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指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃

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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇一

深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的理論,貫徹落實上級組織有關(guān)社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,為加快**街道社會、經(jīng)濟發(fā)展步伐,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

1、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年 20xx年)。

2、進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,加強師德教育,倡導(dǎo)團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設(shè),抓好教師的培訓(xùn)工作,加速教師適應(yīng)崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘?qū)W校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源,突出自身辦學(xué)優(yōu)勢,加大投入與開發(fā)形成亮點。

5、加強外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標(biāo)。

6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過全員參與,聘請專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,制定一個結(jié)合實際、緊跟時代、富有遠(yuǎn)見的發(fā)展規(guī)劃。

2、學(xué)校內(nèi)部管理

(1)堅持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責(zé)。

(2)發(fā)揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負(fù)其責(zé)。發(fā)揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。

(3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。

3、師資隊伍建設(shè)

(1)加強師德教育,鼓勵教師自學(xué)、自修,把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核。

(2)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。

4、教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強教學(xué)常規(guī)工作管理,教務(wù)處按時進行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結(jié)合工作實際進行科學(xué)研究,開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現(xiàn)理論引領(lǐng)實踐,提高工作有效性。

5、抓契機、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展

(1)抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評估的契機,積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區(qū)教育工作水平提

升到一個新的高度,使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目,成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路,社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學(xué)校的品牌。

(3)依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢項目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中,使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進。

6、齊心協(xié)力、踏實工作,確保完成工作任務(wù)

(1)進一步完善學(xué)校各項工作制度,加強內(nèi)部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設(shè),注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

(3)進一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習(xí)的教育活動做到經(jīng)常化。

(4)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評選活動。

(5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內(nèi)容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓(xùn)班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領(lǐng)導(dǎo)的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務(wù)。

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇二

根據(jù)20xx年閔行區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作操作要點中的要求,結(jié)合幼兒園園務(wù)計劃相關(guān)工作指導(dǎo)思想,深入提高家庭教育師資隊伍的指導(dǎo)水平,進一步開展家庭教育指導(dǎo)工作,發(fā)揮各層面家庭教育委員會的作用,加強社區(qū)共建,優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。

1、參加上一級部門的培訓(xùn),提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導(dǎo)水平。

2、加強家庭教育指導(dǎo)工作的實效性,以讀書活動為抓手,提高家長的家庭教育知識和水平。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用,有效運用家長資源,進一步開展家長助教活動,拓展幼兒園課程。

4、加強培訓(xùn),提高早教師資隊伍水平;開展免費親子早教等活動,提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。

1、參加區(qū)級各類家庭教育培訓(xùn),依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。

2、深入開展家長學(xué)校的各類活動,開展各層面的家庭教育講座,增強每月一題等家長學(xué)習(xí)的互動性。

3、結(jié)合主題活動開展家長助教活動,加強對活動設(shè)計的指導(dǎo)性。

4、開展家庭教育指導(dǎo)委員會讀書活動,帶動全體家長積極開展家庭教育學(xué)習(xí)活動。

5、開展免費早期教育親子活動,進行深入指導(dǎo),提高周邊居民的家庭教育的能力。

三月份:

1、部分幼兒家訪工作

2、家委會會議

3、班級期初家長會

4、家長開放日

5、家長學(xué)校教材征訂

6、家庭教育工作例會

四月份:

1、家長學(xué)校每月一題

2、親子春游

3、家庭教育講座(一)

4、家庭教育讀書活動(一)

5、家庭教育工作例會

6、免費早教活動

五月份:

1、家長開放日

2、家長學(xué)校每月一題

3、親子運動會

4、家庭教育講座(二)

5、家庭教育讀書活動(二)

6、期中家長會

7、家委會會議

8、家庭教育工作例會

六月份:

1、家長開放日

2、家長學(xué)校每月一題

3、家長助教活動

4、家庭教育講座(三)

5、家庭教育讀書活動(三)

6、家庭教育工作例會

7、期末家長會

8、家委會會議

9、家庭教育工作例會

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇三

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊伍,做好青年教師的培養(yǎng)工作,加快教師隊伍的建設(shè)步伐,我園對每年進入的青年教師實行“導(dǎo)師”制,使他們在較短的時間內(nèi),樹立牢固的專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有較高的教育教學(xué)水平,成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

