班級管理工作計劃和目標范文5篇
時間轉瞬即逝,而我們的工作又將進入新的階段,為了今后更好的工作發展,制定一份工作計劃非常重要。以下是小編收集整理的班級管理工作計劃和目標,僅供參考,希望對你有所幫助。
班級管理工作計劃和目標【篇1】
本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學生55名學生,女生49人,男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:
男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
具體設想如下:
一、思想行為規范管理方面:
1、選拔好班干部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。
3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想:本班優秀學生學習方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
三、配合學校、政教處德育工作方面。
第一學月:為學生行為習慣養成月,主要活動有:
(1)圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩定學生情緒
(2)加強學生日常行為規范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規范
(3)抓好學生健康衛生教育,預防疾病。
第二學月:為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;
(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月:為文體活動月和衛生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節日板報專刊。
第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導工作。
四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
班級管理工作計劃和目標【篇2】
(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、繼續加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養學生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養成健康文明的生活方式。
3、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。
開學班級管理工作計劃三
為保障新學期班級各項工作能夠正常有序地開展,給學生的學習創造一個良好的學習環境,能夠圓滿保質地完成學校交給的各項任務,切實達到全班“整體推進,全面提高”,現制定一新學期工作計劃,以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。
一、繼續加強對學生的常規管理
良好的紀律是學習好的根本保證,良好的生活作風是學生今后成就事業的基矗而良好的紀律性和生活作風的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我打算在政教處的幫助與配合下,著力從學生的請假、文明禮貌、服飾、發型諸方面下手,培養學生良好的生活、學習作風。
二、繼續整頓課堂紀律,注重對學生的`學法指導
針對以前學生上課睡覺、注意力不集中的問題,今學期我打算通過加強對班干部的管理,讓他們做好學生上課違紀記錄,據此班主任來了解差生的一些情況,以有針對性地對其開展轉化工作,提高轉化的效率。我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對理科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。
三、進一步提高衛生、三操水平
衛生、三操是“點圓式工作法”在我校推行后其優越性的集中體現,是我校對外交往的窗口。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可稽,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
四、注重培養學生良好的心理素質,正確協調學生間的關系
針對現在獨生子女自我意識太強,對意外挫折、失敗的承受能力差的特點,我決定在今學期定期召開幾次心理健康知識主題班會,以正確調整學生的反常心態,減輕其心理負擔,為其學習提供更加輕松、愉悅的環境。
學生間關系的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。因此,新的學期里我計劃繼續保留學生與班主任間的信息反饋渠道,以經常性地了解學生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,經常性地開展學生間批評與自我批評活動,并積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解,增強他們間的友誼。
五、加大安全檢查力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、宿舍、衛生區、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會堅決照此執行。但因客觀情況復雜多變,故在某些新問題出現的時候,我會根據當時的工作需要對此計劃作出適當的調整。但無論如何,我都會在新的學期里盡己所能帶領高一·三班的全體學生為我們×中的巨大騰飛做出新的貢獻,發揮更大的作用。
開學班級管理工作計劃四
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
10、嘗試實施班干部輪換制度。
11、倡導在班級工作和學習中大力實行中《學生一日常規活動》,培養競爭意識,開發創造力。
12、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
13、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。
14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
15、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
班級管理工作計劃和目標【篇3】
為加強我班建設,促進我班同學全面發展,根據學院年級的精神,借鑒我班在大一時獲得"優秀團支部"、"先進班集體"的成功經驗,確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:
一、指導思想
以學院工作計劃為指導思想,配合學院各項工作的開展,本學期的工作重點是抓好學風建設,形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上、學習氛圍濃厚、有良好班風班貌的班集體,管理10812班工作計劃。
二、班級目標
