班級應該培養班級，培養自己“發現問題、分析問題、解決問題”的能力，要多思考，管理好班級，今天學習啦小編給大家帶來了班級每月總結記錄表，希望對大家有所幫助。

班級每月總結記錄表篇一

今天是二月份的最后一天，按照約定，我們的小組競賽今天就要進行月度小結。孩子們可期待了一個月呀!越逼近這個日子，越揪心哪!我們的月度小結

約定的時間一到，全班小朋友都坐不住了。說實話，這不是我想象中的情緒，我想著，這種最關鍵的時刻，當我走進教室，肯定鴉雀無聲，因為孩子們都緊張著呢!但轉念一想，或許是我跟孩子們之間有“代溝”，畢竟才二年級的小孩，面對這么激烈的競爭，能保持平靜的能有幾人?!他們只是七八歲的孩子啊!(很多時候，我們都會以成人的眼光看待我們的孩子，自以為了解孩子，但未必!)

伴著孩子們的驚呼，我們的各組總分被統計出來了!上午還位居第一的第三大組在經過一個中午加一個下午的“折騰”后，居然屈居第二名了!險勝的第四大組不知道有多興奮，個個從座位上跳起來，有幾個人孩子特地朝著第三大組笑——分明就是在得意，在挑釁嘛!排在第三名的第二大組，自從上周趕上第一大組之后，就再也沒有被換位回去，第一大組最終還是逃不出最后一名的命運。

我們的張丹晴媽媽和凌佳盈媽媽作為家長代表，專程送來獎品，并親自為孩子們發獎。獲得第一名的第四大組，不知有誰發布了命令似的，轉眼間，每個人的課桌上都沒東西了，而且個個端坐著，目光炯炯。原來是聽說發獎品時我要拍照的，步調一致整理的!我們的月度小結當兩位媽媽從盒子里取出精美的卡通筆筒時，全班小朋友都驚羨不已;當張丹晴媽媽說筆筒的一面還可以用來插照片的時候，我竟然跟孩子們一起歡呼起來!我們的月度小結

我正為興奮不已的第一名的孩子們拍著照呢，忽聽有人說：“宣老師，汪可她們哭了!”這是我始料不及的!趕過去一看，哭的都是第一大組的孩子，有汪可、凌佳盈、李可涵、張晟平、閆晨這五個孩子班級月度小結班級月度小結。其中閆晨哭得最傷心，還把頭埋在臂彎里，趴在課桌上痛苦，甚至還用頭去磕碰桌面呢!我趕緊阻止，并告訴他們：一次比賽的輸贏算不了什么，反而給了你們失敗的教訓。明天是全新的開始，你們可以奮起直追!輸得起才能贏得起!在我的勸說下，孩子們漸漸停止了哭泣。每組的獎品都不一樣，孩子們都很喜歡，于是，一波又一波的驚呼聲此起彼伏。有的孩子甚至不喜歡自己的獎品，而是喜歡第四名的獎品呢!我們的月度小結當然心態好的孩子咱班還是很多的!每當我過去拍照的時候，他們都會把燦爛的笑容綻開來，搶著鏡頭，用各種方式拿著獎品，擺著姿勢呢!好可愛的娃兒啊!

下面記錄幾個印象深刻的鏡頭：

鏡頭一上菜單課程課之前，楊啟文跑來問我，菜單課程課上受到老師的表揚，得到的貼星能不能給小組加分我的回答是肯定的，因為素質提升班上的唐詩妤、吳嘉莉就因為得到了貼星而為自己組獲得了加分的機會。一聽我說“行的”，楊啟文蹦著跳著說著：“哦!好!下午我一定要更加努力，爭取能得到老師的表揚!”

鏡頭二當總分統計出來的時候，幾家歡喜幾家憂是正常的。但孫仕宣，一個大大咧咧的孩子，居然忍不住內心的萬般“委屈”，猛地站起來，激動得連說話都結巴了。經過一番耐心傾聽，終于明白了他的意思：我們組派出的管理同學有好幾個，他們為了能讓其它組的課桌排得直一點，地面能干凈一些，付出了努力，而且幫助其它組獲得了分數;我也是，很多同學都跑出去玩了，可我卻仍舊在幫大家排課桌、撿廢紙、把椅子插進課桌底下……“升堂”期間，孫仕宣好幾次哽咽，委屈的淚水差點兒就流出來了!

