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班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇一

與新生班級(jí)聯(lián)誼（新生班級(jí)待定，以大一為主）

xx年xx月份

新校區(qū)教室（具體另行通知）

促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開始。

2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

3、知識(shí)競賽（內(nèi)容可以包括科普，生活常識(shí)，還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè)）

4、小游戲環(huán)節(jié)（可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào)）

5、嘉賓致辭（發(fā)言人以當(dāng)天來的.嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個(gè)班將來提出要求和意見）

班主任（王榮慶），輔導(dǎo)員（張涵），其他班級(jí)班委

資源xx班委準(zhǔn)備

通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣。活動(dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的，臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基矗

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、班會(huì)成員按時(shí)出席

3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇二

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場上亮麗的風(fēng)景。

強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。

本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的.拼搏精神和集體主義精神。

2024年10月31日晚8：30至9：15。

三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

六、：

1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表揚(yáng)他們平時(shí)付出的努力，激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

2、奧運(yùn)知識(shí)競答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。

3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí)，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會(huì)。

5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。

6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。

7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。

1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。

3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

4、班會(huì)過程攝像：黃藍(lán)星。

5、班會(huì)記錄：洪熠婧。

營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

130元。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇三

（1）主題：”

（2）形式：戶外活動(dòng)

（3）活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山

（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學(xué)及班主任鄒夢遙老師

（5）人員分工：

1.團(tuán)支書：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃。

2.宣傳委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作

3.組織委員：活動(dòng)地點(diǎn)的考察及協(xié)助團(tuán)支書做好策劃

4.班長，副班長：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性

5.生活委員：活動(dòng)物資的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中密切關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)

6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作

7.體育委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作

8.學(xué)習(xí)委員：活動(dòng)結(jié)束后收集每位同學(xué)的活動(dòng)日志，感想心得。

（6）活動(dòng)時(shí)間簡要安排：

11月07號(hào)7：30出發(fā)，8：30到達(dá)大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達(dá)學(xué)校。

1、預(yù)期目的：通過此次大夫山綠色團(tuán)日活動(dòng)，讓每位同學(xué)都參與其中，使同學(xué)們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風(fēng)光的同時(shí)，增進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動(dòng)呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團(tuán)員青年愛國的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，為弘揚(yáng)愛國精神和促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、實(shí)際成效：

此次大夫山綠色團(tuán)日活動(dòng)，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險(xiǎn)斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。“環(huán)境采風(fēng)，垃圾回收”讓同學(xué)們快樂勞動(dòng)，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。“愛國宣言”活動(dòng)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊(duì)穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學(xué)子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

3、活動(dòng)最有特色的部分

#129;讓每位同學(xué)講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達(dá)愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！

#8218;收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動(dòng)主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學(xué)生有責(zé)任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。

#402;游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團(tuán)結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級(jí)和諧，學(xué)校和諧，社會(huì)和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。

1、活動(dòng)中好的方面：

除了袁澤偉同學(xué)當(dāng)天要到醫(yī)院復(fù)診未能參加本次團(tuán)日活動(dòng)以外，其余34位同學(xué)都以積極的態(tài)度參加活動(dòng)，出勤率達(dá)到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！

班主任的有力支持，各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。看了同學(xué)們交上的日志，感想心得，很感動(dòng)啊！真誠樸實(shí)的言語永遠(yuǎn)是最令人感動(dòng)的，從中看到環(huán)工091在一點(diǎn)點(diǎn)地凝聚，這是我借此團(tuán)日活動(dòng)最想得到的！

活動(dòng)進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。

2、活動(dòng)的不足之處：

①先騎協(xié)力車的具體人員安排沒安排好，導(dǎo)致在租車前花費(fèi)了將近20分鐘的時(shí)間用于此項(xiàng)工作。

② 中午聚餐時(shí)形式有些單調(diào)，導(dǎo)致部分同學(xué)找不到事做，顯得有點(diǎn)“空閑”。

③前期實(shí)地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同學(xué)是第一次到大夫山，兩次集合也花費(fèi)了一定的時(shí)間。