在管理10812班形成求實務實、勤學好問的學習風氣;
要盡量使同學們養成良好的學習習慣;
要盡量提高全體同學的各科成績,保證及格率。
在本學期末續寫大一的輝煌,爭取成為"先進班集體"
三、班委建設
在這一學期,我們班將繼續加強班干部隊伍建設,培養一支得力的班干部隊伍,使班級的日常管理有序、規范。具體工作如下:
1.積極的調動全體班委為班級服務的熱情,班長將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。
2.培養大家的團隊合作精神,讓大家都得到鍛煉和展示自己實力的機會,共同為班級的團結、發展和強大而努力。
3.對于不合格的'班委要及時的向班主任反映,對其進行教育和適時的進行更換。
4.在班級內部定期的召開針對班委工作的會議,及時的發現問題和改進工作方式。
5.同時不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。
四、積極配合院、系開展各項活動
我們會團結班委會,鼓勵身邊的同學積極參加學校、院系等各相關組織機構舉辦的有益于提高大學生綜合素質的文化、體育活動,并且積極配合管理學院學生會,管理學院團總支等部門搞好組織工作。
五、學風建設
樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有7人沒有通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。
針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。具體細則如下:
必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。
英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每天早上進行晨讀,背單詞,背英語范文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓。為了保證今年12月份的四六級通過率,我們班經過班委會討論,全體同學舉手表決,決定有必要進行晨讀。我們班委會將輪流值班進行晨讀的監督工作,督促大家抓緊時間學習英語,夯實基礎,備戰四六級。
計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。并且在學習VF的過程中,認真理解,多與任課老師溝通,夯實基礎,完成教學任務,以便于我們順利通過計算機二級考試。
為了營造濃厚的學習氛圍,建立良好班風學風,我班已經成立了各個學科的學習小組,設學科興趣小組總負責人一名。每一個學科興趣小組組長一名,并且加入該科成績優異的同學1-2名,其余組員同學們可根據自身學習情況自由加入。各科小組組長在學期初交上一份對該學科的學習工作計劃,每個學科小組每周至少討論兩小時,以便更加透徹、清晰地學習各科知識,掌握各個學科的網絡結構。在學期末,我們可以根據各組組員的學習成績進行評比,選出最優秀的小組,評出"進步最快獎"等獎項。
六、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。具體工作如下:
1、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,杜絕熱得快等危險用品。晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
2、加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。積極配合管理學院學生會是周四衛生檢查的活動,爭取獲得"優秀寢室"等榮譽稱號。
3、各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周一到周五晚上按時熄燈睡覺。
4、班干部和各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。
七、班級特色活動
(1)八嶺山郊游
自大一專業分流后,我們班轉來了5位新同學。在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則它將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。古人云:人心齊,泰山移。于是,為團結我班新同學,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。我班于9月19日騎自行車去八嶺山郊游。在活動過程中,我班同學互幫互助,在經歷自行車爆胎、路途遙遠、路徑不熟悉、身體疲憊等多重困難后,終于到達了目的地。野餐后,我們開心的進行了班委精心準備的游戲環節,笑料百出。本次活動拉近了新同學與我們的距離,更好的了解了5位新同學,團結了班集體,達到了活動的初衷。
(2)晨讀
為了幫助同學們順利的通過全國英語四六級,經過經過決定由必要進行晨讀。
晨讀時間:早晨7點
監督工作:班委會同學輪流進行監督
活動意義:在早上這個記憶高峰進行背單詞,讀英語,無疑會在短期內取得事半功倍的效果,讓部分同學順利通過四六級。
(3)管理10812班班報
為豐富同學們的課余生活,提高同學們的電腦應用能力,經過班委會討論,全體同學舉手表決,我們班將在每周定期出一份班報。
內容要求:主題鮮明,突出班級特色,班級文化,班級風采,內容積極向上,健康文明。每一期報紙都要有專門的同學寫稿子,報道最近的班級大事情。
報紙要求:用A4紙打印,裝訂成冊。
分組情況:基本以寢室為單位,全班36人,六人一組。小組內部進行推舉報紙負責人(盡量不推舉學生干部),各組利用課余時間進行工作分工,材料收集,電腦排版等工作。
活動意義:
(4)晨練
為響應學校、院系的號召,幫助大家養成良好習慣,強身健體,我們班決定進行晨練活動。
活動時間:周一至周五早上六點二十起。
活動要求:在周日至周四期間,大家在10點半按時就寢,以保證睡眠時間,防止上課期間有犯困現象。各個班干部、寢室長以身作則,嚴格要求自己,按時作息,養成良好習慣。
活動意義:促進身心健康、完善人格、培養優良的品德以及提高心理承受能力,改善神經系統的功能、活躍思維、促進智力的發展。
(5)成立各科學習興趣小組
為營造濃厚的學習氛圍,建立良好班風學風,保證本學期期末的及格率,我班已經成立了各個學科的學習小組。
活動內容:1、成立各個學科的學習小組,設學科興趣小組總負責人一名。每一個學科興趣小組組長一名,并且加入該科成績優異的同學1-2名,其余組員同學們可根據自身學習情況自由加入。
2、各科小組組長在學期初交上一份對該學科的學習工作計劃,每個學科小組每周至少討論兩小時,以便更加透徹、清晰地學習各科知識,掌握各個學科的網絡結構。
3、在學期末,我們可以根據各組組員的學習成績進行評比,選出最優秀的小組,評出"進步最快獎"等獎項。獎品費用由班費支出。
(6)創建網絡交流平臺
本班同學在已建立班級群的基礎上,創建了班級校友錄。鼓勵同學們積極參與,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后展示管理10812班每位同學的獨特魅力,可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
以上就是我對大二上學期的工作計劃,我將會認真負責,盡我所能的完成計劃,讓我們的班級更加團結更加優秀!