我園是一所省級示范幼兒園,自20xx年9月至今,每年都有青年教師充實到幼兒教師隊伍中來,新生力量的加入,給我們幼兒園帶來了新的活力,也帶來了一系列所面臨的問題。新教師的素質(zhì)將直接關(guān)系到我園的教育質(zhì)量,因此對新教師的培養(yǎng)迫在眉睫。

1、具有較高的工作熱情,善于接受新事物,有較強的可塑性。

2、學(xué)歷程度80%達到大專或以上學(xué)歷,20%正參加學(xué)前教育大專的函授學(xué)習(xí)。部分教師有了一定的實踐經(jīng)驗,通過園內(nèi)組織的理論學(xué)習(xí),有了較好的兒童觀和教育觀。

3、工作比較認(rèn)真踏實,有愛心,積極上進,是一支充滿朝氣和活力的團隊。

弱勢分析:

1、技能技巧等基本功不夠扎實,雖有一定的理論專業(yè)知識,但與實踐的運用還有一定的差距。

2、由于新教師大多為20-30歲的青年,生活中的優(yōu)勢使她們的依賴性比較強,在工作中獨立思考的能力比較欠缺。

3、新教師之間的能力差異比較明顯,自身素質(zhì)具有較大的差異,需要因人而異地進行培養(yǎng)。

1、分析教材的能力:能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。

2、實施教學(xué)能力:神態(tài)自然,情緒飽滿,舉止大方,能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和提出有價值的問題,靈活地運用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

1、能恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)

2、具有專業(yè)特長基本功

掌握教育理論,懂得教育規(guī)律,不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

選擇恰當(dāng)具體的教育研究課題

1、積極高尚的思想品質(zhì)

2、廣博扎實的專業(yè)知識

3、較強的教育教學(xué)能力

4、富有創(chuàng)造性的思維能力

5、成熟穩(wěn)定的教師人格

(1)注重學(xué)習(xí),不斷加強自身素質(zhì)的提高,每月學(xué)習(xí)一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例,每學(xué)期完成一篇師德心得體會。

(2)通過學(xué)習(xí),熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范,熱愛幼兒,熱愛幼教工作,愛崗敬業(yè),為人師表。

(1)幫助教師分析自己的特點,有針對性地確立成長目標(biāo),并形成縱向比較的良好循環(huán)方式。確立新教師成長檔案內(nèi)容,包括個人情況分析、成長計劃、每月案頭資料集、科研文章、獲獎情況等。

(2)定期檢查檔案情況,根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時調(diào)整,形成有效、易于操作的檔案體系。

(3)每學(xué)期結(jié)束,每位教師對自己檔案進行整理,并對自己的工作作出反思,并對下一階段的工作進行規(guī)劃。

師徒結(jié)對子是青年教師職初崗位培訓(xùn)的有效模式,它可以大大縮短青年教師對崗位、教育教學(xué)常規(guī)過程的熟悉與適應(yīng)期,幫助其盡快地了解幼兒、了解教育,并在職業(yè)意識、責(zé)任感、事業(yè)心等方面受到老教師的積極影響,同時也促進新老教師雙方對教育教學(xué)過程的思考和研究。本學(xué)期將實施以下的措施:

(1)工作1——3年的'新教師,繼續(xù)進行班級常規(guī)及教育教學(xué)兩方面的跟班學(xué)習(xí),在一學(xué)期內(nèi)聽老教師的課不少于20節(jié),并完成相關(guān)的觀摩評析,學(xué)期末以匯報課的形式向老教師展示學(xué)習(xí)效果,學(xué)期末寫好一篇拜師心得或體會,使其較快地?fù)碛歇毩О嗟哪芰Α?/p>

(2)工作3——6年的教師,逐步放手,獨立承擔(dān)班級工作,加強業(yè)務(wù)方面的跟班學(xué)習(xí),通過園本教研、外出學(xué)習(xí)等機會,進一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(1)工作2——3年的教師每學(xué)期三次成長展示課,工作3——6年的教師每學(xué)期兩次成長展示課,然后進行評析、反饋,使自身的教育觀念、教育行為得到及時的反饋和調(diào)整,逐步做到將他人評析進行內(nèi)化,提高新教師的教育意識和能力。

