：

a、了解進入空置的車里可能引發的危險；初步了解汽車剎車的名稱和功用；能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車里”。

b、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項；在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。

c、知道不能偷偷玩火，以免引起火災。

d、了解滅火器的名稱、功能；知道愛惜滅火器；初步學習操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次。

e、學習處理一些應急事件的正確處理方法；了解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情。

f、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標志，掌握它們的共同特征；會正確運用禁止標志。

3、安全自救：

a、了解、學習擺脫被人跟蹤的方法；知道遇到壞人時要沉著、勇敢，并想辦法應對。

b、了解“神經病人”的意思，掌握遇到這類病人的處理方法；幫助幼兒樹立不歧視神經病人的觀念，學會區別對待精神病人和壞人。

4、入學安全：

a、知道小學生活與幼兒園生活得不同，提高自我保護的意識和能力。

b、掌握正確背書包的`方法；知道背包的背帶也存在危險，不亂扯同伴的背包。c、了解帶尖的物品可能引發的危險；正確掌握使用帶尖物品的方法。

d、練習并掌握發生地震時的逃生方法。

我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

1、來園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時將其收藏，以免發生意外。

2、晨間活動：

按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4、晨談：

教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時制止。

7、下午游戲：

游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。

8、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中；提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法；看好自己的孩子，不讓孩子遠離自己的視線；教育孩子和小朋友友好的玩耍。

保育員本學期的工作計劃篇十三

隨著新學期的到來，我校信息部的工作也進入了一個嶄新的階段。在上學期信息部我們兩位的共同努力下，我校的各項工作取得了一定的成績，同時，我們寄希望于本年，相信在這新學年中，我校信息部能夠更好的完成工作、接受新的挑戰。

全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口,提高學校的教學質量;以新課程實施為突破口;以加強信息技術管理和應用為重點,進一步加大信息技術工作的力度,努力提高全校的信息技術水平。

(一)加強校園網站建設

1、加強學校網站的優化和更新，將學校網站的內容改版，主頁美化，大量增加校園網的影響力，豐富校園網的內容，讓學校網站成為學校宣傳的首要平臺，成為學生和家長了解學校，與學校溝通的良好橋梁。

2、完善學校內網功能,合理利用ftp服務器功能，及時進行教師重要資料的`搜集保存和整理，為以后的教學積累資源。繼續完善教師博客功能建設，使其成為更好家校聯系平臺。

(二)革新工作思路，拓寬工作視野

1、轉變角色，積極進取。

在新學年中，我部將改變以往的工作方法，不再是由我部來單方面的進行信息搜集，而是最大力度的發揮出各個部門通力合作聯動的工作效用。

2、化被動為主動，尋找工作的新契機。

在以往與其他部門的合作中，我信息部更多的是抱以一種被動的態度，即等著其他部門來提出合作需求我們才開展工作。而在這學年，我信息部要致力改善這一工作面貌，以積極進取的態度來主動尋求合作。我們要積極主動的去其他部門進行信息工作的宣傳、去尋找工作中新的契機，完善我信息部和其他部門的工作范圍。

3、在部門內部開創新的工作思路。

在經過上個學期的努力，我部有自己的理解和想法，相信這其中也不乏一些切實可行的創新思路如：班報（電子）。

4．維護好設備

維護好學校信息技術設備:使班級電腦、電視暢通，多媒體功能教室能夠正常使用，網站能夠正常運轉。幫助好每位老師做好課件，及時完成信息報送。

5.繼續建設教學資源庫。

及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料，定期上傳，擴充校本資源庫內容，提高資源應用效果。

望海學校 20xx.3.1

保育員本學期的工作計劃篇十四

一所好的學校是由多個優秀班集體組成的。一個優秀的班集體必須要有良好的班紀，班風，班規，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。

六年級共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。

據此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做操。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。

⑶進行安全教育，組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

2、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的'教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。

1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪問。首先，通過書面形式與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。其次，密切關注學生的思想動態，發現問題及時與家長取得聯系，共同解決問題。

(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。

2、做好個別學生的教育工作。其具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，以人為本，因材施教，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

第一周：

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、制定班規，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選，提出要求。

4、布置教室環境，創設良好的學習氛圍。

第二周：

1、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

3、對學生進行安全教育。

第三周：

1、培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。

2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。

第四周：

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續抓好常規教育。

第五周：

1、慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。

2、進行班級美文朗誦比賽。

第六周：培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。

第八周：

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

第九周：培養學生正確的是非觀念。

第十周：

1、進行期中復習、考試。

保育員本學期的工作計劃篇十五

從總體情況來看,我班大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有少數同學學習缺乏動力,厭學,紀律渙散,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

1、繼續抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現中考目標。

2、抓好學風、班風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,健康成長。

3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學校,使一部分后進生能順利畢業,升入高一級學校。

4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好教室、清潔區環境衛生和個人衛生,培養學生良好的良好行為習慣。

6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。

7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點,開展理想目標教育。通過對教室環境的重新布置,如辟出專區設立"中考信息欄"、"我們的風采"、"學習園地"、"讀報角"等為班里創設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養學生的集體意識。

2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習,認真貫徹執行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創輝煌。通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的"大嘴"現象,逐步形成有序的討論和發言習慣,在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學習效率,并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。

4、充分利用班會、課間等時間,繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規范的培養。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態。

6、在學生中培養競爭意識,形成有"你追我趕"的.比學風格。課后作業的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等,老師加強檢查,嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣,成績的提高自然是水到渠成。

7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進生的工作,且對學生"動之以情,曉之以理"。

8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰,在中招體育加試中取得好成績。

9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

10、加強家校聯系,勤和家長電話聯系,取得家長的支持能使我們的畢業班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

11、 堅持和各科任課老師不定期聯系,主動了解學生的學習動態,根據每個學生的實際學習水平,兩極差異巨大的現狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,教師利用課后補差補缺或優化提高,這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。

12、加強"差生"的轉化工作,采取個別談心以及"一幫一"等方式,不僅是對于后進生,而是對于班里每個層面的學生都應不定期

二月份:新學期開學,注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;聯系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規;開展幫學活動。

三月份:結合"學雷鋒、做好事"等活動,對學生進行共產主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神,繼續進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛生教育,抓好體育鍛煉。發展新團員工作。

四月份:進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。繼續進行發展團員工作。

五月份:結合"五一"和"五四"的節日,對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育,進行新團員宣誓。"五一"長假對學生進行安全教育等。根據學生實際,進行組織紀律及安全教育,教育學生不遲到、不早退,積極復習、按時交作業,迎接中考等。

六月份:指導學生做好中考復習計劃,積極復習,考好畢業考試。學期總結,畢業教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。