（一）聚

校園

當我第一次進入我們的校園之時，第一感覺便是美——林蔭道上的大樹長得十分茂密，為我們遮擋著火辣辣的陽光；操場的主席臺兩旁擺滿了盆栽菊花，花壇里種有鐵樹、桂花樹等植物，使得校園充滿了花香；孔園四周種滿了塔松、太陽花、茶花等植物，使得校園充滿了生機。多么陌生的地方，但它的美卻在我跨進校園的那一刻就深深地打動了我，也使我愛上了這無比美麗的校園。

老師

一走進教室，便看見講臺上站著一位年輕漂亮卻又很陌生的“阿姨”。當我聽到這位“阿姨”用美妙動聽的聲音自我介紹后，頓感十分的親切。原來，這便是我們的班主任劉老師！

語文老師教我們識字，可謂字斟句酌；數學老師教我們識數、計算，可謂分毫不差；英語老師教我們字母、單詞，可謂流暢自如；科學老師教我們……

同學

看著教室里一張張陌生的面孔，不善于交往的我，只好坐在座位上等待同學來找我玩。可是，同學們竟十分的開朗，見我呆坐在那兒，便主動地湊在我的課桌前，伸出友好的手，十分主動地自我介紹，我很快便熟悉了班上的同學。也許，就是在這樣一群開朗的同學的影響下，使我的性格也開朗了起來，成為了一個愛交朋友的人。

（二）別

校園

一轉眼，六年了，我在實驗一小的快樂小學時光也將結束。現在，可以說學校是我最熟悉的地方之一。這六年，大多數的時間都是在這個美麗的校園里度過的。這六年，校園的面貌一直都在變：操場變寬敞了，綠化面積變多了，配套設施變先進了……不管校園怎樣變，在我心中永遠都是最美麗的。

老師

這六年，我們接受過很多老師的教導，我要感謝這些老師，感謝他們的諄諄教誨。其中，最該感謝的便是我們的班主任劉老師。她像我們的媽媽一樣，無微不至的關心我們。她不僅僅教給了我們語文知識，更重要的是教給了我們做人的道理。

同學

在這六年中，最親密、最熟悉的便是朝夕相處的同學。在他們的影響下，我從一個內向的人變為了一個比較開朗的人；在他們的幫助下，我從一個“平頭百姓”的人變成了語文科代表；在他們的支持下，我由一個普通的同學成為了“優干”的候選人；在他們的……多么好的同學啊，給我留下無數的感動和美好的記憶。

啊！難忘的六年，我要感謝學校，老師與同學。美好的六年，我將永遠留念我的學校、老師和同學。愉快的六年，我將終身記住小學的幸福時光、童年趣事。