時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇一

20xx年，是教師繼續教育新一輪五年規劃的開局之年，是教師繼續教育為教師專業化發展和基礎教育改革服務的重要一年，也是我校教師繼續教育和校本培訓全面實施的一年。為加強指導、規范運作、務求實效，現根據上級教育行政部門有關文件精神，結合本校實際，對20xx年全區中小學教師繼續教育工作提出如下意見：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實中小學教師繼續教育工程和“21世紀園丁工程”，把教師繼續教育放在優先發展的戰略地位，以適應和滿足教師終身學習和專業發展需求為宗旨，以師德教育為核心，繼續大力開展師德師風教育，以新課程師資培訓為重點，以校本培訓(校本教研)為主要形式，繼續加強新課程骨干教師和重點、難點學科培訓，采取各種有效措施，全面推進中小學教師繼續教育工作，努力為提高學校教學質量提供優質師資。

1、使全校中小學教師職業道德觀有新的加強，青年教師的專業思想和愛生育人意識有明顯提高。

2、教師的綜合素質和實施新課程的能力在總體上適應課程改革的需要，實施素質教育的理念和能力有所提高。為高中教師進入新課程，做好思想和專業準備。

3、繼續擴展梯隊結構合理、綜合素質較高的骨干教師隊伍，重點培訓培養一批各學段各學科具有較高教育教學水平、在常武地區有較大影響力的優秀教師。培養一批新的學科帶頭人、骨干教師、教學能手和教壇新秀。

三.條件：

本校設立了專門的繼續教育和校本培訓的管理機構，由教科室具體負責繼續教育和校本培訓工作，并有2位教師參加了區教師進修學校組織的現代教育理論課程主講教師培訓，取得合格證書。學校有規范的業務學習制度和定期的業務學習時間，為教師繼續教育和校本培訓提供了有力的保障。

1、扎實有效地開展新課程師資培訓工作。學校將繼續把新課程師資培訓作為年度教師繼續教育的首要工作來抓。在繼續加強對初中新課程師資培訓的基礎上，今年重點要抓好高中新課程師資的培訓。本年度各教研組均應考慮和滲透基礎教育課程改革的內容。

2、繼續開展以盡快適應崗位要求為主要目標的新教師試用期培訓工作。認真組織試用期新教師參加規定的集中和分散培訓活動，學校將扎扎實實開展師徒結對活動，組織新教師深入學習現代教育教學理論，開展各種教學研討、評比活動，使他們盡快適應并勝任教育教學工作。

3、大力開展教師職務崗位培訓工作。按照教育局的統一要求和部署，今年將繼續組織教師參加20xx年晉升職稱人員的培訓和考核。

4、加強骨干教師培訓，積極實施工程。今年將繼續組織教師參加學科帶頭人和骨干教師的各級各類培訓。

5、繼續抓好全校教師高一層次學歷達標工作。組織好教育碩士的報名、輔導和參考工作;以函授和自考為主要形式和途徑，促進本校教師學歷層次的提高。

6、進一步加強教師信息技術培訓，切實提高信息技術應用能力和水平。學校將組織教師參加第三輪現代教育技術考核，積極做好培訓工作，與此同時，組織信息化骨干教師培訓，切實提高他們進行信息技術課程開發的能力。

7、學校將根據(武教人

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇二

認真貫徹黨的教育方針及xx教育規劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創新，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，培養高素質的21世紀創新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。

1、奮斗目標：

（1）中考全科進入全市前十名，向一中輸送優秀生源不少于50人。

（2）各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優勢科目進入全市優勝行列。（3）確保在全市總體評價中進入第一平臺優勝行列。

2、工作重點：

（1）加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發生。

（2）加強和改進學生的思想道德建設，全面提高學生思想道德素質，培育德、智、體、美全面發展的社會主義事業接班人，發動師生開展和諧校園創建活動。

（3）加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。

（4）加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優秀率，實現我校教育教學質量的再提高。

3、加強學生的學法指導：

強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。

4、落實三位一體的校本研訓制度：

即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經驗”為主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇三

20xx年是本屆聘任的x年，是辦學策略的調整年，內涵發展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質教育先行學校”為指導思想，以創建xx市家長實驗學校示范校、xx市書香校園、xx市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環境，充實豐富學校內涵，建設魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉型升級。

和諧是學校穩定發展的基礎，是凝心聚力、激發教育活力的前提，是提升教師幸福指數、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯系溝通渠道、統一思想認識，排除發展障礙，為學校和諧發展、躍升發展營造良好的環境條件。主要措施：

1、重視構建良好公共關系。采取“走出去、請進來”策略，經常向上級反饋學校發展狀況，面臨困惑，爭取上級關心指導。密切聯系所在村委、校董、家長委員以及企業熱心人士，經常反映學校發展計劃、重大建設項目、辦學成效與困難，爭取理解和支持。本學期協調推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。

2、建立固定聯系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設立校長意見箱、家長接待日，成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協商；每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動；每學期開展校領導班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學質量。

