“催眠”大師是我們的品德老師，是個老人，特別愛講，廢話也挺多，說的話像“催眠曲”，弄得我們整節課都想睡覺。

第四節課開始了，我們已經做好準備，“催眠”大師進了教室。眼保健操的廣播便響了起來，“催眠”大師把品德書放在講臺上，坐在椅子上等待著。

眼保健操結束了，大師張開嘴巴說出了一串讓人聽不懂的文字，同桌說：“他又開始催眠曲了。”同學們用紙把耳朵塞起來，看起來特別專心地在聽課，所以深受大師的喜歡。

大師講話了：“請同學們把品德書拿出來，坐好，若不聽，我請他（她）到門外去，或是到班主任那里去，OK？”我和同桌小聲地嘀咕：“大哥，別說了，我腦袋疼！”用紙塞著耳朵還是能聽到，我的天！

大師開始講課了：“同學們，請把書打開到XX頁，今天，我們學習《祖國，你好！》中國自建立起有60周年了，誰看過國慶節的大閱兵？”接著又說：“沒看過嗎？那算了，我也沒看。”“那誰去少年軍校了？”教室里鴉雀無聲。“那誰看過人民解放軍的影片或……”想睡覺的感覺又來了，好些人都趴在桌子上，我看看表：“幸好，幸好！”倒計時開始：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”到，便傳來一聲廣播聲：“同學們，下課了！”“老師，你辛苦了！”

從開學的第一節課起，我們都知道品德老師有很高的水平，而我們真正希望的是：老師能改變教學方法，讓同學們都喜歡聽他的課。