3、以后在組織活動(dòng)上該做的`調(diào)整：

事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時(shí)何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。

4、活動(dòng)宣傳方面

活動(dòng)前期工作（通過班級(jí)博客、qq群、好友、同事等做活動(dòng)宣傳）做得比較好，有很明顯的效果，但后期的擺攤宣傳活動(dòng)（11月17號(hào)）未達(dá)到原計(jì)劃的效果。主觀原因：準(zhǔn)備工作倉促完成，宣傳版內(nèi)容不夠豐富；事先沒有很具體的人員分工，活動(dòng)善后工作的效率不是很高。客觀原因：近期寒冷的天氣加上雨后的大風(fēng)，給當(dāng)天的宣傳工作增添了很多困難，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風(fēng)刮倒， 無奈之下只能將卡紙貼在墻上。

但總的來說，還是不錯(cuò)了，當(dāng)天博客的點(diǎn)擊次數(shù)就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足又趕上大風(fēng)天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的！想著當(dāng)天同學(xué)們還有班主任頂著寒風(fēng)向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動(dòng)博客長達(dá)三個(gè)小時(shí)之久，其精神是可嘉的！

5、對于班委我想說的：

宣傳委員：宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學(xué)習(xí)哦！

組織委員：很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)。好同學(xué)一個(gè)！

班長，副班長：幫了很多忙！衷心感謝！

生活委員：活動(dòng)物資準(zhǔn)備齊全，不錯(cuò)！

文娛委員：版面靠你了！

體育委員：活動(dòng)安全因?yàn)橛心悖?/p>

學(xué)習(xí)委員：收稿工作做得很好！謝謝！

感謝各位的協(xié)助！

6、個(gè)人心得：

環(huán)工091的第一次團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)歷了層層波折：為了不在周末開展，找任課老師申請調(diào)課，卻因?yàn)槲覜]仔細(xì)跟老師講明情況而掉錯(cuò)日期；后來申請成功，又突發(fā)緊急通知11月6號(hào)（也就是活動(dòng)開展日期）中午要打乙肝預(yù)防針。應(yīng)該說是“計(jì)劃趕不上變化”吧！這樣原本定于當(dāng)天開展的活動(dòng)就不得 不推遲到今天（11月7號(hào)）開展。

現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動(dòng)的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學(xué)們一張張真誠的笑臉！所有人手拉手圍在一起時(shí)，我想要的有了！

說實(shí)話，活動(dòng)未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個(gè)同學(xué)多活動(dòng)感興趣，但我發(fā)現(xiàn)要做到這樣真的很難！我擔(dān)心活動(dòng)形式單調(diào)沒能讓同學(xué)們盡興。為了盡量讓每位同學(xué)為今天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備，昨晚我又把幾個(gè)宿舍竄了一遍，強(qiáng)調(diào)出 行細(xì)節(jié)（時(shí)間，地點(diǎn)，乘車路線，食物，飲水，安全，分組……）希望能讓大家感覺到有一人很重視！

今天天氣真的很好！陽光明媚，軍訓(xùn)后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了！第一次起雙人協(xié)力車，剛開始時(shí)真的很不習(xí)慣，兩人不協(xié)調(diào)導(dǎo)致車子左搖右晃的，后來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩(wěn)上路了！

男生說騎車刺激才好玩，提議賽車，可憐的我，坐在后座毫無自主權(quán)，怕啊！一個(gè)勁地狂喊，形象全毀啊！不過，后來想想真的蠻好玩的！

中午的游戲，為了增強(qiáng)我們班的凝聚力，我原本只是準(zhǔn)備了“手牽手”，后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個(gè)游戲可以培養(yǎng)到同學(xué)們之間的默契，就加上去一起玩了！大學(xué)生還玩“手牽手”游戲，也許是有點(diǎn)不成熟，但是要做到這樣，我想會(huì)比小時(shí)候難吧！很開心環(huán)工091的同學(xué)們做到了！大家手牽手圍在一起的時(shí)候，我看到同學(xué)們之間的隔膜在慢慢消融，團(tuán)結(jié)友愛互助，我們環(huán)工091能做到更好！