3、踐行群眾路線。校領導要深入群眾走進經常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂；實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切干群關系；開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。

4、樹立“以師為本”思想。要切實關心教師生活、辦公條件、成長愿望、心理需求。采購空調實現宿舍空調全覆蓋，確保人人有理想的休息場所；加強辦公室日常管理，創建整潔有序、溫馨舒適的辦公環境；精簡教師例會議程，創新會議形式，力求簡短高效，控制在x分鐘以內；革除形式主義，重新梳理出臺教育教學常規要求；修訂獎教方案、量化考評，力求更趨合理；注重疏解減輕教師壓力，開展教師體育文化活動；

全面貫徹落實《xx》精神，努力實現學校發展定位精確，領導管理精心，教師業務精通，教學科研精細，辦學質量精優；目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過程監控細、考核評價細。，主要措施：

（一）、精細管理抓常規。精心是態度、精細是過程、精品是結果。管理精細化應該成為學校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業素養、責任意識、個人魅力的重要內容。常規工作是保障學校正常運轉的基礎條件，是學校最為重要、又是最為基本的常態工作。常規做扎實、做精細、堅持做、持續做，無須檢查、無須強調、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內化于心，外化于行。

1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點，做到工作有布置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機制，達到事事有回音，件件都落實。

2、要加強宣傳引導，自覺摒棄籠統、粗放、大概、差不多的思想態度，引導精益求精，沒有最好、只有更好的思想追求。新學期開展精細管理大家談，管理精神心中明，組織系統學習借鑒，讓全體接受一次精細化思想的洗禮，

3、各部口、各老師要以思想指導行動，深入現場，關注重點、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規定：主要包括：護導師值日、教學常規檢查、教研活動、教師培養、班級管理、學生德育養成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。

（二）德育教育重實效

1、是要把立德樹人作為教育的根本任務。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開展學生習慣養成教育，禮儀教育，國學經典傳統教育，通過升旗儀式教育，周三行為習慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學期激勵評價，培養知書達理文明學生。

2、加強主題教育活動策劃實施。持續推行“日行一善”教育實踐活動，強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結合。認真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節日.中秋（重陽）”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語等活動。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇四

一、工作目標

在以“堅持教育科學發展，構建龍崗和諧教育”思想的指導下，努力提升歷史與社會學科教研活動效益，帶領全體老師進一步學習《歷史與社會課程標準》，嚴格按照課改要求，充分把握新時期形勢的需要，聚焦課堂，加強課堂教學研究，完善和落實學科教學常規的推進和實施，為全面提高學科教育教學質量而努力。

1.積極創造條件造就和推出學科核心骨干教師和名師;培養一批青年骨干教師隊伍;帶領老師致力于學科小組合作學習教學模式和“情景教學”教法的探究和實踐，在教學中成長，享受教學的成功和喜悅。

2.提升學生思維能力，發展他們交流和溝通能力、自學能力，培養學生的團隊合作意識，享受學習的快樂和學習業績進步的喜悅，最終提高他們的個人素質素質和能力，成為一個有夢想的人，一個適應現代社會的要求的人。

3.加強九年級教學復習工作，提高畢業班復習效益，力爭在20__年的中考中，b以上學生達到達75%以上，c以下學生人數仍然控制在4%左右。

與措施

1、加強學科教師隊伍的建設，帶領一支業務精、能力強、熱心學科教學研究的學科骨干教師隊伍，為我區學科教育教學質量的提升作出貢獻;培養和帶動一支熱情高、肯鉆研、虛心好學積極向上的年輕教師隊伍，充實我區學科骨干教師隊伍，增加學科隊伍的朝氣和活力。

2、本學年，在各學校初中起始年級，大力推廣“小組合作學習”教學模式，在教學中落實“情景教學法”的運用，旨在解決長期以來存在于學科教學中的“學生學習自主性不高”的問題。在小組合作學習的教學模式下，尊重每個學生的心理需要，創設激發學生學習興趣的學習環境，為每個學生提供足夠的思維和表現的空間，提高學生學習興趣，最大限度發揮學生的主體作用。經過多方面考慮，本學科把南聯學校確立為學科“龍崗區歷史與社會小組合作學習活動實踐基地”。(具體安排見有關方案)3、以深圳市學科教研課題為教學科研行動主題，調動學科教師全員參與的積極性，著力解決學科中“教材的運用與實踐”問題。

4、本年度學科教學園地《在路上》以“分享”為主題，主要通過各學校科組推出的教學專業知識與全區學科教師分享經驗和體會，提升學科教學的層次;同時推出以《在路上》為名的，以分享小組合作學習經驗為主的新的學科教學博客，擴大qq教學群的網上交流和資源共享空間，拓展教研范圍。

5、組織學科教師參加省、市、區教學業務競賽，幫助參賽老師精心準備，促進教師成長;推動各學校科組開展學科社會實踐活動。

總之，“如何提高學生學習興趣”以及“怎樣提高學科課堂教學效益”的問題，一直是我們學科教師思考和迷惑的問題。我們的活動也主要圍繞解決這些問題而開展，旨在推動學科教師在教學中進一步落實新課標的教學要求，充分調動學生學習興趣，讓歷史與社會課堂成為“開放、活潑、創新、高效”的課堂，全面提升學科課堂教學質量。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇五

