金秋九月，在這飄著秋韻的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)與往日大有不同，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。

秋天，不免讓人感傷，但秋天卻是美麗的，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，也是老師們能感受自己付出后得到的那份快樂(lè)和欣喜，

在這個(gè)節(jié)日里，老師應(yīng)該是最高興的，因?yàn)樗麄儠?huì)感受到每一個(gè)用自己的愛(ài)感染過(guò)的學(xué)生的一份真摯的祝福。我們五十一個(gè)同學(xué)，把五十一份禮物送給老師，把五十一個(gè)美好的祝福送給老師。

老師為我們講課，授予我們知識(shí)。古今中外，每一個(gè)成功人士都出自于老師的雙手。老師在黑板上寫(xiě)的每一筆，每一畫(huà)，都飽含了老師對(duì)我們殷切的希望。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。而我們的靈魂的工程師總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？那是一種充滿(mǎn)力量的聲音，它鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。

最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)！