班級管理工作計劃和目標【篇4】
作為學生們的班主任,一個班級的領頭人,我有義務給學生們更專業更有效率的教學,初二是初中生們承上啟下的一個階段,這個階段他們能不能更好的進入初三沖刺的關鍵。初二下學期的教學工作必須要重視起來,至少重視程度要高于是上學期,為此,我收集了很多班主任的意見,也總結了以往班級的所有情景,制定了以下的班級工作計劃:
一、對班規進行改善優化
這個學期畢竟要讓他們十分守規矩的度過,我不允許發生任何問題,導致教學工作受到影響,我要讓他們徹底打消觸犯班規的想法,雖然說我們的班規已經夠嚴格了,可是上個學期還是有人觸犯我的底線,比如帶手機來學校玩然后被沒收的、上課看小說的、上課睡覺的都有發生,可是在這個學期,我堅決不準發生任何一齊,這完全都是能夠避免的,只要他們完全沒有這樣的想法。
1、懲罰翻倍,幾乎就到了同學們完全不能承受的程度。
2、新加幾點班規,能夠從班上的同學們中得到提議,也要把可能發生的錯誤,全部制定進去。
3、無論觸犯哪條班規,直接請家長,還有寫一份保證書,當著全班人的面念。
二、跟各科任課教師密切聯系
為了更好的開展教學工作,我需要明白各科教師的針對我們班的教案,這樣我才能合理的給他們安排時間。盡量不要造成作業堆積的情景,這是當下教學工作當中十分常見的事情,每個教師都覺得自我布置的作業完全夠時間寫完,可是好幾科加起來呢?還有就是為了了解班上每個學生各科的學習情景,然后針對性的實施方案,我要保證有提升成績可能的同學們,能夠最大程度的提升,這個學期知識點是否扎實,成為了他們進入初三學年能夠更加容易適應的關鍵因素。
三、學生的生活狀態,心理健康
1、生活方面:在這學期我要嚴格的監督他們的生活,比如吃飯睡覺等等,要保證他們都是有著十分規律的生活習慣,在自我肚子餓的情景下,或者是睡眠不足的情景下都是沒辦法專心學習的。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感,班上的風扇一律換新,飲水機也要購置好,教室內部殘缺的桌椅,我也要在這個學期安排妥當。
2、心理方面:在初二下學期中,肯定就會有對升入初三的恐懼感,我要做的就是在這個學習仔細的觀察,只要有任何學習有心里負擔的,盡可能的進行疏導。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學習。
班級的工作計劃已經制定完成,新的學期已經到來,工作計劃要立刻落實好,讓學生們最好的教育。
班級管理工作計劃和目標【篇5】
在時間減少的情景下卻有這么多的工作要做,這實在是有些緊急。但好在,我們還只是初一,在時間上,只要下功夫,還是有很多的空余時間能夠利用起來。相信只要好好的安排,這個學期并不會太糟糕。為此,我也對x班在這學期的成長做計劃如下:
一、管理計劃
漫長的寒假,就我對學生的了解,他們必須會很難收心學習。突然的差異會讓之后的學習受到很大的影響!也許不僅僅是走神,甚至會出現厭學的情緒!幸好,在假期的網課確實很有效果,能夠做正式上課的緩沖。但畢竟相隔網絡,缺少管理。所以在開學后的第一件事,就是幫忙同學們做好自我管理,幫忙大家轉變心態,適應變化!
在生活上,我要多加關心學生的情景,課堂上更要仔細的糾正。應對學生的不適應,要盡早的和同學談心,開導。當然,做好進取的動員工作也是十分重要的。
二、鞏固計劃
隨著漫長的假期,我們的網課也上了不少了。盡管緩解了學習的危機,可是很多的知識都沒能做好學習。畢竟無論是學生還是教師,初次應對這樣的方式授課,必須會出現部分問題。所以我們教師,要在開學后及時的做好鞏固教學,對上學期,以及假期學習的知識都進行及時的鞏固,加強學生的記憶,對不足的地方也做好彌補!
網課雖然方便,可是和應對面的授課畢竟相差太多,期間產生的不足和“知識間隙”,我們都要及時的發現,總結,并做好彌補!
三、加緊課程安排
時間緊迫,我們的教學工作也要加緊工作安排,將缺少的時間彌補上來。在這段時間,我們要加強管理,同時也要注意學生的情景,防止出現跟不上的情景。
在這段期間,我們既要加緊進度,也要注意安排,適應學生的情景。說到底,最重要的還是要根據學生的情景去安排工作。做好工作!
四、結束語
這個學期可能會出奇的忙碌,為此,我們無論是教師還是學生,都要共同努力,才能一齊度過這個難關!