本學年學校總務室將在學校行政領導下，根據總務工作的特點，牢固樹立總務工作為教學、為師生服務的思想;學習先進的管理方法，加強總務常規管理，范文網站提高優質服務意識，追求服務效率和質量;加強財務管理，提高工作效能，保障學校發展;開源節流，增收節支，提高物品使用效益;加強校園管理，美化校園環境;加強安全教育，確保學校師生的安全;加強食堂管理，提高飲食質量。

1、后勤人員包括臨時工要積極參加學校各種會議以及后勤例會，努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質，強化服務意識和育人意識。利用與學生接觸的機會，對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育。

2、進一步落實崗位責任制。后勤人員要認真履行自己的崗位職責，要加強自己職業的業務知識學習，積極參加各類上級組織的學習培訓，提高服務的技能，提高服務效率。自己能做的事情不請工，力所能及的為學校增收節支。

3、搞好服務保障工作，做好新學期開學前課本、教師用書、辦公用品、勞動工具****分發工作，做好廣播網、電話網電路等各種設備設施的維護工作，搞好綠化的管理和校園環境的管理工作，搞好新學期學生收費工作。

1、按照《會計法》和相應的法律法規，嚴格執行各項財務管理制度，范文集錦嚴格執行財務審批手續，保證資金合理有效地使用，嚴格管理好預算內外各項資金。

2、加強學生收費管理，改進管理方法確保無差錯。嚴格按照鄂教財[128]號文件收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監督，加大學生學費收繳力度，減少學生欠費率。

3、加強新技術的學習，利用好財務系統信息化管理軟件，提高財務管理水平，做好財務信息的日常發布工作，提高辦公效率，方便教師查詢。

1、認真執行****采購的有關規定，大宗物品一律實施****采購，對小型零散物品將全年使用量大的進行集中采購。規范采購中的程序和行為，能招標的物品采取公開招標的辦法采購，不能招標的零散物品做到貨比三家，保證購買質優價廉的商品。

2、加強學校固定資產管理，嚴格執行學校有關的管理辦法和制度，做到有物有帳，帳物相符，管理責任落實。入黨申請書對班級和公寓的財產每月檢查公布不能少于一次，把公物的損壞維修、賠償落到實處。制定對各辦公室公物使用檢查的辦法，杜絕長明燈，長流水現象。建立完善的固定資產登記制度，總保管應定期與分保管員、與會計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。期末對固定資產要集中清理和維修，杜絕國有資產的人為破損和丟失，防止國有資產的流失。加強學校空調飲水機等大功率用電器的管理和住戶門店水電費的收取工作。加強農場的管理，重新簽定租賃合同。

進一步健全食堂內部安全管理制度和措施，搞好采購登記、餐具的消毒、滅蚊滅蟲等工作。食堂內部要努力提高服務質量，增加適合師生口味的飯菜品種、講究營養搭配。實行成本核算、公示，做到價格合理。加強對商店的檢查，杜絕三無商品。學校實行學生聽政制度，征詢學生的意見不少于兩次，提高學生對服務的滿意率。

1、規范學校醫務室資金管理工作，安裝金龍卡機方便學生就醫。范文寫作培養學生良好的衛生習慣，加強對傳染病、學生常見病的預防和治療，提高學生健康水平，促進學生正常生長發育。建立學生健康管理制度，組織好一年一度的學生體檢，整理學生體檢表，建立健康檔案。

2、要制訂衛生區和班級衛生檢查評比制度及衛生管理考核辦法。落實衛生的檢查、記載、公布及督掃。利用黑板報、校刊、廣播等形式，向學生廣泛宣傳衛生保健知識及常見病的預防和治療，舉辦《女生青春期健康教育》知識講座。

3、嚴格按照衛生局、藥監局的要求，加強藥品器材管理，不進三無藥品，執行進貨驗收制度。建立處方與非處方藥分類管理，嚴格執行一次性無菌醫療器械銷毀制度，確保學生用藥安全有效。

1、要完善各類安全崗位職責，做好防電、防爆、防火、防盜等工作，做到責任到人，防止各類事故的發生。

2、利用開學第二周安全教育周和其他時機，加大對學生進行飲食安全、消防安全知識教育活動。

3、范文大全堅持對學校飲食、水電、設施設備安全隱患排查，落實總務安全巡查制度。要加大安全檢查力度，對重點處時刻緊繃安全防范這根弦，遇到安全突發事故，嚴格按照安全預案執行。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇六