一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈，不顧臟俯下身子修車的身影 ，野餐時(shí)男生主動(dòng)讓位的舉動(dòng)，17輛協(xié)力車組成的國旗方陣，一路上紅旗飄飄……

這次活動(dòng)除了要感謝各位班委的協(xié)助，同學(xué)們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師！從活動(dòng)的策劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師，謝謝你！感謝你如此用心地陪我們一天！

環(huán)工091團(tuán)支書：陳桑燕

20xx-11-19

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇四

美好的田園生活唄

我們?nèi)マr(nóng)家樂玩吧

進(jìn)入大一上學(xué)期，這就意味著我們來到一個(gè)新的家庭，為了營造班級(jí)的積極的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們的感情和友誼，在這忙碌的而緊張的學(xué)習(xí)中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次夏季去農(nóng)家樂游玩活動(dòng)。

數(shù)學(xué)12級(jí)1，2班全體成員

1，由兩個(gè)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)踩點(diǎn)決定活動(dòng)實(shí)行場地。為確保活動(dòng)開展的安全性，活動(dòng)場地應(yīng)當(dāng)避免選在江邊湖邊森林以及居民區(qū)附近，應(yīng)當(dāng)選址在較為空曠的場地上，并且不要離學(xué)校太遠(yuǎn)，有事方便與學(xué)校聯(lián)系。

2，各種物品材料的購買的具體分工，由生活委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所有資金的.管理及記錄，確保不濫用，力求節(jié)儉。每處資金的用處需詳細(xì)記載以及保管好所有發(fā)票，便于活動(dòng)結(jié)束后核實(shí)統(tǒng)計(jì)。

3，班級(jí)成員的分組，為確保活動(dòng)的有序開展以及便于領(lǐng)導(dǎo)與組織，按照同學(xué)們的意愿自己組合，一共組合為五個(gè)小組，每個(gè)小組8個(gè)人。每個(gè)小組推選一位組長負(fù)責(zé)管理好本組成員，注意好活動(dòng)開展過程中的安全問題，如有任何問題立即向班長反映。

4，食用物品蔬菜及調(diào)料的購買：各種蔬菜肉類的購買，各種調(diào)料、碗筷及必要物品的購買都由每個(gè)小組的組長負(fù)責(zé)，生活委員先給每個(gè)小組發(fā)放一定的資金，確保食料的順利購買，購買時(shí)間在活動(dòng)舉辦的當(dāng)天上午。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日活動(dòng)地點(diǎn)：長沙一個(gè)鄉(xiāng)恰恰

所有成員于10月13日早上7:00在老校門前面集合，班長付迦男清點(diǎn)好人數(shù)

美好的田園生活唄

及檢查活動(dòng)所需是否準(zhǔn)備齊全。7:300準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往活動(dòng)開展地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)之后正式開始本次活動(dòng)，小組各成員明確分工相互合作。在此過程中享受合作以及自己動(dòng)手的快樂，最后自己品嘗本次活動(dòng)的成果，而且各組成員還可以互相品嘗，看哪一組做得最好。

1，活動(dòng)最重要的是安全問題，班長與其他班委成員共同負(fù)責(zé)全體成員的安全問題，發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即報(bào)告并及時(shí)迅速處理。

2，如活動(dòng)當(dāng)天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣，應(yīng)提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應(yīng)立即停止活動(dòng)，迅速安全撤離場地返回學(xué)校。

3，活動(dòng)開展過程中，各同學(xué)應(yīng)該遵守紀(jì)律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場地去危險(xiǎn)地帶。

4，活動(dòng)結(jié)束之后應(yīng)當(dāng)打掃干凈場地，做好環(huán)境保護(hù)工作，做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。

1，活動(dòng)結(jié)束后，每小組負(fù)責(zé)清理好場地。把產(chǎn)生的垃圾全部帶走，確保活動(dòng)場地的干凈整潔。

2，由班長清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一安全返回學(xué)校。3，返回學(xué)校后班委要寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。

