鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳．．．．．．而我，卻要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫作師生情。這種情是人間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師；每當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心詳解的是老師。一個贊揚的眼神，使我開心萬分；一句溫暖的問候，使我感到第二種親情。

有一位教師曾說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字．．．．．．這些質樸的語言無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心情對待成功時，您善意的提醒我以謙虛。您將我那顆浮躁的心帶到了巍巍的“高山”，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

當我．．．．