時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

家庭計劃墨語 家庭計劃表怎么做篇一

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，才能真正推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。

(一)通過各種活動鍛煉，提高家委會的指導(dǎo)水平。

(二)通過各種形式的講座活動，提高全體家長的思想認(rèn)識。

(三)通過讀書漂流活動，提高家長的育人素養(yǎng)。

(四)通過豐富多彩的活動，增進(jìn)親子關(guān)系，師生關(guān)系，家校關(guān)系。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

各年級各班成立家庭教育指導(dǎo)委員會，細(xì)化年級組、班級優(yōu)秀家長考評方案，健立學(xué)校家庭教育講師團(tuán).促進(jìn)家庭教育工作的開展。

(二)各年級活動的安排

小學(xué)以年級為單位開展游戲類的親子活動，讓孩子在活動中學(xué)會溝通，學(xué)會合作，鍛煉能力。

七年級以主題教育為載體，開展親子類活動。七年級組負(fù)責(zé)開展一期“培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的專題講座。

八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材，開展讀書交流，對照菜單的學(xué)習(xí)交流，沙龍活動。八年級組負(fù)責(zé)開展一期“青春期孩子”為主題的講座。

九年級以立志教育為主線，開展學(xué)生心理輔導(dǎo)類活動。

(三)各年級學(xué)習(xí)活動安排

讀書活動的安排，《不輸在家庭教育上》一書281頁，計劃7月底完成，各班合理安排每月的讀書任務(wù)，每月定期布置家庭教育作業(yè)，在一周之內(nèi)批閱，把優(yōu)秀作業(yè)的家長名單報班主任。

對照菜單的學(xué)習(xí)，各班家委會組織委員每月按時下發(fā)電子對照菜單，一周內(nèi)整理好，對表格進(jìn)行分析，將結(jié)果交給班主任。

學(xué)習(xí)體會每學(xué)期最少兩篇，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)批閱，將a級稿件交班主任。

(四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。

各班負(fù)責(zé)資料整理的家長，協(xié)同其他的家長一道把各班家庭教育的作業(yè)，菜單，心得，圖片資料，活動整理好，裝入班級檔案中，德育處定期檢查。

(五)優(yōu)秀班級，優(yōu)秀家長的評選

本學(xué)期優(yōu)秀班集體的考評中，將把家庭教育工作納入到考核當(dāng)中。今后將逐漸加大考核比重。

優(yōu)秀家長的評選依據(jù)家長參會活動，交流活動，平時的作業(yè)等評選，在開學(xué)典禮中進(jìn)行表彰。

家庭教育工作要依托我們家長的參與，家長的學(xué)習(xí)，家長的進(jìn)步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責(zé)任感，無私的奉獻(xiàn)精神，努力的學(xué)習(xí)，積極的策劃，所以希望我們所有的委員們承擔(dān)起這項工作，讓我們的孩子快樂起來，讓我們的孩子優(yōu)秀起來，讓我們的家庭更和諧。

家庭計劃墨語 家庭計劃表怎么做篇二

我們小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作，對他們的孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了較初步的了解，對現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識，同時家長們也對我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如，祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn)，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來說，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期，我們將注重指導(dǎo)家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，并協(xié)助我們共同參與班級和學(xué)校的各種有意義的活動，使我們的家教工作更上一個新的臺階，讓我們班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

1、發(fā)揮家長的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。

2、繼續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學(xué)育兒。

3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。

4、建立、完善班級網(wǎng)頁，嘗試在網(wǎng)上與家長溝通，能用e—mail互發(fā)電子郵件。

1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況。

2、出好每一期的家園之窗，鼓勵家長參與投稿，互相交流。

3、定期開展家長育兒講座，進(jìn)一步更新家長教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識。

4、定期記錄幼兒在園情況，與家長交流，對每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

5、定期出好樂樂小報，與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)，增加相互之間的走動交流，并開展集體性的活動。

7、根據(jù)幼兒園的園務(wù)計劃，我們將認(rèn)真開展工作，取得家園一致教育，使得班里的教育工作更為出色，孩子們更健康、活潑的成長。

家庭計劃墨語 家庭計劃表怎么做篇三

山東省威海市經(jīng)區(qū)崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知：幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合，家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用。因此取得家長的信任與支持，調(diào)動起深諳幼兒習(xí)性的家長積極主動配合幼兒園工作，對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會（簡稱：家委會）成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用，能積極為各項幼兒活動出謀劃策，并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織，效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少，針對學(xué)期中家長的支持理解程度，本學(xué)期的家委會家長成員暫時定為：彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量，本學(xué)期制定如下計劃：

1、傳授自身經(jīng)驗幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作，使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。

2、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋，提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh，做好溝通工作。起到真實客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。

3、本學(xué)期的集體活動初步定為：家長會、家長開放日、六一、升級典禮4項主題活動，家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用，調(diào)動其他家長的積極性。

4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中，起好帶頭表率作用，如：交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動中積極配合。

5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作，關(guān)注各種相關(guān)信息，在了解信息第一時間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。

6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作，他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。

7、以致家長的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

8、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見，以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長投稿”欄目，促進(jìn)交流。

1、團(tuán)結(jié)幼兒家長，家委會只是家長力量中的一部分，尊重重視每一位家長，努力把一切做在家長所需所求之前。

2、家委會會議內(nèi)容簡練概括周全，使成員充分了解自己和家委會的作用，與幼兒園達(dá)成共識。

3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會成員，增強(qiáng)家委會對幼兒園工作的積極推動作用。

4、與家長成為好朋友，發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳、結(jié)合國家最新的教育政策知識，提高家庭教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量。家委會的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長、幼兒園三方面的利益，同時幫助教師完成保教工作，促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展，也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會工作不是一個簡單的計劃，而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善，使家委會作用得以真正、全面發(fā)揮。

家庭計劃墨語 家庭計劃表怎么做篇四

對他孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了較初步的解，小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作。對現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識，同時家長們也對我教育提出了寶貴的建議和意見。但是班的家長由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如，祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn)，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我班的孩子來說，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期，將注重指導(dǎo)家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，并協(xié)助我共同參與班級和學(xué)校的各種有意義的活動，使我家教工作更上一個新的臺階，讓我班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

1、發(fā)揮家長的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。

2、繼續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學(xué)育兒。

3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。

4、建立、完善班級網(wǎng)頁，嘗試在網(wǎng)上與家長溝通，能用e-mail互發(fā)電子郵件。

1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況。

2、出好每一期的家園之窗，鼓勵家長參與投稿，互相交流。

3、定期開展家長育兒講座，進(jìn)一步更新家長教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識。

4、定期記錄幼兒在園情況，與家長交流，對每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

5、定期出好樂樂小報，與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。