4，生活委員負(fù)責(zé)計(jì)算此次活動(dòng)的費(fèi)用及詳細(xì)用處，并由鄭聰，孫利利最后通告全班本次活動(dòng)班費(fèi)總的及各項(xiàng)的具體支出，做到班費(fèi)使用的公開與透明。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇五

光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認(rèn)真參加一次活動(dòng)，表白？

向20xx說再見同20xx問聲好

回顧過去，展望未來

商學(xué)院國貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員

20xx-12-16

中南大學(xué)新校區(qū)

1．以“向20xx說再見，同20x問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達(dá)自己的心聲，對過去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識(shí)和總結(jié)，對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書。團(tuán)支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。

12月16日，公布評比結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

2．以獲獎(jiǎng)選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)言。可以以征文本身也可以以自身其它經(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。

3、每個(gè)人在班級(jí)日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級(jí)日記，作日后留念。

國貿(mào)0801團(tuán)支部

20xx年12月

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇六

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的'事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。

為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。

：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年

：20xx級(jí)化學(xué)甲班

xx年xx月xx日

1、由班長組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。

2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會(huì)，簡單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。

4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場。

2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對出席本次班會(huì)的嘉賓做簡短的介紹。

3.由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

6.對于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié)。

7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。

8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢耄蚺c08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

xx．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對本次班會(huì)做簡短的總結(jié)。

班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級(jí)氛圍。

更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。

通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。

20xx級(jí)化學(xué)甲班

化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班

***

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇七

時(shí)間過得很快，一個(gè)不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì)感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的'態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3.使同學(xué)們對心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

20xx年4月18日

湖畔

華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

室外以游戲?yàn)橹?/p>

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報(bào)

2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

1、介紹心理部的“c&t”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容。

2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。

游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

（如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每兩個(gè)人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。

5、游戲二：吹球

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

游戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰(zhàn)

活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。

活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動(dòng)結(jié)束。

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

第一負(fù)責(zé)人

魏子文

第二負(fù)責(zé)人

陳平 焦旭光

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇八

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的`描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇九

青春飛揚(yáng)—班級(jí)溜冰活動(dòng)

活動(dòng)背景：溜冰運(yùn)動(dòng)起源很早，在我國清代盛行。在現(xiàn)今生活中，溜冰運(yùn)動(dòng)已經(jīng)很普及，隨處可見，此運(yùn)動(dòng)是一種技術(shù)性的運(yùn)動(dòng)，他需要身體各部位的協(xié)調(diào)配合，通過此運(yùn)動(dòng)可以讓人學(xué)會(huì)很多東西。為了怎進(jìn)班級(jí)各成員的相互認(rèn)識(shí)和了解，140班全體同學(xué)于12.4晚上八點(diǎn)集體去溜冰場溜冰。此活動(dòng)由140班班委負(fù)責(zé)策劃開展，140班全體學(xué)生參與，地點(diǎn)定于龍子湖華水新區(qū)后街溜冰常

提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的熱情，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)各成員之間的'相互認(rèn)識(shí)和了解，在活動(dòng)過程中，提高同學(xué)們之間合作互助的精神，同時(shí)也提高同學(xué)們的勇氣和毅力。

礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

華水新區(qū)后街溜冰場

140班全體同學(xué)在學(xué)校后門集合，7：50集合完畢出發(fā)去溜冰場，8點(diǎn)到達(dá)溜冰常活動(dòng)開始前，先將人員分成四個(gè)小組，有溜冰技術(shù)好的人同學(xué)在旁邊指導(dǎo)幫助溜冰技術(shù)差的同學(xué)，同時(shí)可以進(jìn)行組與組織間的比賽，點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛。活動(dòng)結(jié)束后要清理好自己制造的垃圾，并將物品歸位原處。

礦泉水30瓶，30元

溜冰費(fèi)用84元

共114元

此次活動(dòng)對于技術(shù)差的人有一定的風(fēng)險(xiǎn)，活動(dòng)過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發(fā)生，有溜冰好的人在一旁指導(dǎo)技術(shù)差的人，同時(shí)我們應(yīng)帶些創(chuàng)可貼備用。