我的答復：你做得很對，有一顆為大家服務的心!你說得很有道理!我是在考慮為大家默默奉獻的人應該把他們記錄下來

請張子涵做個有心人，隨時記錄那些人，也請其他同學用一雙善于發現美的眼睛去觀察，及時向張子涵匯報班級月度小結主題班會。我們不但要為這樣的人加分，還要為一個月來團結和諧互助的組加分值很高的附加分。和諧，就是相互之間不會為一些小事情爭吵，不會斤斤計較，我幫你，你幫我。

鏡頭三頒獎結束，孫可欣拍著汪可的肩膀，對她說：“不要傷心了!我相信你們組在下個月一定會有很好的成績的!……”這是第一名的組員對第四名的組員說的話。這是多么正氣、多么溫暖的話語——良言一句三冬暖呀!

班級每月總結記錄表篇二

時間過得真快，一個月的時間轉瞬即逝。這一個月，帶給我更多的是忙碌與充實，這也許代表了班主任的共同感受?，F將三月份的班主任工作小結如下：

1、利用開學初的時間，加強對學生的行為習慣方面的養成教育。同時加強學生的自我管理。努力讓更多的學生參與班級管理，讓學生感到班級的事就是自己的事，而不是教師一個人的事。作為班主任的我，則盡可能少的代替學生去做一些事情。

2、建立班干部隊伍，八年級的學生已經有了一定的組織管理能力，一個好的班集體，必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。開學初，我就組建了班級干部并給他們召開了幾次會議，向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長起來。培養班干部還真的是非常必要，由學生來管理學生，不僅鍛煉了學生的能力，更能在班上形成一股良好的風氣。如何讓班級干部能一直保持著旺盛的工作熱情，這是我在班主任工作中一直在思考的問題。首先，我經常加強對班級干部的思想教育工作，教育班級干部要樹立全心全意為學生為班級服務的思想。只有這樣，才能從根本上消除班級干部在工作中的倦怠思想。而且定期對各位班級干部進行考核獎勵，這樣一來，也有效激發了班級干部的工作熱情。

3、營造優雅的班級環境，班級環境的建設主要是以衛生為主，每天堅持室內外環境以及個人衛生的干凈讓學生能夠在一個干凈、舒適的環境下成長、學習，所以，我組織并指派人員監督學生做好每天的值日工作。與此同時，本著全員參與班級事務原則，要求全班同學對班容布置提出建議，最后由班委會成員合作完成。

4、加強對學生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。同時做好周末及長假前的安全教育工作，師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。如果遇到一些特殊情況應該如何應對等等。

5、加強與家長之間的溝通與聯系，當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就會及時與家長聯系，反映孩子學習的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯系。

以后，我繼續本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放，還是對個人地面衛生的保持，我都嚴格要求，從嚴管理。因為，我知道要想使學生養成良好的行為習慣，必須從小事抓起，對他們進行持之以恒的訓練。

繼續改進措施:

1、實行班干部輪流坐莊，競爭上崗;師生共議，同樹良好班風;

2、制定切實可行的班規班紀;建立班級量化考核管理制度;