20xx年學校工作的指導思想和總體要求：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，以優先發展為目標，著力提升教育發展水平;以科學規范為要求，著力增強教育管理效應;以立德樹人為根本，著力提高教育教學質量;以培訓培養為途徑，著力優化師資隊伍建設;以優化服務為重點，著力推進黨風廉政建設。明確目標、突出重點，狠抓關鍵、強化落實，大力推進“學有優教”幸福民生工程，全面推進素質教育，著力提升人民群眾的獲得感和對教育的滿意度，凝心聚力、務實奮進，努力開創教育改革發展新局面。

1、加強師德師風建設，廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動，大力宣傳優秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍，加強教師職業理想教育、職業道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導教師增強教書育人的責任感和使命感。

2、開展平安校園建設，加強校園安全工作，大力推進依法治校，繼續完善以學校章程為基礎的學校各項規章制度，不斷提升學校規范化管理水平和法治化水平，優化、強化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無重大事故發生。

3、堅持以立德樹人為根本，深化社會主義核心價值觀和中國夢教育，加強理想信念、中華優秀傳統文化、革命傳統、國防建設教育和“八禮四儀”養成教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養、有人文關懷、有責任擔當的人。

4、積極推進家校合作，高度重視家庭教育，充分發揮家庭教育的基礎性作用，營造良好的家庭教育環境。全面推進“互聯網+”家庭教育，充分發揮家長委員會對學校工作的促進作用。積極構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學校德育教育體系。

5、優化教學管理，培養學生核心素養，實現教育質量新突破。扎實推進“六認真”工作，加強教研組集體備課的落實與監管，打造“輕負高效”、具有昆山特色的高效課堂。初三年級確保完成20xx年四星級高中統招分配指標，中考人均總分名次爭取全市20名,教育質量綜合考評確保良好。

6、扎實推進教科研工作，重視課題研究，逐步落實“十三五”課題的各項任務。實現科研與教研的有效整合，用課題統籌學校發展，將課題研究與特色建設有機融合，促進學校內涵式發展。建立有力的考核導向和激勵機制，充分調動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。

7、開展書香校園建設，深入推進校園文化建設。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。精心布置校園文化環境，廣泛開展校園文化活動和藝術社團活動，不斷提升學校文化品位，努力構建學校先進文化理念，引領學校健康持續發展。

8、加強教師隊伍建設，按照“教育引導、加強管理、悉心培養、以老帶新”的原則，通過結對教研、師徒結對等模式，依托鄉村骨干教師培育站，明確培養目標，完善培養措施，大力培養骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓，利用校際交流和結對活動，努力提高培訓實效，增強教師的科研意識和科研成果的推廣與應用能力，有效促進教師專業發展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。

9、提升教育技術裝備水平，推進教育裝備管理規范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設，推動智慧教育平臺與教育教學管理工作的深度融合。根據《昆山市特色裝備建設學校認定辦法》，啟動特色裝備學校創建工作。

10、開展健康校園建設，切實加強學校美育和體衛藝教育，推行學校健康管理平臺，開展“陽光一小時”體育活動，培養學生藝術修養，全面提高學生的體質健康、生理健康和心理健康水平。開齊上足體藝類課程，推進“體藝2+1項目”的實施。加強校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練，爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學春、秋季運動會上進前十二名。

1、豐富德育活動，拓展德育陣地。德育處結合學校實際，把“八禮四儀”養成教育與公民意識教育、生態文明教育、法制教育、革命傳統教育、感恩教育、理想教育等活動結合起來，與心理健康教育、生命教育等結合起來，通過開展豐富多彩的德育活動，創設優良的育人環境，讓學生在潛移默化中接受德育熏陶，培養學生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念，增強學生服務國家和人民的社會責任感。充分發揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、路隊、集會、值日等德育陣地，加強學生常規訓練，引導學生學會做人、做事，培養學生良好的生活學習習慣。推進心理健康教育，扎實開展教育活動，促進學生心理健康發展。把學校德育教育與家庭教育、社區教育結合起來，增強德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、實踐教育等結合起來，加強道德修養，努力引導學生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養、有人文關懷、有責任擔當的人。引導學生文明上網，自覺抵制不良的網絡信息，維護網絡輿論的良好生態。

2、關注后進學生，改進德育方法。充分利用教職工大會、國旗下講話、校園網頁宣傳等載體，凝聚共識，樹立“全員育人”的教育氛圍。注重聯動教育，把德育工作與學校的其他工作協調起來，堅持教書育人、管理育人，服務育人、勞動育人，環境育人、文化育人;強化“活動育人”，繼續以“主題月”為載體，廣泛開展貼近學生生活、吸引力強的各類德育活動，寓教于樂，寓教于學;注重分層教育，根據不同層次學生的特點運用不同的方法，尤其是針對后進學生，更要注重運用恰當的方法，正確把握他們的思想動態和心理狀況，善于發現苗頭性問題，及時開展幫教疏導工作。將德育滲透到各學科中，積極開發德育地方課程和校本課程，不斷豐富學校德育資源。