140班全體同學(xué)

140班全體班委

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇十

步入大學(xué)校園，在同學(xué)們經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對過去的一年進(jìn)行總結(jié)，更好的籌劃未來。同時(shí)對大學(xué)生的身份與責(zé)任更好的定位，使同學(xué)們在大學(xué)生活中鍛煉自己，收獲更多。

1、團(tuán)支書初步確定團(tuán)組織生活的舉辦形式和活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)過討論，決定以座談會(huì)加素質(zhì)拓展的形式開展，內(nèi)容以暢談和游戲?yàn)橹鳎?/p>

2、提前告知班級(jí)同學(xué)活動(dòng)主題，讓同學(xué)們好好回顧下自己的大一生活，為暢談做好準(zhǔn)備，并在班上征集素質(zhì)拓展的游戲。

3、在班上進(jìn)行主持人的.挑眩

4、確定好人員分工，每個(gè)人明確好自己的任務(wù)，各司其職。

5、繪制宣傳板。

6、為游戲優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置現(xiàn)場所需要的物品，準(zhǔn)備好記分表。

①班干部及負(fù)責(zé)小組必須保證提前半個(gè)小時(shí)到場，布置現(xiàn)場，檢查周邊環(huán)境，以免造成現(xiàn)場混亂。

②主持人提前到場對一下臺(tái)詞，管理部人員提前到場做好簽到準(zhǔn)備工作。

⑴全體起立共唱我們共青團(tuán)團(tuán)歌。

⑵營銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》

讓同學(xué)們在活動(dòng)現(xiàn)場抽紙牌，來進(jìn)行分組，男女分開抽。（一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊(duì)長，隊(duì)名，和準(zhǔn)備一個(gè)才藝展示）

游戲規(guī)則：每組派出兩個(gè)代表，一個(gè)人負(fù)責(zé)表演，一個(gè)人負(fù)責(zé)猜（可以說話

提示，但不能說出自己所表演的內(nèi)容），在規(guī)定的三分鐘內(nèi)，以猜出最多的一組獲勝。

游戲規(guī)則：先用一米的粗繩子，圍成一個(gè)正方形，給每組組員5分鐘的思考時(shí)間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個(gè)組可以堅(jiān)持到最后，哪組獲勝。

游戲規(guī)則我：四組抽簽選擇對手，倆倆比賽，選出勝出者，在進(jìn)行決賽。

游戲規(guī)則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。（男女要穿插著站）

游戲規(guī)則：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在規(guī)定的路程里，看那一隊(duì)用時(shí)最好。（給每隊(duì)5分鐘的練習(xí)時(shí)間，中途不得把大圓環(huán)弄破，否則視為這一隊(duì)比賽失敗。

游戲規(guī)則： 每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習(xí)時(shí)間，然后同時(shí)出發(fā)，看那組先到終點(diǎn)。

（注：游戲以比賽形式進(jìn)行，每個(gè)游戲都會(huì)分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結(jié)束后匯總得分，并給第一名同學(xué)贈(zèng)送小禮品）

1,游戲中注意人身，財(cái)務(wù)安全

2如遇到同學(xué)在表演中受傷，將及時(shí)送至校醫(yī)院診治

1一部分班干留下打掃衛(wèi)生及收拾現(xiàn)場

2及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)

3密切收集同學(xué)的意見的反饋

1.每位同學(xué)必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學(xué)請?zhí)崆俺鍪菊埣贄l。

2．每位同學(xué)不得在操場上亂丟垃圾

3．控場的班干負(fù)責(zé)好自己的工作

4．鼓勵(lì)大家積極參與游戲

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝團(tuán)隊(duì)。

1、回首大一，，以此激勵(lì)廣大團(tuán)員對眼前大學(xué)生活的珍惜。

2、通過對這個(gè)主題的開展，讓我們的團(tuán)組織生活更加豐富多彩。

3、首次以素質(zhì)拓展的形式在戶外開展團(tuán)組織生活， 以輕松的團(tuán)組織活動(dòng)的方式，讓更多同學(xué)參與其中，展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更好的促進(jìn)班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇十一

