每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇一

身為一名團支書，肩負著整個團支部的思想方向。擺正自己的位置，樹立團支書應有的權威的同時還需要繼承大一“溫馨、和諧、互愛”的團支部文化。進一步加強積極向上的良好班風學風。

1》繼續加強青年團員的政治思想教育，帶動廣大團員以積極向上的政治態度參加團支部開展的黨章學習小組活動，有利于團員們早日在思想上入黨。

2》不斷增加廣大團，員的責任感，時代感，適時對團員進行各種教育，充分調動團員的積極性，不斷地提高團員的思想覺悟水平，加強本支部的與時俱進的時代精神。

3》繼往開來，繼續認真負責地做好團總支下達的各項工作，不斷提高團員們的工作效率和工作熱情，進一步促進本支部的更好更快的發展。

4》與班委一起奮進，建一個有著濃厚學習氣氛的8班風范，積極引導廣大團員結合自身的職業生涯規劃積極考取各種證書，為自己在日后工作增加多一個籌碼，進而提高本支部團員們的科學文化素質，有利于特色團支部的有效進行。

5》課余活動更加豐富多彩，一方面不斷加強團員教育的同時，另一方面積極開展各種體育比賽，不斷鍛煉團員們的身體素質的同時也不斷地增強了本支部的.凝聚力、戰斗力。

1、10月份觀看了由本支部團員組織自己的《溫馨回顧》ppt，回顧了我們在大一時所參加的各種活動時圖片和視頻。回顧了上一學年來我們所取得的成績，增強了團員們對本支部的歸宿感，溫馨的回顧讓我們更加團結，更加親密，更加增強了本支部的凝聚力。

2、11月份積極鼓勵團員們遞交入黨申請書，鼓勵團員積極跟入黨積極分子和黨員們進行思想交流，鼓勵廣大團員們積極向黨組織靠攏。

3、12月份積極引導本支部廣大團員積極參加校園田徑運動會的各種比賽項目，并一舉取得團體第一名的優異成績。乘勝追擊的同時本支部還積極開展團課，黨章學習小組會議，與組員一起探討了黨的光輝歷史，加深了組員們對黨的了解，更加明確了團員的時代使命。

4、1月份到2月份，跟團員們講解寒假兼職的相關注意事項，提醒同學們注意寒假時安全問題，組織班委對宿舍的用電情況進行檢查，用電確保安全。

5、3月份到4月份，準備跟團員們開展一系列的興趣小組比賽活動。動員團員們的積極參加體育鍛煉，再一次堅持身體是革命的根本的理念。

6、5月份到6月份準備開展各種就業知識競賽活動，引導團員們認清就業趨勢，更好的規劃好自己的發展方向。

7、7月份基本進入備考階段，班級的工作也逐漸接近尾聲了。將對本支部的工作總一個全面系統的總結。

通過以上的各具特色的活動，我相信我們能夠時刻牢記解放思想，做到與時俱進，也相信在老師，同學們的支持和配合下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質高。思想覺悟高，綜合素質優秀”的特色團支部，如今我們也正朝著這個目標不斷的努力之中。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇二

期末臨近，借此團日活動，讓同學們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現出一個人的平時學習的情況，更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此，我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。

：樹誠信，促學風

：表演小品及小組討論

：南2c403

：08國貿教育全體同學

內容：

1、 主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。

2、 班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。

3、 讓同學們各抒己見，表達自己對于誠信考試的`看法。

4、 主持人總結這次的活動，呼吁同學們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學們知道，不論做什么事都要誠實對待。

要求：

1、 同學們可以自由組成幾個小組，提前查找關于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。

2、 班委要認真協助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

1、照片處理：黃水秀負責拍照、收集

（照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片）

2、心得總結：

心得3份 600字電子文檔

總結1份 800字電子文檔

負責人：xxx

xx社保教育班團支部

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇三

20xx級信息與計算科學主題團日活動策劃書為了積極響應學院‘學生心理健康"主題團日活動的號召，引導廣大青年團員走出煩勞，融入學院，進一步增強青年團員的心靈健康和班級的凝聚力，經班委會研究和全班同學的一致同意，我們xx信本1班決定于10月19日下午到第一教學樓進行以"人生自信一大步"為主題的團日活動。我們班這次團日活動經過充分的準備，在學院領導和團總支組織部的支持下圓滿完成，同學們在活動過程中熱情高漲，活動氣氛活躍而有秩序，并達到了預期的`目的與效果。

