“啊呀呀！陳枳希！你看看你的臥室！像狗窩一樣！能不能自己收拾一下！”光五個驚天的感嘆號，我就知道我媽又在發揮她的“河東獅吼了”。正在“查字典作文網”漫游的我慵懶的回答了一聲：“哦，知道了，馬上就來收拾。”。然后拖著步子整理我那雜亂而又舒服的“狗窩”，正收拾著呢，周公又仿佛在跟我打招呼。于是，我就躺下跟周公約會去了。至于收拾的事嘛！等會兒再說唄！

瞧瞧！生活中的我就是這么懶散，一點兒也沒有小學生那種跟時間賽跑的精神。我媽媽總教訓我說：“你怎么一點兒也不愛干凈，真邋遢！郁悶你！”，可我哩，依然外甥打燈籠—照舅（舊）。媽媽也拿我沒辦法，不過

跟著同學在外面瘋玩的我又是另一番模樣了。

“哇哈哈！你太搞笑了！明明不是這么唱的嘛！”我一點兒也沒淑女樣子的對我的死黨薯條說。“注意一點，公共場合，請勿大聲喧嘩！”薯條一本正經的對我說。我捂著肚子，張著嘴，卻沒聲兒······“陳妹兒，你太夸張了！”薯條又說，我繼續毫無形象的大笑，所有的人都望著我倆，我們卻仍是自顧自的“談笑風生”。

瞅瞅！跟朋友在一起我就是這么“豪邁”，“奔放”，儼然沒了點兒女孩兒樣。可這又有什么辦法呢？我可不是那種高智商的書呆子，掛著一副高度眼睛。我的性子本來就很活潑、開朗，這有什么辦法呢？不過，學習的時候我又是怎么樣的呢？

上課時，我認真聽講，仔細做筆記，積極發言。學習獨立、認真，媽媽很少關心我的學習，可我自己就能做得很好。所以一般媽媽很放心我。我還愛看書，名著、小說、書刊、報紙、作文······我都愛看，并且還有了積累的習慣，在我以后的寫作基礎上打上了良好的基本功。我愛想象，我腦子里總會迸發出奇思妙想，這就是我作文的源泉。作文，我認為，不光要有華麗的辭藻，還需要細膩的感情與你那一雙善于發現的眼睛。

這就是我，一個完完整整的我。很普通，去又很有特點的我。愿你，也你能找到自己的特別之處。