剛開學不久，我們便發(fā)現(xiàn)教室的前門老是關(guān)不上，好不容易閂上了，一會兒就聽著嘎吱一聲它又緩緩打開了，似乎故意跟我們作對。

上課時，操場上、走廊上的噪音總是不停涌進我們的耳朵，還時不時有幾個調(diào)皮鬼在門口探頭探腦，分散了許多同學的精力。萬般無奈之下，叢老師在門上系了一根絲帶，又釘了一個釘子，關(guān)門的時候，把絲帶系在釘子上就可以了。可門中間仍有不小的縫隙，為此老師和我們同學都很苦惱。一天，上課鈴都響過了，班里幾個男生還在門口擠來擠去嬉鬧，叢老師一氣之下，懲罰擠得最厲害的孫宇騰做“門童”。所謂“門童”，就是有人來回走動時幫助開關(guān)門。這不，一位同學要出去，孫宇騰畢恭畢敬地開了門，可關(guān)門的時候卻忘了系帶。正當大家要集體討伐他時，奇跡出現(xiàn)了！雖然沒系絲帶，門卻關(guān)得嚴嚴實實。再試試，嗨，真神，門竟然好了，真是太不可思議了！

這下“門童”變“神童”，孫宇騰儼然成了班里的大英雄，他抬頭挺胸，站在講臺上，像大領(lǐng)導似的向班里的同學們揮手致意，接受同學們的掌聲。從那以后，那扇門仿佛放下傲慢的架子，不再使小性子，一直和我們和睦相處了。