由數學與計算機學院信本的策劃，組織，進行，由數學與計算機學院信本負責準備，具體實施活動議程。

數學與計算機學院信本一班

20xx年10月19日19:00—20xx年10月19日19：30

一、活動過程

【主題】：學會接納自己

【地點】：教學樓，教室

【形式方法】：討論、游戲

【班會目標】：不論我的現狀如何，我選擇尊重自己生命的獨特性。

【班會操作示范】:

班會前的小游戲：“冰海沉船時的選擇”面臨冰海沉船，唯一的救生艇只能容3人，當時船上有l0人，他們分別是：歌星，影星，醫生，學生，老人，孩子，世界小姐，科學家，軍人，運動員。請你選擇讓哪三個人留下，說出理由。做兩次，第一次：不分角色。

主持人：我們在做心理咨詢的過程中發現，表面上看來，現在的青年學生都自視很高，但深入他們內心就會發現，他們對自己的評價總是在自卑與自負這兩個極端搖擺，尤其更容易停留在自卑這個點上。一個人總是自責，不敢給自己提高要求，這是因為他缺乏自我接納；一個人總是埋怨別人，不能接納他人，其根源也在于他缺乏自我接納；而一個人不僅能善待自己，也能善待別人，關鍵在于他能夠接納自己。為此，設計了這次主題班會。

男主持開場：自我接納是構成健康人格的重要特質。但經歷過嚴格管束的學生都會發出這樣的疑問：自我接納會不會導致自暴自棄？豈不變成固步自封了？傳統的教育模式使我們善于自責，不善于接納。習慣于追究自己的不足，也逐漸學會用挑剔的眼光審視自己??

1、問題---大家怎樣理解自我接納？

抽取少量同學回答問題

4．1停止與自己對立。告訴大家：“停止與自己對立”是指停止對自己的不滿和批判。不論自認為做了多少不合適的事，有多少不足，從現在起，都停止對自己的挑剔和責備，要學習站在自己這一邊，維護自己生命的尊嚴和價值。

2停止苛求自己。具體說就是：允許自己犯錯誤，但在犯錯后要做到以下兩點：

．1做出補償，以彌補自己的錯誤造成的損失；

2不二過，也就是一個錯誤不犯兩遍。

二、1、活動具體分工

(1)、活動總策劃及負責人：

(2)、前期準備及動員：

(3)、活動過程攝影：

(4)、活動總結撰寫：

活動自我評估：

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇四

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞xx周年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的`好轉。

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!

20xx年3月28日10：00--12:00

xxxx

xx級語文教育全體同學

11級語文教育團支部

1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2 、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3 、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4 、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5 、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6 、第六環節，玩游戲“你猜我演”

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇五

“50米揮毫”活動

團總支

全校各團支部

：11月2日

1、第一批：13：45—15：15

2、第二批：14：30—16：00

3、第三批：15：45—17：15

【注】：各支部應提前半個小時到場，并找到相應的揮毫區域，做好一切準備工作。

：隧道口空地處

揮毫區域大小：1m*1.1m

揮毫內容：要求內容健康向上，能夠突出各團支部團日活動的主題，形式不限,人數不限(但各團支部須控制好自己的現場秩序)，必須在指定區域內、規定時間內揮毫;

評分：該活動占團日活動總分的`30%(30分)，評審團評分占20分(主題內容、美觀、創新)，現場人氣(票數)占10分，具體得分如下：

現場人氣分=(該支部所得票數/現場最高票數)*10

1、評審團(10人)：團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部干事、管理學院團委組織部部長

2、投票：實行2票制，按投票規則進行投票;

附件：投票規則

l 每位進場的觀眾將拿到由現場工作人員發的2張具有相同編號的選票

l 由觀眾在投票區域內把票投給自己心目中的優秀作品，投票時間為17:00—17:45;

l 每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團支部，一經發現，則2票同時作廢。

準備工作：

1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具(紙鎮);