(2)積極參加各類教學(xué)評比活動,提高設(shè)計活動、組織活動的能力,提高自己在區(qū)內(nèi)的知名度。

(1)創(chuàng)造機會讓新教師參加科研培訓(xùn),加強科研的理論學(xué)習(xí),提高科研意識和能力。

(2)每學(xué)期完成一篇有質(zhì)量的論文,積極參加課題研究。

(1)申報并確立自己的教學(xué)特色及發(fā)展方向,積極爭取各類培訓(xùn)的機會。

(2)采用請進來走出去的方法,聆聽專家的講座,增加外出觀摩、學(xué)習(xí)的機會,兩者結(jié)合,提高自己的業(yè)務(wù)水平和實踐能力。

(3)鼓勵支持教師積極參加學(xué)歷進修,四年內(nèi)爭取達到100%的本科學(xué)歷。

師傅 徒弟

張艷偉 ——————包婷婷

吳丹青 ——————王晶

朱春華 ——————王靜

夏梅蘭 ——————朱煥

孔美麗 ——————周念

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇四

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,加大宣傳力度,重視與家長同步同向的合作教育,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

1、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境:以老師為聚點,以幼兒為紐帶,向各個方向,各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標(biāo)和活動要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心,家長家庭教育配合上心。

2、增加對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強自身監(jiān)督,事事處處多為家長考慮,為家長解決后顧之憂。

3、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,家園相互反饋評價,相互監(jiān)督,為幼兒健康成長服務(wù)。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。

1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度,擴大溝通渠道。

(1)家訪工作:家訪前有計劃有目的,家訪中有主題有內(nèi)容,家訪后有總結(jié)有體會。不臨時為了應(yīng)付檢查隨便找一個小朋友的家庭,用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀,及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長,避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。

(2)家委會工作:以班級為單位組建家長委員會,家委會的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長代表組成,有一定的文化素質(zhì),有明確的分工和職責(zé),定期開會開展活動,監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作,園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。 (3)家長園地:不但版面設(shè)計美觀而且還要注重實際效果,使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設(shè),動腦筋增加家長的參與度,增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。

(4)家長會:定期召開班級主題會議,在每一個主題開展之前,要求教師對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細(xì)的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。

(5)家長半日活動:開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。

(6)幼兒成長檔案:定期與家長進行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。

2、舉行形式多樣的家園互動活動

(1)家長來園上課、聽課:家長來自各行各業(yè),多才多藝,是我們孩子依戀崇拜的偶像,是不可多得的教育資源,各班必須充分利用,把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)開展多樣化親子活動:利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動,增進家園、親子感情。

(3)家長學(xué)校:分年齡段、分班級開設(shè)小型多樣多層次的家長,采取自學(xué)和老師組織相結(jié)合,針對本班的實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實際。

(4)考核評估:家長工作是我們幼兒園工作的一部分,是我們考核教師和班級管理的一個重要方面,不管是以上哪一個家長工作的內(nèi)容認(rèn)真制定考核細(xì)則,采取行政考核和聽取家長意見想結(jié)合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法。全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵,使我園的家園合作上一個新的臺階。3、建立服務(wù)制度,增強服務(wù)意識。

1、各班教師根據(jù)本班幼兒實際,以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務(wù)承諾。

2、積極主動與家長溝通,針對不同類型的家長,講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間,向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),及時了解幼兒在家情況,使家長感受到教師關(guān)懷之意。

3、不斷提高保育質(zhì)量,開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(wù)(即::無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。

4、密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,開展家教咨詢活動,解決家長教育方面的問題,把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長,提高家長科學(xué)育兒的水平。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。本學(xué)期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識,同時也請家長帶孩子走出去,到居委、超市、xx小區(qū)、xx園等社區(qū)各個地方了解成人的活動,周圍的環(huán)境,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景,增進愛家鄉(xiāng)的情感。

二、三月份:

1、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

2、各班對新生進行家訪活動。

3、各班進行家長園地評比活動。

4、慶“三八”親子活動。

5、幼兒園家長茶話會議

四月份:

1、全園幼兒進行春游活動。

2、更換家長園地,發(fā)放“幼兒成長檔案”。

3、發(fā)放四月份“家園小報”。

4、家長講座活動。

五月份:

1、第二屆“將閱讀進行到底”家長征文比賽

2、做好幼兒體檢工作。

3、做好“六一”活動的準(zhǔn)備工作。

4、更換家長園地,發(fā)放“幼兒成長檔案”。

5、向大班家長進行家長學(xué)校講課活動。

六月份:

1、慶“六一”幼兒文藝活動。

2、園部隨訪個別家長,聽取家長對對我們各項工作的意見。

3、更換家長園地,。

4、發(fā)放六月份“家園小報”、“幼兒成長檔案”。

5、幼小銜接活動。

(1)、大班幼兒家長講座。

(2)、大班幼兒參觀到總部學(xué)習(xí)。

(3)、向小學(xué)老師匯報課活動。

七月份:

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、家長家教知識測試。

3、撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。

4、家長學(xué)校工作總結(jié)。

5、評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學(xué)員。

6、做好幼兒發(fā)展評估工作。

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇五

全站總共12名醫(yī)技職工,年 月 日縣計劃生育服務(wù)站是全縣唯一的計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。計劃生育技術(shù)服務(wù)中,高度重視干部職工的技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,改坐堂服務(wù)為上門服務(wù),熱心開展“十進村十至戶”計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高了全縣育齡群眾的生殖健康水平,受到上級部門和人民群眾的稱贊。以下是本站今年的工作計劃:

一、強化干部職工的技術(shù)培訓(xùn)

采取“請進來、送出去”辦法,縣計生服務(wù)站十分重視醫(yī)技人員的技術(shù)培訓(xùn)。強化技術(shù)培訓(xùn)。一方面于今年3月服務(wù)站專門請市計生委法規(guī)和技術(shù)指導(dǎo)站的4名專家,利用4天時間對全站干職工進行有關(guān)計劃生育技術(shù)服務(wù)的法律法規(guī)培訓(xùn)和計劃生育技術(shù)服務(wù)實踐技能培訓(xùn);另一方面,先后4次派人出去進修。4月份派出醫(yī)師到省徐州市婦幼保健站進修了半個月,專修婦女乳腺病查治,掌握乳腺儀的操作和使用;6月份又派出一名醫(yī)生到廣州威爾德公司學(xué)習(xí)固有瑩光診斷儀的操作和使用;9月份一人到省計生委藥具站參加有國家科研專家講課的計劃生育避孕藥具知識培訓(xùn)班,還派出2人到市計生委參加科技培訓(xùn)。站內(nèi)還為干職工訂閱了工人日報》海南工人報》計劃生育學(xué)雜志》等報刊,提供技術(shù)人員學(xué)習(xí)。工作中鼓勵醫(yī)技人員自學(xué)成材,積極參加工會、人事勞動部門的繼續(xù)教育和培訓(xùn),一年來,有一名醫(yī)生參加自學(xué)考試獲得了大專文憑,一名醫(yī)生獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,兩人獲得“母嬰保健許可證”兩人晉升了職稱,有兩人獲得計劃生育技術(shù)服務(wù)合格證。通過多種培訓(xùn),提高了全站人員的技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和開展技術(shù)服務(wù)水平,為開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下了基礎(chǔ)。

二、強化干部職工的職業(yè)道德規(guī)范 縣計劃生育服務(wù)站在提高技術(shù)服務(wù)水平的同時。把創(chuàng)建先進工會組織與精神文明示范窗口單位和計劃生育“六好服務(wù)站”相結(jié)合,并在黨員干部中開展黨員示范崗和爭做新時期最可愛的人活動。根據(jù)工會組織的布置,縣計生服務(wù)站將《計劃生育職業(yè)道德規(guī)范》制作成彩色噴繪的大型宣傳牌,黨員全部佩帶“黨員示范崗”工作牌,全體干部職工將服務(wù)承諾和照片、聯(lián)系電話進行公開。工作中還健全了各項工作制度,制定首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度。公開服務(wù)公約接受群眾監(jiān)督。通過抓制度建設(shè)和服務(wù)規(guī)范,進一步提高了計劃生育服務(wù)質(zhì)量。

