每當(dāng)聽到一年之際在于春，一日之際在于晨……有心栽花花不開，無心插柳柳成陰……每當(dāng)看到我家墻上貼的出頭歌、門字歌、變字歌……我就會(huì)想起我的譚老師。

譚老師個(gè)子不高，圓圓的臉上總掛著甜密的笑容，說著一口流利而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她跟從她的大兒子從遙遠(yuǎn)而又寒冷的黑龍江搬來昆明。我們幾個(gè)四歲多的孩子在譚老師家學(xué)習(xí)（那時(shí)我的幼兒園要搬遷），我和我妹中午都在老師家吃飯和睡覺。有半年多的時(shí)間，她像媽媽一樣精心照顧我們，教我們認(rèn)字、唱兒歌、讀賢文、誦古詩、手指速算法等。變著法讓我們猜字謎、做游戲。至今我們家墻上還貼滿她為我們手抄的彩色的精典賢文。

現(xiàn)在，每當(dāng)我在課堂上用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文時(shí)，馬老師都會(huì)夸我，同學(xué)們也都會(huì)用羨慕的眼光看著我，我總會(huì)想起我的譚老師。想起她那甜美的、帶勁的聲音，這聲音將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我、指引著我快樂成長。