這部戲講的是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫古丟丟，妹妹叫古嫣嫣。古丟丟把老師的粉筆折斷了，灑了一地，想引起眾人的注意，可大家都以為只有調(diào)皮的孩子才會這么做，像古丟丟這么笨的人是不會做這事的。古丟丟的妹妹——古嫣嫣是一個(gè)媽媽疼、老師愛、同學(xué)喜歡的好孩子，學(xué)習(xí)成績九十多分，而古丟丟一個(gè)媽媽不疼、老師不愛、同學(xué)不理的笨孩子，即使這樣，她還是成天樂呵呵的，連妹妹都以為她是腦袋進(jìn)水了。

丟丟的媽媽總是讓丟丟早點(diǎn)睡，而讓嫣嫣做了奧數(shù)還得練琴，嫣嫣把這些稱為壓力，而媽媽則認(rèn)為這是希望。

丟丟生日那天，一個(gè)人在工地玩，碰見了同學(xué)和同學(xué)的家教，丟丟的善良、樂觀感動了他們，于是三人一起看太陽西沉，看滿天的繁星。不久，嫣嫣發(fā)現(xiàn)姐姐的手一到了晚上就好像著了魔，因?yàn)閬G丟總是乘妹妹睡著了練琴，結(jié)果比妹妹彈得還好些，這個(gè)秘密誰也不知道。班上要報(bào)節(jié)目參加學(xué)校里的比賽，丟丟去報(bào)名，可老師、同學(xué)都不相信丟丟有這本事，一致推薦嫣嫣上臺彈琴。

臨上臺時(shí)，嫣嫣謊稱自己不舒服，把機(jī)會讓給了丟丟，結(jié)果丟丟得了第一名，但丟丟還是不高興。因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)都不相信是丟丟折斷了粉筆。丟丟一個(gè)星期不吃早餐，終于攢夠了買粉筆的錢。

而老師讀了丟丟的周記后，老師、同學(xué)都深有感觸，覺得對不起丟丟。大家重新認(rèn)識了丟丟，于是全劇終。

看完后，我覺得這部戲很感人。雖然說其中有些細(xì)節(jié)編得有點(diǎn)離譜，丟丟的執(zhí)著讓人看著有點(diǎn)可笑，但總的來說還是能打動觀眾的。我想丟丟這個(gè)角色有點(diǎn)理想化，僅管她的成績不好，但在她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，如善良——下雨時(shí)疼惜小花、小草，樂觀——整天樂呵呵的，執(zhí)著——一再表白粉筆是自己折斷的，誠實(shí)——不會做也不抄妹妹的作業(yè)，勤勞——經(jīng)常做家務(wù)……我想這可能就是孩子的本性，而家長、老師偏愛的是嫣嫣那種類型的孩子，學(xué)習(xí)成績好又有特長，其實(shí)她們是很郁悶的，把家長、老師的希望當(dāng)成是壓力，而自己的愛好卻得不到發(fā)展。

我想這部戲?qū)蠋熀图议L都是有所啟示的，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們是否過于關(guān)注那些所謂的好學(xué)生，而忽略了那些差生呢？僅管我們總在說要“關(guān)注那些學(xué)困生”，甚至都不用差生這個(gè)詞，而事實(shí)上對他們的歧視和漠視依然存在．