三、強化計劃生育的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程 縣計生系統(tǒng)樹立以人為本思想。全面開展計劃生育“十進村十到戶”以計劃生育技術(shù)服務(wù)車為載體,改“坐堂服務(wù)”為“上門服務(wù)”達到以科普知識提高人、以健康知識影響人、以致富信息吸引人、以生育知識豐富人”目的服務(wù)過程中大力開展四項活動:做邊遠(yuǎn)山區(qū)育齡群眾的貼心人、做下崗職工的熱心人、做流動人口的出行助手、做弱勢群體的愛心使者”活動,做到進百姓家、知百姓情、解百姓難、曖百姓心,建立了寓管理于服務(wù)之中、寓管理于情感之中、寓管理于幫扶之中、寓管理于便民之中的經(jīng)常性工作機制。一年來,縣計生所已配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到59個村開展巡回集中服務(wù),宣傳群眾6萬余人,發(fā)放宣傳資料3萬份,播放vcd錄像140多場,舉辦各種婚育培訓(xùn)班59期,婦科病普查1957人,落實節(jié)育措施295例,發(fā)送獨生子女證783份,辦理獨生子女平安保險864份,為一胎生育對象補辦生育手續(xù)9例,辦理流動人口證319份,查驗流動人口證明76份。技術(shù)服務(wù)隊尤其重視為農(nóng)村殘疾育齡群眾開展上門生殖健康普查,還上門為智殘、肢殘的育齡群眾查治婦科病32例,受到殘疾人的歡迎。嵩市鎮(zhèn)高陂村龔坊村小組龔早紅因交通事故雙腿高位截肢,服務(wù)隊醫(yī)生步行三里多山路上門為她進行健康檢查,并送上婦科保健藥品,龔早紅激動地說:計劃生育服務(wù)隊真是貼心人”。

積極開展職工業(yè)余娛樂活動,縣計劃生育生育服務(wù)站還按時從財政上交工會會費。組織職工參與經(jīng)濟建設(shè),增強了工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,工會工作開展的有聲地色,工會組織成為干部職工的“娘家”。

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇六

新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)思想是:以“認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”為新階段的辦學(xué)理念,繼續(xù)深化新形式下的教育教學(xué)改革。繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平,是實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)和完成各項工作任務(wù)的需要,也是青年教師本身成長的內(nèi)在要求,同時也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

作為劉xx的指導(dǎo)教師,上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等等對他進行了指導(dǎo)和幫助,通過我們的共同努力,使他在各個方面都取得了很大的進步,已能很好的勝任物理教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期計劃繼續(xù)從以下幾個方面對他進行指導(dǎo)。

經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),他已樹立了初步的專業(yè)思想,通過不斷地交談和談心,他也能夠較為熟練的處理教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師,經(jīng)驗還需要不斷地積累,所以,本學(xué)期我還需要繼續(xù)對他幫助,繼續(xù)找他談心,使他樹立更加牢固的專業(yè)思想,勤奮工作,愛崗敬業(yè),為人師表,真正成為物理教學(xué)的骨干力量。

本學(xué)期是我校施行新課標(biāo)的第二學(xué)期,新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。

通過上學(xué)期的教學(xué)實踐,對新課標(biāo)的內(nèi)涵有了初步的了解,如何進一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足,是值得我們探討的問題。本學(xué)期我們?nèi)匀蛔龊靡韵赂鱾€教學(xué)環(huán)節(jié)。

1、備課

在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,共同認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求,教學(xué)的重點和難點以及突出重點、攻破難點所采取的教學(xué)方法和手段,教學(xué)時間安排,教學(xué)過程(包括師生活動的安排),以及課后總結(jié)等等。每個星期都要進行備課研究,并指導(dǎo)其寫出教案,力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。并在學(xué)校的教案評比中取得好的成績。

2、上課

精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課,力爭每一節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上力爭做到語言準(zhǔn)確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。