3、做到安全教育天天講，時時講，事事講。用心去經營，用心去管理。

班級每月總結記錄表篇三

光陰似箭，歲月如梭，時間過的真快，不知不覺一個學期接近尾聲。一個學期的班干部工作也即將結束，因此在感嘆時間過得快之際，對本月的工作做個總結。

作為信管委員，本月的工作并不多，主要就是辦理工商銀行卡一事，積極響應了學生會信管部的號召，積極地做了班上的宣傳工作。此次班上辦理工商銀行卡的人比較多，在這次工作中，我認為自己做得好的方面是：一、宣傳及時。二、采用統一交身份證，統一復印身份證復印件的方法，解除了同學們自己去復印的麻煩，另一方面這樣做不會出現同學們自己去復印導致的交復印件時間參差不齊的問題。三、身份證收得快，還得快，因為身份證的重要性，我也考慮到了。因此我在收身份證之前向大家保證一定盡快把身份證還給大家，這樣得到了大家的信任，大家都積極交身份證。身份證是那天晚上晚自習收的，有的同學身份證不在身上，等下了晚自習后，我去了他們寢室分別收齊了那些同學的身份證。于是我趕緊去打印室復印身份證復印件了。復印完后，我馬上分別到各個寢室把身份證歸還給各位同學。然后我把復印件要給信管部。我們班的復印件上交的時候，還有很多班沒有收，或者是收得不多。

這一點令我感到欣慰，因為這說明我們的效率還是比較高的。我喜歡高效率，我熱愛高效率，我追求高效率。在今后的工作中，我一定要加強自己的工作能力，現在該做的事，一定不要拖到以后;提高自己的工作效率。今天的工作一定不要拖到明天。

我認為要想提高自己的的工作效率，首先要培養自己的責任感。對自己要負責，對工作要負責，當你有了責任感之后，你就會努力地去做。人難免有些惰性，有的事情是自己必須做的，但是因為惰性，懶得去做，于是這樣就不斷地為自己找理由。記得西點軍校的口號是“沒有借口!”正因為他們有這種思想，他們在失敗后不會像有的人一樣只找客觀原因，而是找主觀原因。自己為什么做錯了?是那些地方做錯了?等等一系列的問題，深入思考后就能夠找到出錯的真正原因。我記得有一篇文章叫做《大學究竟讀什么》中這樣寫道：“讀大學的精髓是，學到發現問題、分析問題、解決問題的方法?！笔前?，這就是讀大學的意義所在。

作為一名大學生，作為一名班干部，應該培養自己，培養自己“發現問題、分析問題、解決問題”的能力。

在工作過程中，要多思考，既要做事，又要想事。身邊可能有很多東西可以去挖掘，只是沒有發現而已。多觀察，勤思考，重實踐。工作會做得更好。為自己加油，為自己喝彩!相信明天會更好。

班級每月總結記錄表篇四

寒冷的天氣，改變不了我們學習的熱情。工管二班秉著團結班集體，發揚良好的學習風氣，加強日常管理，豐富同學課余生活的信念團結班級同學共同努力，建設好班級。

一、思想方面

二零一一年十月，我們迎來了祖國的六十二歲生日!借10月推優入黨的機會，組織了一次“向優秀同學學習”為主題的班會活動。在班會中，同學們相互交流了祖國悠久的歷史文化，回顧了新中國奮進去發展的歷程。經過大家商議投票，推薦了一位發展黨員。在同學們心中再次樹立了優秀的典范，鼓勵同學們樹立正確的人生觀，價值觀，積極上進。

二、 學習方面

在學習上大部分同學們是積極努力的，大家都積極準備四六級考試，期中考試。每天都能積極上課，在本月課堂考勤都是滿勤。但也有小部分同學對學習有懈怠，但經過做思想工作，情況都有所好轉，去年有掛科的同學，今年也吸取了教訓，在積極備考了。

三、體育活動

為了讓同學們在課余時間多運動，加強身體素質，加強我們團隊意識我們組織了一次籃球賽。這次籃球賽磨合了我們專業籃球隊配合默契，為參加學院專業籃球賽做好了準備。

四、 娛樂活動

為了豐富大家的娛樂生活，我們班級在北校后門組織了一次燒烤，大家在吃，在玩的過程享受生活，放松心情，增進感情。讓同學們體會到在學校班級就是一個家。

五、總結

在十二月里，我們班同學勤奮學習，積極參與班級活動，在學風建設，日常管理方面都取得了不錯的成績，在十月份中，我們班也組織了幾次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供方方面面的服務，但由于我們缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在工作中出現了一些問題。但是有了同學們的包容和建議，在接下來的時間里，我們會集思廣益，爭取出色完成各項工作。

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