3、加強督查反饋，提高德育實效。德育處要采取積極有效的管理措施，努力提高德育工作實效。一是繼續完善各項德育管理規章制度，強化規范管理;二是抓實各項管理措施，嚴格遵循“有任務——有落實——有檢查——有反饋——有整改”的管理模式，確保德育常規管理有實效;三是繼續開展班級常規工作檢查評比工作，更加規范、科學、具體地開展工作，激勵各班爭先創優。四是加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設。進一步完善班主任考核方案，繼續開好年級組長例會和班主任例會，引導班主任上好班會課，加大副班主任的管理與考核，完善團委和學生會建設，培養優秀的學生干部參與班級和學校的日常管理工作。

4、注重人文關懷，創新德育模式。積極探索適合初中學校德育教育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質教育，真正建構起育人為先、德育為先、以德育德、以德促學的良好育人環境，為學生的全面發展和終身幸福奠基。德育工作不僅要通過各種活動從外部對學生施加影響，更要通過有效措施對學生內心世界進行驅動，強化學生的情感體驗，以情育人、以情動人，最終達到“育心”的目的。改變灌輸式的德育方式，使德育工作變得充滿生機和活力，打造適合新時期的促進學生全面、健康、快樂成長的學校德育工作新模式。

5、推進家校合作,完善德育體系。高度重視家庭教育，充分發揮家庭教育的基礎性作用，積極營造良好的家庭教育環境。通過建立班級、年級、校級三級家長委員會平臺，發揮家長委員會民主監督、參與管理、家長教育三大功能;建立家校合作網絡平臺，全面推進“互聯網+”家庭教育，實現家庭教育指導多元化;舉行家長學校、家長會、家長座談會、告家長書、家長接待日、學校開放日等活動，組織家長走進校園、課堂，全面參與學校開展的各類教育教學活動，充分發揮家長委員會對學校工作的促進作用。學校要尊重家長對學校工作的批評監督，贏得家長對教育工作的理解和支持。積極構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，整合社會資源，主動加強與社會各部門、街道社區的聯系溝通，爭取社會各界的廣泛支持，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學校德育教育體系。

1、嚴格執行素質教育要求。遵循“三個禁令”“五個嚴格”的規定，嚴格執行教育部門規定的課程計劃，開齊開好規定課程，上足規定課時;繼續采取一系列有效措施嚴格控制學生作業量，強化“輕負高效”的教學特色，杜絕靠延長教學時間，搞“加班加點”的不良傾向，努力提高課堂教學的即時效率，切實減輕學生過重的課業負擔。進一步關注學生適應未來社會生活和個人終身發展所必須具備的核心素養，要求做到：強化立德樹人觀念，更新質量觀;強化目標意識，將學科核心素養滲透于學習目標中;著眼教師課程設計能力、課程整合、綜合課程建設能力的提升;提倡自主學習，合作交流，探究實踐;重視學生發現問題、分析問題、解決問題的能力;培養學生聯系生活與社會、跨學科知識與技能的能力等。關注學生發展核心素養，進一步提高綜合育人水平，促進學生全面健康成長。

2、細化教學常規管理。一是堅持抓好教學“六認真”工作，細化、優化“六認真”檢查的具體要求，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結合的方式引導教師做好教學常規工作，切實提高課堂教學效率。二是堅持抓好備課組活動，推進集體備課的落實與管理，提高備課的實效性與有效性;三是加強教研組活動管理，落實臺帳制度，規范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。四是堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教導處下發的要求保質保量地完成各項任務。

3、強化體衛藝特色教育。全面實施素質教育，切實加強學校美育和體衛藝教育，推行學校健康管理平臺，廣泛開展校園文化體育藝術活動，營造良好的藝術教育氛圍，培養學生的藝術修養。保證學生每天一小時的中小學生校園體育活動，著力培養學生的體育興趣愛好，引導學生養成終身體育鍛煉習慣。開展體育特色項目活動，加快普及校園足球運動。開齊上足體藝類課程，推進“體藝2+1項目”的實施，全面提高學生的體質健康、生理健康和心理健康水平。加強校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練，爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學春、秋季運動會上進前十二名，年內舉辦第52屆校田徑運動會。深入開展“陽光體育”活動，學生體質健康達標率和優秀率分別達92%和10%以上;抓好健康教育，學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達95%和90%以上。大力加強美育教學和青少年科學普及教育，努力提高青少年學生的科學素養和創新能力。

4、加強科研與培訓。認真組織與落實我校 “十三五”市規劃課題研究，采取有效措施推進課題研究走進課堂，努力提高教師的科研意識與教科研能力，實現科研與教研的有效整合，用課題統籌學校發展，將課題研究與特色建設有機融合，為學校內涵發展提供理論支撐。建立有力的考核導向和激勵機制，充分調動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究、人人爭寫科研報告的良好氛圍。加強校本培訓，增強校本培訓實效。統籌學校各條線工作，認真制定校本培訓計劃，明確培訓任務和目標，落實具體措施，因地制宜開展校本培訓，促進教師專業發展。

1、加強師德師風建設。深入開展職業理想教育、職業道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導教師增強教書育人的責任感和使命感，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。完善學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德考核和監督體系，督促教師自覺遵守職業道德規范。將師德表現作為教師年度考核和績效考核的重要內容，對有嚴重失德行為、造成嚴重后果和惡劣影響的，實行“師德考核一票否決制”。

