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大學生曠課檢討書篇一

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好！我是某某某輔導員英明領導下的xx級軟件班的學生某某某。

在這里寫下這份檢討書，以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

我一直天真地以為創造美好人生，從南博開始，總希望在學校可以學到一些有用的東西。

我交錢來上大學，我就是學校的主人，我應該擁有我應該有的權利。

可惜的是如今才明白創造美好人生，從離開南博開始，這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。

學生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。

之所以這樣，是因為我們所在的學校是南博，是因為我們的輔導員是某某某。

而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。

在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下，我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪；在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。

所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開南博后再激發了。

對不起，老師！我知道，老師對于學生曠課是非常生氣的。

因為教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。

我也知道，對于學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學質量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本事，不管是否學無所用，不管跟就業有沒有關系，不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的，就算是生病了；逃課是錯的，就算是在宿舍學習；逃課是錯的，就算是在圖書館看書總之，逃課是錯的！不管有任何理由。

學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。

事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。

老師反復教導言猶在耳：就算是睡覺也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。

老師也只是在其位謀其職而已。

那嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學！如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。

老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢？我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業。

他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，努力改正好學上進的缺點，盡量去課室睡覺。

3、和同學們加強溝通。

保證不再出現上述錯誤。

敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更小的進步！

大學生曠課檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

在開學第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對此是多么的氣氛，開學本來是一件挺開心的事情，但是因為我的曠課影響您上課的心情了，對不起，學習給您道歉了，也向您檢討。

暑假結束，學校開學，開學第一天的課是無論如何都要去上課的，但是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進入課堂，所以昨天一開課，我覺得特別沒有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課，您也不認識我，曠一次課應該沒有什么關系，而且第一天的課應該也沒有什么重要的知識要學習，所以我就極其心安理得的把您這節課曠了。自己就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來，還是放在外邊，真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的，結果您特別的生氣，直接就記了個名字在那，就等著我今天去上課讓您記住樣子，這下可慘了，被您拉過去進行了批評，尤其還是在課上直接就說了我一頓，這下全教室的人都認識我，可丟了一把人了。

大學的暑假因為很長，所以假期就野慣了，這會開學，完全沒有意思學習是多么重要的事情，還是覺得玩比較重要，所以剛開學就做了一次違反校規的事情，還這樣的不尊重老師您。您是我的老師，我是您的學生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒有任何特別的原因，我就這樣把學習放在一邊。我一個大學生了，都已經大二了，經過了一年的大學學習，應該明白大學最重要的就是自律和自主，還不是還像沒有長大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時間都浪費在與學習不相關的事情上，這是不理智的。大學生活不長，時間一下就過去了，而我昨天沒有上您的課，已經是落后于其他同學。而且自己曠課的個人行為是會給他人帶去特別不好的影響的，如果其他人也跟著這樣效仿，那您的課就會亂七八糟的，根本就沒有一點紀律和秩序，更甚至會影響最后的成績，這是多么大的損失。我曠課原來會有這么大的一個影響，真是太不應該了。現在我已經反省過了，也真正的明白大學靠的是自己，所以我認真的寫了檢討書給您，希望獲得老師您的原諒，同時以后都將不會發生曠課的事了，會努力的遵守規定，每節課都會去上課的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

今天是20xx年xx月xx日，上午本來有一節企業管理基礎課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。

事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：

按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

積極行動，追究責任，知羞而奮進。xx月xx日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了xx月xx日不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇四

尊敬的領導：

您好！

這件事真的讓人感到非常的慚愧，自己明知道今天這個時候有課，但是卻沒有在昨天的時候做好準備。甚至還在明知到的情況下，還在很晚的時候才睡下！導致今天一整天都精力不足，甚至還出現曠課的問題！面對這樣的情況，我必須嚴厲的反思我自己，嚴格的改正自己的問題才行！

在這里，我必須要感謝我的室友們，雖然已經過去了一節課，但是他們還是記起了我，在短短的下課時間，他們回到了寢室將我叫了起來。我明白，自己沒能及時起來，沒能記清楚時間，這些都是我個人的問題！而室友們能在這么短的時間里趕回來叫我，真的讓我很感謝！因為有他們的幫助，我這次的曠課才沒有變得更加嚴重！謝謝大家！

