不知怎么搞得，我們班最近流行起了同學錄，不可思議。我們才上五年級呀！我湊熱鬧，也買了本同學錄。

在班里，我一向是潮流的領跑者。我干什么，他們總是跟我學。我總是喜歡跟別人與眾不同，當然，也要在對的情況下。所以，別人買小的，我就買大的。最近我喜歡動畫片里的小櫻，因此，我的同學錄自然就是小櫻的了！

我這學期轉班了，所以我還是讓一班的人來寫吧。我跑到一班，給我的好朋友發同學錄，卻沒想到，先被最好的朋友來了一個擁抱，我馬上就要喘不過來氣了。

我看到同學錄上有老師留言，心想：讓數學老師幫我填。班里還沒有人敢找老師填同學錄呢。如果我去找老師填，我不就成了開創者了！想到這里，我就跑到辦公室里，讓數學老師幫我填一張。數學老師很高興的接受了。還幽默的說：“我要好好的想想。”在老師里面，我最喜歡數學老師了，原因吧，我也不知道！

第二節下課，李楚喬把那些人寫的給我看。我心想：那些人那么幽默，誰知到會些什么？翻開一看，輔導員和校長寫個“你知道”；好友留言那寫的，不想是寫字，像是畫畫。比如說：祝你步步高升，她“祝你”寫完以后，畫了個樓梯，樓梯上面寫了個“步步高升”，還有畫笑臉的，等等……

這是同學寫的，還有老師寫的。不過老師寫的可真長呀！那一張字都快寫不下了。我還讓老師當我的好朋友，在好友檔案里也寫了呢！我一看，下一跳。老師的愛好那么多，而且感覺她不像她，好像變了一個人似的，真不可思議！

每當翻開同學錄的時候，就會感覺我并不孤單，我還有朋友。就因為里面多了一些字，讓它變成了我的無價之寶。