2、加強教師隊伍建設。按照“教育引導、加強管理、悉心培養、以老帶新”的原則，通過師徒結對模式，依托鄉村骨干教師培育站，明確培養目標，完善培養措施，大力培養骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓，利用校際交流和結對活動，努力提高培訓實效，增強教師的科研意識和科研成果的推廣與應用能力，大力促進教師專業發展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。

3、加強校園文化建設。一是加強環境文化建設。進一步優化校園環境，在凈化、綠化的基礎上力求做到美化、人文化;精心布置校園環境和班級環境，堅持做到規范豐富，充分體現文化內涵和育人功能。二是加強制度文化建設。根據學校管理規范的具體要求和新制定的《錦溪中學章程》，進一步建立健全并細化教育、教學、安全、衛生等各項規章制度，堅持用制度管人、管事、管物，充分發揮規章制度在學校管理中的引導、約束、激勵功能。三是加強行為文化建設。開展師德師風系列教育活動，引導教師自覺踐行“愛生、育人、服務、奉獻”的行業精神，營造人人爭當人民滿意教師的良好氛圍，切實提高全體教師的師德素養。四是加強“三風”建設，從學生和老師兩個層面開展各類宣傳、教育活動，努力營造教師愛崗敬業、學生積極向上、學校充滿活力的良好氛圍。五是加強校園學習文化的建設。不斷完善教師培養機制，通過學歷培訓、職稱評定、骨干教師專業榮譽評定、骨干教師年度考核、“一二三培養工程”考核、繼續教育考核、校本培訓考核、教師專業知識考核等多種措施，提高教師的學習意識，培養教師的學習能力，促進教師自我發展。六是開展書香校園建設，深入推進校園文化建設。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。精心布置校園文化環境，廣泛開展校園文化活動和藝術社團活動，不斷提升學校文化品位，努力構建學校先進文化理念，引領學校健康持續發展。結合學校自身的特點和實際情況，加強校園社團建設，形成校園新氣象，增添校園新活力，真正實現“一校一品”、“一校多品”，讓學校邁上特色發展之路，推進學校內涵發展。

4、加強校園安全工作。強化校園安全責任，按照安全生產“黨政同責、一崗雙責”的要求，嚴格落實學校各項安全工作領導責任制、部門責任制和崗位責任制。一是提高校園安全管理水平，進一步增強人防、物防、技防能力與水平。完善校園安全防范設施，健全學校安全工作管理制度、安全工作培訓制度和督查制度。二是制定應急處置預案，明確職責分工與措施，及時研判處置不安定事端，逐步健全校園安全工作長效管理機制，提高處理突發事件的應急能力。三是加強安全教育，廣泛開展安全知識宣傳教育和普及活動，增強師生員工和學生家長安全防范意識和能力;定期開展自救逃生、應急救災演練，提高師生員工應急防范能力。四是開展專項安全排查與整治。重點加強對學校食堂、消防設施、體育器材、學生專線車、體育活動課的安全隱患排查與整治，發現問題，及時整改，切實消除安全隱患，確保師生員工的人生安全。五是維護學校及周邊環境秩序，堅決杜絕校園安全責任事故和校園欺凌事件的發生。

5、加強校園基礎建設。教學基礎設施是學校教學活動正常開展的基本保障，是培養學生動手能力和實際操作能力的物質基礎。我校將積極籌措資金，改善學校基礎教學設施和教師辦公環境，大力開展校園環境整治、人文環境布置，推動校園環境綠化美化，人文環境優化亮化，使校園成為整潔優美、品味高雅、溫馨宜人的學習樂園，為師生創造一個比較舒適的教育教學環境。我校還將大力提升教育技術水平，推進教育裝備管理規范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設，推動智慧教育平臺與教育教學管理工作的深度融合。全面推進智慧校園建設，構建教育信息化發展新格局。根據《昆山市特色裝備建設學校認定辦法》，啟動特色裝備學校創建工作。

總之，在20xx年，我們要埋頭苦干、積極進取、團結奉獻，同心同德、群策群力，努力完成全年各項教育工作任務，推動錦溪中學的教育事業發展再上一個新的臺階。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇七

在xx大精神指引下，努力踐行“社會主義核心價值觀”重要思想，以上級主管部門的工作要求為指導，結合新形勢、新任務和我校教育工作的實際，堅持以人為本，以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，充分發揮退休教師的優勢和作用，努力做好關心下一代工作。按照教育局關工委的要求，特制定本校關工委工作計劃。

(一)、深入學習宣傳社會主義核心價值觀，全面推進關心下一代工作的開展。

深入學習宣傳貫徹社會主義核心價值觀，是當前和今后一個時期的首要政治任務，是關心下一代工作的重中之重，必須抓緊、抓實，切實抓出成效來。我校要借助廣播、校園網絡等傳媒手段，采取座談會、板報、宣傳欄、文娛演出、讀書活動、故事會等形式，切實抓好在廣大青少年學生中開展以核心價值觀為主題的宣傳教育活動，引導他們在日常的學習和生活中自覺踐行以人為本，用科學發展觀為學校發展、促進和諧多做貢獻。