2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現的各種突發狀況(碰翻顏料，損壞畫紙等)，并事先準備好應急補救方案;

3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料，字數100—200字，于揮毫活動正式開始前半個小時內上交到指揮臺;揮毫過程中各團支部還可根據需要向指揮臺上交通訊稿;

后期工作：各團支部活動后需對各自作畫的區域進行適當的清理。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇六

一、活動主題：亞運傳情，小手拉大手

二、活動意義及目的：

為了響應“迎接亞運，創造新生活”，更為了讓亞運精神更好的帶到基層上去。希望能夠借這次活動的機會，讓同學們更加關注社會時事的同時，更讓大家學會走到最基層里去，讓廣大的群眾里，都可以感受到國家舉辦亞運的精神，都一起傳達我們對祖國的關心與熱愛，對祖國事業的支持。

三、活動對象

xxx全體同學

四、活動簡介

1、亞運傳情，小手拉大手

2、活動時間：5月17日星期一（初定）下午2:00-3:00（共1小時，可適當縮短或延長）

3、活動場地：獅山鎮石門中心小學

4、主辦單位：華南師范大學南海校區經濟與管理系第三團總支09級國際貿易實務第二團支部

五、活動流程

1、亞運小知識學習及有獎問答

2、廣州亞運動畫視頻欣賞

3、卡片傳情。內容：結合父、母親等節日，派發小卡片給每位小孩，讓他們寫上或畫上自己最想對父母說的話語。

4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞

5、蓋手印（廣州亞運會徽及五環圖案）

6、派發小禮品

7、大家一起合影留念

六、活動具體工作安排

1、前期準備：

a、場地布置

b、商量確定活動流程

c、安排各部分的負責人員

d、制定預算

2、活動當天工作：布置場地，現場播一點背景音樂，營造輕松的氣氛。把現場交給主持人，按照流程開展趣味的小手拉大手的亞運活動。

3、會后工作：清理會場，不留一件垃圾在現場，進行會后經費核對，對趣味的小手拉大手的亞運活動進行書面總結。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇七

廣西師范大學辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。

1、為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。

2、為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的`校園生活，陶冶情操。

感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！

加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。

20xx年6月15日。

印度尼西亞語團支部全體25名成員

桂林市廣西師范大學教學區。

1、策劃階段：6月13日—6月14日

主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

2、團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。

活動分工如下：

（1）活動負責，主要有班級宣傳。

（2）班級征集活動自愿者。

（3）活動所需要道具，此項由班委負責統一準備。

本次活動以游歷師大王城校區感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。

1、準備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。

2、組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。

3、活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。

4、活動總結由團支書負責。

物品名稱

單價

數量

合計

橫幅

5元1米

10米

50元

馬克筆

2元

4支

8

合計

58元

通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇八

建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團

20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。

加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發表自己關于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

20xx年3月26日至20xx年4月16日

xxxx班團支部

1、陽光晨讀

由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。

2、健康生活你我他

該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。

獎品花費預算：20元

3、聚會大談“團”與“校”

由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發表自己對共青團的認知與了解，并且發表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的校規與宗旨是什么？此次聚會的目的.就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。

步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史

（2）支部成員發表各自看法與了解，重點做記錄

（3）抽題提問，做重點記錄

（4）總結，清理現場

準備活動:購買飲料與零食，制作問題卡紙

經費預算：100元

4、調查問卷

對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然后我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最后公布。

步驟：(1)由班委上網搜索問題，然后進行匯總

(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。

（3）統計答案，計算比率

（4）總結分析

經費預算：20元

1. 班干部商討活動流程，分工合作。

2. 開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。

3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。

4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。

1.在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數。

2.活動結束及時清理現場。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇九

大學生本應豐富多彩，10月秋意濃濃，是組織戶外活動的好時機，同時積極響應組織部“牽手在團愛醫學院”的活動開展，促進與11級學妹的交流與互動;燒烤活動能增進同學之間的友誼，培養大家的團隊意識和動手能力，放松大家的心情。

舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們護理專業同學們能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭;培養同學們的互動意識，是同學們在參與活動中學會如何去組織活動的能力，寓教于樂。

南郊公園

xx年x月28日(星期五)

10級、11級護理班學生

全班分成五組，每小組十人左右。

1、10月23日：以短信形式和下寢宣傳通知大家活動內容，確定人數，并將人員分組，確定各小組負責人。

2、10月28日下午：去市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。

3、 10月29日8:00 同學們準時在宣傳欄集合。

8:10 乘坐公交出發(公交路線 913-桃子湖路 轉152、804-南郊公園

9:30 到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

10:00-11:30 開始燒烤

11:30 相互品嘗及評比

12:00 燒烤完畢后，收拾好東西，回校。

食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等(亦可根據實際情況購買)、餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套

燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜)燒烤場提供

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全，聽從班委的指揮

3、擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

每人30元左右(可由班費及自費)

醫學院10級、11級護理班團支部

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇十

學雷鋒，樂奉獻

進一步學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，煥發青年學生建設文明風尚的巨大熱情，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧發展提供有力的思想道德支撐。

熱動112班

20xx年3月16日—20xx年4月8日

1．南京工程學院北區大活、東區大活

2．周邊

熱動112班全體成員（41人）

（一）前期活動材料的準備：

1．召開班級會議，初步擬定活動方案，完成活動策劃。

2．由班委帶領部分同學搜集有關視頻，圖片，文字材料并制作ppt。

3．擬定問卷。

4．聯系星火基金工作人員

5．聯系青協工作人員

（二）中期活動開展

活動一：問卷調查（與核電111合辦）

活動目的：

調查雷鋒精神對當代大學生價值觀的影響力

活動時間：20xx年3月21日下午

活動地點：南京工程學院大活

負責人：吳保遠

主要內容：“雷鋒精神”問卷調查

活動二：互幫互助，愛心支教

活動目的：

1.發揚雷鋒同志充滿友愛、互幫互助、甘于奉獻的精神

2.擴大影響力，更好的發揚雷鋒精神

活動時間：20xx年3月18日上午

活動地點：方山社區

負責人：徐佩玉

主要內容：聯系青協，去方山社區進行課堂教學

活動三：關愛貧困，艱苦奮斗

——星火基金“雷鋒精神”慈善捐款

（與核電111合辦）

活動目的：學習雷鋒同志互幫互助，對廣大人民充滿友愛，無私奉獻的優良品質。同時，呼吁廣大同學積極向上，艱苦奮斗，樹立團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任，無私奉獻的社會品德。

活動時間：20xx年3月27日下午

活動地點：待定

負責人：張嘉媛

主要內容：1、問卷調查結果公布

2、介紹雷鋒同志感人事跡

3、介紹星火歷史及星火精神

4、部長演講

5、捐款、捐物

1、問卷復印8元

2、方山社區支教糖果20元

總負責：張嘉媛

資料收集匯總：徐佩玉，吳保遠

外聯：萬春陽，張寧

記者及攝影：張嘉媛

人員調配：孫運杰

1、問卷調查（與核電111合辦）

①擬定問卷

②組織三個班級的部分同學在南工程校園內以及校外進行問卷調查

③另一部分同學進行桌面的桌面工作

④對問卷進行匯總，并統計結果

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇十一

“軍訓后的感言”、“軍訓的收獲”等。

20xx年9月21日上午，隨著軍訓會操的圓滿結束，10級、11級學員的7天軍訓生活也告終了。

短暫的軍訓生活帶給了同學們太多的感悟與改變, 在高強度枯燥訓練時，同學間表現出的團結互助、共同戰勝困難的精神讓人感動，軍訓的會操比賽活動中，大家為了集體榮譽而團結協作共同拼搏，更是充分的體現出了學院的凝聚力和同學們的集體意識。