也感謝老師您，當我抱著忐忑的心走進教室的時候，您卻沒有當眾責難我，而是在下課后，才單獨的和我談這個問題。我的內心真的感到萬分的抱歉，我知道自己犯下了錯誤，但是我一開始卻沒能做好嚴格改正的準備。直到看到大家都這么關心我、在意我，我才真正的看清了自己的錯誤，明白了自己犯下這樣的錯誤是多么的不應該！

老師，實在是非常的對不起，要是我能提早的做好準備，要是我能在生活的安排上再用心一點，也就不會出現這樣的情況，也不會惹老師生氣了。

在認識到自己現在的不足之后，我覺得必須要對自己的情況，以及這次犯下的問題徹底的進行改變！如果不嚴厲的要求自己，我不知道什么時候又會犯下這樣的錯誤！這是不能原諒的！為了改正自己的錯誤，為了不讓自己今后的大學時光被荒廢！我會在今后的生活中嚴格的要求自己，對于生活和學習，合理的安排時間，對課程等重要時間，做好備忘錄和提醒，保證自己不會再次落下課程！

老師，真的很遺憾沒能趕上您精心準備的課，但是我相信這次的教訓會讓我銘記于心，這同樣也算是我的一次收獲！但是，我絕對不會讓自己再次得到這樣的經驗！希望您能原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我現在想一想我就覺得非常難受，在這件事情上面我做的實在是不好，我想了很多我感覺很多時候應該對自己嚴格一點，但是我不想因為在這件事情上面讓自己處在一個尷尬狀態下，這是我的問題，我實在是羞愧，曠課的情況本來就不應該發生，作為大學生了我的個人的素養還是不夠高，現在我就非常的糾結，本來應該做好的事情在我這里就這么不自覺了，我想過一些問題，我不知道怎么去讓自己去思考清楚，但是這次曠課的情況已經不是第一次了，我屢次的曠課，上一次也是向您保證了，下不為例，現在我說什么也不能讓您相信我了，這是作為一名學生的失敗，發生在我身上，我實在是羞愧，很多時候沒有一個平穩的心態，是不能處理好事情的，在這些事情上面我也一直在糾結，我很是懊悔，為什么我一次次的曠課，想了想肯定是我的思想覺悟不高，我應該反省。

這次的事情我也在想，無論是在什么時候都應該抱著一個好的心態，我也知道不管是做什么都應該保持下去，在關鍵的時候做關鍵的事情，這本來就應該處理好，我現在不知道怎么去表達自己內心的自責了，滿滿的都是懊悔，我作為一名大學生本應該在這件事情上面有足夠的多的理解，一定要足夠的自覺的，這才是一名學生應該有的樣子，在這種情況下面我也在深刻的反省自己，因為這已經不是第一次曠課了，很多時候就應該自己得不自覺，有些情況就會發生，不自覺會發生很多意外的情況，在這件事情上面我沒有調整好心態，我知道很多時候就應該把一些簡單的事情處理好，我知道只有不斷的提升自己，只有在學習當中主動端正好心態，這么一來才能夠做好自己的本職工作。

曠課的情況實在嚴重，這次已經是我第三次曠課了，本來就已經是學習的關鍵時期，在專業課上面我本來就不應該這么不自覺，現在想一想是在是劃不來，因為曠了課造成了這種局面，屢次曠課的標簽已經貼在我的身上，這是在是一種恥辱，雖然我現在是很后悔但是自己做的事情就應該承擔起來，我知道錯了，都是因為我的懶惰，都是因為我的覺悟不高，我羞愧自己是一名大學生，大家都做的很好，就我屢次曠課，我會深刻檢討自己的。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