：溝通你我 心系心靈

20xx年5月20日 上午9:30——11:00

：西教3 旅游與酒店管理學(xué)院410教室

：旅游093全體人員

陳曉麗

：旅游093

蔣佳裕

沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

陳曉麗、章利兒

、韓潔

章利兒

：林天健

背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢想來到大學(xué)校園。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。室友之間、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友、同學(xué)、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個(gè)人魅力，讓身邊所有的人都愿意和你相處，愿意把不開心與你分享。遇到難處時(shí)第一個(gè)向你求助，遇到開心時(shí)第一個(gè)告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。

開學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了，對于同學(xué)或者室友的了解也比開學(xué)的時(shí)候更多了。但是隨著相處時(shí)間越來越長，室友之間的矛盾也會(huì)增多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無限放大的可能性也是存在的。等到下個(gè)學(xué)期我們在寢室的時(shí)間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的'。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。

因沒有多媒體的幫助，所以我們這次班會(huì)以游戲?yàn)橹鳌Ｗ屆總€(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切。

1、準(zhǔn)備道具：筆，紙 等

2、活動(dòng)過程：

（一）熱身活動(dòng)

溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、

（二）信任之旅

看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位，派兩個(gè)同學(xué)上來分別坐在兩邊。然后主持人問問題，而她們兩不能討論，并要寫出支持人所問問題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問：ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果？ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道，可是ｂ同學(xué)也要寫出ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個(gè)人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對方。

目的:大家生活在一起也有一段日子了，對每位室友的了解深不深。知不知道到對方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎(jiǎng)品的形式獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、同學(xué)才藝表演

歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒

小品：持刀傷人

歌曲 演唱 ：416&415《朋友》

目的：小品結(jié)合了最近的時(shí)政、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識(shí)、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

（四）、心理測試

①．為什么會(huì)人緣不好？

②．朋友中你麻煩嗎？

③．愛情中你要的是什么？

④．顏色偏好泄漏你的心理密碼

（五）、心理游戲

①．解套

②．風(fēng)中勁草

針對今天的班會(huì)，分享我們怎樣建立友誼，討論時(shí)下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個(gè)良好的心態(tài)和心理健康的重要性等。

總結(jié)與回顧這次的班會(huì)，交流一下同學(xué)們的新的體會(huì)。呼吁大家保持一個(gè)樂觀的心情，積極的生活態(tài)度。健康的心理才會(huì)有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼，收獲知識(shí)與能力。學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。

活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評價(jià)。并且把活動(dòng)的照片記錄做好，最后把所有資料整合保存。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇十二

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動(dòng)“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

根據(jù)班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：

1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長也同孩子們一起講一講。

2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。

3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。

4、各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

5、調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的`喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。

于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng)。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。

1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

3、主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。

1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺(tái)，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。

2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請家長參加。

3、在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。

4、活動(dòng)前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇十三

體驗(yàn)農(nóng)家樂樂趣，凝聚班級(jí)力量

物流s14-2班全體同學(xué)和陳老師

岳麓區(qū)桃花吉祥農(nóng)家樂

為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解，為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神，讓班級(jí)在大一新學(xué)期體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在桃花吉祥農(nóng)家樂開展活動(dòng)，在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時(shí)讓來自五湖四海的'新同學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。

（一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1.為保障同學(xué)們的利益與安全，由班長何豪等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。

2.與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動(dòng)行程，價(jià)格就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。

3.召開班會(huì)，為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。4.完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。

5.與農(nóng)家樂商定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支出。

6.生活委員肖雙喜應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7.由文體委員蔣慧等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，并安排兩人進(jìn)行流動(dòng)攝影。8.注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9.將活動(dòng)成員分成三個(gè)小組，每小組為十一個(gè)人，并選出各負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)聯(lián)系和準(zhǔn)備工作。

(二).活動(dòng)當(dāng)天事宜

1.活動(dòng)時(shí)間：十二月六日八點(diǎn)半前由各小組組長安排組員買食材，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)后街門口集合，人員到位后既有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。

