---案發現場---
案發時間：2月25日3點整案發地點：檳榔小學
原告：林XX被告：數學指導叢書
法官：現在，數學指導叢書出逃案正式開庭！
當日中午1：45，林XX要去上學了。他匆匆忙忙地將英語書從書包中拿出，就高高興興、蹦蹦跳跳地踏上了上學路。第二節是數學課，老師規定每節課都要帶指導叢書，而當林XX正在書包里翻找此書時，卻發現它已經“遠走高飛”。這使林XX萬分焦急，他像一頭公牛一樣喘著粗氣，臉上恐懼的汗珠滴答滴答地落在地上。他的臉因為恐懼和急切完全變形，一會兒嘴巴張得大大的，一會兒鼻孔開得像山洞似的。在他鎮定之后，一抹臉上的汗珠，開始“迷途問‘書’”。他急迫地問了他的“死黨”洪量：“洪量，你有看到我的數學指導嗎？”“沒有啊！”洪量一臉迷茫地回答，“要不你去問問黃撼嶸？”對啊！黃撼嶸可是個“調皮鬼”啊！有可能是他搞的鬼！林XX愉快的想，臉上露出了笑容。“黃撼嶸，你有沒有看到我的指導叢書啊？”“你的指導叢書啊？你怎么早不來，晚不來，偏偏這個時候來啊？我當然看到了啊——”話音剛落，林XX心里一動：我的指導叢書終于回歸了！便激動地說：“在哪里？在哪里？”“別著急，我還沒說完呢！我看到了——就怪！”唉！林XX的心情又從高峰跌入了深谷。他又嘗試問了幾個人，但無人得知數學指導叢書的下落。沒辦法，只好去向老師“報案”了！老師對他表示萬分同情，但在經過了N遍“書頁搜索”后卻未能發現此書的蹤影。因此，林XX報案。
由于數學指導叢書已經下落不明，它的代理人也是它的哥哥——語文指導叢書代表被告出場。
---法庭辯論---
我：我說你弟弟啊，早不“出逃”晚不“出逃”，偏偏在這個時候出逃，是想急死我不？當時，你可知道我是那個的焦急啊！別的情況還不說，偏偏我們馬上就要上數學課了！你弟弟怎么能這樣呢？
語文指導：我弟弟出逃？它的一舉一動不是被你掌控在手里嗎？那他出逃肯定是你指示的，或者是你無意中指示的！我弟弟是本正直的書，絕不會私自出逃的！
我：誰說它不可能私自出逃？再正直的人也有不可靠的一面！它難道不會“投靠”其他同學，并隨著他，像一只鳥一樣“遠走高飛”嗎？反正就是它的錯！
語文指導：誰說的！是你的錯！
我：是它的錯……（以下省略N字爭吵內容）
法官：肅靜！請雙方切入正題！
語文指導：投靠是有可能，但是你難道只會一味地推卸責任，而不考慮自身的問題嗎？你難道不覺得，我弟弟目前就在你家里，你在收拾書包時把它“遺忘”了嗎？
我：或許吧。我們去看看吧。
---視察---
在仔仔細細地把我家里搜了N遍之后，沒有找到任何數學指導叢書的蹤跡。
語文指導：這不可能！難道弟弟就這樣失蹤了嗎？
忽然，我的眼角瞥到了我的英語書。英語書不知是怎么的，比平時胖了許多。不對，英語書很可疑！我將英語書一把抓了起來，眼睛一瞪，手一甩。這可是“不甩不知道，一甩嚇一跳”，從英語書中甩出了英語書“私藏”的數學指導叢書！
原來，事情的經過就那么簡單：上完數學課，我將指導叢書塞入了書包，但我可能剛好把它插入了英語書的“大嘴”中，而當我收拾書包將英語書取出時，把可憐的數學指導也一同取出。哈哈！我的指導叢書終于找到咯！