大學生曠課檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我已經知道我曠課的行為是非常的不對的了，其實在做這件事之前我就已經知道了自己作為學生是不應該曠課的，但是我還是這樣的去做了，現在我也已經認識到了我的錯誤了，之后我是肯定不會再犯這樣的錯誤的。在這一次的事情發生之前老師您也已經找我聊過很多次了，因為我也不是第一次曠課了，而是曠課了很多次了，若是說曠課一次還能夠原諒的話，那我的行為是不能夠被原諒的。

現在我也已經知道自己這樣做是非常錯誤的了，作為學生在校園里就是應該要好好的學習的，上課是要認真的聽講的，在上課的時候玩手機已經是非常錯誤的行為了，所以是更不應該曠課的。我現在也知道自己這樣的學習態度是非常的不好的，雖然大學的管理沒有那么的嚴格，老師對我們也沒有高中那么高的要求，但我們也是應該要遵守學校的規定的，曠課就是學校嚴令禁止的事情，我卻還是做了這樣的事情，是很不應該的，我是應該要做到遵守紀律的。

作為一個成年人，應該要管理好自己的行為。我也知道什么事情是我應該做什么事情是我不應該做的，為了一些無關緊要的事情就不來上課，這樣的做法是非常的錯誤的。我知道老師對我是感到非常的失望的，因為我對自己也是挺失望的。我當初努力的考上大學就是希望自己能夠在大學里面好好的學習，讓自己變得更加的優秀的，但我再看看自己現在的所作所為，跟我當初的目標是背道而馳的。我現在也非常的后悔自己這段時間的行為，但好在我醒悟的也還算及時，還是有補救的機會的。

我是非常的感謝您的，是因為您批評了我，所以我才能夠意識到自己的問題，您也是可以不管我的，但您沒有，我心里是真的很感謝您，您幫助我找到了自己身上存在的問題，讓我醒悟過來。之后的時間里我是一定會努力的去學習的，絕對不會辜負您的期望。我現在也已經認識到了自己身上所存在的問題，所以之后我是一定不會再犯同樣的錯誤的，老師您是可以對我放心的。若是我之后再一次的犯這樣的錯誤，您給的懲罰我都是會接受的。我現在也已經明白了在大學里什么才是我應該要做的，不是浪費時間虛度光陰，而是要努力的讓自己變得更加的優秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

由于未能意識到所學課程的重要性導致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經步入大學校園卻連這點學生的基本素質都沒有，不得不說以往所學的`知識似乎并沒能讓我成為高素質的大學生，若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責是努力學習卻沒能在學習生活中予以體現，所以我得用心檢討這次未請假曠課的錯誤并向老師道歉才行。

一方面我得意識到自己這次曠課的動機是有些難以啟齒的，或許是對這門課程不感興趣的緣故導致我在以往便沒有認真學習過，再加上心懷僥幸地認為老師不會在課堂上點名從而導致了曠課事故的發生，事實上當其他同學都在努力學習的時候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對自身發展有什么益處？通過反思不難明白自己對待學習的確存在太多不到位的地方，而且因為曠課被處分的話也很有可能對以后的畢業造成影響。

另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請假，或許我能夠自欺欺人地認為老師不會在課堂上點名，殊不知老師發現班上的學生沒有到齊的話也會因此感到擔心，若是能夠提前向老師請假的話也許曠課的事情也就不會發生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導致我忽略了這類做法的重要性，畢竟請假和曠課的問題孰輕孰重應該還是能夠分辨得清，因為自身的怠惰便導致這類狀況發生著實應該進行檢討，更何況身為大學生卻連這點常識都不明白的話則是難以被原諒的。

須知在人們的印象中大學生都是具備較高素養的人才，可現如今自己這樣的做法難道不是在讓大學生這個群體蒙羞嗎？當我犯下曠課的錯誤之時便應該意識到這種做法將會造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點名的問題上則未免太低估了對方的職業素養，試問連基本的學習都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設問題并為了提升自身綜合素質而努力。

須知改錯的機會并非每次都有自然得做到謹言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學習中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對于自身的成長而言重視當前階段的學習并承諾不再曠課是很重要的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇八

尊敬的老師們！

你好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！

但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的課程，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇十

尊敬的輔導員：

您好！

我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識，以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：xxx

20xx年x月x日