這只是一張草稿，為我下學(xué)期開(kāi)學(xué)向數(shù)學(xué)老師解釋打的一張草稿。其實(shí)我也很想把它拿來(lái)當(dāng)作我的語(yǔ)文作業(yè)——這也算是一篇文章吧。我記得韓寒說(shuō)過(guò)有這樣一類(lèi)學(xué)生，他們寫(xiě)考試作文從不及格，但他們是好的寫(xiě)手。只是都把心思用在向老師解釋或者寫(xiě)檢討書(shū)上了。只要把他們?cè)谵k公室面不改色心不跳的謊話抄下來(lái)就是一篇文章。所以，我就把自己即將說(shuō)的謊話抄下來(lái)了。

首先，我得意淫老師在辦公室蹺二郎腿的情景，叼著根牙簽（辦公室不準(zhǔn)吸煙），用小馬哥的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你為啥沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)？”

然后，我就開(kāi)始爆發(fā)了。

我之所以不做數(shù)學(xué)作業(yè)是因?yàn)椤?/p>

“老師，其實(shí)不關(guān)你的事，當(dāng)然是我的錯(cuò)，”

那當(dāng)然了，不說(shuō)我的錯(cuò)，你干脆就在我身上打叉叉圈圈算了。其實(shí)是你教得戳，不關(guān)我的事。

“我也很想做數(shù)學(xué)作業(yè)，那些試卷很誘人?？晌疫€是做不起呀！”

我想做個(gè)屁呀。做不起是事實(shí)，不過(guò)那些試卷對(duì)于收破爛的人來(lái)說(shuō)確實(shí)很誘人哦。

“暑假生活太忙碌了，我沒(méi)時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)?！?/p>

這一點(diǎn)確實(shí)是我發(fā)自heart的感受。好不容易盼個(gè)暑假，除了吃飯和睡懶覺(jué)，我都忙著去上網(wǎng)和泡MM了（此兩者應(yīng)該屬于交集的關(guān)系），哪還有閑工夫來(lái)做作業(yè)呢？做了不能當(dāng)飯吃，又不能接吻，更不可能抱著睡覺(jué)了。韓寒同學(xué)說(shuō)連邏輯思維都培養(yǎng)不到，我還做個(gè)屁，當(dāng)我是傻B嗎？所以說(shuō)作業(yè)這個(gè)東西呀，就好象你拉的屎，真的是“食之無(wú)味棄之有余”。你棄了還得拿衛(wèi)生紙檫屁股呢。

記得表哥說(shuō)過(guò)一個(gè)很雷人的理由。他說(shuō)沒(méi)時(shí)間做作業(yè)，有時(shí)很忙，有時(shí)要下雨。我暈，下雨也能算理由？我想他的意思大概是天氣好的時(shí)候要出去玩，沒(méi)時(shí)間做作業(yè)；天氣不好就會(huì)影響心情，當(dāng)然也不能做作業(yè)咯。但是他表達(dá)得太不委婉了，難怪會(huì)被處置。要是我的話，就把它表達(dá)得盡量感人些。譬如說(shuō)編成個(gè)小說(shuō)（最好是編成人版的，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師大多是男的，而且已滿(mǎn)１８歲），把情節(jié)說(shuō)得曲折離奇，再詳細(xì)敘說(shuō)我在下雨的時(shí)候如何心情失落，連打游戲都手氣很差。還可以背點(diǎn)郭敬明的話，把老師憂(yōu)傷得夢(mèng)里花落都不知道多少，根本不管你為什么不做作業(yè)了。

“有一天（不能說(shuō)很久以前），情深深雨蒙蒙，我走在街上沒(méi)帶傘。剎那間（沒(méi)有地老天荒），只見(jiàn)一位伊人撐著油紙傘在河邊徘徊（白蛇傳的經(jīng)典橋段），她亭亭玉立，前凸后翹（數(shù)學(xué)老師最喜歡這個(gè)詞了），增一分則太濃；減一分則太淺；加一件衣服則太肥，減一件衣服則．．．．．．太拉風(fēng)。我總覺(jué)得她像某位姓胡的明星。胡彥斌？男的；忽必列？早死啦——哦，原來(lái)是胡蓉姐姐！原來(lái)芙蓉姐姐用１３５度角仰望天空，給人造成了錯(cuò)覺(jué)（那個(gè)“人”是單數(shù)名詞）。１３５度角，沒(méi)有給芙蓉姐姐帶來(lái)憂(yōu)傷，給我?guī)?lái)了憂(yōu)傷，以及失望（當(dāng)然也令數(shù)學(xué)老師失望）。從此我對(duì)數(shù)學(xué)徹底失去了感覺(jué)（包括第６感），只要一看到數(shù)字就會(huì)想起芙蓉姐姐（看到數(shù)學(xué)老師就會(huì)想起芙蓉姐夫）。所以，請(qǐng)讓我，自由的，自由的．．．．．．”

最后再加幾句感嘆的話：?jiǎn)鑶?，老師，我知錯(cuò)，我悔過(guò)。別讓我寫(xiě)檢討，行嗎？