方老師是最可愛的人，她教了幾十年的書，是個很有學問的女老師。她的相貌一半，個子不高，微胖，但在我眼里，她是最美的！她擁有的是那種樸實的美。只是對我們的功課一點兒也不放松?????

有一次，我晚上忘記了寫作業(yè)，第二天才猛然想起。第二天來到學校后，我連忙向方老師道歉，方老師先是一愣，便生氣地責罵我起來，我知道她那是對我好，或許我是小學生，心理承受能力太差，或許是我怕被罰寫作業(yè)，我竟留下了委屈的淚水???????（當時我覺得我自己特委屈）方老師見到我這樣，立刻停止了責罵，安慰起我來：“算了，反正不是特急，你現(xiàn)在寫也行啊，來我這，我來教你寫好嗎？”看著他那溫柔的臉，我使勁的點了點頭??????我非常感謝她，因為她的寬宏大量，我也知道，如果她不是我的語文老師，而是其他老師，我肯定會被罰抄寫課文！也許是她的溫柔，也許是她的寬宏鼓勵了我，在那以后的日子里我竟沒有忘記過寫作業(yè)~~我很敬佩她的師格??????

還有一次是發(fā)生在我們在緊張的復習時。既然是復習，當然少不了很多的復習題和作業(yè)，當我們在忙著抱怨時，是她，用一句話改變了我對作業(yè)的厭惡感。她說：“今天你們被作業(yè)本壓死又能怎么樣？今天的作業(yè)便是你們明天的輝煌成績啊！”多少年來，我忘掉無數(shù)事，但只有這句話，我時刻銘記在心！從此，我便奮發(fā)圖強，所有的作業(yè)我都爭取得100分。即使是普通的練習也時刻放在心上??????我知道，學習是為了我自己，不是為了別人！

每每看到夜晚她在微弱的燈光下一邊伏案寫作，認真的批改我的作業(yè)，一邊還咳個不停，一股師生情就開始暖暖地洋溢在我的心里。我是多么想為她高歌一曲，贊美她。為她蓋上衣服，免得著涼。為她??????每當我們考得不理想的成績時，是她，用鼓勵的目光照向我們，使我們不在陷入黑暗，不在彷徨，用“小船”把我們推向成功的彼岸??????，鼓勵著我們下次考得更好?????每當我們考得好成績時，是她，一直為我們布置更多的作業(yè)，希望我們下次考得更好，還用諷刺的語句來激勵我們更加努力地學習??????她這樣忘我的工作，是為了那微薄的工資嗎？是為了年底的最佳教師獎金嗎？是為了讓我們長大了來報答她嗎？是為了??????不，不是的，她是真心的為我們的將來而著想。我非常敬佩她！

可是，就是這么好的一個人，卻在一年前查出了絕癥——乳腺癌晚期，直到她臨終前，都沒有告訴我們，我知道，她是在怕我們?yōu)樗龘模⒄`了學習。是她，用畢生的心血都用在了教育上，是因為她熱愛這份工作！我知道，她在臨終前，看一眼學校一定還想看一眼我們，要不然為什么她會在臨終前還火急火燎的從醫(yī)院里趕到學校呢？是她，用勤勞的雙手，把我們送向知識的海洋，是她，用汗水作的鑰匙，打開了我們內(nèi)心里的心靈的一把鎖，是她，用汗水和勤勞作的鑰匙打開了通向知識的大門，只待勇敢的我們?nèi)リJ！此時，我的內(nèi)心如同海水般翻騰，仿佛覺得她就是上天派下來教會我們知識的天使，我只想留下她??????

我恨死我自己了，直到她臨終前我都沒有讓她聽見最讓她欣慰的一句話——老師您辛苦了！老師，你辛苦了，好好的歇會吧，您放心，你的學生是不會讓你失望的！現(xiàn)在，就讓我對您說聲：“老師，我愛你！”