為了讓同學們在軍訓過程中養成的良好作風與生活習慣繼續傳承和發揚，院團委特借此次團日活動開展關于“軍訓后感”的團日活動。

1、要求各班團支書支書組織各班同學上臺發表軍訓后的感言，和同學們分享軍訓的收獲。

2、各班團支書可收集一些軍歌，通過合唱軍歌的形式，重溫軍訓生活。

3、征集關于“軍訓后感”的文章(文章形式不限)，文章請交到院團委辦公室胡老師處，屆時我們將評選出優秀的文章，在廣播站進行誦讀。

20xx年9月28(星期三晚自習)

各班本班教室

要求各班團支部要切實把此次主題貫徹到活動中，并積極引導同學們參與其中。活動結束后上交團日活動總結書到學生科雷老師處。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇十二

一、活動背景:科技的發展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

二、活動主題：保護環境 傳承文明

三、活動目的：(1)級為單位的進行保護環境的.團日活動，可以引起班級人對保護環境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。環保團日活動策劃書3篇環保團日活動策劃書3篇。

(2)班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性

四、舉辦單位：河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班

五、參與人員：圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們

六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經貿大學內

七、前期準備：①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者

②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和

作用，提高大家參與的積極性

③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等

④對活動物品進行采購，如手套、大型塑料袋、水等

⑤對活動期間的安全要進行著重強調

八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內宣傳

9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等

12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲

14：00~16;00繼續進行清理垃圾活動

九、活動經費：宣傳費：條幅、統一的帽子

工作費：大型塑料袋、水

活動費：燒烤的費用、風箏

十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行

2、采購食物的時候，注意食物的質量，保證食品安全

3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用

十一、活動的后期延續：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環保意識得以提高。

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇十三

英雄在我們身邊

學習英雄主義事跡，傳承英雄主義信念

發揮榜樣教育和同伴教育的示范作用，學習他們的可貴品格和偉大精神，引導教育團員青年自覺踐行社會主義核心價值體系，把個人學習成長的收獲轉化為服務社會、報效祖國的實際行動。

09級國貿二班、三班團支部16名團員

冬季學期某周末

校外及電影院

xxxx

1、活動負責人進行人員分工并協商好活動時間；

2、制作調查問卷以了解不同人群對“10·24”英雄救人事件的看法，提供素材以備討論；

3、組織參與同學觀看影片《十月圍城》，通過1xx年前不同階層的有志之士為保護孫中山先生不惜浴血拼搏的故事，進一步感悟英雄主義精神（因特殊原因不能參加者自行觀看其他英雄主義教育資料）活動過程：

1、1、部分同學走出校門，在街頭隨機選取有代表性的人員進行調查問卷的.作答；

2、2、觀看英雄主義教育影片；

3、3、結合調查問卷內容及影片觀看后的感想，圍繞“英雄就在我們身邊”這一主題展開討論；活動總結：

1、參與者每人上交一句話的總結（關于問卷調查的思考或視頻觀后感）；

2、兩位負責人對活動作出整體審視，找出活動中的成功與不足；

3、請團委老師或輔導員對活動作出評定意見

此次活動希望每一名同學都能夠參與活動，培養團員們的英雄主義精神，發揚集體主義奉獻精神，提高自身素質，形成助人為樂、樂于奉獻的良好品質。

“活力在基層”主題團日活動策劃書

團日活動策劃書注意事項 團日活動策劃書活動目的篇十四

一、活動背景：

科技的發展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

二、活動主題：

保護環境 傳承文明

三、活動目的：

（1）級為單位的進行保護環境的團日活動，可以引起班級人對保護環境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。

（2）班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性。

四、舉辦單位：

河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班。

五、參與人員：

圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們。

六、活動時間和活動地點：

20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經貿大學內。

七、前期準備：

①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者。

②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的積極性。

③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等。

④對活動物品進行采購，如手套、大型塑料袋、水等。

⑤對活動期間的安全要進行著重強調。

八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內宣傳。

9：00~12；00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。

12；00~14：00 進行集合和集體午餐及游戲。

14：00~16；00繼續進行清理垃圾活動。

九、活動經費：

宣傳費：條幅、統一的帽子。

工作費：大型塑料袋、水

活動費：燒烤的.費用、風箏

十、注意事項：

1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行。

2、采購食物的時候，注意食物的質量，保證食品安全。

3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用。

十一、活動的后期延續：

做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環保意識得以提高。