(二)、進一步深化家庭教育現代化改革和搞好父母學校工作，努力提高家庭教育水平。

1、根據各年級學生的特點和學生的實際情況，采取分層教學，連續指導，教學內容系列化，使各個年級學生的父母都受到連續的有針對性的教育。

2、成立學校、年級、教室三級聯動的家庭教育指導委員會，定期召開會議，研究制定工作方案，切實發揮家庭教育指導委員會的作用，配合好教室領導做好本班家庭教育指導工作，努力使家庭教育水平跟上孩子成長的需要，跟上時代發展的需要。

3、構建信息交流的有效平臺。利用校信通開通家庭教育信息交流平臺，在校園網站上開辦好“家庭教育”專欄。關心和幫助留守學生。要進一步做好對留守學生的關愛工作。

(三)、有重點地開展主題教育活動，強化學生的社會責任認識。

1.開展國慶主題教育活動。開展慶祝祖國成立周年的主題教育活動，重在對學生進行熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念教育。60多年來，祖國面貌發生了翻天覆地的巨大變化，人民生活不斷得到提高。學校將通過各種形式和途徑，運用現代宣傳媒體，宣講祖國建國60多周年的偉大成果。離退休老教師可運用自已的親身體會現身說法，對學生進行宣傳教育，引導他們珍惜來之不易的今天，立志發奮學習，長大為祖國建功立業。

2.開展演講征文活動。發動學生通過閱讀《中國夢》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典范事例，每班評選出優秀作品進行板報展覽，并組織學生進行演講比賽。選拔優秀學生參加各類比賽，力爭取得可喜成績。對在活動中涌現出來的先進集體和先進個人予以表彰獎勵。

3、開展板報評比、手抄報評比、演講征文大賽等活動。增強學生的愛黨、愛國、愛社會主義的思想，培育青少年團結、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操。

4、開展青藍結隊活動。讓老教師繼續參與學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請教室領導工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向教室領導老師傳授教室領導工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研討活動等。幫助青年教師盡快提高政治素質和業務能力，為培養和造就出類拔萃的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

(四)、強化關工委的自身工作建設，做好學校德育工作協助工作

1.采取工作匯報總結制。每月一次，關工委領導班子要向學校領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持，并及時將計劃與總結報局關工委。

2.嚴格規范會議制度，做好會議記錄。一是關工委領導班子會議，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3.實行分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。

4.規范學習培訓工作制度。使他們進一步明確關工委工作的內容，努力把從事關工委工作的同志打造成教育戰線上的多面手。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇八

以《教育規劃綱要》為準繩，堅持可持續發展觀，追求內涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創衛爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創新教師隊伍建設方法，提升常規教學管理，注重課堂教學改革實驗，側重學生心理教育，全面提高教學質量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。

1、黨建工作要確保質量，創建五好黨支部，起到榜樣的作用。

2、安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創建平安校園。

3、創衛工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現兩個字“干凈”。

4、恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的'力量。

5、用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業水平、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。

6、德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養成教育常規進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發生。

7、堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。

8、貫徹均衡發展，平等對待，分層教學原則。堅持培優輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質量穩步上升，中考成績繼續攀升。七、八年級期中期末與外校聯考不落后。

1、從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規范學校從規范干部做起。

2、狠抓師德教育，結合教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優的關鍵指標，實施一票否決制。

3、實施小微創新工作，在教育方法上力求創新，尋找師生喜歡的形式，避免僵化。

4、深入群眾，實施真正的民主管理，發揮群眾的智能。

5、讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇九

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用規劃引領行動，以特色打造品牌。堅明“自主發展”一大主題，堅守“考勤、考核”兩大政策，堅定“習慣養成訓練、學科提升行動、優生拔高戰略”三大決心，堅持“行政安全值班、級部全員導護、團委愛校值周、班主任三必到四點名”四大管理，堅實“預習及驗收、自主學習、集體備課、優困牽手、作業布置與批改”五大措施，堅信“安全穩定、級部自主、師德建設、衛生保潔、環境秩序、公寓餐廳”六大保障，強內涵、細管理、創特色、提質量，努力做人民滿意教師，教人民滿意學生，辦人民滿意教育。

1、制定規劃統領下的年度與項目實施計劃，落實《學校管理制度匯編》，完善《教職工考核細則》與《班級量化管理細則》，開發教學常規監控與質量檢測程序網上生成，健全基于校情、源于教師、彰顯公正、擔當引領的管理與考核評價體系。

2、堅決實行自主學習課堂模式和優困牽手(或結對幫扶)行動，抓實以通案為載體的集體備課促進資源公平，抓好預習及驗收的實效性和批改好學生每一次作業的常態化，成為提高課堂效益、保持質量攀升的總抓手。把“自主學習，當堂達標”課堂模式固化、提升、放大，打造出在全省有影響、在全市有話語權的教學品牌。