2.九點(diǎn)左右抵達(dá)后，下車集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動(dòng)時(shí)間的安排。

3.九點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，如踩氣球，數(shù)字抱等游戲。

4.十點(diǎn)半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。

5.十二點(diǎn)半左右結(jié)束午餐，同學(xué)可以自由活動(dòng)，可以進(jìn)行k歌，打麻將，臺(tái)球等。

6.兩點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行k歌比賽。

7.三點(diǎn)半左右k歌比賽結(jié)束，公布三場比賽結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)品和述說獲獎(jiǎng)感言，由輔導(dǎo)員致結(jié)束詞，宣布活動(dòng)結(jié)束。

8.四點(diǎn)左右集體拍照留念，上車返回學(xué)校。

場地費(fèi)510元+買食材每組200元（x3)=600元，合計(jì)1110元。

七丶后期工作

1.清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。

2.了解同學(xué)們對本次活動(dòng)的滿意程度。

3.用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制成紀(jì)念冊。

1.出發(fā)前由宣傳委員蔣慧做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

2.行為舉止要大方得體，不要在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財(cái)務(wù)，破壞環(huán)境。3.在活動(dòng)過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞

期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長或班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

1.如果十二月六日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期再議。

2.如果出發(fā)前有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息，若發(fā)生在活動(dòng)過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，及時(shí)進(jìn)行處理。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇十四

理想的書籍是智慧的鑰匙，為了讓我班每一位同學(xué)都能與書交朋友，與智慧牽手，讓大家能夠了解更多的課外知識(shí)，培養(yǎng)大家的.閱讀興趣，同時(shí)也為了配合我院的讀書節(jié)活動(dòng)，我班特啟動(dòng)此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“書香班級(jí)”為主題，結(jié)合我院的“諸葛亮讀書工程”活動(dòng)，讓我班同學(xué)了解更多的國學(xué)知識(shí)，從而提升自己的人生觀和價(jià)值觀。

文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)20xx級(jí)廣電1011班

廣電1011班全體同學(xué)

20xx年11月中旬至20xx年6月中旬

1.廣電talkshow

依托廣電專業(yè)特色，結(jié)合學(xué)校“諸葛亮讀書工程建設(shè)”活動(dòng)的

開展，特舉辦廣電talkshow活動(dòng)。詳細(xì)策劃見附頁。

2.讀書節(jié)標(biāo)志設(shè)計(jì)：

（1）.以寢室為單位設(shè)計(jì)讀書節(jié)標(biāo)志；

（2）全班同學(xué)在一起討論出最佳設(shè)計(jì)，并對其進(jìn)行進(jìn)一步完善，以期達(dá)到最佳效果。附：20xx年12月30日前完稿。

3.讀書心得：

（1）.把《讀書心得》分為五個(gè)部分，以寢室為單位每個(gè)寢室負(fù)責(zé)一個(gè)部分，剩余一部分由六個(gè)班委共同負(fù)責(zé)。

（2）.每個(gè)部分制作一份讀書心得，并在博客上以博文形式及時(shí)追蹤本部分的讀書進(jìn)程。

4.閱讀擴(kuò)展:

以寢室為單位，要求在班級(jí)推薦書看完的情況下，再自己組織閱讀一本關(guān)于國學(xué)或勵(lì)志的書籍，意在擴(kuò)大大家的閱讀面，能了解更多，并在半會(huì)討論上向大家介紹此書。

5.心得交流：以班級(jí)為單位進(jìn)行心得交流，每部分需派出若干名代表與大家一起分享自己的讀書心得。

6．讀書交流冊：結(jié)合上述幾部分收集的材料，制作讀書交流冊，方便與其他班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。

7.圖書漂流：與其他班級(jí)互換圖書，結(jié)合相應(yīng)的心得，讓本班同學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)主題策劃書 班級(jí)活動(dòng)主題模版篇十五

愛讓我們一起成長

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的`人，提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；

2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。

（二）活動(dòng)中

1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時(shí)間；

2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

（三）活動(dòng)后期

1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；

2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；

3、寫活動(dòng)總結(jié)。