師生配合上要尊重學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。本學(xué)期驚心指導(dǎo)好他的多媒體教學(xué)課,力爭取得好的成績。

3、聽課

為了共同進步,要和其相互聽課。具體方式:

(1)共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。

(2)共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結(jié)。

(3)共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。

(4)相互隨意聽課,聽后共同討論得與失,共同進步,共同成長。本學(xué)期力爭每周互聽一節(jié)。

4、教研方面

繼續(xù)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案,積極探索新的教學(xué)方法,以課改為契機抓住機遇,做到與課改一起成長。

努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念,創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師,逐步適應(yīng)新課程改革的需要。把課程改革和教研工作有機的結(jié)合起來,既要重視實踐的觀察,又要重視理論的提高!

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇七

生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。以德深教,學(xué)高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,為人師表。

第一階段:內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平

1、地面,無論何時地面保持干凈。

2、床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。

3、窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。

4、毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。

5、洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。

6、柜子,衣物要擺放整齊。

7、墻壁,不能亂涂,保持干凈。

8、要愛惜公共財務(wù)。

第二階段:嚴(yán)抓紀(jì)律

紀(jì)律:靜、齊、快

1、公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。

2、集合,隊伍整齊、有序。

3、早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。

第三階段:培養(yǎng)團隊精神

在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。

第四階級:及時溝通

經(jīng)常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。

第五階段:走進學(xué)生心靈

對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通和他們交朋友,做一位孩子們喜愛的老師。

如遇學(xué)生生病和意外事件,要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。

認(rèn)真做好報修工作。

生活指導(dǎo)老師對待學(xué)生要充滿愛心、耐心周到,接待家長來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得溫暖,努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇八

為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情況,特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:

一、結(jié)合畢業(yè)生實際情況,做好其思想教育工作

針對當(dāng)代大學(xué)生的特點, 引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應(yīng)的教育指導(dǎo), 轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀,鼓勵畢業(yè)生到基層,到艱苦地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者。

二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

1。組織畢業(yè)生參加學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課,就業(yè)指導(dǎo)專題講座等,對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢,就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。 開展職業(yè)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生端正思想,擺正自身位置,做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳,通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,樹立正確的擇業(yè)觀念。

2。成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導(dǎo)小組,并建章立制;

3。指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;

4。通過各種渠道收集就業(yè)信息,在系里上開設(shè) "畢業(yè)生就業(yè)信息專欄" ,及時發(fā)布各類信息,讓畢業(yè)生能及時地了解工作動態(tài);

5。鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;

6。積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展工作,認(rèn)真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大酒店,公司及學(xué)校到我系開展招聘活動,為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道;

7。調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息,尋找就業(yè)機會;

8。關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài),給予他們力所能及確實的幫助。

三、做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作

進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作, 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負(fù)責(zé),及時了解畢業(yè)生去向,隨時掌握其就業(yè)動態(tài),保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實,準(zhǔn)確及完整,保證校,系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。

指導(dǎo)工作計劃 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇九

1 5年內(nèi)的分階段實施工作總目標(biāo)

2 工作計劃內(nèi)容

3 工作落實方案和具體可行性分析

4 計劃中的關(guān)鍵點

5 風(fēng)險分析和保障措施

6 計劃進度安排和人員安排

7 小結(jié)

1、首先要寫這是什么計劃為什么做這個計劃,

2、要做什么準(zhǔn)備需要什么材料

3、此計劃如何實施(如人員調(diào)配等)

4、此計劃與其他計劃的比較

5、預(yù)期的結(jié)果

6、望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

7、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大功告成

1.未來工作問題預(yù)測,制定工作措施.

2.未來工作難度估計,測算工作時間.

3.未來工作總體綜合,安排工作步驟.

1、完成這一目標(biāo)所必須具備的各項條件

2、工作過程中可能遇到的問題以及解決方法

3、完成目標(biāo)需要多少時間

計劃由于大多以一個單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中哪一個要素都不應(yīng)省略。正文寫法,由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:

(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼要;

(2)主體,即計劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。

(3)結(jié)尾,或突出重點,或強調(diào)有關(guān)事項,或提出簡短號召,當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。

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