3、堅持教育第一，豐富德育途徑，心理輔導保持領軍、放大優勢。堅持不懈抓好安全值班、級部導護、愛校值周、“三必到”“四點名”及“接送生中午不出門、住校生一周不出校”等常規要求，繼續整治“說臟話、亂丟垃圾、破壞公物”三大校園不文明行為，嚴肅查處“吸煙、敲詐、打架、帶明火刀具”等惡習。擔當起領導值班第一責任、級部導護全程監管、學生問題教師首問責任，實現特殊地域全覆蓋、薄弱時段全銜接。衛生保潔周查通報并督辦整改，就餐住宿集會等制度落實，預案演練，責任追究。

4、一心一意抓教學，聚精會神提質量，發揮以班主任為核心的優生培養團隊和以備課組長為核心的學科提升團隊的集體力量，保持學業水平考試優秀和上線全市。

5、落實學校師德建設十項規定，嚴格辦公考勤及查崗制度，會議和集體備課簽到考勤，禁止教師參與有償補習活動和私自推薦資料。公平公正地組織好評優推薦、職稱評聘等熱點問題。抓好班級文化、樓宇文化建設，優化師生的精神追求和行為準則，營造風清氣正、團結向上的育人環境。加強教師學習培訓，提倡教師讀書、反思、寫案例，豐富優秀教學設計資源庫和骨干教師工作室，加大信息技術對課堂教學的支持優化，促進教師專業化成長。

6、調整級部管理格局，建構對級部管理考核的體系(內容、標準與方法)。加強校長辦公會決議的落實督查及問責機制，保證政令暢通。履行分管校長職責，提高級部團隊管理的凝聚力和過硬的執行力，適時建立項目組分擔管理任務，堅持月學生座談會和學情通報會，堅持周例會、周常規隨機調研及反饋，試行上學期一人一課評選優質課、下學期備課組推課和日隨機抽課。職員“周一任務單、周末驗收，月百分考核”管理，明確崗位職責，倡揚敬業奉獻，提升服務質量，落實“馬上就辦”，細化公物管理責任到師生，探索職員團隊評價的路子。

7、實施《課程指導手冊》，按規劃研發學校課程。開放書架、充實圖書角上好大閱讀，同步完成理化生分組實驗。學期藝體專項測試提高比例，搭建藝體特長發展平臺，活躍大課間和活動課，讓學生讀起來、唱起來、跑起來，各級部在培養、推介特長生和培植優勢項目上有所作為。下氣力在體育競技項目上保持優勢，發展足球或橄欖球，規范體育課、綜合實踐課、實驗課與地方課程。作業嘗試“加長卷”，家庭作業總量1.5小時，指導學生自選數量與難度，使不同需求的學生滿負不超負。

8、實行學生綜合素質評價，健全學生成長記錄檔案，豐富《成長日志》。強調對學生的關愛與嚴格管理，禁止體罰學生、訓斥家長及隨意停課反省。辦好家長學校，發揮家長委員會支持、配合作用，堅持資料、保險、校服等“學生自愿、家長同意”的原則，選用資料、選擇供方、談定價格完全有家長決定。創新家長會形式，健全學生會、班團組織，讓學生參與管理、自我評價。

9、搶抓學校標準化建設的發展機遇，規模擴到72個班，更新2個微機教室，增配圖書1萬冊，爭取配足師資并有機動，進一步美化校園、完善設施、優化資源。落實校園管理規定，建設高檔次、高品位、高人氣的大家庭。

10、廉潔奉公，察民情、聽民聲、聚民智、順民意。落實績效工資，全心全意為教職工謀利益、辦實事，力保師生平安，力保和諧穩定，使教職工在學校里生活得體面有尊嚴，工作得順心有成就。

最新中學工作年度計劃 中學年度工作總結篇十

1、協調科室。注意傳達上級精神，將各科室的文件分配到位，并督促完成。

2、起草公文。在過去的一年里，本人共起草分月工作小結、年初計劃、年終總結達20余篇，均收錄在本人博客中，供大家交流參考，各閱讀量達幾十次。今年要再接再厲，爭取更加出色。

3、接待工作。搞好學校接待工作可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此，今年要力求做到誠懇、熱情、細致、周到地對待他人。時刻告誡自己：說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。

4、會議記錄。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師中型會議，以及領導班子的小型會議，本人均能做到通知及時、記錄準確，會后及時傳遞。

5、檔案管理。辦公室中的檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理和使用，要加強學習，逐步完善學校檔案。

6、印章監管。本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都應認真詢問事由，不能決定時報請校長批示。同時還兼顧學校進餐、用車的監管，為學校守好門戶。

7、信息宣傳。制定信息宣傳獎懲方案提請教代會討論通過，并嚴格實行;同時督促教職員工按時保質保量完成宣傳任務。

我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，但由于經驗缺乏，愿領導多督促、多指導、多批評。